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[教育信息]为什么现在小学都这么卷?

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为什么现在小学都这么卷?
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儿童教育
小学
家庭教育
小学教育
幼升小
为什么现在小学都这么卷?
我和老婆都非常佛系,没有去任何培训班,孩子成绩常年80左右,在班级里中下游水平,老师经常点名的那种。
因为他们班,每次考试,90以下的只有15个左右,占了1/3,我儿子常年霸占一席之地,但是最差也不是他,每次都在70-90这个阶段。
虽然我们很佛系,但是可以看到孩子已经非常努力和辛苦了。我们要求不高,只要能完成作业就好。
但是你们知道现在的作业有多少吗?小学三年级,每天大概是语文练习生字、预习或者复习课文、读课文5分钟。数学大约每天1页练习题、同步1-2页。英语每天一页习题,读10分钟左右课文。
这一套下来,至少两个小时,而且,很多回答也说了,现在的大纲非常的难,三年级的题目难度至少等于我们那时候的4-5年级,一点没有夸张。
所以,这些东西学起来就很费劲,我那儿子,今天会了明天忘,考试会了下个月忘,教起来更是慢。
我们也不逼他,他也挺懂事,不吵不闹,盼着早点写完看电视,眼神充满了期待。可是好多次,因为写完作业都9点多了,洗澡就要睡觉了,没时间看,我都心疼。
周末的话,虽然是双休,可是每种作业却多了大约一半,语文多了一个300字的日记,写完也要半天。
我们这样的,落在不知情的人眼里,就已经是卷了吧?可是,我们只要求写完作业罢了,考试成绩不好从来也没怪过他,也不给脸色。我们也早就认清了,孩子学习没天赋,健康成长就好,学习及格就行。
怪老师吗,似乎也不能。每次考试都是拖平均分,老师点点名,让我们两口子给点力,也情有可原,她也有压力。
怪孩子?孩子当然偶尔淘气贪玩,可是他接人待物有礼貌,学习也挺认真,一天天的除了睡觉吃饭,学习都占了9成的时间,已经算是难能可贵了。
只能怪自己了,没有生出个学霸。
他们班上的家长,大概一半吧,补习班一个比一个狠,一个个晚上接了孩子吃了饭就去补习班,9点半回来,接着写学校作业,折腾到11点洗澡睡觉。
每个月花去补习班的,都要1-2千,钱的话,我们也还出得起。我只是觉得,孩子不是那块料,再去补习班,可能要搞得他抑郁了。每天写完作业,想看电视就看,想去逛街就带去。周末写完作业,就去带他公园游乐场玩。
回到提问来,我觉得为什么卷?有很多原因,但是最主要的,是现在的知识太难了,我们和孩子,两代人,智力发育水平相差微乎及微,但是要学的知识却变难变多了,老师和家长只能增加孩子的学习时间了。
至于为什么知识越来越难,那都是前面十几二十年卷出来的,大家都去学奥数考托福,搞得试题不得不变难来筛选人才,试题变难,补习班加大力度,试题再变难,结果循环几轮下来,已经面目全非了。为啥去奥数托福呢?因为可以加分。
所以啊,任何的卷,就是自作自受,前面卷的人获利,后面的受罪。
好在现在好像奥数托福已经不加分了,真正的佛系家长也清醒了,去补习班的越来越少,我堂哥比我大十岁,他们那时候几乎每个孩子都去补习班,现在至少我这里有一半左右没去了。
只希望再过个几年,补习班彻底消失,高考能筛选出真正的天才,而不是填鸭式的做题家。
你不想卷就不用卷。
一年级小朋友,昨天刚拿回来一张46分的卷子,我看了一下,因为我们没有任何提前学,所以超纲的不会很正常。
小朋友没有任何不高兴,说明老师没有因为分数低而批评她,同学也没笑话她。关键是,她根本就不认识老师写的46,更不懂46跟100分有啥关系。
我当然也没有不高兴,还表扬她,学过的东西写对了,说明认真听老师讲课了。帮她分析了一下错题。有的她会了,有的她理解不了就算了。
虽然只开学了20天,我是真心喜欢她的老师,语文一直在帮同学做扩展。对于我家这种字都不会写的小朋友,也没有打击,小朋友天天上学放学都很开心。
这么破的地方,碰上好老师不容易,希望能多教几年。成效可能到初中才能显现出来。
考不上高中也无所谓,考不上说明她就应该被刷下来。尽早找到适合她生存的土壤。
很多人以为卷的目的是有一个好学校,有一个好老师。
这只对了一半。
卷还有一个重要目的,那就是让你的孩子有机会尽可能的远离垃圾同学。
只有经历过的人,才明白我说的有多重要。
我的孩子没上小学以前,看国家减负,家长鸡娃,觉得家长全责。国家这么好,让你简单放松的教育,你们这些家长怎么就不听呢?非得卷的飞起,把孩子弄的抑郁?
然后,我孩子上了小学。一年级开学告诉我,一年级第一学期识字量要求750字。而我小时候,同时期是420字。要求的难度提升了一倍,然后,我们小时候一天除了语文就是数学,一周好多语文课。现在体育课最多,英语课一周只有一节,语文课也大大减少。课上不学了,课下呢?不留作业,不练,不写,让你快乐!
