[哈利波特] 我们的姑娘：莉莉 |Our Girl Lily[第3页]

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[哈利波特]我们的姑娘：莉莉 |Our Girl Lily[第3页]

作者:猫小姐_CatLady

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感谢翻译！掠夺者好评，辛苦了！

楼楼加油

第三章
作者按：
　　我个人非常喜欢这一章中关于莉莉和小天狼星之间友谊的描述，并且请各位相信，随着接下来年龄的增长，他们的友情将更加深厚。
　　说到詹姆这一部分，我想我得澄清一些事情。尽管詹姆在原著中的确曾有欺凌西弗勒斯的时候，但西弗勒斯对待掠夺者的态度只会让事情变得更糟（譬如说神锋无影(Sectumsempra)，诸位还记得吗？）。所以说真的，他们关系的恶化双方都有责任。但我想莉莉和詹姆一样，在看待自己的朋友时有着显而易见的盲点，换言之，他们看不到自己朋友身上的缺点。这一点在莉莉和西弗勒斯不再是朋友后有所改观。因此，在现阶段莉莉很难指责西弗勒斯，尽管后者已经痴迷于黑魔法。自然而然当詹姆和西弗勒斯发生冲突时莉莉会严厉责怪詹姆，这也解释了本章中他们之间冲突的原因。希望这一幕不会持续太久，祝各位阅读愉快！
译者按：
　　一切情节属于原作者。

第三章结束。

顶起

真的好喜欢这里面的莉莉嘤嘤嘤

楼主真棒

看了前面几章就果断收藏了，原作者的文风很原著，而且这种写日常的文章也是我一直挺喜欢的。楼主加油，看起来翻译的工程挺大的~

第四章
作者按：
　　本章要说明的问题主要有两点。首先，我知道在原著中小天狼星“不小心”把莱姆斯是狼人的秘密泄露给西弗勒斯，导致后者差点丧命是在五年级或者六年级，但在我意识到这一点之前本章已经写完了，而我给他们安排的剧情比较精彩，如果不放在四年级的话就无法安插进去了。不过在我笔下这件事发生的时间是四年级下半学期，所以他们都已经十五岁了；其次，关于本章中莉莉和小天狼星的对话，请读者朋友们一定注意一点，那就是莉莉的观点还是站在西弗勒斯的立场上，所以她的想法并不完全正确。希望这个既有冲突又温情的一章能让大家喜欢！
译者按：
　　一切情节属于原作者，部分地方的注释见文末；本章涉及PG-13的情节，笔者会在情节之前加以标注，请年龄线以下的读者酌情阅读。

