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[教育信息]被导师放养的研究生最后都怎么样了？ |
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被导师放养的研究生最后都怎么样了？ 关注问题?写回答 [img_log] 研究生 考研 硕士 985 工程大学 读研 被导师放养的研究生最后都怎么样了？ |
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顺利毕业了。 。。。。。。 原导师从政了，把我扔给一个快退休的老师。 从开题到中期，到小论文全是我一个人弄得，她是一点没管过，就靠我自己努力了。 平时自己接家教单子，一个月挣2000块钱左右，每个月固定从爹妈那里要3000块钱作为资金，为毕业做准备。 混毕业的方式也很简单： 研1去相关领域查了100多篇论文，把别人的结构改一改，调整一下，模仿着做个垃圾成果出来（代码靠b站和淘宝），图靠自己学着画，英文部分找家里亲戚帮着写，投了个三区，凑够了毕业标准。 日常在实验室做实验，天天帮别的老师做事，死皮赖脸和别的组博士搞好关系，请吃饭，帮买东西，帮搬仪器，帮做实验，混熟了之后请老师和博士师姐指点大论文选题以及日常实验。 从所有选题里，挑一个创新性一般般，但是工作量巨大的题目（水平不够，只能工作量来凑了），在开题之前就开始天天做实验，凑数据，一边凑实验数据一边做仿真，为了让结构更加饱满，日常把工作都记录下来最后整理成大论文。 前前后后弄了一年，把毕业论文初稿写完。出血本，拿了2000份子钱，参加了博士师姐的婚礼，送审前死乞白赖请她帮我改论文（当然师姐也很靠谱，花了3天认认真真帮我看了论文，改了很多东西）。教师节时候，给另一个组相关方向的年轻老师送了一个1000多的礼物，请他花了两天时间，帮我指点论文（不得不说，老师和师姐都是好人，那个老师还专门给我把图重新画了几个，顺带给我发了好几篇论文让我参考着改）。 最后送盲果不其然，3个a，顺利毕业。 ps：硕士其实很好毕业，工作量够了就行。我也只是个普通人，目前在某航天院工作，一份很普通的工作。 |
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我就是！ 读硕士时，导师生病，管不了我，我遇到课题困难，找不到人问，一度想退学，后来还是坚持下来了，然后，多查资料，自己努力摸索，向师兄师姐同学请教，最终顺利毕业。 读博士时，导师出国，又不在身边，又被放养，但有了硕士那段放养经历打底，已经学会独立自主搞科研了！于是，博士也顺利毕业！ 然后，毕业后成了导师，也带研究生，他们就像当年的我，也一样有迷茫困顿，我尽自己所能帮助他们，他们也顺利毕业了…… 人生周而复始，学会换位思考，互相理解，同时，不管是不是被放养，自己一定要自强不息！ 共勉！！！ |
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被导师放养总比24小时盯着你好吧！ |
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满腔激情去读研读研，誓将CNS收入囊中，只怕是每位科研小萌新的初衷。 孰料，骨感的现实果断浇灭了你的雄心壮志——你被导师“放羊式”培养了，此后等待导师的指导就像在机场等一艘船。 眼看着进入其他课题组的同期，在导师的悉心指导下，开题、实验均已步入正轨，且马不停蹄的朝着科研目标奔跑； 而你的导师却是神龙见首不见尾，平日里几乎难有见面的机会，研究事宜全由你自己搞定，简直就是“师傅领进门，修行靠个人”的另类写照。 说实在的，这已经是让学生独立自主科研了。所以，同样是科研伊始，别人是在学习，而你是在“创业”，正所谓，放养放养，养的就是种创业精神。 诚然，一些科研能力强的研究生会产生一种如鱼得水的感觉——不仅适应良好，且成长很快。 但这对绝大多数人而言都太痛苦了。毕竟，众所周知，在无人指路的情况下白手起家，自是百般艰难。 初接触科研，连其门槛在哪儿都不知晓，就更别提在在茫茫文献中打捞着所谓的科研灵感了，只能徒劳地在原地徘徊踩坑，如此内心如何不迷茫？ 又因着这份茫然无措，看似很长的读研/读博时光就在一日比一日闲散的放养生活中被蹉跎了，最终在一无所获中让延毕成为了一件板上钉钉的事儿。 但想法总比问题多，有些不愿自暴自弃的小伙伴硬是憋着一口血好不容易自己搞了课题方才勉强挺过来。而直到答辩之前才被导师问起：“你做什么课题来着？”简直不能委屈更多！ 这也就不怪这些学生会牢骚满腹了。然而，“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”所有的事情，最需要负责的人永远是自己，其次才是别人，自己的路还是要自己走。 与其感慨路难行，不如马上出发。俗语云：爱拼才会赢，既然被导师放养，那么要想发表SCI顺利毕业，只能依靠自己去打拼，才能真正做到置之绝地而后生。 两大法则 而这里就有一份现成的“生存”指南供被放养者参考！ 首先，需牢记两大法则： 1、你最好尽早确定你的研究项目 一般而言，放养学生的导师，多是因为已将重心从学术研究偏移到行政岗，才使得其本身无暇管理学生，所以被放养的学生生活学习会比较自由。 也许，导师能抽出时间来指导你，并在一定程度上帮你解决研究生培养过程中和实验经费上的困扰，但是他大概率不会告诉你下一步研究该怎么做——这些事情都完全取决于你自己。 鉴于你的学位还是需要你自己去争取，被放养的同学们千万不要过的太安逸，一定要想清楚自己究竟要做什么，并跟导师商量将研究方向确定下来。 而后就可依据自己的想法做详细的实验计划，并一步一步去实现，同时在反思中不断进步。如果这期间，你需要指导，请及时联系导师——这正是他们的职责。 2、硕博生和本科生最大的区别在于独立处理未知事物的能力。 眼下这个互联网时代，既是学习成本最低的时代，也是获取信息最便捷的时代。科研中你有任何问题，搜索引擎都能帮助你，而你要做的也是甄别和处理信息，然后再进行输出。 另外，最大化地发挥自身的主观能动性，需要更加积极和主动的去寻求帮助。比如，如果你打算学习他人的知识和技能，你必须主动去找他/她，因为他们不会主动来找你。 说到底，作为学生，你要不断地跳出舒适圈，主动的去成长，当周围环境不能满足你时，就需要自己拓展空间，去获取相应资源。 