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[师生]未曾表白,无悔无憾,现世安好,心有余香。[第46页] |
作者:闻桑听麻 |
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***关于旅行的畅想和闲谈*** 老师:现在天气好了,周末两天可以在省内走走,也有不少值得逛的地方。 我:上次你推荐的几个好地方,我都记着呢,前两天还对暖暖说起来,有空一定得去荷花池一次。 老师:你们两个女孩子,可不能跑去那地方!怎么的也要人多些,而且必须多找几个男生一起去,听到没? 我:啊?你推荐的好去处……难不成还有危险啊? 老师:那倒不是。毕竟不是开发成熟的旅游区么。 我:哦……好吧……这样的话,等你有了时间,就劳烦你张罗一下,咱们几个去呗? 老师:只要有时间,我肯定张罗啊!大哲咱们几个,再叫上泓、妮娜、石头、小波。五月份还说要看梨花呢!也没去成!梨花现在都谢了! 我:可不是么! 老师:呵呵呵,你看看,咱俩在这儿一唱一和的,说谁呢这是?还不是咱俩最忙?等咱俩都有空了才张罗得成啊~ 我:还是我D老师有自知之明,我的觉悟可差了远去了~其实吧,旅行这东西,完全是迁就自己的心情,想去哪儿便去哪儿才好呢,不要有过多的规划和筹备。像我们那种目的性太强的旅程,少了太多情趣了,我也不太喜欢。 也只有在老师面前,我会坦言自己最真实的想法而毫无顾忌,我还说:我特喜欢内句话,当你迈出了旅行的第一步,旅程便完成了一半。 老师:哎!你 哲理 了! 我:对对,我就是“折”在自己的幻想“里”了! 我的文字游戏惹得老师发笑:谁不一样?其实有时候给自己个机会畅想一下去远行,让思绪替自己走得远一点儿,再远一点儿……也算是种安慰和释放。 我:对啊,也算让自己有个盼头。我想起了你家小太平公主周迅的一首单曲,叫<身未动,心已远>。 老师:歌没听过,这名字还真好。 |
写了一天了,都写累了。天啊这俩人肿么这么能唠啊?! 写了这么些还没到一半呢!! 好吧,再更一段儿吧…… ***关于身材*** 老师:我现在有一件比画画还迫切的任务—— 还没等我发问,老师主动交代:那就是健身。我都发福了。 我笑,神色有些暧昧浑浊,不过他看不见~ 老师:真的,没骗你。这几个月都养胖了,都起肚子了,这还了得?! 我终于笑出了声。 老师:哎,一转眼、一不小心就人老珠黄了……呃、人老珠黄倒是还没至于哈……不过身材和身体健康可忽视不得。你也别笑,你现在年轻,也要注意身体、保持身材。 我偏偏笑个不止,谁叫他逗我来着!还“人老珠黄”! 我得瑟:关我什么事儿?我对自己现在的身材啊,可满意可满意了呢!当然啦,我要是能再长高几公分也是不错滴~ 老师:有完没完?你都多大了还长个? 我笑得止不住了:23窜一窜,25鼓一鼓,我还没完呢~ 老师彻底 被无语 了。 等我笑够了,才说:还是像从前那样?打算去健身房运动? 老师:是啊,这几天坚持去跑步。 我:在健身房跑步多没意思啊,还不如早起顺着河边跑。 老师:据说早上空气质量不佳,晨练反而有害于健康。 我:哦,反正早起对你来说难度也忒大。 老师承认:对啊,我一般八点钟才起。前几天晚上还去公园走走,和在楼下开理发店的一个朋友一起去转塔。 家乡那座著名的古塔,很多人晚饭后过去转塔,信仰虔诚,日日不辍。 据说,转塔可以偿心愿,舒心结。 我:你……怎么想起转塔去了? 老师解释:哦,我没什么烦心事,只是去散散步减减肥,顺带着沉淀下心绪。不过那个小理发师总是念叨要心无所求,反倒让我觉得他念想太多了。我自己也没那么虔诚,去了几天,就没再去。 |
