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[历史人文]既然我们读过的大多数书，后来都会被我们遗忘，那么阅读的意义是什么？ |
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既然我们读过的大多数书，后来都会被我们遗忘，那么阅读的意义是什么？ 关注问题?写回答 [img_log] 思考 人读书的意义 既然我们读过的大多数书，后来都会被我们遗忘，那么阅读的意义是什么？ |
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作家王蒙曾经在一篇谈写作的文章中说到过一段话，大致意思是在文学创作中，遗忘是创作者最好的朋友之一。 这话看起来颇为奇怪，但王蒙想表达的意思是，一个人的记忆能力是有限的，总不可能把所有的事情都记住，那么一个人能记住的事情，肯定是他更喜欢或者对他有更重要价值的事情，而文学创作就是要从自己熟悉和喜欢的事情中找到可以创作的源头，那些让你记忆更深刻的事情要比那些遗忘的事情更能决定你写什么。 在这个角度上说，遗忘就是写作最好的朋友，它可以以另一种方式告诉你，在你的人生中，到底什么东西是重要的。这是一个自然选择的过程。 如果我们把阅读看做是一个披沙沥金的过程，那么到底什么是“金”其实是因人而异的。比如，把一本中国通史看下来，有的人可能对唐朝历史感兴趣，有的人对辽金历史感兴趣，有的人则对西北边疆史感兴趣，假如你对辽金历史感兴趣，完全可以重点关注辽金史，这样过上十几年，可能你对秦汉史部分的内容也不会那么熟悉了——或者说你忘掉了大部分秦汉史的内容。但这并不表示当年你看通史没有意义，因为只有你先把这些东西看了，才知道自己可能对哪些东西更感兴趣，知道那些东西更值得自己去记忆。 换个例子来讲，这就如同你去超市购物，在看了一遍超市的环境后，你的眼睛就会自动调整焦距，对准你感兴趣的品类和商品。此时，除此之外的其他商品就都被自动虚化，成为了背景。但能因为说你在超市里发现了你喜欢的商品，就说其他商品的存在没有价值么？如果没有海量的商品供你选择，你又如何能找到自己感兴趣的商品呢？ 想要找到更多的“金”，就只有先淘更多的沙。虽然，最终你会把沙淘掉，但不能因此说那些沙就没用——金本来就在沙里，没有沙也就没有金。 如果你跟一个金矿的管理者说，既然你们买回来的矿石大部分都要被扔掉，那你们买金矿石的意义何在？ 他大概会是什么表情呢？ 读书就是这样，看的越多，忘得也就越多。即便是针对某一个领域搞科研的人，一年看上两三千篇论文，能有印象、写到文献综述里的，可能也就是100多篇。在这个方面，你可以说他“忘”了两三千篇论文，而如果一个人一年只看100篇论文，他最多也就忘掉100篇。但读书终归是要看谁记得多，而不是谁忘得少。 对于遗忘，请把他当成朋友而不是敌人，只有他会告诉你，哪些东西对你才是重要的。 |
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我的手机是很老旧的手机，因为对电子产品应用场景较少，所以一直也没换。 我倒是不在乎它打开个网页都要二十多秒，也不在乎它发个微信消息都会转圈圈，更不在乎它上面什么游戏都没有。 唯一让我比较嫌弃的，就是它总告诉我内存不足。可是当我把所有的图片、视频、电子文档都移出去，再用“手机管家”清理之后，也只能最多空出来2.2G的空间。 我说这个事情，不是打算寻求帮助的。而是想说：连手机这么一个“死物件”，在我想尽办法删掉了它经历过的一切阅读我生活的历程之后，居然还被它在我找不到的地方默默的隐藏了多达93%的信息。 在没有人或者机构向我对待我的手机那样，刻意删除一个正常人阅读经历的前提之下，您又怎么可能把读过的书全都遗忘掉呢？ 您这个问题从源头就是值得商榷的。 我们进行阅读的过程，其实很像我们使用手机的过程。 或许是为了记忆。 比如每年过年，我都会在日程表里默默的标注一下新的一年爸爸、妈妈、姑姑、几位导师的生日；比如我会在“备忘录”里写一下临时想起来的一些念头，我有很多知乎回答就是在手机备忘录里缝缝补补完成的。 这些记忆，像极了我们为了学业进行的阅读。当时知道很重要，过后也知道很重要，可是随着时间的推进，慢慢的就忘了。 但，并不是就彻底忘了！ 比如我确实会忘记爸妈、导师他们今年什么时候过生日（老年人过的是农历）。但是我总在心里惦记着，我往往会在还有十天半个月的时候，就去看看手机日程上的标记。而不是把一切交给手机，让自己彻底抹去这份惦念。 同样的，我看过的书，尤其是一些篇幅较大的，我也会忘记具体的描述。但是我总记得他大概的轮廓，我可以讲给有需要的同学听。即使我写文章需要精确的引述，我也可以很快的找到那本书翻到那一页。 其实，人要是真能忘的那么彻底，就不会有那么多痛苦了。阅读过的的东西，无论书籍还是人生，岂是说忘就能忘的一干二净的？！ 或者是为了留念。 有一次，我看到一位坐前排的女同学，下课了在玩手机。这个再正常不过了。可是她的手机一直发出“咔嚓”、“咔嚓”拍照的声音，但是角度又不像自拍。