七个妙招 若要将这点落实到具体细节时，就需要牢牢把握以下几个要点： 1．以文献为基石，找寻科研Idea! 一般，作为研一新生，主要是通过学习一些基础知识（如实验技能、文献阅读和检索），以实现对自己研究领域有着初步至中等程度理解的目的。 其重点在于潜心解锁各种知识技能上。这其中，文献检索阅读技能可以说是尤为重要。 你可以结合课题组现有的研究课题，针对一到二个研究方向大量阅读文献，把握好文献精读和泛读的尺度，才能站在前人的肩膀上去发现问题、解决问题。 通常先看综述，后看论著。看综述，可知晓研究领域中基础知识、学科水准，了解当前重大进展与趋势；而看论著，掌握各种研究的实验方法、常见模式和一般套路。 2.做好时间管理，合理开展科研 读硕读博的时间看似很长，但实际上倏忽而过。放养的生活虽然自由，但需谨记：自律与放纵只有一线之隔，自由过了头就变成了放纵。 导师的不督促，不能成为你在学业上松懈放纵的借口，否则毕业之时必然抓瞎。虽然导师没有定期找你了解研究，但你自己对课题进度要做到心中有数，何时完成实验、撰写文章、投稿都要把握好节奏。 3.抱紧师兄师姐的大腿，少走弯路 在实验室里，师兄师姐就是除导师外离你最近的人。他们作为最熟悉你这个领域实验前沿战线中最靠谱的朋友，能带你快速了解课题组的研究方向，了解导师的风格。 最重要的是，你面临的学术困难他们可能都经历过，能帮你少走很多弯路，可谓是你科研路上最合适的领路人。 文献读不懂？问！仪器不会用？学！文章不会写？此时，不抱紧师兄师姐的大腿，还要更待何时？ 所以要珍惜师兄师姐找你干活的机会：一来学技术长见识，二来当你独立开展工作时，能帮你更快的完成自己的工作。 须记住的是，喝水不忘挖井人，当你能够独挡一面时，不要忘记在你最困难时，他们对你的帮助，要懂得感恩。 4.学习独立解决问题，提高独立自主能力 当然，也不能过于依赖师兄师姐，他们的义务仅限于引你入门。作为一名被放养者，得自个成就自个，要学会主动，自立自强，毕竟你以后也会成为大师兄/师姐。 基础问题先自己试着检索，做实验时要先自己了解基本原理和操作，多思考，实在想不明白的再去问师兄师姐。 否则，什么问题都问，这种不做任何努力的拿来主义，会让实验室师兄师姐觉得你很懒惰，有时还会引起师兄师姐们的反感。 5.主动与导师沟通 正所谓，山不就我我来就山。很多同学在读研时，很容易延续本科时期的学生思维，会害怕和导师进行交流，以致于一遇到导师就会下意识躲起来。 其实，在读研之初，就应该和导师开诚布公的谈一谈：目前科研上遇到了什么问题，该如何解决，需要做什么才能达到毕业要求，接下来的时间安排又是什么，以便你对未来几年的科研生涯有个清晰的认知。 遇到问题时，千万不要站在原地等，要主动联系导师，抓住一切机会去导师面前“混脸熟”。比如主动汇报进展（每周一到两次或者半个月一次），主动给老师看你的实验方案和实验结果，避免大方向上的偏离。 鉴于“放养型”导师一般比较忙，与导师交流沟通时也要注意技巧，比如在找他们前最好提前打个电话或发个微信，预约一个时间（不要拖太久，最好是一周以内），把自己所有的问题先总结好，然后一次性问清楚，建议大家最好还可以录个音，确保万无一失。 6.利用网络资源，做个科研冲浪达人 学术圈子真的很小，因为小而专，所以同一个方向的研究者很容易相聚在一个学术讨论群里。所以可以多去网上找找学术、学科相关的公众号、微博、交流群等平台，然后加入其中。 这时不要吝啬于分享你的经验，也不要羞涩请教。都说高手在民间，也许群里就有相关领域的大牛存在。那么通过大佬对你的点拨，即能拓宽眼界、消解你内心的迷思，又能对科研产生一种醍醐灌顶之感，何乐而不为？所以，被放养的学生一定要懂得“动用一切资源”的道理。 7.提前做好职业规划，有效利用研究生时光 成为放养流的最大好处就在于，被导师放养之后，你将有大把时光去思考人生。那么，在确保学业能完成的前提下，多思考，多做事，想明白自己想要的，利用好自己的空余时间。 如果你打算去毕业后就工作，那就去学习一些你认为可能在后续工作中可能会用到的实用技能，同时，也需要关注行业动态，适当进行实习，提前做好简历积累。 如果你打算继续深造，就要用心揣摩多去思考导师提到的研究思路，多学习导师在科研上积累的经验，同时也要学会独立思考，有自己的想法这点很重要，在此基础上还要多积累数据、多发文章，提前联系心仪导师。总之，磨刀不误砍柴工，提前规划提前准备。 总之，在被放养之时，请做好心理建设，切记把所有的喜怒哀乐都放在研究学习上，要想清楚自己想成为什么样的人，然后尽全力去适应客观环境，哪怕后续真的实在读不下去，作出放弃的选择，也能无愧于心。 最后，作为一名在科研培训的导师，酸菜老师从导师，师兄师姐，文献写作，SCI神器等各个方面总结了90条建议给到各位，希望能够帮助到医学科研小白！ |
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师兄师姐篇 1. 兔子不吃窝边草，防火防盗防师兄！ 2. 帅哥请找师姐请教，美女请找师兄学习，不帅不美的请翻书看视频。 3. 珍惜师兄师姐找你干活的机会：一来学技术长见识，二来攒人品。 4. 切记，年龄永远是单身师姐们的敏感词。 5. 勿以恶小而为之，一个实验室里的某个坏习惯，往往是一个人的一次随意行为酿成的。 6. 非亲师兄姐帮了你，那是情分，一定要感谢；没帮你，也不要抱怨别人。 7. 出来混早晚要还的：当年坑师兄姐的债，新的师弟妹都会替他们讨回来。当然，不幸的人被师兄姐坑完后，继续被师弟妹坑，默哀。 8. 辈分与年龄无关，与入门先后有关，与品德才能相关。 9. 谨言慎行，尊重每一位兄弟姐妹，不要站队。 10. 不过于依赖师兄师姐，他们的义务仅限于引你入门。学会主动，自立自强，毕竟你以后也会成为大师兄/师姐。 老板大人篇 11. 老板像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。 强不仅是优秀，也体现在气质上。他强任他强，清风抚山岗；他横任他横，明月照大江。 12. 该在实验室时一定要在，老板的安排一定要提前准备，不要让老板觉得你有各种偷懒。 13. 别埋怨老板对你的各种“关心”，一旦完全放养，不久你就会懂得人生要多迷茫，就有多迷茫。 14. 老板虐你千百遍，要待老板如初恋，终有一日成老板，虐遍天下..... 15. 老板都是大忙人，容易发牢骚。学会理解，切勿任性，更不能和老板搞僵关系。