[人物音乐] 为什么《孤勇者》这首歌成为了儿歌？

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[人物音乐]为什么《孤勇者》这首歌成为了儿歌？

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为什么幼儿园小朋友们都在唱《孤勇者》？这首歌这么受小孩子欢迎呢？

正确的创作儿童艺术品应有的态度：把大人们觉得好看的东西去掉不合适的血腥暴力内容给儿童欣赏。
错误的创作儿童艺术品的态度：把儿童当成弱智，编一些自己臆想中适合儿童欣赏的作品。

我一直觉得，我们国家大多数的儿童作品是把儿童当成弱智。
反而孤勇者更适合。

如果留心过真正在儿童间口口相传的儿歌，会发现，儿童其实并不喜欢大人为他们“定制”的儿歌，他们真正喜欢的儿歌都没什么所谓的童趣，甚至其中一些非常的“不和谐”。
所谓共同记忆中的黄金儿歌，比如《让我们荡起双桨》、《捉泥鳅》等等其实在儿童中没什么传唱度，反而是像“你X的头像皮球”、“我是你爸多么伟大”、“背起炸药包炸学校”等等非常直白的童谣更加流行。
儿童有强烈的长大愿望，这份愿望甚至有些野蛮。《孤勇者》正好契合上了这一点，歌词直白，战斗感很强，还有些中二，曲调也不复杂，受到儿童欢迎非常合理。
是大人们在一厢情愿的把儿童想象成单纯可爱的小白兔。

小孩子们唱的最多的段子，是“去吗，配吗……”这一段。
你看它的谱子，53，53，535635，53，53，535635。
满打满算3个音，完全符合儿歌的特征。
再看看《捉泥鳅》

55557，666656，儿歌。
所以，你得承认，《孤勇者》的相当一部分谱子，确实符合儿歌的特征。

你以为的儿歌元素：阳光、划船、欢快的游戏......
比如：
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，喳喳喳，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱读书，爱学习，长大要为人民立功劳......
先读一遍上面的儿歌，在看一下我们成都小时候，实际传唱的儿歌：
...
...
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，喳喳喳，你为什么背上炸药包？我去炸学校，校长不知道，一拉线，我就跑，轰的一声学校不见啦
听到这歌，有没有塔利班幼儿园的即视感？
另外还有几首带颜色的，我不敢上了

这首歌完美接替了逆战的生态位
其实孩子的喜好一直没变，就是喜欢这种节奏感强，能满足唯我独尊中二想法的歌。

有些大人以为的儿歌：儿童主唱的歌，一定要有童声童趣。
实际上的儿歌：儿童喜欢唱的歌，作者是谁不重要。

专家以为孩子喜欢的歌是什么
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包
我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。
但是，实际呢，我们上学时候唱的都是
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包
我去炸学校，老师不知道，一拉线就爆炸，炸的在整个学校都没了。

和《孤勇者》有一拼的非《逆战》莫属，能深受小学生喜爱的，必定要塑造出孤胆英雄形象，其次要中二气息溢出屏幕

虚假的儿歌：把12岁当2岁
真正的儿歌：把8岁变成18岁，把28岁变成8岁

那“东风破”“星晴”“龙卷风”“十年”这些歌不是全都曾轮为过“儿歌”？？？你那是瞧不起歌吗？？你就是瞧不起儿童而已。还读着斗罗大陆、看着小红书的你自以为比儿童水平高出多少？？嚣张个啥？？？

这个世界很奇怪，小孩都想扮演成熟，大人却都刻意幼稚。

小孩四岁半，亲眼见证这首歌如何被他喜欢上。
《孤勇者》刚出来的时候，我爱人就把它加入了她的曲库，在车上或家里都会放一放，很长一段时间里，小孩都没有什么反应。
直到一堆短视频UP主开始二创，把孤勇者的歌词改成了奥特曼并配上视频的时候，我家小孩迷上了这首歌，开始天天瞎唱。
所以，至少在我观察到的，小孩子不是喜欢孤勇者这首歌，这是对奥特曼爱屋及乌而已。

