[师生] 我是不是该安静的离开[第6页]

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[师生]我是不是该安静的离开[第6页]

作者:你未曾知道过的

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坐等！好想知道楼主现在怎么样了

一直在看lz的故事，觉得这样的感觉就蛮好，淡淡的，但是又很温暖。我觉得，是我亲手葬送了一切。。。

他那天在发脾气，不知道什么原因，他发火的时候没有人敢招惹他，即便是他的同事们。T那时正好在他的办公室门口，我在距离他办公室并不远的地方和别的同学说话，就听喷的一声巨响，然后是玻璃碎的声音。没有人去他的办公室，或许都是不敢。T探头探脑的朝里看去，然后看了看我。我很镇定的走进了他的办公室，问：“你咋了？”他沉默了一下，答道：“风刮的”门口是一款老式的钟表，表面是玻璃的，已经碎了一地。我说：“犯什么神经呢”便转身走了，想想不对，又回头，拾起地上的碎片和钟表的残骸，说了声：“不要了我给你扔了吧”这才离去，他背对着我，沉默。T竖个大拇指说了声牛！我也不知道为什么，我没有任何胆怯，也很确定他绝对不会对我发脾气，也很肯定的知道他会看到我就镇定下来，全是感觉，很明了的感觉。那天的确有风，可是鬼都知道，那风也不会足以将那样一块沉重的钟表吹落，更何况又是吹个几米远的距离。每每看到他被压力压到暴躁，猛进的抽烟，低落不语的时候。我都很难过，而我唯一能做的，就是沉默的关注着。

友到了他家楼下。
果真他在，我笑嘻嘻的朝他走去，他直愣愣的看着我，貌似有点吃惊，那愣愣的样子就像是个孩子。我打着招呼说：“怎么？不认识了啊！？他这才缓过神来：“你怎么来了？” 我说：“路过，奶奶家在这一块，没想到撞见你了”他嘴里叼着烟，一手用打火机点着烟花，他的女儿就在旁边叫着：“你快点！你快点！”他也不急：“等下么，有风”我就静静地看着他低头，叼着烟的样子。也不知何时，他妻子下来了，因为心里有小九九的缘故吧，只是感叹幸亏和我在一起来的是个男生。烟花升天的时候，他是站在中间的，我站在他的左手边上，右手是他的妻子。我什么也没有奢求过，我就想，我能这么静静地站在他身边就好，他的生活是他的，我也有我的生活。那样一副三人站着看着天空的画面，我是个多余的角色。准备走的时候，他突然叫住我，他说：“那个L”我回头看他,他又那么直愣愣的看着我，不知为何，我总觉得那一刻他眼神很温柔，有着委屈他说：“那么晚了，别在继续在外面逛了，早点回去吧” 我乖巧的恩了一声。心里默念，明天见。

怎么上面有一段没了，补充一下。
正月十五的时候我们还上课，晚上没事干，来着朋友转悠，想着会不会他会在今晚陪着他女儿放烟花，就拉着朋友到了他家楼下。

去办公室找借教师用的作业解答手册的时候。一群文科班的男生女生嘻嘻哈哈的围着他闹着，还是很淡定，很淡漠的表情，却不断的说着什么惹着周围的人笑着。
我一进去也没有说话，而是直接坐在了沙发上，他是有透视眼的吧，反正每次不抬头看我进来却总能知道我来了。文科班的人有些诧异的看着，没有哪个学生能那么放纵，见到老师一句招呼都不说，就坐在沙发上。我等的有些不耐烦，随手翻着他窗台上，桌子上的东西。那群文科班的学生倒是全被我吸引了过去，我想，敢这么随便乱翻老师的东西，或者乱翻他的东西，也只有我了。看到他在抽烟，走过去，顺手给他拔了，摁到烟灰缸里捏灭，他仍旧低着头，保持着我进门时的姿态，和别人说着话，变都没有变一下，我又拿起了他的教师作业手册，转身走了。自始至终，他都没有变动一下，眼睛也是朝下看着，没有看过我一眼。在文科班学生诧异的眼神中，我走了出去。或许他们那时也在猜想着，我到底是谁，能这么放纵。而他，却没有生气，没有斥责我总是没大没小的行为。只是默默纵容着。哪怕有些时候，这些行为会让他失了所谓的面子，他都没有任何气恼，只是纵容，纵容。