毕竟答辩毕业、找工作，多少都要靠靠老板这棵大树。 16. 老板的面子一定要保，自己的面子不重要，也别太在意，其实懂的人都懂，明白人反而会认为这孩纸懂事。 17. 你和老板讲道理，老板和你耍无赖；你和老板耍无赖，他会和你讲道理。 18. 少抱怨多做事，切忌说老板、师兄姐的各种不好，当你明白“祸从口出”时，有些东西已无法挽回。 19. 成年人（老板）只看利弊，小孩子（学生）才分对错。 20. 老师的社交资源真的不错。但凡是个导师，往届学生、TA的朋友等，在某些时候是可以给你提供一些帮助的。他们已经在这个圈子数年，走的桥比你走的路都多。 个人修行篇 21. 整天泡实验室的人不一定出色，但没泡过的人，一定不会有长久的出众。 22. 大实验室也是个小社会，不要排斥这个环境，主动适应融入，以后进入社会工作也会更强。23. 适当保持衣着、实验台的整洁，这也会是周围人对你的印象评分之一。 24. 看文献做实验，心累不可避免，学会倾诉排解忧愁很有必要，嘻嘻更健康！ 25. 可能你的实验很难开展，可能你的进展很不顺利，但一定不要放弃，总有解决的办法，未来你会懂得今天的坚持有多重要。 26. 使用公共器材要爱惜，你待人待物如何，他人心里总会有一杆衡量的秤。 27. 不要忽略游走于实验室的耗材供应商，很多问题都可以顺便请教他们，无论是器材的使用维修保养，还是实验技术的学习等。 28. 做科研和做人虽不同，但保持言行上的真诚友善，再多都不为过。 29. 做实验漫长而辛苦，年后一个人在外拼搏不容易，没事多给亲朋好友打个电话。 30. 想得多不如做得多，见过很多胸有大志的同学，都是想的比做的多。不能在夕阳下幻想，要在清早行动。 文献篇 31. 先看综述，后看论著。看综述搞清概念，看论著掌握方法。 32. 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。 33. 多数文章看摘要，少数文章看全文。掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 34. 集中时间看文献。看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。 35. 做好记录和标记。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 36. 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。 37. 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。 38. 交流是最好的老师。做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？ 39. 最高层次的能力是表达能力，再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。 40. 学好英语，不学二外。如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。 文章写作篇 41. 阅读10 篇文献，总结100 个常用句型和常用短语。经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。 42. 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 43. 针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找5-8 篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。 44. 找到你想投的杂志的稿约，再找2-3 篇该杂志的article，按它的格式改写。注意，每次改写都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。 45. 找英文高手改。找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有钱没时间的人强烈推荐。 46. 下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。注意，文件名不能有特殊符号，要把 \ / : * ? < > | 以及 换行符删掉。每次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。 47. 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如：PD，LTP,PKC，NO。 48. 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。 40. 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002，003 编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。 50. 复印或打印的文献，用打孔器（￥10-15）打孔，装入硬质文件夹（￥10-20/个） 怎样读文献篇 51. 目标：漫无目的则毫无效率，抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态，不知从哪入手。胡乱看了大量文献，却不知所以然。在导师的指导下，在同行的启发下，有些人可以迅速明确目标，有的放矢，入门就从这里开始。即使导师不导，没有定题，自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西，总比没有目标好得多，保证有收获。科研的一般法则是共通的。 52. 层次：对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次：研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病，对他来说，研究方向就是帕金森病，研究领域是帕金森病的干细胞治疗，研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次，这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文献：一般涉及，基础知识，学科水准，了解当前重大进展与趋势，达到专业人员水平；研究领域层次的文献：了解焦点与热点，已/正/将进行的课题，达到专家水平；研究课题层次的文献：要全面，了解历史、现状、展望、主要方法、手段，达到No1专家水平。