***找找小时候的感觉*** 我:今天打电话,主要是想跟你汇报下,我找了个画室,又开始画画了。 老师:呀!这可这是好事! 老师是真心的高兴,真心的赞赏、赞同。 我:呵呵呵,快到夏天了,天长了,总要找点儿事情做,充实下自己的精神文化生活。 老师:应该的。我支持。你能画画,怎么说都是好事。 哇哇,这么坚定的表态?呵呵呵,不要给我压力好吧?~~~ 我简单介绍了新找的画室的概况,老板有一处画班,一个工笔画工作室,工作室就在我单位的对面,很近便;平时有几个专业、非专业画家都在这里画画,松散自由。 我还说:还算称心,我又不考学、不教课,这下就没人管我了,落个自在。 老师:好哇,挺好……你跟他们说‘我就是过来找找小时候的感觉’! 我愣了,旋即用狂笑掩饰内心的错落和脆弱。 连自己都察觉得到,演的太过了。 老师听我笑的欢,还补了一句:就是嘛! 我在老师面前讲了太多的实话,也撒过最大的谎。 连最大的谎言都守了这么些年了,到了这种小来小去的CASE上,却总是处理欠佳。 哎…………………… 老师的话,直接将我将死。 后来乃至此刻,我沉下心来细细思索,还是找不到更好的招式去应对。 无法破。 不愿意违背自己的心意,更不愿意去拆析自己的心意。 我是如老师所说,去找小时候的感觉的么? 那份感觉,怎样在别处、别人处寻得? 那些往事之所以美好,便在于其不可再得、不可复制。 我是个颇有些精神洁癖的人。去找寻在老师画班里的感觉?我不会存这般奢望。 可是,又怎会不想起,怎会会不想念?哪怕一时一刻? 那是怎样一种感觉? 去问嗅也嗅不够的墨香 去问指节上洗不去的铅笔灰 去问融化成春天的颜彩 去问不愿讲话的眼睛 |
***惟愿你不为浮云遮望眼,能从中找出我最想对你说的话*** 我转换了话题:今天下午在小朋友的教室里坐了会儿,看了会儿热闹,感触颇多啊我…… 老师:嗯。 示意我继续。 我: 呵呵呵……教小孩子可真不容易,换了我肯定做不来。 我今天看和我同岁一小老师教孩子们彩铅画,她十来分钟里一直处于抓狂状态,再看那 些小孩儿,也都很茫然。 回想一下,你从前上课时一直都很惬意很享受的呢。 就算你有情绪,也无外乎两种,一种是沉醉,一种是亢奋(我的归纳总结太到位了!) 我就想啊,大概当年D老师教我的时候,其实也挺头疼了吧;跟个小不点儿,怎么讲啊? 那会儿你还教我素描,真佩服你的勇气加耐心。 老师显然将我的话自动归纳到表扬一类,徐徐说: 我性格说不上好,脾气也一般,但只要跟小孩儿在一起,就从来就没什么脾气。 你说挺大个人,跟小孩儿弄得乌烟瘴气的,像什么话呀?要是看到哪个老师跟学生使劲儿喊,把小孩子吓得小耗子一样,就算私下里关系再好,我也会烦人家。哈哈哈…… 至于耐心,教师么,就是干这个的。 那时候啊……班上就你一个年龄小的,你也没叫我头疼。 我:呵呵,我小时候听话,也不捣乱。 老师:你不只是 听话,还很能听懂话。小人儿往那里一坐,气场就不一样。 我低声笑着。 |
D开始进一步忽悠我:而且啊,你还比高年级的画的还好,你说你,叫人家情何以堪啊!你从小就是个 小神 一般的存在啊,哈哈哈…… 小恬无可忍了,道: 什么小神?!我是小仙女!你这顿胡扯,我思路都乱了。 