不知道呀
我就知道这个歌火不过也不会唱
我闺女会，今年6岁
父亲节时候给我发语音说爸爸父亲节快乐
还给我唱了一段孤勇者，结尾说爸爸我爱你
我很开心

如果你家里有小学生，想必最近也听了无数遍《孤勇者》。

谁也没想到，陈奕迅去年11月发布的一首游戏衍生的动画主题曲，却在今年成为了全国中小学生的最爱。

班级里，教学楼中，只要旋律一响起，就会自然地引起孩子们的大合唱。

舞台表演，来一首《孤勇者》，全班一起跟着合唱，有种力拔山兮气盖世的气势；拔河比赛输了，来一首《孤勇者》，边哭边唱，那句“谁说站在光里的才算英雄”，恰到好处地安慰“受伤”的心灵。

不仅如此，《孤勇者》继续“攻城略地”，已然拿下了幼儿园这块“风水宝地”，在幼儿园的孩子们中也风靡了起来。

先不说唱得怎么样，从小朋友这激昂的气势中，也能够感受到他们对这首歌的认同和喜爱。

幼儿园小朋友的热度加持，再一次向大家证实，《孤勇者》是一首“儿歌”。

作为一首原本面向成人的歌曲，《孤勇者》到底为什么这么受小朋友的欢迎？这是最近很多人都会发出的疑问。
的确，比起陈奕迅的其他很多作品，《孤勇者》或许算不上一首特别深刻的作品，带来的刺激首先来自生理层面。
这是一首搭建在游戏IP上的推广曲，它的制作本身带有强烈的“宣传”使命。从动画片的名字《英雄联盟：双城之战》可以看出，这是一部与“战争”有关的片子，所以“燃”的属性在这首歌诞生之前，就已经被定下了。

而之后的词曲，围绕“平凡英雄“的动画片主题而创作，词作者唐恬融入了自己的亲身经历与人生感悟进行创作，也恰巧契合了这个时代“勇者逆行”、“致敬平凡”的主题。因而影响力并不限于游戏用户，而是覆盖了更广泛的人群。

▲《孤勇者》词作者唐恬
如果单看《孤勇者》的歌词，其实是非常直接的，甚至有些直白；再加上激昂的曲调和陈奕迅成熟的演绎，整首歌中的激情和热血直愣愣地扑面而来。
很多成年人会对这样直白的表达不以为然，甚至可能觉得有些“矫情”，大家似乎更喜欢经过思考、沉淀后的含蓄表达。
可谁又能说“直白”一定无法打动人呢？事实上，这样的“直白”和热血，恰巧与小朋友表达自我、疏解情绪的方式不谋而合。

特别是副歌部分，铿锵有力的节奏搭配朗朗上口的歌词，让情绪不断累积，到最后“谁说站在光里的才算英雄“的爆发，像极了小朋友“咬牙切齿”地罗列着父母、老师的“罪状”，最终用一句满怀委屈和骨气的怒吼，表达内心的不屈。

热血激情又令人释放的《孤勇者》，或许就这样实现了与小朋友们的共情，成为了孩子们平凡生活里的“知音”。
事实上，每一代小学生大概都有一首用来发泄情绪并激励自己的童年“知音”。譬如80后的《水手》、90后的《ButterFly》（《数码宝贝》主题曲）以及00后的《逆战》。在那些被压抑或被否定的童年，这些音乐，成为了我们最贴心的朋友。

另一方面，让小朋友产生共情的，是歌词中所蕴含的真善美。
《孤勇者》的歌词讲述了平凡英雄为存活下去不得不战的故事，呈现了一个不畏困难、平凡而又英勇的世界。而孩子们透过歌词，进一步感悟身边的人和事，感受到歌词里那种积极向上的正面力量。
从网络上流出的一些主题作文。我们可以看到，有的孩子，通过这首歌学会了坚强。

有的孩子，联想到为自己、为家庭付出的母亲的坚韧。

也有的孩子，通过这首歌看到了大千世界中平凡的力量。

音乐是孩子认识世界最初的方式之一。音乐带给孩子们的思考与感受，并不亚于任何一门学科知识。
而那些能在孩子中广泛流传起来的歌曲，往往都带有这样真善美的力量。
或许有人还记得，十年前逃跑计划演唱的《夜空中最亮的星》也曾经在学生群体中广泛流行。是这首歌，让很多孩子相信，每个人都是一颗闪亮的星星，可以发出自己的光亮；让很多孩子坚信热爱、坚持的力量。