正确分辨文章的层次，才能把精力用到点子上。 53. 形式：广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式，最好是看教科书；要参考大鼠脑立体定位图谱，最好是看专著；要知道最新进展，最好是查阅期刊；要了解别人的研究动向，最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。 54. 程度：对文献的熟悉程度不同，阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读，逐字逐句，搞清细节，掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读，精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读，已熟悉各种研究的常见模式和一般套路，能够迅速提取关键信息，把握思路，经常不按常规顺序阅读。有人看图说话，有人辨数识字。高手批判式阅读，一针见血，直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳，老手要准，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人，但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位，才能选择正确的阅读方式。 55. 矛盾：文献读的多了，脑子里塞满了信息。公说公有理，婆说婆有理，反而无所适从？为了解决这个问题，循证医学划分临床试验证据的等级；同理，我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾，是第一步；找出异同，是第二步；思考解决，是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源，此时如能跳出圈外，不走思维定势，从原始的科学问题出发，"无招胜有招"，真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述？何必重复别人做过的实验谎称自己的思路？ 文献引用错误篇 56. 知而不引。明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，使自己工作看上去"新颖""领先"。实际上审稿的可能就是同行。 57. 断章取义。故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。 58. 引而不确。没有认真看原文，引文错漏。 59. 来源不实。某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出版物)，且不注明来源。常见于一些统计数字。 60. 盲目自引。不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系，而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。 写毕业论文篇 61.先列提纲。不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。 62. 平时多写。及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。 63. 不要罗列所有数据。为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。 64. 打印修改。在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。 65. 让别人指出错误。自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。 SCI得力武器篇 66. whiteSmoke |
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获得方式： http://www.whitesmoke.com/ 推荐理由：1. 语言处理，也就是润色功能。输入一段需要检查的段落，选择checktext，它就会显示语法检查和拼写检查的结果，以及一些词语可替换的提示和标点符号的更改提示，帮助改善文章的句子。2.句子、段落翻，这个软件是可以满足翻译的需求的。3. 模板的写作功能。该软件提供了很多模板，从具有生活情怀的道歉模板到学生入学介绍信、基金申请说明，应有尽有。 67. Academic Phrasebank |
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获得方式：http://www.phrasebank.manchester.ac.uk/ 推荐理由：该网站的使用方法相当傻瓜，该网页的导航栏中（见下图）各个选项分别对应着论文引言（Introduction）、引文部分如何引用、实验方法如何描述（Methods）、实验结果（Results）、讨论（Discussion）和总结（Conclusions）。每个标签下方都会简单告诉你，这一部分内容要怎么写、注意事项、动词时态等等，真正做到你的论文写到哪就点到哪里。该网站的另一神奇之处就在于，它不仅仅是给出每部分撰写的例句，还搭建好了相应的写作框架。 68. 科研者之家 |
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获得方式：http://www.home-for-researchers.com/static/index.html#/ 推荐理由：很好用的SCI写作神器，不管是正文还是图例部分，你输入中文就可以自动给你生成很多已经发表的论文中表达类似含义的语句。而且网站还提供了期刊推荐，可以说是送佛送到西，一步到位了。 69. 知云文献翻译器 |