我本来想说……哦,你就是特适合当老师的那一类,又有能力,又有耐心。 遇见你这样的老师,真的是我们走运。 我今天跟着上课——后来我跑去别的教室了,他们画色彩,我画素描。老师是外聘的,鲁美学生——给准备去艺考班封闭集训的学生讲色彩。 我支着耳朵听着,他们讲的那些,你在我小学阶段就全部教过我了,而且你教的更系统、更细致。我记得,听你讲过两次色彩基础,一次是在学校,一次是在画班。 小恬还不忘“报答”D老师一句:所以说你才是 大神儿 呢!! 老师在得意之余还不忘跟我扒他当年的“放浪形骸”:我教你们班那会儿都已经不怎么正经讲课了,我还在学校课上讲过色彩基础? 我笃定:讲过的,内学期的第二堂课。第一堂是赏析,<阿尔的吊桥>;第二堂课是色彩基础。 老师:嗯,可不是么,教材上是这么个顺序。我估计啊……可能就是到你们班上课了,我才讲的。 我:呵呵呵,我面子这么大啊? 老师:那你以为呢? 各自,笑而不语。 |
***先生,我们要打烊了*** 忽听得老师说:啊,好的好的,不好意思没注意时间。 D又对我说:恬呐,书店要下班了,呵呵,都把人家唠关门了。我去结账,过会儿打给你。 我:嗯,快去吧。 一小时又十一分钟。 首轮通话至此结束。进入中场休息时间。 老师一直在书店的茶座跟我讲电话,耗到人家打烊。 在此先给自己庆祝一个~ 在加加油进入下半场—— |
艾玛,还有下半场!这俩太能聊啦 |
【下半场正是开始前,插播一段片花,给小恬一个大特写,先。】 小恬盘腿最在大床中央,两只胳膊缠在一起,面前的靠垫上供着手机一部。打坐的姿势很是别致。 这姑娘抿着小嘴唇,含着一抹幽微的笑。 看似气定神闲,实则内里暗暗运气发功。 眼睛一丝不错地盯着手机。眼神看似温柔,可是威力简直能把手机屏幕剜出俩窟窿来。 撂下电话十五分钟后,北京时间二十一点二十六分,老师回了电话。 十五分钟里,结账,步行到家,爬上顶楼。 算起来,老师可是一点儿没耽搁,还得紧着脚步。 小恬的脑海中,一枚大灯泡一亮,旋即一个大问号一闪: 好想知道这一路上老师都想了些什么,呵呵呵呵~~~~ |
***唯有你,让我愿意去设身处地*** 小恬满意滴一笑,第一时间接起手机,也不问候,只轻轻一声:哎。 老师急匆匆说:到家了, 刚进门。 在电话里,我能听见很响的关防盗门的声音。 我随口问了句:今天晚上外面挺凉的吧? 老师:是啊,你咋知道? 虽然老师的问题有些白痴,不过我还是好心肠地回答了他:你猜呢?~ 小小地逗他一下,公布了答案:下午不是刚下过雨么。和我妈打电话,她说的。 老师:哦。也是,你眼线多。下午雨下的最大那会儿,我正往大江婚礼那儿去呢,我就想啊,再下大点儿就好了,最好多下一会儿…… 我:你是坐在XXX路公交车上想的吧? 老师:咦?——你咋知道的?你妈看见我了?我怎么没看到她呢? 我故意云里雾里的:不是我妈。我眼线多着呢。 老师:啊?那——是谁告诉你的?大哲?呃……不能是他呀。我也没遇见谁啊…… 成功把老师弄懵,我的目的达到了~ 老师追问:你咋知道的呢?谁向你汇报的?告诉告诉我呗? 我:我用我的千里眼看见你了。我猜的。 老师狐疑:……猜的?……真的?…… 好奇宝宝的好奇心全被勾了出来,不问出个所以然来,老师是不会罢休的。 遂细细解释给他听:你不是说先去了大哲家么,从他家出来稍走几步就是XXX路公交终点站,上车还有座位坐。坐到市政府站下,过了马路就到喜来登酒店了。你又不赶时间,一站一站慢慢坐呗。 老师显然不服:这么的就猜到了? 