我以为她在拍PPT，就好意提醒可以发给她电子版。 交谈之后才知道，她正在恋人未满的阶段，忍不住把一些和那个男孩子温馨的对话悄悄的截屏保存下来。这小确幸喂了我一肚子狗粮。 我们看书，有时候记忆不是刚需。例如我自己在日常阅读的时候，并没有打算去记多少东西。可是遇到了有意思的东西 ，忍不住的，就想摘抄下来。比如苏轼有一句诗：“我爱南屏金鲫鱼”（在一些版本中写作：我识南屏金鲫鱼）。真是好俗的一句诗啊，没来由的就记住了。心里面偷偷窃喜，仿佛抓住了苏东坡的一个不为人知的小毛病，像极了知道自己偶像练习生其实偶尔咬指甲的脑残粉。 这种留念的东西，可能要不了几年也就忘了。但是那种感觉是不会消失的。就像我已经背不全苏轼这首诗的全部了，但是最让我窃喜的这一句“大白话”一只留在脑海里。 或者是为了消磨时间。 有时候阅读就是为了消磨时间，跟刷抖音、打游戏、搓麻将并无区别。 既然是为了消磨时间，那么打从一开始就没打算记住什么不是么。因此，不必追求有什么可记住或者保留的。 这就像极了用手机刷视频、玩游戏，过去了也就过去了。 可是，雁过留痕。 正如手机会保留下来我们刷视频的历史记录，会自动存档我们打游戏的全部过程以及统计数据。阅读也一样，即使只是为了消磨时间而阅读，也会留下点什么。 我过年时候出去玩，旅途很无聊，我又晕车——动车也晕——看到电子屏幕就想吐（纯粹生理反应，无贬义）。于是从我妈的书架上随手抽了本书带上，只为消磨时间。 带这本书纯粹因为名字比较好玩，叫《作女》，作者生怕读者误会，以为她写的是“作为女人”，还在封面注音。我就想看看到底是怎么个“作”法。上了车翻开才发现这书还有签名。搞不懂一个轻质纸做的书有什么好签名的。 |
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我在动车上，胃疼、耳朵疼、鼻子堵的前提之下，虽然用了几个小时把这本书翻完了，可是啥也没记住。现在甚至连人名都回忆不起来了。属于纯消磨时间。 但是，正如手机会留下我们的浏览记录，大脑也会留下一些阅读的印象。虽然我连书中的名字都记不住了，可是我能回忆起来阅读中，让我扭转了对女孩子一些“作”的行为的理解。我开始不再那么直男的认为一些“作”的行为是不可理喻的，我甚至能模模糊糊的觉察到“作”背后的一些女性觉醒。 我甚至记住了里面的一句话：男人“作”怎么就不叫“作”呢？ 您看，即使在最不适宜我阅读的环境中，纯以消磨时间的态度来看一本我完全不熟悉的书，依然给我了一些思想角度上的丰富。 或许是为了寻找路径 人，都有迷茫的时候。大如前途人生怎么选择，小如煮鸡蛋怎么能不破皮。 我妈刷抖音就特别喜欢看没啥用的的家庭小技巧。比如把衣服架子一个套一个，说是能挂更多的衣服。实际上挂上去了就拿不下来。比如酿酒技术，搞得家里“民不聊生”。 我还知道很多家长喜欢看张雪峰，为自己的孩子挑选专业做参考。 也有人喜欢在阅读中寻找答案。 无论在哪里寻找“路径”，看的多了，免不了混淆甚至忘记。我小时候读汪曾祺的《受戒》，立志要拥有一场纯纯粹粹的恋爱，实际上不还是个单身狗么。今年寒假回去，我看到小时候读金庸的小说写的笔记，立志要学一套拳脚功夫强身健体，可现在不还是个手无缚鸡之力的亚健康么。 可是真的就忘的那么彻底吗？ 当然不是嘛！ 我虽然没学功夫，可是我见到人家推车上坡也知道帮忙推一下嘛；虽然我没谈成恋爱，可我也知道尊重女性，不能盯着人家一直看嘛；我虽然没练成功夫，可也知道不能放任自己的亚健康；虽然我妈衣服架子实验失败了，可她煮的鸡蛋确实能做到毫无裂纹，而且想溏心就能溏心；虽然邻居听张雪峰给孩子选的计算机专业孩子不喜欢，但是孩子起码知道他心仪的大气物理大概会面临怎样的就业局面，至少会更理性的面对。 您看，无论从哪个层面去看“阅读”这件事情，都是有意义的。其意义就来源于“阅读”在我们脑海中的痕迹。 正如我们每个人要重新换手机，都需要经历一番从旧手机转到新手机的折腾；正如那些换了恋人的青年，都需要经历一番从旧习惯到新规则的适应。 每阅读完一本书的，准备换到下一本书或者不准备再读什么的时候，只要您合上书本的那一刻，还有刻骨铭心或者雪泥鸿爪，那阅读就是有意义的。 |
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如果读书是为了记住书里的东西，那你和电脑硬盘有什么区别？ 读书的本质不是存储，而是人类思考的延伸。 何为思考的延伸？ 男人对女人在恋爱中的心理感到非常困惑，苦苦思索不得要领。于是他们会去找一本“恋爱中女人”此类的书来看一看，以期待解决自己内心的疑惑。 同理，人们读其他领域的书，也是因为自己对问题有所思考而没有得到充分解答的时候，想从书中找到答案。 并且如果我们看书过程中，没有思考，只是记住了一堆文字，或者盲目地接受书中的一切，那得到的也会是一个错误答案。 如果你100%遵从马云的创业理念，那你100%的会失败。 所以，读书本质上、根本上，是为了我们的思考服务的。 因此，不会思考的人，是不会读书的，也是读不好书的。 