当然，《孤勇者》在小学生和幼儿园里的流行，或许也给成年人带来一些反思：
我们究竟应该怎样对待孩子的音乐需求？
有人说，《孤勇者》成为“儿歌”，说明如今真正优秀的儿歌越来越少，导致孩子们不得不“抢了“大人的歌来唱。
的确，如今这一代孩子们听的童谣，要么过于儿童化，特别幼稚和简单；要么依然是几十年前留下来的“老”儿歌，已经出现了时代代沟，无法满足孩子的共情需求。

而这些现象背后的本质是：我们是否真的有将孩子看做“完整的人”，来考虑他们的音乐需求？
意大利著名导演费里尼曾说，有问题可以请教孩子，他们知道的事情超乎我们的想象；我们曾提到过儿童教育家雅努什·科扎克也说过，一个四岁的女孩教自己中文，比学校里教的还要好。
孩子原本就是一个完整的人，有着独立的思考和感受能力，甚至很多时候做得比大人还要好。

但现实是，人们太容易在呵护孩子的同时忘记这一点，因而总是以成人的角度去判断孩子的需求，将音乐分成“儿歌”和“成人歌”，在无形中折断孩子们思考和想象力的“翅膀”。
这样的情形并不仅仅发生在流行，我们在带孩子听古典音乐时也是同样。很多给孩子的古典音乐启蒙歌单，往往都是那些在大人判断起来很“简单有趣”的曲目，并不完全等于孩子们真正需要或喜欢的音乐。

▲《儿童古典乐欣赏》专辑歌单
我们常常说，那些真正优秀的艺术作品，门槛是非常低的。其中蕴含着人类共同追求的高尚品德和美好情操，而感受到这些，是不分年龄、种族、性别的。
因此，确切来说，音乐只分“好”与“不好”之分，“儿歌”与“成人歌”之间的界限，不应该画得如此鲜明。
在这件事上我们能做的，是适当放手，将更多的音乐呈现在孩子面前，将听音乐的选择权交给孩子，或许会发现不一样的惊喜。

