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[人物音乐]学钢琴每天练1小时,每周上一节课,一年内能达到什么水平?

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学钢琴每天练1小时,每周上一节课,一年内能达到什么水平
这是孩子英皇八级钢琴证书,有点遗憾,上次考试只得了127分,距离优秀还差3分。


不是能力不够,只是初二学业骤然紧张,练琴时间被大幅压缩,再多半年沉淀打磨,优秀完全可以稳拿。
可初中学习压力繁重,实在挤不出额外时间练琴,只能坦然接受这份略带遗憾的圆满。
很多孩子一上初中就放弃了钢琴,但我家孩子始终没有停下,一路坚持,终于圆满拿下英皇八级证书。


孩子从一年级正式学琴,到考完英皇八级,整整6年10个月。
每周固定一节专业课和一节乐理课,除去外出旅行,每天雷打不动练琴一小时。
寒暑假课程加倍,每逢考级、比赛,连续至少半个月每天参加高强度集训,练琴达6小时,日复一日,从未松懈。
学钢琴,从来都不是孩子一个人的修行,既需要孩子超强的毅力与恒心,更离不开家长长久的耐心、陪伴与不离不弃的坚持。
虽然学钢琴要付出很大财力和时间,但在我看来,钢琴是孩子童年里利远大于弊的宝藏兴趣。
表面上孩子只是学会一门乐器,可钢琴带给孩子性格、习惯、心态、格局的塑造,远比“会弹琴”本身更珍贵、更长久,潜移默化影响孩子一生。
学钢琴,带给孩子很多终身受益的改变:
1. 专注力、耐心大幅提升
我当初让孩子学乐器是因为孩子好动,有点坐不住,而练琴需要久坐静心、反复打磨、慢速精修,浮躁的孩子会慢慢变得沉稳内敛。
练琴时,孩子需要读谱、双手配合、精准把控节奏,全程高度集中注意力。
长期坚持下来,慢慢培养了上课专心、写作业踏实,坐得住、沉得下心的学习习惯。
2. 抗挫折能力变强,内心坚韧不玻璃心
学琴每天都在面对错音、卡顿、不流畅、反复练不好。
也让孩子慢慢懂得:凡事无法一蹴而就,坚持才有进步,努力才有收获,当孩子遇到困难不退缩、不急躁、不放弃,才能经得起挫折,扛得住压力。
3. 自律自觉,有责任心、有规划
每日固定练琴,长期规律坚持,孩子自然而然养成自律习惯。
这份自律会自然而然迁移到文化课学习、日常作息与生活处事,做事靠谱、条理清晰。
4. 自信大方,上台不怯场,底气十足
完整演奏乐曲、登台表演、从容考级,孩子在一次次中收获满满的成就感。
舞台历练多了,孩子敢表达、不腼腆、不怯场,性格开朗大方。


5. 情绪稳定细腻,懂得共情与情感表达
音乐本就是无声的情绪语言,喜悦、温柔、舒缓、激昂,都能通过琴声抒发。
孩子学会用健康方式疏导情绪,不易暴躁焦虑、内向压抑。
孩子的内心也变得细腻柔软,共情能力变强,更懂得体谅他人、温柔待人。
6. 做事细心严谨,逻辑条理清晰
识谱不能看错音符,节奏不能出错,指法不能混乱,长年累月打磨出细致严谨的做事态度。
分段练习、分句打磨、慢速纠错,让孩子学会拆解难题、分步解决,做事有条有理、不慌乱毛躁。
虽然学钢琴的过程很枯燥,很艰辛,但它带给了孩子正向成长:沉稳、专注、坚韧、自律、自信、细腻、严谨、有气质。
陪孩子学琴这么多年,我想跟打算让孩子学钢琴的家长分享几点心得:
一、最佳学琴年龄
我建议幼升小阶段开始启蒙钢琴。
我家孩子一升二暑假之前,学了两年大提琴。
大提琴入门难度高、孩子当时年纪小,长期练习导致手指轻微变形,才转学了钢琴,耽误了不少时间。


小学阶段课业轻松、时间充裕,很适合给孩子学习钢琴和规划考级。
等到初中学业紧张,无论是继续深造还是保持爱好,练琴都毫无压力。
我们孩子初二才考完八级,明显感受到时间紧张、练琴仓促,考级发挥受限,就是最好的教训。
二、只认准两类高含金量钢琴考级
市面上钢琴考级五花八门,真正含金量足、认可度高的,只有英皇ABRSM考级和中央音乐学院考级,其余考级水分较大,参考价值有限。
1. 英皇ABRSM英国皇家音乐学院考级
1889年由英国四大顶尖音乐学院联合创立,覆盖全球90多个国家和地区,国际认可度高。
考级分为1-8级演奏+乐理,综合考察演奏、视奏、听力、乐理四大模块,不只看弹奏技巧,更看重音乐素养与音乐表现力。
总分150分,100分通过、120分优秀、130分卓越。


6-8级成绩可换算UCAS学分,英美留学直接加分,全球院校通用认可。
国内曲目、费用、考纲规范统一,考级体系成熟严谨,长期学习性价比极高。
对比国内考级:国内考级大多只侧重演奏,英皇全面综合;国内8级曲目难度≈英皇6级,但英皇音乐要求更高;国内考级仅限国内通用,英皇考级全球认可,备考周期扎实系统,无法短期速成。
2. 中央音乐学院钢琴考级
甚称国内钢琴“国考”,权威性顶尖,全国通用认可度极高。
考级共10级+演奏级,曲目难度高、标准严苛,十级水平对标专业附中水准,不支持盲目跳级。
高阶考级强制要求音基证书,基本功要求扎实,体系严谨专业,国内升学、艺术认可度极高。
我家孩子也考过央音六级,因初中学业繁忙,再加上已考过英皇八级就没有继续冲刺十级了。


