[师生] 和何爸爸的相处日常[第3页]

周二的时候我在座位（就靠近门边的墙角）问地理老师题，快上课的时候何爸爸站到门口看着我们俩一会儿，笑的一脸诡异，走进班后面开始查笔记，下课以后我又去生物老师呢里抱作业了（总之就是没理会他）回来之后被他叫到教室外面控诉（笑死了，呢语气真的莫名哀怨）
“xx，你这两天问其他老师题挺积极的啊”
“呃，还好吧”
“是嘛，你这周化学没问题吗“
“有”
“呢你不用问是吧，自己能解决是吧”
“…我去了你没在我问同学解决了一部分”
“同学讲的有我清楚嘛？你自己搞清楚了吗？我不在你就不学了是吧”
“不不不，吧啦巴拉巴拉，我一定积极问题”

然后，周三中午我去找他问题，他看了我两眼，说“你让我缓缓，下午来找我”
“呢我把琴拿走，去班里练会琴”
“（他看着我笑了笑）呢正好我听听你拉的咋样，十几年的小提琴大师？”
然后我把他带到班里听我锯了三十分钟木头（哈，一周不练琴，呢音真是不敢恭维），他居然还觉得不错（大概是不好意思说我太拉的水平了吧哈哈哈）

下午我第一节下课留住了物理老师问题一直到上课前，第二节课是要去信息教室的，等我回来他就叫人召唤我去办公室，然后又开始抨击我
“xx，你这问题态度挺积极啊，我等了你两个课间都不见你来，快上课了你又来了”
“啊，我巴拉巴拉巴拉”
“是嘛，我课间还专门去找你，结果你人都不知道在哪”
“我在讲台上问物理老师题”
……
“行吧，以后问题要积极，有问题随时来找我”

然后我排练前去找他，刚好英语老师在，跟他说“这娃学习又好，还有特长吧啦巴拉巴拉”
“她学习好？”
“不不不，我很拉”
“她乖？”
“呃，我尽量改”
“态度还行，吧啦巴拉巴拉，有变得有情商的潜力”

最悲惨的是今天早上，难得早到校（昨天作业没写完），结果他也来好早，一来就把我叫去办公室讲题（大概历时五分钟），接着开启了二十分钟左右的关于思想教育记学习方法指导，

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加:2021-10-01 09:56:59 更:2021-10-30 00:22:58

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