简单来说，读书是为了增进我们的智慧，而智慧根本来源于我们的思考，至于游历山川，经历人生百态，博览群书，访友拜师，这些都只是工具和方法。 现实中，大多数人是既不读书，也不思考，想问题干事情大多靠经验、本能和情绪。对于这类人，人们使用一个不太客气的词语来形容： 愚昧。 愚昧当然不是没有任何思考，而是这种思考是浅显的，表面的，没有触及到问题的本质和根源，更多受到情绪、本能的左右和控制。 比如说，很多人的婚姻失败，他们往往归咎于对方的不负责任、没有足够的物质保障等等，但几乎从不会从自己的身上找原因。因为把责任归咎于对方和外界客观，能让自己更舒服一些，是符合人性、情绪和本能的一种选择。 还有一部分人，读了很多书，但思考很欠缺。 这些人往往博览群书，小小年龄就读了很多书，隔三差五就在朋友圈发一个又读了某一本书的动态，家里也是满满的书架。 他们看问题往往是引经据典，古代某位哲人如何如何说，西方某位大家如何如何说，某本教科书上如何如何说，但自己的观点却很少，或者没有什么深刻的认识和见解、 他们更多只是存储书的工具，相当于一个电脑硬盘。 这种书呆子，中国是很多的。 当然，还有一类人，很有思考，思想非常锐利，思维非常敏锐，但不爱读书。这种人，大多的特征，是盲目的自大。 比如很多基层的领导，企业的老板。刚愎自用，自以为是。 这些人毫无疑问，看问题，分析问题，有自己的一套思维和逻辑，能够迅速抓住关键，看到本质，这也是他们取得成就的基础。 但他们也是不学无术的。不读书，不爱读书，甚至对经典以及书中的很多内容嗤之以鼻，不屑一顾。而是更加坚信自己从自身经历中思考体会得来的东西。 他们在一个小环境中处于高高在上的位置，天天有一群人围着奉承，自己生活在一个完全以自己为中心的“楚门世界”里，也助长了他们这种自大。 这大大局限了他们的视野和眼界，也限制了他们思考的空间。 于是，我们可以做一下总结。 人们要增长智慧，必须要勤于、善于思考。思考除了要具备科学的思维方法、严密的逻辑之外，更重要的是需要充分的思考“素材”。 我们博览群书，去看山山水水，经历人生百态，在网络上看电影，刷抖音，甚至打游戏，都是可以为我们的思考增加素材的。 当然，这些素材中，也包含了别人的思想，前人的智慧。 我们的思考，就是要把这一切所见所闻所感所想，融会贯通，形成自己的思想，指导自己的人生。 这就是智慧。 但其中有一个可能让大多数人都困惑的概念：科学的思维方法。 这是什么鬼？ 举个例子。 人们是如何知道天下的乌鸦都是黑的呢？是因为一个人看到第一只乌鸦，是黑的，看到第二只、第三只，乃至任何乌鸦，都是黑的，于是这个人得出一个认识：乌鸦都是黑的。 一个人这么说，两个人这么说，无数人这么说，于是就形成了一个共识：乌鸦都是黑的。 这就是演绎思维法，也是统计学里的一种基本方法，也是马克思主义哲学里讲的普遍性与特殊性的认识论。 但这个也太简单了吧，似乎人人都会这样的方法。 当然不是。为什么有的人相亲几十次上百次失败，但依然还是不会反躬自省，调整自己的择偶观呢？ 演绎、统计、特殊性与普遍性，这些其实都是人脑生理上具备的思维能力，但要把这种思维能力强化，甚至形成一种生物反射的思维反映，并且更加科学、全面、准确地运用这种思维，去思考和分析我们遇到的一切问题，这是很困难的。 这个过程，一方面是通过我们十几年的教育完成的，比如很多人认为数学没用，但实际上受过数学教育的人，很多思维方法已经根深蒂固了，对我们的人生产生了根本性的影响。 另一方面是我们有意识地在工作和生活中，在不同的领域环境中，将某种思维方式不断地渗透进去，运用纯属。 比如说，高中学哲学我就知道要用发展的眼光看问题。 但是二十年了，我看待一些人，依然只会根据他当前和之前的现状去做判断，却很少能够做到用更长远的思维去看待他们。 这就好比很多人只看对方现在有车有房没有，存款多少，但他们却几乎不会去思考对方未来有可能是什么样？ 股票市场上，有多少人买股票是根据未来预期买的呢？ 再比如说，高中学哲学大家都知道主次矛盾。但现实婚姻中，有多少人能够抓住婚姻的主要矛盾呢？ 所以，要掌握好科学的思维方法，需要长期、系统的教育，读书是个好东西。此外，要学会更深刻、更深入地在不同的领域和环境中去使用这些思维方法。 有了科学的思维方法，再加上读书、游历、增长见闻，我们的思考和智慧就可以不断增进了。 读书之所以是一种最好的获取素材方式，是因为经典的书籍，都是前人智慧的总结。如果我们想要无师自通，获得人生境界的大从容，大自由，这几乎是不可能的。 但如果我们喜欢阅读《老子》《庄子》《传习录》等等这些书籍，结合自身的人生体会，加以思考，往往会更快地到达人生的至高境界。 在科学领域更是如此。 如果我们现在去总结相对论、量子力学，我们将要花费更多的时间和成本，但现在，我们可以站在巨人的肩膀上，看到更远的风景。 其实，善于思考、会思考的人，看到任何东西，都可以进行思考。王阳明格竹子，牛顿傻乎乎地看苹果落地。 所以，我们就算看一些垃圾文化产品，比如抖音上的入赘女婿歪嘴龙王，各种霸道总裁爱上我此类的意淫小说，还有30秒钟爽一次的抖音小视频，其实都可以成为我们深刻思考这个社会、人性等等的素材。 