好吧,我快乐。到了三年级,写作文,上来就是要300字的作文,考试要考。我小时候,4年级开始学作文,5年级才写到300字,现在是2年级结束,3年级开始的要求,提前了2年多。孩子快乐2年,连一句话都写不清楚,但是3年级可以考试了就得按大纲要求。老师上课没时间教,让孩子周末回家写。孩子会写么?会写个鬼啊!周一交,老师给家长反馈,作文字数不合格,逻辑不合格,字写的不好看。别人都可以,就你孩子不行,你们家长对孩子学习,得上点心!然后,就是让孩子周一晚上,重写。数学,3年级应用题考试,一张卷子都是应用题,理解不了不会?老师微信跟家长说,得上点心!
这时候,家长要还快乐得起来,那真是见了鬼了。开始拼命买补习得书,拼命的复习,找补习老师,带着写作文,带着做数学。
总结就是,大纲难度要求提升一倍,老师教学时间缩减一半,然后扔给家长。老师很快乐,家长不快乐。
现在学校这么卷,教育部负很大的责任。
现在的小学课本的难度比以前大多了,而且在逐年加强。想了解的可以对比下如今的课本和以前的课本,我也是孩子上小学后看她的教材知道的。
但是为了显示素质教育,主课所占的时间反而变少了。这就意味着老师需要在更短的时间内教授更多更难的内容,孩子需要更迅速地掌握比以前更难的内容。这也是家长们为什么小学之前就开始鸡娃,为了更好地适应小学的难度。然后小学提前学初中,为初中学习降低难度,依次类推。
小学语文每天2节课,数学一节课,英语每周三节。一个学期共四个月,16周,需要完成8个单元的学习,其中夹杂期中和期末的测验,也就是需要腾出复习时间。大概一周多一点讲一个单元。以数学为例,每天一节课40分钟,老师先要讲今天的课本内容,然后昨天的作业(主要是错题),一节课很快就过去了,还感觉没干什么。数学练习和各种题怎么办?回家做吧。语文同理,字词回家写,练习册回家写,课文回家背。英语一周就三节?没关系,回家记单词,练听力。
小学一年级40分钟要考试2-3页卷子,完不成?就这一节课。
要怪老师们吗?老师也很无奈。
怪家长?孩子们每天完成作业就已经很累了。
要是我们的课本和考试的难度降一降,即使中考有50%的失败率,大家也不用这么累了。
简单一句话,现在的基础教育就是拿着素质教育的课程表来搞应试教育,孩子不累谁累!!!
儿子过完暑假就三年级,班里一共45个人,一个年级差不多500多个人,二年级期末语文95,数学93.5,按我的理解还好,只要能上90就行。
孩子妈妈一打听,班级排名30开外,我就在想,现在的孩子也太厉害了吧,结果孩子妈再一聊,45个人里有20几个从1年级甚至更早开始上奥数,更有甚者请了私教,还有补习语文的,我们家这个呢在我的阻拦下呢,从小就一直没上这些文化补习课,二年级上期期末呢也是两门90几,也是30名左右,现在孩子妈被成绩一激,风风火火给小孩报了个奥数,劝也劝不动,本着家庭和睦的原则,我也就同意了,让他从这个暑假开始试试。
上了奥数,孩子妈又跟同班的家长聊天,这位家长两个孩子,跟我儿子一个班的是她女儿,刚6岁,为啥跟我儿子一个班呢,因为她从4岁开始学奥数,又有其他课学习小学内容,现在这个班刚好学的是3年级的内容,小女孩哥哥马上4年级,这位家长很自豪的说,他们两个孩子都是从4岁开始学奥数、学英语、学钢琴、学......,两个孩子很自觉,每天做完数学,休息几分钟,就很自觉的开始学英语,学完英语又自觉学其他的,从来不到小区楼下去玩儿,两姊妹自己在家玩儿,还请了XX大学的学生过来当私教。
孩子妈又有点激动,说要不我们也请个私教,一小时100,我说你是不是忘了我就是XX大学毕业的,要不你给我50一小时,我受累教教他,哈哈;后面又好劝歹劝,才没有给小孩加英语加其他的,现在孩子的课外就一个街舞,一个奥数。
所以为什么卷,无非就是很多家长自己焦虑,自己对比。
再说一点,卷是没有界限的,你怎么卷都没有尽头,我姐在北京一所公办中学教书,好巧不巧就在海淀区,你要知道他们拿到的初中毕业孩子的简历,那真的是惊为天人,看着简历你都感觉照片有佛光。