巷闾小儿都唱这首歌，这搁古代就是预言国运性质或大人物命运的谶谣，如"千里草，何青青；十日卜，不得生"之类。指不定将来是要上正史《五行志》的。

挺为现在的孩子着急的。
看看现在小孩接触的文艺作品都是什么乐色。
和朋友住同一个小区，他家小屁孩四岁了。我经常去他家蹭饭，也就多了很多和小屁孩接触的机会，在接触过程中也就直面了现在小孩能听到的歌、看到的动画片。
就现在的儿童作品，那叫个一言难尽。
先说片头曲。旋律稀烂，歌词完全不讲究合辙押韵对仗，实在是编不出词来就开始啦啦啦啦。我一开始以为是外国作品拿回来给翻译了一下翻唱的，就没太当回事。后来才发现，居然是纯国产。这种现象不是一部两部如此，是大部分如此。回忆一下小时候看过的一些经典动画片，无论是日本的、美国的还是国产的，音乐上无论是歌词还是曲调，孰高孰低根本不用比。
再说内容。编剧你们干活带脑子么？卡！跳出个反派就我要毁灭世界！逻辑呢？他是谁，他什么背景，他有怎样的过往，他为什么要毁灭世界，他所求到底是什么？小学作文内容，如何写记叙文，起因经过结果呢？人物、时间、地点、事件呢？现在连讲故事都讲不明白了么？
大家可以回忆一下自己上小学的时候。
我记得那时候也会有联欢会，也会排练节目。一帮小学生会自己编写三句半、小品等节目，还有人会给现成的歌曲改词以贴切主题，有很多小朋友会写一些简单但工整的小诗。
他们知道好赖，知道什么样的歌曲、诗歌、剧本是好的，知道什么样的作品是优秀的。他们可能讲不清楚这些东西好在哪牛在哪，但是他们是分得清好坏的。
现在很多儿童文艺工作者用对待一两岁孩子的眼光看三五岁的孩子，用看三五岁孩子的眼光看十来岁的孩子。孩子在一日千里的成长，大人的认知进步的异常缓慢。
其实从我朋友的身上就可以看到类似情况。
大人的时间是过的飞快的，上班下班一天没了，出差回家一周没了，单位振臂一呼，大干一百天，一个季度没了。今天回到家里看孩子两眼，刷刷手机，该睡觉了，今天总计与孩子交集时间20分钟。明天回到家跟孩子一起吃个饭，然后看电视，又该睡觉了，总计跟孩子交流时间半小时。
日子飞快的就过去了，孩子日新月异，大人却总是停留在过去某个时间段。
有次一起从外面回家，兄弟说你等下哈，一会帮你脱鞋。
我直接一个震惊，说孩子都三岁多了，自己不能脱鞋么？
我直接叫停一切帮助，看着孩子一顾涌一顾涌的自己笨笨卡卡的把鞋脱下来，再脱衣服裤子。我说你看这不是会脱嘛。
兄弟说他自己脱的太慢，我告诉他做的少当然不熟练。
这种事可能在千万个家庭上演，这跟溺爱没啥关系，这就是单纯的认知跟不上孩子成长速度。家长的认知刚到五岁，哪怕孩子已经十岁了，教出的孩子也就是五岁的程度。
我总结了一下，这种现象，可以统一称为“不把孩子当人”。
说回《孤勇者》、《逆战》这类作品。
有很多人从曲调的角度分析这种歌为什么会在小朋友间传唱。我用小红框随便圈上一些词汇，大家从歌词的角度感受一下。

有人真的觉得小学生就不懂这些词汇的厚重。
有人真的就一副要死的样子嘴里念念有词“过来人”、“都是狗屁”、“春秋大梦”、“没用”、“徒劳”、“贷款”、“影响我3000块的工资么”、“中二”、“有病”、“傻”。。。
当这些人发自内心的嘲笑小学生的那种感动的时候，照照镜子，你们的眼里还有光么？
三观没有成型，不代表没有三观。
阅历、学历不够丰富，不代表不懂什么叫尊严、荣誉、骄傲、团结、抗争、热血、自由、勇气。。。
没有孩子生来就励志做一名只会转圈圈的NPC，也没有孩子的梦想是碌碌无为、寂寂无名。
我知道有很多人经历了一些事，遇到了一些人，让自己失去了年少时的勇气与冲劲。很多人的梦想也是从想当科学家变成了使使劲考个本科，从想当英雄变成了争取一下季度奖金。
绝大多数人的一生其实都是慢慢接受自己平庸的过程，但这并不意味着你要一开始就觉得自己应该平庸。孩子们最初的热情与勇敢从来都不该被嘲笑，这世间所有的伟大恰恰是因为有那么一群人阅尽千帆，却没有失了少年清澈的勇敢。
我知道，很多成年人也能从这两首歌中收获一些感动，只不过听说这俩歌成了儿歌后有些羞于与之为伍。

是不是你？

小学和幼儿园听流行歌曲不是挺正常的吗？听孤勇者总比听学猫叫强吧。
我幼儿园的时候就听周华健，任贤齐了，小学开始听周传雄、孙燕姿、S.H.E等。同龄人基本也都听流行歌曲。
有些回答给我的感觉，就是他们都没童年，生下来就是十八岁。

不提现在的小孩把，就说我们90后小学的时候喜欢听什么歌。
周杰伦的双截棍，东风破，夜曲，发如雪，等
林俊杰的木乃伊，江南，编号89757等，
潘玮柏的快乐崇拜，
胡彦斌的红颜，
沙宝亮的暗香，
还珠格格主题曲，
等等，不一而足。
儿歌？小学生谁听儿歌啊，幼不幼稚？你以为小学生还是三岁小朋友吗？
不要小看小学生啊混蛋。