我:还有哦,XXX路车走了条观光路线,沿途风景也不错。 老师:净闹,哪儿有什么风景啊? 我:呵呵呵,我只不过是想到,哎呀呀,D老师是有多无聊,才会有‘让大雨再落一会儿吧’这样的感叹啊。坐公交是胡思幻想的绝佳时机,反正我坐公交车最喜欢神游外太空了。我就胡乱猜了一下下,没想到你好奇症又犯了,好一通刨根问底儿啊,我只能顺口胡诌喽。你信不信,你要是继续问,我还能编出更多理由来。 D:我算是服了你了!我可不敢问了。 我们都笑了,似乎在笑:这俩人究竟有多无聊,竟然深入地掰扯这么个无聊的问题。 |
坦白说,我还真找不出什么足够使人信服的、确切的依据来;却也绝非胡乱猜测。 我只不过是太懂得老师心理上的落差和落寞了。 我说的“XXX路车走了条观光路线,沿途风景也不错”还算是稍稍有几分依据的。 那条公交线路,要经过: 老师的画班用过的教室不下四处,老师家曾住过的房子两处,我家从前的屋子, 我们的学校,老师举行婚礼的酒店(如今已重建过),大江当年办婚礼的酒店。 思往事,惜流芳。易成伤。 我亲爱的D老师,有着些高远的志向,有着些清雅的情致,有着些超然的姿态,有着些孤标的傲骨, 亦有着凡俗男子最平实的心愿与向往。 这样的时节,这样的日子,这般的天气。 春将逝,雨又落,旧梦难寻。 花已残,香做尘,情怀阑珊。 要去见证别人的幸福时刻,更容易看清自己的形影相吊。 |
***故园新说*** 老师说起:前几天给我侄子选幼儿园,还去咱们从前的画室逛了一圈呢。 老师所说的幼儿园,便是前不久我在老妈口中听说的正在拆迁的那一所,是厂区附属第二幼儿园。 多年前老师租用幼儿园的舞蹈教室办过画班。 我:前几天回家,我也去那里看了。姥姥家搬到幼儿园东侧的高层,四周风景一览无余,视野可好呢。在高处才看出来,咱们当年那个教室顶上是个大天台,从外面有楼梯可以上去。以前我都没到屋顶上去过。 老师笑我:呵呵,还真想上房揭瓦了呢~ 我:听我妈说,二园就要拆迁了,我看后院的仓库已经都拆了,还放了台水泥搅拌机。 老师:我也听说了,但是现在这边小孩儿还挺多的,都合并到别处也放不下。我把我侄子先送这儿了。将来要是赶上拆迁的话……再说吧,反正他也快要上小学了。 老师接着讲了给侄子挑幼儿园、挑班级的过程;又说现在送孩子上个幼儿园都这么费劲啊,这还是托了关系才送进来的呢。 我:怎么没送一园?一园条件好些,离家也近。 老师:哎,一园实在送不进去了,那边孩子太多;条件虽然好,孩子太多了也挤得慌,人均资源有限啊。这边没远多少,大家也说这边教的挺好的。另外啊,我多少还是对这里有感情吧。 我轻笑,这个理由足够充分。 |
***我将来准是个正经过日子的人!!!!*** 我向老师描述了一个有些小复杂的关系圈,大意是告诉他某某和谁谁是什么关系、通过某某找谁谁,稳能把小侄子送进一园。 老师:这么回事儿啊,看来是我没找对人……行,这回知道了。(转而开始针对我)好几次和你聊天我都发现了,你说你都离开家这么多年了,一年就回来那么几次,每次回来就待一两天,还乖乖的姥姥家、奶奶家、自己家,也不四处乱跑,对家这边的大事小情怎么比我知道的还多、还细啊?你可真是走偏天涯、不忘故乡啊! 在D面前,某些时刻,我总会忍不住地受了他的影响,进而生发出“调理”他的坏心眼儿。 我拿诗朗诵的腔调回答老师:因为我对这土地——爱得——深沉—— D笑我、数落我: 我就奇怪了,你说你一小姑娘,怎么啥事儿都知道?