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获得方式：http://i.zhiyunwenxian.cn/ 推荐理由： 可以作为pdf阅读器，边看pdf边翻译边划线，具有许多pdf的笔记功能。翻译的语料库来自谷歌生物专业方面的翻译，较为准确，可以切换中-英，和英-中文翻译。 70. StyleWriter |
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获得方式：http://www.stylewriter-usa.com/ 推荐理由：StyleWriter一款润色神器了，除了校对、术语、句子等基础功能外，最突出的一点是可以给你的文章进行评分（Bog指数），并为提高你文章的可读性提供建议。 71. Grammarly |
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获得方式：https://www.grammarly.com/ 推荐理由：一款非常强大的语法改错软件，帮助润色英文表达。目前提供了网页版、Mac 版和 Windows 版，网页版提供多款浏览器的扩增插件，而且如果很幸运你的电脑是 Windows 系统，那么Grammarly 还很良心地为你提供 Word 插件。Grammarly 可以实现实时语法错误查找，还提供详细的解释和修改意见。边写边告诉你哪里错了，解释怎么错法，还给出例句，告诉你怎么改。 72. Ginger |
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获得方式：http://www.gingersoftware.com/ 推荐理由：号称是世界上最好用的英文写作润色工具，除了提供单词拼写、语法检查功能外，还提供句子改写、翻译、词典和朗读功能。在 Ginger 网页最低端，还提供英语语法和单词学习资料，Ginger目前只提供 PC 端软件、 PC 端 Word 插件和 Chrome/Safari 插件。网页版的 Ginger 需要逐句输入，逐句点击检查。逐句检查是Ginger 的特色，更加精确检测句子中的语法错误，但是检测起来比较慢。 73. 1Checker |
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获得方式：http://www.1checker.com/ 推荐理由：1Checker不仅提供在线版本、 Windows 和 Mac 客户端，还有 Word 插件，但是不提供浏览器的扩增插件，不能针对网页输入文本资料和邮件中的拼写语法错误进行检查。安装软件：打开1Checker ，可以直接导入自己的 Word 文档，点击 检查 即可。检查速度较慢。同时还提供词典，可以随时查找单词。 74. ProWritingAid |
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获得方式：https://prowritingaid.com/ 推荐理由：分有网络版和桌面版，在输入一段文字后会给出一个非常详细的报告。报告中分类比较细致，既可以检查拼写错误，还能检查用词是否老套累赘或者模糊抽象无意义、是否过于口语化、句子和段落长度是否合适、有无抄袭等多项错误。 75. Nounplus |
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获得方式：https://www.nounplus.net/grammarcheck/ 推荐理由：Nounplus工具的语法算法主要侧重于语法、句法，并且拥有超过1000个常用的语法错误筛选机制。你还可以安装手机应用来使用，提供安卓和iOS手机应用。 76. Hemingway |
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获得方式：http://www.hemingwayapp.com/ 推荐理由：打开网站,点击右侧的Write，便可直接打字，也可以复制粘贴哦。在网站页面的右侧提供了实时文章统计：Paragraphs(段落)；Sentences(语句)；Words(单词)；Characters(字母)。同时，Hemingway 会为您的文章打分。在文章中也会用五种颜色高亮标注可能“需要改动”的语句，提醒用户修改以提高文章可读性，可在实时统计下方找到具体说明。 77. Virtual Writing Tutor |
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获得方式：https://virtualwritingtutor.com/ 推荐理由：这个免费的在线语法检查器或校对器可以帮助作家计算单词，检查拼写，检查语法和标点符号，检查释义，改进单词选择，自我评估目标结构的使用，掌握英语发音。而且也很好的教程，模块化很好。 78. WordHipp |
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获得方式：http://www.wordhippo.com/ 推荐理由：可以帮助你查询任何英文单词的词典数据库网站，它有一些有意思的功能如：英文单词解释，同义词，反义词，押韵词，英文例句，英文翻译，查找单词，英文单词形式，单词如何发音以及英文姓名起源等等。有了这个网站也许会对你的SCI写作有所帮助。 79. 谷歌学术 |
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获得方式：https://scholar.google.com.hk/?hl=zh-CN 推荐理由：需要fq或者使用谷歌镜像，把你需要的关键词或者句子放入谷歌，可以看看别人如何写这样的句子的，还可以加双引号进行高级检索，但是谷歌学术中也收录了大量中国人写的句子，可以对初筛结果，进一步润色修改。 80. SpellCheckPlus |