自媒体时代，连中二的年龄也大大提前了。

今天太阳宫凯德mall的奥特曼展，刚拍到的孩子大合唱，哈哈。
看了高赞答案，写的很好，但没包含我家这种情况：因为喜欢奥特曼，所以喜欢《孤勇者》。

我儿子的生日蛋糕和礼物，已经从工程车开始向奥特曼过渡
孤勇者歌词：
他们说，要带着光，驯服每一头怪兽
他们说，要缝好你的伤，没有人爱小丑
为何孤独，不可，光荣
人只有不完美，值得歌颂
谁说污泥满身的不算英雄
…
谁说站在光里的才算英雄
要我说这是E神、奥特曼和作者一次绚丽的握手。

歌词是什么？是心中所欲，是情感需求。
大人们一唱歌，要么唱爱情，要么唱人生，哪怕唱个精忠报国也算爱国情怀。
然而大人写的儿歌，有多少考虑到小孩子的情感需求了？
有卖报纸的，有数鸭子的，有拔萝卜的，要么就是小兔子和小熊一起跳舞。全是动词，就是没有心中所思所想，也没什么情感。
后来有点儿情感了，全都是爸爸妈妈爱我、我爱爸爸妈妈。要么就是我要好好学习。
年年都出新儿歌，但让人记住的没有几个。为啥？因为从头到尾就这么点儿玩意，都不能说换汤不换药，这是还煮着四五十年前的药渣子呢。
这些儿歌不是孩子的情感需求，这是这是我国爹味十足的中国式家长要灌输给孩子的情感需求。
现在的儿歌，有一个算一个，只适合学龄前儿童。
上学之后就不能再听了，否则容易影响孩子脑子发育。
歌手也一样，成年人好歹还挑挑歌手，制作，编曲啥的，愿意听口水歌也是个人选择。
而儿童根本就没得选择，所有儿歌都是什么什么少年合唱团唱的，听起来全都是一个味儿，丝毫没有个性可言。
既然产品满足不了用户的需求，那用户就只能自行寻找解决需求的方法，或者由新产品来替代旧产品。
要么你给一些孩子喜欢的歌，要么孩子就得自己编歌词。
孤勇者这首歌的歌词，正好贴合了小男生的情感需求：喜欢英雄主义，喜欢耍帅。既然如此受到欢迎也很正常。
如果没有孤勇者，早晚也会有别的歌代替这个位置。
因为原本这个位置上的东西浮于表面，不堪一击，存在的意义就是被推翻。

带亲戚家小孩去吃鱼生
我把酱油碟递给他：“蘸吗？”
他：“战啊，以最卑微的梦！”
小学生们在唱《孤勇者》，成年人在抢可达鸭

这不对劲啊
现在的成年人都喜欢玩童真吗

不为什么，因为现在很多年轻家长，小学老师喜欢玩抖音，带着小朋友们也玩抖音。然后孤勇者是抖音神曲，于是就成了儿歌。
现在小学生喜欢的歌，一个是孤勇者，还有比如《听我说谢谢你》，《半生雪（学生版）》（副歌歌词：满腔热血，我中华儿女流血不流泪。永不悔，入华夏显神威。），《穷xx》……反正很多都是抖音神曲。这些歌主题不尽相同，但都是抖音很火，然后要么比较土味，要么比较正能量。仅此而已。

因为儿歌本身就是个伪命题。
没见过那个儿童喜欢听儿歌的，我小时候就不喜欢。我小学那会儿听到she的superstar，迷的不得了，听到周董的以父之名还有忍者觉得酷到不行。
幼儿园的时候喜欢听什么呢？你们肯定猜不到，我喜欢听“野狼的士高”，里面的泰山还有阿拉伯之夜都是我能记一辈子的曲子。不过当时觉得最好听的单曲是英文原版的“花蝴蝶”。
这里面有哪个是儿歌。。。
所以“儿歌”这个品类从头到脚都充满着我国特有的家长制拧巴。就好比有一种冷叫你妈觉得你冷。有一种歌你妈觉得你爱听的就是儿歌。
写儿歌的都是大人，如果儿歌作者要赚钱，目标客户就是育儿期的父母，他们觉得好才会掏钱买，儿歌作者才能有饭吃。
这也说明了为什么会有“世上只有妈妈好”这种恶臭曲目能够传唱中国。

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