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[师生]我来讲故事。300天。从我的心动到你的心动。[第13页] |
| 作者:尤弯 |
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你对他，不是爱情。我只能很遗憾的说。 |
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没了。 |
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谢谢亲的评价。 随着对他的认知越来越深，随着他的神秘感不在，随着我在这一年内的慢慢成长。 对他的感觉便慢慢消失了。 如果这不是爱情。 那还真是一出闹剧。 |
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他也不教我，也是我找的他，他也说教我不教我的时候都认识我…会在我在办公室给其他老师帮忙一身汗时扇扇子，会在每次我回去看他时泡最喜欢的茶，凉在可以喝的温度！没有接触，只是凝望，亲手埋葬……… |
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只要你不是木头，别人对自己有没有异样的感情，是会收到感应的。 不要以为你不说，你的老师就不知道你的心思。 他只是假装不知道。 看他的反应可判断要不要与他继续交往。 |
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好可惜啊 |
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一味地得到会让人习以为常，渐渐不再珍惜。 不停付出的傻孩子们，不妨停一停。给老师一个喘息的机会，要让他们明白他们也是会失去你们的。 |
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嗷~小纯洁来鸟。。 可是故事都讲完了 |
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心理学有个词“配套效应”。当你拥有一样东西。会不断配置与其相适应的东西以达到自身平衡。 不要以为自己自制力有多好，如果你喜欢的是已婚老师，当他不认识你的时候，你会只希望给他留下一个好印象。当他认识你，你会希望他对你有别样感情。当你们彼此暧昧，你会希望与他谈一场恋爱。 人都是一样的。别过于相信自己。 我反思自己过于自负。 |
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木有了？ |
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既然是有家室的，放弃吧。 |
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没没没没没故事了吗？！？！我以为结局很美好。。。TAT楼楼加油 有过这么一段也是很美好的！ |
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嘿我翻页了~！ |
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