但是，绝大多数人是不具备独立的思考能力的，科学的思维能力更加欠缺，更容易在本能、人性、情绪的趋势下，被这种垃圾文化产品影响和左右，甚至被控制。 这一点，相信每一个人看看身边的人，都会有深刻的感触。 这也是为什么很多人读不下经典书籍的原因，因为人性喜欢的是契合喜怒哀乐情绪的内容，喜欢的是契合自身情绪的东西，也就是那些让自己可以短时间获得大剂量爽感的东西，对于需要费脑子去思考，甚至需要对自己进行反省、否定、重塑的东西，是从基因里排斥的。 所以，我们才要倡导大家读经典，读那些具有深邃思想，严密逻辑，科学思维的书，要读那些有积极导向价值观的书。 唯有如此，我们才能获得智慧，一种能让我们实现随心所欲而不逾矩的大自由境界的智慧。 考公务员，了解体制，关注老司机公众号：公务员说公考 |
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读书的意义是输出 读书的意义是输出，不是记忆/背诵，那是那是垃圾桶。 输出分为：创作输出，表达输出。 创作输出就是写作，著书立说，表达输出就是社交谈资。 读书不输出等于一头猪。 |
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读书只能掌握一门非体力劳动技能 什么是「劳动技能」，劳动技能分为「劳动」和「技能」，所谓的「劳动」就是干活，也就是说干这个「活」需要某种「技能」，用高端大气上档次的话叫「岗位胜任力模型」。 例如卡车司机，是干运输，他的技能是「驾驶」；想干某些活，就必须掌握一种「技能」，每个工种所需「技能」和对技能要求都不同，有些简单，有些复杂。 很多人对劳动技能是有误解的，通常认为体力劳动没有门槛，其实不然，我爸是老木匠，传统木工门槛是很高的，目前还面临传承问题，我爸当年拜师三年出徒，需要的技能是使用刨子，锯，凿子，斧头，锛子，等等，还包括了工具的制作。现在能制作传统家具，雕花等等老木匠收入是很高的，可以说吊打各种白领。 非体力劳动技能 我说“读书（上学）”只是学习掌握一门非体力劳动技能，并非只有体力工作者才是“劳动”，所以“脑力劳动者”也满足我前面所说的「劳动」和「技能」观点。 我们以医生为例，看病就是劳动，看病需要的是医学知识技能，如果你去香港医院或者深圳香港大学深圳医院，你会看到医院里大量写着「医技」两个字的牌子，西方人把医生的技能叫「医技」，我们通常避讳这个词，因为“技”让人联想成「技术」和「体力」劳动者，在中国“体力劳动者”是不被社会尊重的。 无论是“体力劳动”还是“非体力劳动”这里指的是“脑力劳动者”，他们的工作都存在，简单和复杂之分。简单的工种没有门槛，经过培训大部份人都能快速掌握，所以竞争激励。有些工种比较复杂，需要长时间学习和训练，在学习和练手的过程中还会产生材料成本等等，例如飞行员，航天员。 在现代的企业中，很多文职工作是没有任何门槛的，经过培训绝大多数人都能掌握。 |
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什么是出路？ 干活才是出路，绝大多数人把出路理解成了学技能。这么理解也对，但是学了技能就要干这个技能的活。否则学再多的「技能」，你不从事相关的工作，又怎么赚钱，更何谈出路呢？ 我已文科生为例，大家都说文史哲专业没有前途，真是这样吗？文科生就业难的根源在哪里？下面我就逐一掰开揉碎给大家分析。 首先，文科生干什么活？文科生的工作不就是“写作”吗 然后，写作需要什么技能？写作技能包括了语言运用，修辞手法，逻辑、架构、文法、词汇量和知识储备等等。我们用了6+3+3+4年的教育学习掌握这些技能。 最后，文科生来，开始干活吧。结果，就跟你家孩子写作文一样，写不出来。 文科生！！！你进入任何一个企业/单位，你的工作（干活）就是码字（写作），从早上9点上班，写到下午18点下班，干到退休为止。文学创作，你必须像开了水龙头一样，源源不断，写不出来，就别吃这碗饭。 说读书没有出路的人，你们都没有达到干这个工作的岗位胜任力模型！！！ |
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现在脑子依旧空空，也许读的书并不是忘记而是潜移默化的深入我们内心了，我们做什何事情，做什么选择，它们都在影响着我们。 |
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阅读的意义是一个复杂且深远的问题，它涉及到人类对知识、文化和思想的追求与传承。尽管我们读过的大多数书可能会被遗忘，但这并不意味着阅读没有任何意义。以下是对这一问题的全面探讨，以帮助我们理解即使书籍的内容被遗忘，阅读仍然具有重要意义。 |
