[师生] 去走廊的那一边[第2页]

问的问题是关于培优卷子上的一道题。
当时我们做题他下来在教室里转，他经过我身边的时候我很紧张，就突然心跳加速那种，又不敢抬头看。
我深知这可能是我跟他上的最后一次课了。就在他经过我身边时叫住了他。
他看了两眼题，回答了我的问题。
他给我讲题的时候我认真地听着，仍旧不敢抬头。
最后我说了一句“谢谢老师”。
我知道，这一句感谢不足以表达我全部的情绪。

大部分时间我们与陌生人没有什么区别。
想来他可能不过是我初三生活的点缀，却让枯燥、平淡的一天天变得有所期望。

我确实没有什么精彩或是曲折的故事情节可讲。
我所记下的确实只是一个又一个有关于他的瞬间。
接下来的讲述我会尽力按照时序，不过有的事情我是忘了具体时间，也就凑活着看吧。

前面讲了他最初走进我心里的缘由。
最开始的那本教辅书我现在还留着，其实那并不是有他名字的唯一一本教辅书。
（我们公认最权威的一套教辅，我们省的专版他也作为编者在扉页上留下了名字）
他的名字很容易写错，但是我从来没有写错过。
因为那些教辅书的那些页，我翻过了太多遍，每一次都会看到他的名字。

2020年底的那些天对于我来讲是有些痛苦的。
我告诉我最好的朋友这件事时，她告诉我，这是正常的。
她说了很多，但能够触动我、安慰我的就是这句话。

那年年底还发生了一件很离奇的事情。
中午和朋友去车棚取车的时候，我们说起来觉得年级里哪个男老师长得好看的事情，似乎只是无意之间。
我毫不犹豫就说出了他的名字。并且说了一句令自己都感到不可思议的话：“我以后结婚找个长得像他那样的就可以了。”

一直到现在，我仍为自己曾说出过这句话感到很不可思议。

我当时可能只是随口一说而已，但放在现在我大概是不会再说出这样的话了。

他确实比我大很多，也有自己的家庭。
2020年圣诞节那天，我和朋友中午去二号食堂吃饭时第一次见到他带着他的女儿。当时我心情有些复杂。可能确实有一点失落吧，更多的也是谜底揭开不再对此有所挂念和猜想的释然。我对于真的发展什么关系一点想法都没有，从一开始就是如此。

我记得我在草稿本上写下他名字首字母的缩写，之后又划掉，再涂得根本看不出我写上的是什么。
我似乎在用这种方式，表达着，又竭力掩饰着。

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加:2021-08-03 13:00:16 更:2021-08-03 17:25:27

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