英皇国际通用留学加分,央音国内权威硬核,这两个考级都非常适合作为孩子长期学琴目标。
三、想学琴,有3条练琴真心话
1. 不要打着“随便学学、不考级”的旗号学琴
很多家长说学钢琴只为爱好,不用考级随便玩玩。
我并不认同这种想法。
同样花费时间、精力、金钱练习,考级就是最公平、最标准的学习检验。
没有目标、没有要求、没有衡量标准,孩子很容易懈怠敷衍,半途而废。
身边不少孩子耗时多年学琴,就是因为佛系无目标,早早放弃钢琴,白白浪费多年时光。
学习有要求,才有持续进步。
2. 孩子能不能坚持,全看家长能不能坚持
能一路坚持考完高阶考级的孩子,背后一定有不离不弃的家长。
陪练过程枯燥漫长,崩溃焦虑是家常便饭。
重复枯燥、反复纠错、情绪内耗,都需要家长耐心疏导、不断鼓励、日复一日陪伴。
我本身不懂乐理、不懂弹奏,但我愿意安静坐在孩子旁边陪伴聆听。
孩子卡顿就提醒节奏,弹错就耐心陪伴改正,不断肯定、不断鼓励。


我也曾亲自试过弹琴,短短几分钟手指酸痛、手腕发麻,才真切体会孩子常年练琴有多辛苦。
回想往日对孩子的严苛要求,满心愧疚。
这条路太难走,重来一次,我都未必能坚持。
所以想让孩子学琴,家长必先做好长期坚守的心理准备。
3. 重过程、多鼓励,远比证书更重要
我们从来没想过让孩子走艺术专业路线。
学钢琴的意义,从来不是一张证书、一个级别,而是让孩子在漫长练习中学会坚持,在一次次进步中收获成就感。
这份坚韧、自律、自信,是陪伴孩子一生的宝贵财富。
学钢琴耗资、耗时、耗心力,但我从未后悔,孩子也满心庆幸。


每当孩子端坐琴前,从容弹奏喜爱的乐曲,眼里的自信与从容,便是所有付出最好的回报。
如果你也打算让孩子学习钢琴,愿你坚定初心、长久陪伴。
让钢琴成为孩子一生的底气,为漫漫人生,添一抹温柔闪光的底色。
@知乎亲子
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这个话题我稍微有一点儿发言权。
我从2024年双十一期间开始学习钢琴,到现在差不多是16个月,每周上一节课,当然碰到节假日之类的情况会请假,目前是上了55节课。练习时长使用iHour记录,到今天写回答为止,在钢琴上已经投入824小时。


在一个完整的自然年2005年之内,在钢琴上投入了617小时。


我现在的学习进度是:
车尔尼599第52和56条(老师不会让我弹599的每一条,筛选着弹的)。哈农第1、2、3、4、5、6、21条(同样也是不会弹每一条,老师筛选过的内容)。12个大调和12个和声小调音阶及其琶音每天练习一组,两周一次循环;减七和弦琶音练习了若干组。什密特练指法全本第一遍已经练完,估计再过段时间会开始弹第二遍。巴赫二部创意曲第一首C大调练完。其他若干曲子,配合基本功的曲子,目前练习的是莫扎特K545。
当然我也不是零音乐基础就去学钢琴的,在学钢琴之前,我有以下基础:
多年非系统的吉他和贝斯学习经验,其实就是没找老师靠自学。多年的乐队经验。在上海JZ School半年左右的爵士吉他一对一课程。会操作DAW,能录音,能用MuseScore打谱。
以上是我的经历,作为参考。
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正巧,我小时候就是这个上课频率和练琴时长。
2000.8-2001.8
前半年学完小汤1-5册,后半年学完大汤1-3册。
如果按新版央音考级来看,大汤3大概是业余4级程度,收录了大汤3的《椒盐卷饼》《纺织歌》《更夫之歌》。
当时大汤3可把我练惨了,后面再开始车尔尼599觉得简直是天使!
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我弹出钢琴十级,大概五年。
我也是每周上课一小时,但是每天练琴大概有三五个小时。
早上起来先弹哈农。我是那种只要有一点我弹不清楚的,我都会反复训练。一节一节的淘汰问题,大概一两个小时。
速度从72到144,
晚上写完作业又弹到十点,寒暑假基本是六个小时打底。
现在我带孩子一天最多一个小时,只要有专注力的20分钟也算。
最近在学古筝,给孩子买了个小筝,调律都迷茫,正在适应中……
这个影响因素太多了,学员资质、老师水平、练习质量等
同时还要看学习方向,同时也得看进度安排
1、普通的琴童、普通的老师,按这个强度,一整年时间
差不多可以稳定达到三级水准
2、天资比较好的12-16岁少年,顶尖的老师
理查德、班德瑞、赵海洋这些人的曲子基本都能搞定了
如果专攻伴奏,一年时间可能还欠缺了点
古典的话没有好基础,上难度意义也不大
3、手指机能比较差,不够灵活的中年人,顶尖的老师
一年练会3-5首低难度曲目,比如梦中的婚礼、Kiss the rain这种
伴奏基本弹不好,古典基本没戏
4、天赋还可以、自律性强、热爱音乐的中年人
业余10级以内的曲目基本问题不大,土耳其进行曲轻松拿下
幻想即兴曲硬啃也没问题,但质量会比较低
常见的流行曲目都可以驾驭
如果你真的想学,不妨找我打卡吧
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