我终于在长久的不吃早饭的情况下，有了低血糖，医院要求输液十天，我每天都晕晕的，也找到了不上课的借口。班主任不在的时候，找他开假条，他紧抿着嘴唇说着：“不开”我恨恨的走了。
第二天继续请假，打给他让他给班主任讲一声，他疑问的语气：“你到底真病假病？”我说：“真的！”他说：“我发烧四十度的时候还上班呢！你年纪轻轻的哪来那么脆弱，就找着借口不上课吧！”我嘿嘿的笑着。
下午在家上网，亮着Q的头像，他的Q一会上线一会下线的，那Q的消息声把我弄烦了。我给他发消息：“你干嘛呀，一会上线一会下线！”他倒是回的简洁：“装病不学习的人没资格管我！” 我说：“在家我也能自己看书的，你放心吧”他小孩子一样“我有点不放心，下班，回家！“随即便下了线。
这又让我想起他在A班提到我的时候，他对A班同学说，有回上网，看到一个奇奇怪怪的网名，他没有打备注，以为是我，便问：“你为什么不上课？”那个人回复他说：“我要睡觉了！”他对A班说，他当时以为那是我，于是便想着，L要睡觉了！真牛了！正准备找我训我一顿，那个Q的人又给他回了句：“老师，德国时间和中国时间不一样好不好”他这才反应过来这不过是他之前的学生。我乐了，想着怎么他连这种小事都要扯给大家听，何况还不当着我的面，还在A班说。但总之，心里是喜滋滋的。

今天到这了，谢谢大家的关注

表示一直潜水看文，很喜欢楼主老师的性格

我想，可能我这辈子都做不到如他冷漠般的样子了。除了比不过他，倒是在生活中，我也想当的镇定和冷漠。对于他，只要他不主动找我，我就可以沉默到死，可以忍着很久很久不和他说一句话，忍着不发一条短信，忍着不问任何人关于他的事情，即使见面，我也可以和他一样面无表情的不打一声招呼擦肩而过。有时，我觉得我和他，都是理智到死的人，我很明白自己对他的感情，也明白不可能进入他的生活，更明白我该如何去做不打扰他。我也想过，假若有一天我们真可以在一起，我可能也不会这么选择，毕竟我年轻，彼此的生活圈子不同，理念不同。我也无法想象在近距离的若和他生活在一起时，发现他的另一面，也许会令我失望的一面，所以，我爱的人，还是有一段距离的看着他就好。那样，他用永远在我心里是最完美的吧。
学校也举行话剧，我理所当然的成了C班的主导。那时，已经和新来的语文老师关系不错，我成天像个小痞子一样搂着她没大没小的唠着。我现在想想，我真是吃软不吃硬，新来的那个语文老师是个小巧的女人，我任何行为她都以软的方式对我，我也服贴下来，何况，她对我真的很够意思。在打听排练的时候，他从办公室走了出来，插着口袋问我们干嘛呢，我懒得理他，那一刻他已经升官成了教务主任，自打他升官，我就一直又不好的感觉，就生着气。我们小巧的新语文老师，默不作声，有点怕他，我瞪他一眼继续和同学说着话。他无奈的叹口气，拿了一串钥匙，伸手到我面前：“去到三楼的会议室排练吧，里面设施很贵重，小心点”我接过钥匙就跑了上去。