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首先，阅读是一种获取知识的途径。通过阅读，我们可以学习各种领域的知识，从科学、历史、文学到艺术、哲学等等。这些知识可以开阔我们的视野，增加我们的智慧，使我们对世界有更深入的理解。虽然我们可能会忘记具体的知识点，但这种知识的积累和思维方式的培养却能够在我们日后的生活和工作中发挥重要作用。 其次，阅读有助于提高我们的语言和写作能力。通过大量的阅读，我们可以提高词汇量、语法知识和写作水平。阅读不仅能够帮助我们更好地理解和运用语言，还能够培养我们的表达能力和写作技巧。对于写作、文学创作或任何涉及文字表达的领域，良好的阅读能力都是必不可少的。 第三，阅读是一种精神寄托和慰藉。在快节奏的现代社会中，人们常常感到压力和焦虑。阅读可以作为一种放松和缓解压力的方式，使我们暂时脱离现实，进入一个安静、平静的世界。通过阅读，我们可以与书中的人物和故事产生共鸣，获得情感上的满足和心灵的慰藉。 第四，阅读能够激发我们的想象力和创造力。书籍中有着丰富的故事、人物和情境，通过阅读，我们可以发挥自己的想象力，创造出属于自己的独特世界。这种想象力和创造力的培养对于我们的个人发展和创新思维至关重要。 第五，阅读有助于我们理解不同的文化和思想。通过阅读各种不同类型和风格的书籍，我们可以了解不同的文化背景、价值观和思维方式。这种跨文化的理解能够增强我们的文化素养和全球视野，使我们更好地理解和尊重不同的文化和思想。 第六，阅读有助于个人成长和自我实现。通过阅读，我们可以学习成功人士的经验和智慧，了解他们的人生哲学和价值观。这些经验和智慧可以成为我们的灵感和动力，帮助我们实现自己的目标和梦想。此外，阅读也可以帮助我们反思自己的行为和思考方式，从而不断完善自己的人格和价值观。 第七，阅读是一种享受和娱乐方式。除了获取知识、提高技能和激发想象力等方面的好处外，阅读也是一种令人愉悦的活动。无论是阅读一本小说、故事书还是漫画书，都能给我们带来乐趣和放松感。这种娱乐和享受能够丰富我们的生活体验，增加我们的幸福感。 |
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综上所述，虽然我们读过的大多数书可能会被遗忘，但阅读的意义远不止于此。通过阅读，我们可以获取知识、提高语言和写作能力、获得精神寄托和慰藉、激发想象力和创造力、理解不同的文化和思想、促进个人成长和自我实现以及享受阅读的乐趣和娱乐价值。这些意义都使我们的人生更加充实、丰富和有意义。因此，我们应该珍视阅读的机会，努力培养阅读的习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。 |
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你提着一个竹篮去打水，等你回到了家，你以为你什么都没有，实际上你获得了过程。 阅读的过程，就是指导。让你在迷茫无助的时候，有那么一盏灯为你而亮，瞬间扫去阴霾。而非一直在黑暗中打转，找不到方向。 |
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我小时候读过儿童绘本。就是那种，硬纸壳的，看起来像个扁平砖头的书。里面是格林童话，字很少，大多是图画。 这不是我的书，是我表舅小时候的书，等到了我的手里，已经有些许的霉味了。 夏天的时候，姥姥在院子阴凉处，铺一张凉席，我便会老老实实坐在上面看这这绘本。 其中很多故事我都忘了，只记得夏日的漫长，吹到脸上的风闷热。看累了，便歪头枕着这些小砖头睡过去。 等再醒过来已经在屋里，脸上也被硌出了枕巾印子。醒过来能闻到烟台上的炒菜的香气，还没等完全苏醒，肚子率先叫起来。迷迷瞪瞪搬板凳坐在饭桌旁等着吃饭。 可能是煎带鱼，也可能是炸蘑菇，或者凉爽的蘸酱菜配上一道热菜，再来一碗水饭，能赶走许多的暑气。 读书大多数时候都是没什么用的，很多内容也不会记得。但是这些书就像是线头一样，扯一扯便能让人短暂回到过去，回到跟这本书有关的记忆里。 后来我读书的场景不再是炎热的夏天，有的是在屋内，有的是旅行的车厢，还有的是学校的图书馆，教学楼里的自习室，以及只有我一个人的寝室。 点着灯，屋内安静，带着冬日里常闻到的橘子味，冻手了便坐在屁股下取暖，冷得厉害就放弃阅读早早进到被窝里玩手机。 除了读书，其他事物很难完整地串联起我短暂的人生。 从幼儿园的时候读绘本，到小学被老师留下背课文，初高中背着书包披星戴月，大学时领略文学，研究生接触所谓的专业。 书更像是游戏里的记忆节点。我并不是多爱读书的人，而是身处这样的环境，想不读也得读。 要零花钱困难，但是要买书，父母总会给钱痛快。 交友劳心，但可以随时读一本书，去穿越到一个新世界，短暂排解寂寞。 说是读书为了什么，出口成章？引经据典？提升素养？好像都没有什么效果，我现在的素质也堪忧，读了经典到我嘴里再转述也成了糟糠。 所以硬要给读书这种行为按一个所谓的意义，也就如我上面所说的那样，你如果不能找到另一个串联起你人生的东西，那么读书就成了必备选项，毕竟九年义务教育，上大学，接触最多最长久，时间跨度最广的只有读书。 后面学习一门技术也好，查阅资料也罢，还是离不开书。 读书这件事过去会存在，未来也会存在。 内容根本不重要。 作为一个内向的人，读书的陪伴作用与记忆节点功能要更为强大。 如果你能找到其他消遣，换一个就行，智能手机也就近二十年的事儿。 书已经存在很久了。 人死了，书可能还会在。 就好比我表舅的书兜兜转转，到了我这辈还能用，还能成为一个孩童夏日的梦。 |