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获得方式：http://spellcheckplus.com/ 推荐理由：SpellCheckPlus可在线免费检查拼写、语法，并配有英文解说来帮助大家学习正确用法。发现易混淆单词和短语。同时检测到英语非母语的外国学生所常犯的英文错误。页面很简洁，操作很简单。 81. 同义词或者反义词词典 获得方式：https://www.thesaurus.com/browse/obtain?s=t 推荐理由：在文中同一意义词反复使用时，可以考虑在里面查询替换。 82. Linggle英语写作老师 |
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获得方式：https://www.linggle.com/ 推荐理由：要养成一个习惯，在看Paper的时候看到好词好句摘录下来。当你要用你摘录的好的短语时，但是你不知道怎么前后怎么写时，Linggle能帮助你。 83. 生存曲线在线制作工具 获得方式：http://111.229.212.9:3838/Survival-Plot/ 推荐理由：可上传自己的数据，点点鼠标轻松绘制漂亮生存曲线。 84. languagetool 获得方式：https://languagetoolplus.com/插件 推荐理由：有浏览器和word版本，分免费和付费版本，可以校对英语写作。 85. 易搜搭ESODA |
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我读硕士的时候，导师突然被提拔成了学工部部长。 然后导师忙得根本顾不上我们了。但是导师对我特别好，也特别信任。 他在行政楼办公，把学院的教授办公室钥匙给我，说：“你就玩玩也会学问做得比我好，不用我指导。” 然后我就彻底放飞自我了，按照自己的计划看书，至于硕士论文，两个月就凑出来了。 然后拿去给导师看，导师皱起了眉头：“要是别人写成这样倒是可以毕业了，但是这配不上你在外的名声。写论文，材料比思想更重要，你的论文里，材料像柴火一样堆积而已，缺乏内在的严密性。” 这是我硕导第一次那么严肃地批评我，也是唯一一次。 …… 后来？ 后来稍作修改，硬着头皮去答辩了。 然后答辩会上慷慨陈词，拍案而起，气场前所未有的强大，连公认的最爱挑刺儿的某教授最后也没有话讲。 围观的吃瓜群众都惊呆了。 答辩主席最后总结陈词，把我很夸了一通。 …… 结束后，硕导语重心长地跟我说：“简简，你的答辩比你的论文好。但是呢，做学问和做人一样，不能凌厉急躁，要心平气和！” …… 毕业晚宴的时候，有位跟我导师关系特好的老师来跟我说：“你的论文，笔墨都在why，要是能从how的角度充实一下，就更好了。” …… 十几年前，我并不是能很好地理解和消化老师们的指点和批评，不过我还是用心记住了他们的谆谆教诲。 多年后，历经磨难，才越发认识到自己的毛病和老师们的好。 我很庆幸，在自己最好的年纪，遇到了最好的老师。 没有对比就没有伤害，没有比较就没有鉴别。 后来我遇见了各种各样的垃圾导师，才越发明白自己当年是何等的幸运或侥幸。 有的导师不懂装懂，胡乱指挥； 有的只管放养，不管毕业； 有的只管批评，不管建设； 有的只管压榨，不管你死活； 有的导师只想炮制师娘…… 一言难尽！ 能放养，又不卡你，还能真心为你着想，那绝对是够幸运了。 你要遇到一个对你严格又上心且能正确指导你的导师，那是你上辈子拯救了银河系。 |
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被放养？这不就是我吗！我甚至记得毕业时，导师露出憨憨的笑容说：我刚发现，咱们师门都是女孩子啊……哈哈，真是哭笑不得啊。 我研究生三年，从来没有上过讨论班！没有实验室！一个学期能见老师1-2面！期间老师从来不过问我们的研究进展，直到最后的论文与答辩通通靠自己完成，从开题到最终答辩，老师只见过我一面，还是因为要签字，平时能用电子签名就不见。 我平时看似很轻松，实际上内心挺焦虑，真的很羡慕舍友每周固定去上讨论班！有一个舍友每周去上三次讨论班，我真希望能分给我一次！ 我当时是外校保送的，不太了解导师，去参加夏令营时老师主动联系了我，就顺其自然定下来了。 同门有句话说得很好，最终对你负责的还是你自己。我研一入学后就发现指望不上导师，前期挺努力的，到了研二就懈怠了，开始做兼职挣钱，谈恋爱，熬夜打游戏，每天过着没有上午的生活……但该来的总会来。 最后写论文的时候真的太痛苦了！玩了一年多之后，发现很多东西都看不懂了。因为我们中期后两名是直接进公开答辩的，所以迫于中期答辩的压力，当时那叫一个急呀！后来还是靠自己，中期倒数第4过了。 写了半年多，终于熬了很多个夜后把论文独立完成了！期间发现，虽然导师没怎么管过我，但是他经常挂嘴边那句“要多看文献”挺有用的！终期时导师实在不管，没办法只能拖同学关系找其他老师帮忙看看。而身边其他同学或多或少都会有导师帮助，真的羡慕啊。 当时盲审过了以后，我把论文里的结果整理出英文版投了一个SCI一区，其实当时就是单纯想好看一些而已。 然而上天好像在惩罚我之前的懒惰时一样，答辩时因为专业问题把我分到了一个死亡答辩小组。组内人均1.5篇文章，且答辩老师中有两个院内大佬。哎……当时看见分组后心都凉了，因为终期最后两名进公开。 没办法，我能做的只有好好准备，我把所有PPT背下来，预想到的老师会提问的点写了两页纸。 我自己都没想到，最后答辩成绩竟然能到第9/30！那一刻真的很想哭，因为太累了，同时太开心了……后面我一直觉得是自己口才好，所以答辩分高点哈哈哈，直到我投出去的那篇论文的期刊联系我，说他们愿意帮我找个人润色我的英文写作，但是要在作者上加那个人，我同意了。论文也在我毕业后顺利发表了。 总结下来，研究生期间最大的收获就是自己的学习能力提高了，不畏难很重要。事情着手去做，总有一个解决办法。很感谢那时遇到的人和我自己。 —————————————————————— 很久不上知乎了，翻看了一下大家回答，我觉得有必要进行一个说明，避免给大家传递错误信息。 我的经历并不是一个天才逆风翻盘的故事，原文中的“写了半年多，终于熬了很多个夜后把论文独立完成了”，这句话看似轻描淡写，但是其中的艰苦经历过的人都明白。我所说的熬夜，真的是基本每天12:00后睡觉，停掉了所有兼职、游戏，每天都会坚持看论文写论文，研究程序……而且这个过程是比较认真的，很少看着看着就去干点别的或者愣神。 所以各位，没有捷径可走，脚踏实地才是硬道理啊。 |