第四章　霍格四年(Hogwarts: Year4)
　　魔药不是彼得的强项。他可以很好的依照指示配置药剂，但当他需要把这些指示记住，或者弄清楚某些成分之间如何相互反应以及如何对熬制过程稍加改进以提高药效时他通常会郁闷地败下阵来。谢天谢地，他熬出来的东西不至于爆炸了，只不过一点作用不起罢了。因此，他找到莉莉希望她能够指导一下自己的。
　　“如果坩埚内液体呈蓝色并且不断冒泡的话，这说明什么呢？”莉莉问道。她正坐在一把红色的格兰芬多椅子上，腿上摊放着魔药课本。
　　彼得托着腮坐在自己的椅子上，胳膊撑在腿上，身体微微前倾。他试图思考的时候情不自禁地抖腿。
　　“说明……我做错了什么？”他皱着眉头回答说。
　　“但是具体错哪了？”莉莉接着问。
　　“我……”彼得停住了话头摇了摇脑袋。“不知道了。一点头绪没有。”
　　“这说明你放多了乌头(aconite)了。”莉莉告诉他。
　　彼得哀叹一声，靠回了椅子背上。他的双手捂住了脸并缓缓地顺着脸颊滑了下来，乍一看还以为他的脸熔化了呢。
　　“我永远不会记住这些的，”他嘟囔了一句，双手落到腿上。
　　“不，你会的。”莉莉说着抬起右脚，踩到椅子横撑上，好让自己更舒服些。“很多魔药的关键就在于记住药品成分之间的相互作用。有些人在记这些上有天分，你没有而已。但这没关系，你只需一遍又一遍的多记几次，直到该记住的东西都刻在你脑子里为止。”
　　彼得把左手放在椅子扶手上，把脑袋搁在手上。
　　“这太搞笑了，”他说，“我什么时候会用到魔药啊？到底什么时候我真的会用到它们呢？”
　　“你也许可能用到一些解毒剂，”莉莉指出这一点。
　　“是啊，没错，我可没打算中毒，”彼得说。
　　“我不觉得真的会有什么人打算要中毒，”莉莉说着努力让自己没笑起来。
　　“呃，好吧，”彼得让步了。他抬起头，又接着靠在了座椅的高靠背上。“但是伸缩药水(Shrinking Solution)？真的哎？我什么时候会用到这个呢？”他伸出食指，好像突然间有了某个点子。“现在我或许可以试试斯拉格霍恩要教的那个健脑药水(Wit-Sharpening Solution)。说不定用了之后我就真的可以通过考试了。”
　　“我们下周会学到这个，”莉莉说。
　　“这也不代表着我就能自己制作出来，”彼得烦躁地说。“其他人就可以，哪怕莱姆斯都能做出来，而他讨厌魔药。而詹姆呢？他第一次做就能做的十全十美。”
　　“但是你不是詹姆，”莉莉告诉他。“而且我个人对此没什么意见。”
　　“他没那么糟，”彼得说。
　　“是啊，没错，但我们今天不是来谈论波特的，”莉莉说完翻了翻腿上的魔药课本，简短地看了一下接下来的药剂配方，努力想出个问题来。“好吧，如果你一次性服用两支以上束缚药水(Girding Solution)会怎么样？”
　　“会不太好？”彼得回答说、
　　莉莉面无表情地看了他一眼。
　　“说真的，彼得，有时候我觉得你甚至都不想试着记住，”她说。
　　“我试了，”彼得坚称。他挺起胸坐直了身子，“真的，我试了，但我就是不知怎么的记不住。这不像是魔咒或者变形术，你只需要记住咒语和相应的动作就能坐到了。”他挥了挥没拿魔杖的手好像在施咒。“而魔药课上你要记住的东西太多了，我只是不像詹姆那样能够掌握这些东西。”
　　“噢，看在梅林的份上，”莉莉的脑袋落到了椅子靠背上。“你能不能不要再提到波特了？我们每次碰面，你都是波特长波特短。如果你没完没了的继续提到他你就得另找他人辅导你了。”
　　“你和詹姆之间到底怎么了？”彼得惊奇地问道。“你喜欢所有人，你是我认识的人里最会跟斯莱特林们打交道的那个。所以说你为什么不喜欢詹姆呢？”
　　“你为什么喜欢呢？”莉莉回应道。
　　“因为他太炫酷了，”彼得说。“他聪明勇敢，天赋过人，是个风趣幽默的家伙。他飞起来简直帅呆了，而且他对怎么和女孩子相处很有一套。”
　　“他同时也是个自以为是，欺负弱小的家伙。”莉莉反唇相讥。“而且他还诅咒了我最好的朋友，这样做不行。”
　　“我似乎记得你在一年级的时候也给一个拉文克劳下咒哎，”彼得面带笑容的指出这一点。
　　“那另当别论，”莉莉强硬地说。“而且我是为了保护你，所以闭嘴吧。”
　　彼得举手表示投降。
　　“我想表达的就是你得给詹姆个机会，”他说，“他对我一直很好，对莱姆斯和小天狼星也是。”
　　“那也不意味着你就得试着成为他，”莉莉说。
　　“我没有，”彼得恼火地说。
　　“你有，”莉莉坚持说。她调整了一下坐姿，好让自己能从侧面更仔细的看着彼得。“你模仿他的穿衣风格，像他一样试着加入魁地奇球队，你去年甚至试图把头发弄得像他的一样凌乱。你还记得结果怎么着吗？你整整一个星期顶着一头稀疏的蓝色头发。你跟在他后面就好像离家出走的流浪狗一样。”
　　“不是这样的，”彼得坚定地说，不满的抱起胳膊，“我不是他的一个懦弱无能的小跟班，我是他的朋友。”
　　莉莉把手指插在书页间来标记一下阅读的位置，随后把书合上。目前的状况需要她全神贯注。
　　“我不是说你不是他的朋友，”她向彼得保证道，“我是说不要试着成为詹姆·波特。你太过努力模仿他，有时候我都不知道你到底是谁了。学校里可真不需要再来几个詹姆·波特了。所以说，不要试着成为他，而要认清楚彼得·佩迪鲁是个怎样的人。如果你总是试着成为别人的话你永远不会开心的。谁会在意你是不是最聪明的，或者是不是魁地奇表现的最好的呢？至少你依然是你自己。”
　　彼得若有所思地点了点头，接着他笑了。
　　“这部分我该如何回报你呢？”他问道。
　　“第一部分是免费的，”莉莉笑眯眯地说，“随后的部分嘛，我接受以巧克力蛙作为报酬。”
　　这句话让彼得笑出了声，而莉莉也忍不住笑了几声。
　　“好啦，闲话够多啦，”莉莉说完低头打开课本，继续看刚才的部分。“咱们再试一个。如果你要制作束缚药水的话，你需要分批加入蜻蜓的胸部，并且两次之间需要加热药剂。为什么呢？如果你一股脑儿把所有需要的量都放进去了会发生什么？”
　　“嗯哼，”彼得一本正经地说，“如果你是我的话，魔药课老师会威胁要给你挂科，除非你能找个人来辅导你。”
　　莉莉笑了。

本段包含轻微暴力和吸烟的描述，请13岁及以下的读者酌情阅读。吸烟有害健康，请勿模仿。
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重说三！重说三！重说三！
分割完毕，下面放正文。

第四章结束。

给小喵的回复@oO殒心Oo
这篇文章能瞬间吸引本猫眼球的原因就是人物描写很连贯，这种连贯性不仅仅体现在语言层面（比如不同人物遣词造句用语不同，这一点在翻译时亦是尽量有所体现），更是体现在人物性格上。可能最不容易塑造的就是彼得这个人物形象，毕竟彼得在90年代正面出场的形象都是作为叛徒，胆小鬼，告密者的样子，学生时代的正面出场还是斯内普的回忆，难保毫无偏颇。那么如何塑造好彼得人物性格的转变就考验作者的功力了。优秀的文章会让读者看完后感叹“哇，原来他的变化并非空穴来风”而不是“wtf, 这个人咋画风突变/这个人一看就不是好人”。“脸谱化”的塑造只会让读者味同嚼蜡，这样的文章亦是食之无味，弃之可惜。
细细想来，他们和我们一样，都是普通人，只不过在大是大非面前做出了自己的选择罢了。

圈一轮小伙伴。
来看看你的爱人被莉莉甩巴掌了@LilyJuliaEvans
@金色麦田的希望 @D大调卡农xh @魔药女王伊万斯 @紫荺

@K_墨叶 @希洛蒽 @萨拉查_ @用黑眼睛寻找光

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