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有一种忘记，只是想不起来。 有一种能力，是遇到问题的时候能想到解决办法。 忘记不一定是真的忘记。 没学过是真的没办法想起来的。 |
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太功利了，阅读和体育运动一样，前者是消耗脑力，后者消耗体力，结果不一样，但都能享受过程，这才是重点。 读书一看兴趣二看价值，看兴趣什么爽读什么，开心就行，比如网络小说，虽然价值不高，胜在量大，可以打发时间，现在网文也卷的厉害，作者写书要查大量资料，里面也能发现不少知识点。在古人的眼中，四大名著最少有三部可以归到网文类，包括金庸古龙，都算高级一点的网文，你希望从网文中吸取知识，提升自己，拉开与普通人的差距？当然不可能，看不起谁呢！ 看价值，就是读与工作相关的工具书，与提升综合能力相关的书。比如我做财务工作，投融资，资金管理，要看金融类的书；平时可能要审合同，看看合同法解读，民法典；税法、经济法方面的，等等 还有经营管理相关的，这种书读了很多，早几年读了不少杰克韦尔奇的书，现在觉得浅了，不是说大神浅，是他的书与我的工作很多联系不上，能用的更少。但读书就是这样，你想看几本书大神书就成大神了太不现实，大神练出来的，不是读出来的。 我读一本书，有百分之一，甚至千分之一的内容觉得有用，能记住就觉得很好。比如我多年前读过一本叫复盘的书，复盘是一种工作方法，白天做了那些事，晚上找时间整理一下，找不足找问题，提醒自己下次不要再犯。书里有一句话我记住了——工作中遇到什么复杂的事，一时做不了决定就放一放，不要急着解决，出去转几圈，等几天说不定有办法了。与本职工作做对照，发现平时自己也是这么做的，这就是共鸣。全书内容很多，有些是凑字数，但记住这么一句，这本书读的就值。 （多年后这本书的所有内容我都忘得干干净净，但受其影响的工作习惯我却保留了下来，这是不是阅读的意义呢） 总之读书就是这样，不能不功利，更不能太功利，有目的读，围绕工作去读，肯定会有收获。脱离工作实际，为了读而读，效果反而不会太好。 |
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人们经常会问生活的意义是什么？世间有无数观点，是快乐，事业，金钱，成功，荣誉和爱情等等，听着都有道理。 但今看到一段话我觉得更有理，“生活的意义是过好每一天，如果每时每刻都去追问生活的意义，反而没有意义”！ 《明朝那些事儿》的作者说“按自己喜欢的方式，做自己喜欢的事，过完一生，这样的人生最有意义”。 你觉得呢？ |
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这个问题，其实是一个经典之问，和“既然我们最终都会死亡，那么活着的意义是什么”这样的问题本质上并无不同。这其实涉及到了对“遗忘”和“意义”的深层次理解。 首先，我们要明白，遗忘并不是阅读的全部。当我们阅读一本书时，我们不仅仅是在记住其中的内容，更是在经历一种思想的碰撞和交融，是在感受作者的情感和态度，是在拓宽我们的视野和思维方式。这些都是无法用“遗忘”来衡量的。而且，即使我们遗忘了书中的具体内容，那种阅读的体验、那种思考的过程、那种视野的拓宽，都是无法被遗忘的。 其次，阅读的意义并不仅仅在于我们记住了多少知识，更在于我们如何运用这些知识，如何将这些知识转化为我们的智慧。阅读是一种积累，是一种沉淀，是一种潜移默化的影响。即使我们忘记了书中的具体内容，但是那些思想、那些观念、那些价值观，都会深深地影响我们的行为和决策，成为我们人生道路上的指引。 再者，阅读也是一种享受。当我们沉浸在书中的世界时，我们可以感受到那种独特的乐趣和满足感。无论是小说、散文、诗歌还是科普读物，每一本书都有其独特的魅力，都能带给我们不同的感受和体验。这种享受是无法用“遗忘”来衡量的，因为它已经深深地烙印在我们的心灵深处。 最后，阅读也是一种传承。每一本书都是作者的心血和智慧的结晶，都承载了人类的文化和历史。当我们阅读这些书时，我们不仅仅是在了解作者的思想和观点，更是在了解人类的文化和历史，是在参与一种文化的传承和发展。这种传承是无法用“遗忘”来衡量的，因为它已经深深地融入了我们的血脉之中。 综上所述，虽然我们会遗忘读过的大多数书的内容，但是阅读的意义却远不止于此。阅读是一种体验、一种积累、一种享受、一种传承。它不仅仅是为了让我们记住知识，更是为了让我们更好地理解世界、理解自己、理解他人。因此，即使我们会遗忘书中的具体内容，但是那种阅读的体验和收获却是无法被遗忘的。 在这个信息爆炸的时代，阅读更是显得尤为重要。通过阅读，我们可以筛选出有用的信息，过滤掉无用的噪音；通过阅读，我们可以拓宽视野、丰富心灵；通过阅读，我们可以提升素养、提高能力。因此，不要因为害怕遗忘而放弃阅读，而是应该珍惜每一次阅读的机会，用心去感受书中的世界，去体验那种独特的乐趣和满足感。 |