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你以为的放养：什么都不管你，你爱去干嘛去干嘛，研一下就开始实习，研二回来随便水篇小论文再出去实习，研三回来水完大论文，凭借着好几段的实习秋招找个好工作美滋滋。 实际上的放养：什么都不管你，但不允许你出去找实习，隔三差五的旁敲侧击你是否在学校，研一在寝室玩一年，研二开题啥也不会，小论文被逼的找机构，大论文反反复复的被导师骂垃圾不让盲审，由于没有实习秋招工作也是遥遥无期，不过就是玩爽了。 你以为的push：导师研一开始严要求，对科研课题进展神速，研一下就发表小论文，研二继续发表一篇，研二下出去实习，研三大论文很快就搞出来了，秋招找了个好工作，顺利毕业美滋滋。 实际上的push：天天做横向，小论文拖着时间让你发，大论文写的一塌糊涂，三年都在老板的压榨下活着，痛苦不堪。 |
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我就是最好的例子，研究生两年，一直放养，需要干活的时候挺不客气的，不需要干活几乎不见面，开题汇报，期中汇报怎么都说我的是可以的，预答辩也是各种可以的，等到各位老师看的时候，各种批。写论文的时候从不指导，到了最后论文预答辩没过，开始紧张，但是紧张仅限于看目录，调整目录的顺序。学校内审没过，我赶了一天时间的路程去找她，请他帮我改改，结果赶路一整天，改论文五分钟，还是调整目录，没办法，只能靠自己，到处去找人帮我看，没日没夜的改，终于算是送出去了，但是也在无尽的担忧中过了等外审结果的半个月，还好结果是喜人的。真切觉得如果导师放养，那么就真的全靠自己，尤其是毕业论文，一是尽量参考优秀论文写，能不创新的不要创新，我的就是题目太新了，我导师让我去抄模板我找不到抄的。二是尽量在导师不知道的情况下，找优秀的导师指导自己，这样胜算大点。三是一定要多花时间，才能保证顺利过关 |
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安利一下吴家睿老师的科普读物，在你坚持不下去的时候，感觉要和科研分手的时候。一个很宏观的读物和体育锻炼是会帮你走出来的两个最忠实的朋友。 |
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二十年前，被老师放养，研二发了两篇论文，觉得前途一片大好。。。后来老板跳槽了，连实验室都没有。。。我瞎混了两年，看了好多经典的电影。。。凭研究生阶段的东东毕业了。。。现在副高就职于东部某个以动物拼音命名的高校，。。。只能带研究生。。。给他们ideas ，方案，写文章，赶着他们三月份毕业。。。 |
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差别挺大的。 背景介绍：我老板就一标准的学术官僚，唯一的学术活动就是混学术圈，具体就是交朋友+申国基，基金本子也是学生代写，能中大部分靠他老人家圈子的确够硬。不做科研，学生发的论文只要通信以及挂基金号。待遇上一视同仁，按顶格发放补助。人品上没什么黑点。 我老板就是标准的散养，除了他的心腹学生要给他干点杂活，别的情况下他的学生基本上无互动。做他老人家的学生，必须要有自力更生的能力和心里建设，因为一篇论文从头到脚都必须自己完成。博士生的研究方向五花八门，实验室是一点传承都不会有，师兄们的研究根本传不到师弟手上。硕士生是不大会有研究方向的，甚至不大会有研究，反正都是想法子混毕业。 在这里，如果自己不主动看文献做实验，绝对能把自己玩废，实验室氛围是真tm松，松到让人羡慕那些紧一点的实验室。别指望老板push，他一心一意当官，根本不做科研了，我甚至都不会和他聊学术，反正我做的他也不会听懂，聊了也尴尬。 在这种情况下，培养的学生两极分化十分明显。好的学生可以自己独立完成全套科研流程，找方向想idea做实验写论文一条龙，更牛的还有基金本子写作经验，基本上长成了一个小教授的模样。 差的学生就挺惨的，硕士三年博士四年，玩下来就基本上是个废物了。博士延毕，硕士甚至连大论文都写不出来不敢答辩。 |
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主人公不是我，是我博士期间好基友Y同学。 Y同学跟我不是一个导师。他的导师呢，严格说是我同门师兄，也就是我导师最得意的弟子。我们在NTU读博的时候，Y的导师和我导师一样，都是副教授。当然我导师现在已经升了。我导师升的慢，有多方面原因，比方自己作，中途离开学校去开了个公司，后来又回来，耽搁了时间，又比如运气不好，流失好几个学生（GPA达不到续奖学金要求被退学 & 自己跳槽去美国名校，等等），当时还没凑齐升正教授所需要培养的博士毕业生人数。 我的导师是严厉著称的，但是Y的导师，那真是和善的如同天使：从来不push学生，对学生没有任何要求。反正毕业是你们的事，自己操心。连组会都没有，都是学生上赶着跟他约时间汇报进度。Y摸清楚他导师的套路之后，就很郁闷啊，每次去跟导师聊课题，讨要idea，都被灌一肚子鸡汤。听的时候振奋无比，出了导师办公室就开始思考几个哲学问题：我是谁？我在哪儿？我为什么在这里？ 除此之外，Y的导师对请假啥的，只要请，秒批。Y每年都是12月回家，一次性把21天年假休完，加上圣诞节元旦等，正好一整个月。我们这种请个假导师都要叽叽歪歪半天，提一大堆附加条件的....真是羡慕的不得了。 真不是Y的导师没有真才实学。无论是授课还是做科研，Y的导师都很厉害：在学生中口碑好，文章和专利都有不少。我甚至一度怀疑他没有升正教授是因为被我导师压住了：导师都没升，学生就升了，有些不给面子。 反正，Y的导师，对培养学生就是无为而治，标准的放羊流。 本来Y的研究大方向，是跟我高度类似，我们算是在一个大课题组，做的细分方向略有不同。后来发现导师只灌鸡汤，学校实验室的设施也坑爹之后，Y就充分挖掘了自己的科研潜力，放弃做器件工艺了，改搞器件物理，去跟导师说自己的想法... 他导师回答：我看行，都挺好。 第二年开始，Y就开始有产出了。研究半导体和高k材料界面，投APL跟玩儿似的。与之对应的，我APL被一拒再拒。每篇论文都把我挂个然并卵的co-author，让我的名字露个脸，但是我憋论文都憋出便秘，时常羞愧，因为难以回报Y的挂名之恩。 Y发了七篇文章，按时毕业。其中 APL (Applied Physics Letters) 四篇， APEX （Applied Physics Express）两篇，JVST(a) (Journal of Vacuum Science and Technology: A） 一篇，全是一作。另外，一作会议论文也有两篇。但对毕业没啥加成，我们毕业只算期刊论文。 毕业找工作，Y的导师开始发力了。导师的爱人，也就是师娘是新加坡一个大的半导体厂商的高管，那面试就是走过场了。交了论文就去搬砖了，修改论文和答辩都是后来请假回学校搞定的。 请划重点：Y 87年的，江苏人，身高172，还没有女朋友。PR四五年了，时常在回国和留下之间犹豫不决。有在新加坡的靠谱妹子，请帮忙把Y留下，哥几个还能时常约个饭，我还能当面diss他。 结论：放羊流的导师不见得出不了好学生，前提是学生要自律，而且有一定的独立科研能力。 （我要是被Y的导师收了，现在应该还在愁论文毕业吧。） |