卖楼、办房照、哪儿要动迁、哪儿有新楼盘、哪儿新开了个好吃的馆子、哪个澡堂子的自助餐好吃、哪儿的海鲜最便宜、哪个饭店用了地沟油、谁谁和谁谁啥关系、大到市政规划、小到菜市场幼儿园,我发现啦,就没有你唠不来的嗑儿!你神人啊你~我算是看出来了,小恬你将来准是个正经过日子的人~ 老师巴拉巴拉说了我一通,说得他自己那个痛快加欢乐啊。 可把我弄的一时语塞了,那老小子自己咯咯地乐,这是捡了个多大的笑话啊??? 话说小恬也不是个开不起玩笑的人,也开始不着调了: 我可全当你是在夸我呢收下了~不用谢、不用谢!可但是但可是,我还是得纠正一下下,啥叫我‘将来准是个正经过日子的人’啊?我一直是个正经过日子的人!好不? 还有哇,小恬同志把将来的自己定义为正经干事业的人,以本姑娘的才华,顺手就把日子正经给过了~ 老师笑得厉害,连连说:我滴天啊,我滴天呐,可了不得了! |
***小恬的吐槽演说*** D略正色些:说真的呢,我挺佩服你这一点的,像你这么大的孩子里,凡事心里面都有数的不多;专注于生活本身、并不忽略细节的,更少。 我:都多大了还‘孩子’呢……你像我这么大的时候,自己当老板都当了好几年了。 老师:我那是什么老板?就是个孩子王。 我:心态总那么年轻,好事儿。 老师被夸,乐了。 我:活着本来就是个麻烦事儿,多知道点儿常识,生存能力强些,总归没坏处。 老师:怎么没坏处呢,操心啊。 我: 呃,也是…… 其实我也没特意留心过,谁叫我老妈是个特别会过日子的人呢。 就算没遗传来她这方面的优良基因,也受了她二十多年耳濡目染了。 再者说,每日晨昏给她老人家请安是我的首要任务,忘了吃饭我也不敢忘了给她打电话啊,要不然真跟我生气啊。 老师:哈哈哈,有那么严重么? 我:有哦。就这么整天哄着,还动不动发顿脾气呢。你也知道,这半年多,一件事接着一件事,我妈也跟着折腾够呛。所以现在……所有事情我都顺着她来,没有‘尽量’,就是绝对顺着她。 老师:嗯……哎…… 我:今天还发脾气来着呢。 老师:谁惹着阿姨了?要不然也不能发脾气啊。 小恬悠扬地,不急不徐地发表吐槽演说: 【呵呵,我知道你对我老妈印象超级超级好。 还能是谁啊,我呗!——我不过是跟你叨咕叨咕,绝对不是抱怨哦。(老师嗯嗯。)——其实我根本也没惹她,哄都哄不过来呢,我还敢惹她? 我妈跟我发脾气,就是因为担心我。她恨不得我明天就能摆脱现在的环境,她甚至想让我继续去读书或者干脆出国,总之她总有各式各样不切合实际的想法。 (老师:啊,为这个呀。) 我做出现在的选择,你是知道的,我征求过很多人的意见,也很认真地征求了我妈的意见,她是支持的。可是没过两天半,她就跳出来质疑我。 我还不能发对她的质疑,不能跟她讲‘既然选了这条路,就要有心理准备。’‘当初不知早就知道一定会有这么个阶段的么?’什么的。 其实她自己什么都明白,她就是揣着明白装糊涂,她就是要耍赖皮,就是心里不爽了寻求发泄。 那她还能找谁发泄呢?一个我爸一个我呗,好在我们爷儿俩都比她承受力强,要不然指不定谁先爆炸,哈哈哈~】 老师:也难为你了。 我:义不容辞啊,我不顶雷就得我爸顶雷,身为闺女我得够意思。 老师:真讲究!哎——我要是有你这么个闺女该多好,这辈子就知足了! |
***下一代教育是个大课题*** 猛然想起一事,便说与他听。 我:老师哦,你侄儿也不小了,等你有空——没空也得抓紧——给孩子培养些兴趣爱好吧。 老师:我也在琢磨这件事儿呢,哎……一直心也不静,手头上罗烂事儿又多……真得抓紧。 