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也许我们忘记了结论，忘记了事例，忘记了作者。但是，我们依然会记得其中的一些东西，比如某些正好触动到我们的段落。 忘记的东西就让它忘记，毕竟如果对我们来说毫无帮助的话，我们也不会再看一遍。真正对我们有帮助的东西，我们依然会反复看，直到记住为止。 读书不是吃饭，读书是去海洋中捕鱼，就像每本书都不是完全充满读者想要的东西一样，海洋也并不是完全由海鲜构成的，经历了一次又一次的失败和筛选，我们才能找到自己喜欢的那一类或者那一条。 如果我们因为无法在几次尝试后找到自己喜欢的书、事例或者结论而放弃，那么我们将永远丧失可能找到自己喜欢的书的机会。 这，也许是读书的意义之一吧 |
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为了修炼自己 阅读是一场通往自我修炼的精神之旅，是心灵的瑜伽！ 法国作家雨果所说：“书籍是造就灵魂的工具”。 从一本本书籍中，了解更多的知识，开阔视野，增加对世界的理解和认知。而掌握更多的知识有助于我们形成更全面、更深刻的见解。 在书籍中，接触到各种各样的思想和观点，启迪我们的智慧，最终形成自己的人生观价值观，这种无形的思想，指导着我们做出选择，控制着我们的世界。 阅读，心灵的净化器。在文字的世界里，我们暂时忘却尘世的烦恼，找到内心的平静。书籍中的故事和人物，常常触动我们内心最柔软的地方，让我们反思自己的生活态度和价值观。 人不仅需要食物，提供能量，更需要精神食品，提供动力，滋养自己。 阅读，能够让一个人，抵御世间的纷纷扰扰；让一个人在生活中做出明智的选择；让一个人按照自己的意愿，潇洒地活在当下；让一个人在人生道路上更加从容、坚定；让一个人学会如何表达自己的情感；让一个人的内心世界更加丰富、多彩。 总之，阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种提升自我、修炼精神的重要途径。面对竞争激烈的现实，快节奏的生活步调，还是让我们在忙碌的生活中抽出时间，静下心来阅读，喘口气，用文字的力量修炼自己，喂养自己的大脑和心灵，成为更好的自己吧！ |
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关于阅读的意义，我很喜欢苏东坡的解释，腹有诗书气自华！ 是的，我们读的很多书，后来都被我们忘记了，但是我们读书的目的，本身就不是要记住它，不是吗？ 我们读书是为了了解世界，是为了更好地生活，是为了提升能力，是为了解决问题，如果说非要记住，那记住的目的，也是为了上面这些原因，你说呢？ 所以，虽然读过的很多书我们都会忘记，但还是要读，因为，总有能记住的，总有对你有帮助的。 而且很多书，比如小说，诗歌等，你读过之后，可能记住的就是一种感觉，一种信念，但那却是我们生命中，很重要很重要的的精神输入，是吧！ 如果上面的不能说服你，你还是非要找阅读的意义，那就看看董宇辉吧！ 他年纪轻轻，就表现出的高情商，做人做事大方得体，博学多闻，侃侃而谈，他的爆火，持续爆火，他带给大家的感动，共鸣…… 所以，阅读的意义，你还在怀疑吗？ 我自己也是一名阅读的收益者！ 大学期间就读了一些好书，那时候为了读书而读书，什么书都读，现在还记得的有史铁生的地坛，有川端康成的雪国，有李白和朋友自助旅游的洒脱，有斯佳丽的明天又是新的一天…… 我不记得了很多，但这些名字像一座座灯塔，留在我的印象里，多年后都能给我力量。 后来参加工作，看书的时间就渐渐少了，直到有一天，我感觉特别的迷茫，不知道日子该怎么过时，我又捡起了书本，想要从中寻找答案。 这几年，不能说我找到了我想要的答案，但是，因为读书，我前行的脚步更加的笃定，更加的勇往直前了！ 所以，读书的意义，你找到了吗？ |
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书有两本 1.自然，以风光、规律等方式呈现。 2.社会，以文字、书籍等方式呈现。 而这两者的核心关联点是你自己的生命。 阅读就是经历自己的生命体验。 看过的自然风景你会记得，感知的规律你会记得，触动人心的文字你会记得，因为那是你生命经历体验的一部分。 而阅读读如果仅仅是想记住，那读的仅是文字代码而已，无关生命。 |
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道德经有云：“道生一，一生二，二生三，三生万物。” 你所有读过的书就是“万物”。 然后悟“道”。 悟出你最需要的东西， 一个点一句话一个道理一个故事一个知识。 从一找到二，再找到三。 最终找到“道”。 内化于心，吃透弄懂，为我所用。 提升自己内在核心能力。 这应该就是意义吧。 |