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作为一个目睹很多届研究生毕业的老学姐，我见过很多位被导师放养的研究生。 总结下来就是：被导师放养意味着，导师不会给你安排任务，同时你也无法获得导师提供的任何资源，所以一切全部靠自己了。 被导师放养的研究生最终的出路分为两个极端： 1、自身能力较强的：可以自己安排自己的学习和生活，不受外界的干扰，自己做研究积累成果，或者是找人交流，自己找工作，最终也可以找到了不错的工作，或者是继续升学了。 2、自身能力较弱的：惶惶终日不知道自己要干嘛，好像也没闲着，但好像也没干嘛，没有明确的目标，缺乏自制力，所以荒废了大部分研究生期间的时光，所以有几位同学就是直接延迟毕业了，或者退学了，也有随便找个工作的。 大致如上。 |
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同学A导师追的紧型，同学B导师放养型。 研一，同学A天天被叫去做实验，很忙，但是已经定下开题，发表. SCI小论文。同学B导师不找，偶尔看看文献，健身，打游戏。 研二有 研二，同学A跟导师埋在实验室，又发表论文了，毕业论文已经快弄完。同学B开始自己琢磨小论文与研究方向，写论文。 研三有两种可能。 1 研三，同学A早已完成毕业论文，有时间去好好找工作，考公。同学B，为毕业论文发愁。没时间去好好找工作，考公，也没有什么科研成果。 2 研三，同学A早已完成毕业论文，但是导师还让帮搞科研。没时间找工作、考公。同学B，在研二的时候认真努力，刻苦做实验，较早完成论文，虽没有较多科研成果，有大把时间考公，考编。 |
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这不就是说我吗，我是纯放养，没有导师微信，没有导师电话，最长半年多没见过导师。。。 学校一般，水硕一枚，虽然那一年我们物理系招了12个，但是只有我一个理论物理，其他都是凝聚态 我们学校物理系水到什么程度呢，除了matlab做模拟就没其它方式了，我导师四个学生，三个都是继续光子晶体，说白了就是师兄师姐的工作自己再改改，那我作为建校以来唯一的理论物理，不能这么水下去。。我导师呢，也不太管我们，让我们自己挑选喜欢的方向，但是选好了需要他确认 然后我就挑了好几个纯理论的方向，我导师都不满意，后来到了一学期快结束了，方向都没定，实在有点着急了，最后选了我最满意的黑洞物理方向，我导师看了也不置可否，我就安心自己在宿舍学习 为什么不去教研室呢，因为导师连电脑都没给配。。我买了一个17寸游戏本打dota，差不多十斤了，每天背着跑也不行啊，学校比较大，索性在宿舍呆着吧，他们都在教研室一呆一天，我也比较清静，每天看看书，打打游戏，下午吃饭前爬一趟山，吃饭时候看个电影，然后继续看书，基本每天都这样，也不向导师汇报学习进度，基本属于不交流状态 为什么这样呢，我导师喜欢研究哲学，而且要把物理学和哲学结合起来，我就比较讨厌哲学，我认为二者没有共通之处，更别提哲学指导物理学，然后研一上学期有一次我就做了一件比较轰动的事情，写了一篇ppt，题目《反对哲学》，把我想说的在课堂上当着老师同学面都讲出来了，当时我导师应该特别生气，也怪我太年轻了，之后好多次都在课堂上都和导师争论这些，其实后来才知道导师并没有生我气，是我狭隘了，以至于研一课程结束以后都不怎么向导师汇报 之后就开始水小论文，可是把我愁的，想在黑洞熵方面写出个纯理论的论文可太难了，碍于面子也没找导师，最后终于水出一篇，又做了一件特别傻的事情，没和导师汇报直接发《天文学报》了，中间改了两次都没和导师说，第二次改论文竟然是在拉萨的网吧里，当时在西藏骑车。。最后是出版社联系了我导师，说论文通过了。。然后我导师问我怎么回事，我才想起来应该先给导师看一下，我对自己都无语了 当然大论文也一样，索性从开题到查重，打印，都是我自己，算是放养的比较彻底的一个了 到最后答辩完，我导师最后点评我的时候，说我比较像他，有纯理论物理学者的气质，不知道在夸我还是夸他。。那时候我才知道其实我导师是比较满意我的，而且希望我继续读博 但我知道我是怎么水了三年的，当然不去读博，虽然没学到什么，但是也没人管你啊，我是那种最讨厌条条框框束缚的人，放养的这三年真的很爽啊，研一研二暑假还骑过两次西藏，也太闲了吧！ |
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既读研，非小学。 能自学，能自知。 要毕业，须勤奋。 想休闲，快退学。 家中躺，最欢乐。 玩吃鸡，打王者。 不亦悦，何读研。 师不管，放养者。 乃常事，理应当。 导师忙，课题申。 会议开，论文写。 投稿繁，辛劳操。 行政职，更劳烦。 教不严，非师惰。 课程学，需自觉， 看文献，需自觉。 实验做，需自觉。 学术发，需自觉。 论文写，需自觉。 放养者，或自强。 师兄教，师姐带。 悟性高，亦可成。 课题做，标书写。 论文者，十几篇。 副教授，毕业评。 真本事，CNS。 运气好，CNS。 导师牛，CNS。 部分者，或堕落。 沦落人，未达标。 校清退，学历废。 退学办，家人烦 人品好，导师善。 或帮扶，文凭混。 找工作，仍有坑。 导师罩，单位好。 自己找，眼亮雪。 科研者，潜心少。 为毕业，为学历。 为文凭，为金钱。 为晋升，为人生。 目标明，能知行。 若遇坑，勤互坑。 毕业离，必相忘。 苟富贵，莫相认。 |
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