我:先问问孩子喜欢什么再定。你以前说过——他总在柜子桌子上乱画么?应该也很有天分,要不你教他画画好了。 老师:就像你说的,还得先问问我大侄子喜欢什么吧。要尊重小孩子的个性。要不然弄的,和你小时候学琴那会儿似的,多痛苦啊! 我:哈哈,你从哪儿看出来我痛苦了?我对学琴不排斥,顶多是没像画画那么喜欢。 老师呵呵笑:你就是听话,大人让做什么就做什么。 我:错了。 老师:不是么? 我:当年在幼儿园,被老师挑去练舞蹈,到了六一要排节目啊,有次排练老师手重就把我胳膊扯疼了,第二天老师喊‘跳舞的小盆友们出来排练’,我就坐在座位上没动弹,等那群人排好了队形老师才发现,咦,前排怎么出了个大坑?!转身就找我妈告状了。人家舞蹈老师倒没告我擅自缺勤,而是告我‘主意太正’! 老师笑:她也算是抓住问题关键了。你主意也忒正了点儿吧?怪不得人家告你状。 我:不光主意正,意志还坚定呢,好说歹说全不听,我就彻底不奉陪了。舞蹈生涯就这么给毁了。 老师:哎,看来启蒙教育真挺重要的哦,不然一不留神就把学生学习兴趣打消了,动辄被那个记性好的小孩儿叨咕一辈子【怎么还扯上小恬?!这人哎,嘴巴碎起来比个妞儿还厉害……】……嗯,得好好琢磨琢磨我侄儿的事儿,让他自己挑个喜欢学的,再给他找个好老师,嗯。 我自动忽略某句话:恩恩。 老师:亏得自己当了几年老师,要不然真得抓瞎。 我又是一阵心酸。老师此人,此生至此,算是不易的。不过也有慰藉和寄托。 大事自己扛,小事自己忙,凡事自己定夺,遇事自己解决,事事自己操心,管了自己还得管别人。 在小侄子身上,老师倾注了全部的父爱。 老师亦说过,定要把这个孩子培养成才。 在这个孩子身上,老师既是在弥补自己小时候的缺憾,又是在弥补自己还未做父亲的缺憾。 |
今晨,醒来前似乎并不曾梦见什么。 却在意识回归身体的第一刹记起一幅素描肖像: 女孩戴着口罩,皱着眉毛,眸子却快活而精怪。一整张脸。 显然是自拍的角度。 她是我。 继而才想起来,这画是大哲的。 前年年底,大哲辞了工作回了家,正式下定决心做个全职画家。 大哲并没有急于创作,而是练了几个月素描,当做恢复状态。 他上传到空间的习作中便有这一幅素描肖像。 空间,是大哲和老师主要的交流方式。 大哲把画拍了照片传到空间里,老师看过,打电话提出修改建议; 有时老师也会去大哲家,改画,说话,蹭顿饭。 我记得,那是大哲上传的第一批习作,其中除了这一张,别的都是临摹当下著名插画家的作品。 很多原图我也曾在网上见过,由此可知大哲的技艺并未生疏。 我恰好在第一时间看到了画,便问他:那张是我吧? 大哲承认:嗯,照着你空间里的照片画的。 我:画的很好。 大哲:这张不是最好的。 我:呵呵呵,看来你状态恢复的很不错…… 是那年我在雕塑展工地的一张自拍,暴土扬长里,夏天也不得不戴着口罩。 大哲还说:还画了别的。 我只回复:嗯,先练练素描,挺好。 女生看到自己的样子被别人画成画,大多都会新奇而惊喜的吧…… 可是我的欣喜之情,在为老师做模特的那些年,早就被他消磨光了。 大哲选择这样一张小像公开上传,也是藏了些心思在里头的。 无非是料定我一定能认得出自己,又不希望D看出来画中人是我。 也许是晨起时意识昏蒙,容易导致情感脆弱。 不知怎的,只感到一阵难过和委屈。 却又不知是为了谁,为了什么。 |
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