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我喜欢阅读。我也不会去想为什么阅读？阅读有什么意义？ 小时候，大人总跟我们说，要多读书，努力成才，长大后报效祖国。 这时阅读意义是了获得知识。但这不是我想的，是父辈强加于我的，是他们希望的。 我听大人的话，开始读书，学习书中的知识。 后来我发现我越来越喜欢阅读。 不仅仅是为了书中的知识，已经成了纯粹的兴趣。 我不会在乎说，看了这本书，我学会了什么，获得了什么。 那样太功利了，也太累了。 我就是喜欢读书。尤其喜欢读小说，故事这类的书籍。 现在的网络小说越来越流行，我跟很多人一样，也被小说所吸引。 这里面有光怪陆离的，有荡气回肠的，有爱恨情仇的，也有闻所未闻的，有很多很多你自己想象不到的。 这就是一个个世界，一个个轮回。 我这个人怕死。 我觉得人生苦短，一辈子也不过百年。换算过来，也就3万多个日夜。何况我现在已经30好几了，算起来已经没了1万多个日夜。 我想怕死是所有人都免不了。 虽然人的寿命在所有动物中已经能排在前列了，但对于宇宙尺度来说，微乎其微。 很多人怕死，因为人生太短了。很多事想做都没时间，也有很多的遗憾也来不及去弥补。 如果寿命再长点就好了。 我有时候在想，如果有鬼就好了。那么人的死亡并不代表结束。 但我接受的知识，跟我说要相信科学，子不语怪力乱神。 没有什么轮回，前世今生的，更可能有来世。 但我还是怕，这人生太短了。 而书不一样，它是知识的载体，是人类智慧的结晶。 他不仅将古人与现在的我们连接在一起，也把处于世界不同区域，不同国家的人，不同时间，空间的人连接起来。 我们通过阅读，能感受到作者笔下的人或事，以及经历。 这一本本的书就像是一个个的世界，一个个的轮回，让我们在有限的时间内感受到无限。 |
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我们似乎遗忘了很多，但有趣的是，大家发在这儿的每一个字、每一组词、每一句话，我们都认识，而且还能准确认出这些字、词、句的意义。 《独孤九剑》的境界，是“无招胜有招”。 招，就是达到攻防目的的一套动作组合。 我们学过的每一句话，都是一套文字的组合，都是要表达信息目的，似乎都可以理解成是“一招”。 但我们平日里对话交流，却似乎都没用过那些年学过的句子。但我们能够根据交流的需要，用文字自由组合句子来表达我们的想法，完全不需要依赖于生硬的句式。 句无定式，却能巧妙地表达信息。有时平仄押韵，有时对仗工整，有时妙语连珠… 这是不是一种最好理解的“无招胜有招”呢？ 我们看似遗忘那些阅读过的文章，实际上只是忘记了那些特定的句式。我们仍然记得文章里的故事大纲，仍然记得字里行间的感人肺腑，我们仍然知道这些词句该运用在什么场合、表达怎样的思想情感。 至少，我们都做到了信息表达上的不拘于形。 忘记了招式的动作，却仍然记得招式的作用，仍然有许多招式可以替代。 用意，不用力。 如忘，如不忘。 阅读的意义，正是用大量的招式冲刷你的武学思维，让你无法尽数记忆。为求自保，你只能想办法剔除那些表面的招式，这样才能抓出隐藏在无数招式中最根本的攻防目的。这样你才能掌握上乘武学！ |
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我在山里种菜，为了让蔬菜长得更好，会时常给蔬菜施一点儿草木灰、鸡粪一类的肥料。刚施肥那段时间，蔬菜不会发生任何变化，土里的肥料也能被人眼清晰地瞧见。需要等一段较长的时日后，蔬菜才会在肥料的滋养中变得茁壮青葱起来。但这时肥料已被分解在土中，人眼完全看不见了。 读书对人的作用也是一样。它给人一种默默的、不形于表面的滋养，在不经意间丰富和茁壮人的生命。就这个意义而言，我们对于书本上的内容是否记得是毫不重要的，因为正如肥料不是靠维持它的原状来促进蔬菜的生长一样，书本也不是靠那些具体的字句来给人的精神提供食粮。一本书对人发生作用有一个潜移默化的漫长过程，我们刚看完它的时候，虽然里面的内容尚能清晰地浮于脑际，但那实际上只是一些粗糙的、浮于表面的东西，一如刚入口的食物一样不宜消化。只有通过时间的沉淀与分解，它才能真正内化为生命的养分，对人的成长发生作用。 这也能解释为什么死记硬背不是一种好的学习方法。死记硬背是强行通过人的记忆，把一本书原封不动地塞进人的脑海，这样只会造成大脑的阻滞，而绝不会让人的知识与智慧有所增长。就如人若不加咀嚼就将食物整个吞下，只会给肠胃造成负担，而不会给身体带来充分且有益的营养一样。 一言蔽之，我们要从书中汲取的，不是硬邦邦的词句与段落，而是一种无形的精神养料。只有那些热衷于倒书袋、把照本宣科当成彰显才学的书呆才会高逾一切地看重某本书的具体内容。书本到精神养料的转变，需要借助两种力量，一是个人的思考，二是时间的沉淀，前者人所共知不待烦言，至于后者则常常在表面上同人的“遗忘”相联系——当一段时间过去，曾经读过的书本似乎已然从我们的脑海里清除了，但实际上，这时才是它真正发挥作用的开始，一如那施洒土中的肥料，只有消融了自身的形迹，才会变成蔬菜的养分。 |
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