还钥匙的时候，我口气总算有点缓和，问着他：“你是在原先的办公室舒服呢？还是一个人独享现在的大办公室舒服？”他低头不语，又叹了口气：“原来的舒服，原来不怎么累，现在很累” 我默不作声，撇到他桌子上有个好丽友派，变伸手拿起，说：“我要吃这个！”他那天口气特别温柔，最温柔的一次说：“拿去吧”我吃完从他那拿的好丽友，连包装纸都舍不得扔，真傻气。
话剧正式演出的时候，他是总指挥，但是不参加评比。我看着他挂着一幅瞧不起的，满不在乎的神态看了我导的那场话剧后异常气愤。都没有发现他的离开。回家的路上和班里同学一顿抱怨，大骂着他。同学却对我说：“L！你别骂他了，你没发现他那么忙，却是看完了我们班的话剧才走的么？”我这才吃吃的有点顿住。路上看到他在打的。我讽刺的过去一句：“哎呦，有钱了么！”他答：“我要看一个重病号去，时间紧” 这才又想到刚才同学说过的话，顿时很感动。
也默默地想，干嘛老是要摆出一幅不在乎，鄙夷的样子。害的我又误解你。

我的直觉真的很准，他升教务主任没多久，就听说他要被调到市教育局去，这就意味着，即使在学校我都再也看不见他了。听到这个消息后，我急切的去找他，他不在。课间广播体操过后，上楼梯的时候，我被新来的刚大学毕业没多久的物理老师叫住，询问。物理老师是个男的，有些不招人喜欢，而我在哪都是比较突兀的人，譬如，学校大合唱之类的，我说不参加就是不参加，老师怎么逼我都没用，可偏偏我不参加，就会有大批的跟随者。所以，任何事情，整的老师都爱先找我，我就像个小头目，只要把我弄顺服了，就不会有人敢不顺服。物理老师找到班主任后当然就会找到我。我和物理老师有一搭没一搭的讲着，看到他就在我身后，作怪心里出来，我在那一瞬间笑脸相应着物理老师，表现的何其亲密和友好。因为课间操刚下，上楼的人很多，拥挤的楼道，他突然猛猛的窜了几部，硬是从我和物理老师身旁大部挤了上去，然后迅速走了。看着他背影，我真是又喜又哀的。

当天下午有场测验，需要2B铅笔。我因为回回考试都忘带，或者说懒得带，便放了一堆铅笔在他那里，他会把铅笔放到他的笔袋里，然后笔袋搁置在他左手旁第二个抽屉里。只要我要用，过去拿就行了。我不想和他打照面，可又不得不去拿铅笔。只好硬着头皮想试试运气，或许正好他不在呢。没想到，他还是在，我进去，什么话都没有说，他在和另外的老师说这话。就看他盯着我，从我进来到走近他。我闷着气吐出两个字：“2B” 身旁的老师还诧异的问，：“这学生说什么话呢” 他仍旧继续着和那老师的话题，但是手中停下了笔，从抽屉里取出笔袋拿了笔给我，我头也不回的就走。
我会开心，因为总有些时候，我会懒得多说几个字，总是懒得把话说完整，我会在办公室说：“邹讽（邹忌讽齐王纳谏）没抄呢。”所有人不明白，可是就他能听明白。每次考试前，一进办公室门，他知道我来了，不等我说话，就拿出了笔给我。这算不算默契呢？

说道邹忌讽齐王纳谏，那是我记忆最深的课文。我仍在A班的时候，是靠在讲台中央坐着的，桌子顶着讲台，讲台有很高，所以在那个位置干什么事情，老师都不会看见。我那天英语课文没有背，被老师罚课文抄写20遍，于是在他的课上我便抄着课文。我也不知道他是怎么发现的，就看他疾步走下讲台，我慌张的还未将课文收拾好呢，就被他看见，他说：“哟，看来你爱超课文的很么，那就把今天学的邹忌也抄20遍吧” 我何其郁闷，事后还想，幸亏那天语文课学的不是孔雀东南飞，要被我真想去死了。一中午抄好课文下午就给了他，他还特别高兴，喜滋滋的说他要留下证据，还正儿八经的把我的课文加到他的笔记本里。他小孩子的时候，总是弄得我异常无语和无奈。

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