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怎么说呢,我这一代就是所谓的知识改变命运,你说改没改,那确实是改了,我没有我父母那么辛苦了,要是说改了多少,也没改多少,还是一个打工人,无非就是因为大学毕业,所以工资高点算是高级打工人。孩子的教育呢,我一直不想激是因为从我和我姐的经历来讲呢,学习这玩意儿我个人觉得还是看天赋,孩子不想学,或者学不会,你再怎么激也没用,没有小孩儿喜欢做作业的。我家这小子呢,喜欢看书,但不喜欢看课本那些东西,每天抱着他的漫画三国、寻宝记看着津津有味,你要让他做个算数题,那别想。至于考不考得上理想的学校那是后话了,考不上我也没办法,我周边的朋友我看得太多了,什么高三得了抑郁症,什么二三年级品学兼优三好学生,到四年级直接厌学天天在家掀桌子,什么四年级的时候告诉他姑姑,他想自杀不想学习了太累了,我还没有能力能让我儿子去什么国际学校,目前我只能尽力做到最好的陪伴就行,之前在国企待了那么多年,其实吧,看多了各种关系户之后,尤其是高职毕业的人当副总,我觉得卷孩子不如卷自己,要不然我从国企跳出来干啥。
以后就不用卷了
吉林省2023年死亡人口21.46万人
出生8.84万人
自然增长率-5.39‰
预期2024负增长率继续扩大。
毁灭吧。
路人家长一枚,说说自己的感受吧,不一定对。
家有小学生一枚,已经五年级了,学习成绩大约于五十人中排十到二十,不知道具体的,因为老师不公布,也没问。
小学生的状态:活泼好动,听话听一半,走神严重,对自然科学比较感兴趣趣,人文和语文方面简直残疾。
目前的学习状态:早上七点四十五进班级,中午是班级里唯二回家吃饭的,下午延时上完六点放学。回家吃完饭七点多一点开始写作业,通常写到晚上九点多十点,可能会更晚。
开学几天,已经被老师罚抄了好几次了,有时候是在学校占用音乐美术体育课的时间去的,有时候是带回家写的。感觉每天的时间都被安排的很紧张,中午回家吃饭都得带上作业,不然其他孩子在学校里面写了,他交不上。下午延时课老师据说还讲课。此外,还有什么卫生评比,课间操评比,经常被惩罚,可能是抄写或者站个一两节课什么的。总之,我家小学生目前非常讨厌学校和老师,我也觉得有些压抑。
首先,学校管理方面,随着城市化,大片的住宅区修建,感觉现在学生都很集中,动不动就是五十人一个班,一个年级十个班这样。一个不大的学校集中了几千孩子,一到有集会的时候,排队排队排队。更难受的是,不让学生课间到走廊更远的地方,最好大家课间都在教室里写作业,方便管理。这个不知道孩子少了之后会不会改善,还是把孩子集中到更少的学校去。想想我们小时候,几乎是随便乱跑,我们小学当时空地中间还有个池塘。这么集中的教学环境,大家互相比着呢,谁敢放松来点不一样的教学模式呢?更何况很多东西是学校统一搞的,包括作业。为什么统一,可能是教育局要求的,也可能是竞争,都不知道小学在竞争啥?我们学校就统一购买了各科课外练习,口算题,各科试卷等等。学校领导,教育局领导就不能多想想,除了不能乱跑,多写作业之外学校还能干点什么啊。。。。。。
其次,老师。我觉得老师们讲课都是都挺好的,就是学生素质有差异,咱能不能不要把每个同学都套到同样是框里面去。我觉得小学老师的效率可以不要那么高,知识点就那么多,同样的题目拿出来写十遍有必要吗?忘写个题抄十遍有必要吗?
最后,说说家长吧,我觉得大多数家长都是这个话题里最不重要的那个,卷不卷,家长说了不算。大环境如此。时间长了,自家崽子是个什么成色的还不知道吗?我觉得大多数家长其实更关心孩子平安健康的长大,鸡娃是要有其他配套条件的,不是家长想鸡就能鸡的。
以上,其实都不重要。
小学卷不卷看初中,初中卷不卷看高中,高中看高考,大学看就业。最终大家都去竞争有限的社会资源。我有个小问题,当前的社会资源不够大家活下来吗,应该不至于吧。一个厨师真的没有程序员活的舒坦吗,为什么大家都觉得考上大学才能保住生活的下限呢?我觉得是不是社会上的压力太多,无处释放,所以只能去卷最无力反抗的小学生呢?
我家孩子,我期待他考上985211,走上人生巅峰吗?有点吧,但是并没有那么强烈的愿望。或者老师学校不那么卷了,我家成绩就更差了,好像也不至于,但我觉得他可能会更开心点。可能还是我的能力不够,成人不够努力,所以孩子辛苦吧。。。
2023年10月7日
刚看到的朋友圈发的2023年北京海淀区中考成绩分布图,大家努力的天花板。
还有新的一期B站睡前消息,马督工说的关于中考分流的问题,还是很有道理的,不一定能实现,推荐大家看看。如果可以实现的话,我感觉还是可以缓解一些小学的内卷的。
2023年11月6日
最近有点新的想法,关于作业多的问题。
1、和过去相比,现在的孩子所有人都默认必须有人看管,不放在眼皮子底下都可能会被谴责不负责任,不管是家长还是学校。不像从前,小孩子放养、孩子多、事故多,这个不可能再像以前那样了。
2、一个班那么多孩子,老师不但要看着,还得教授知识。有好几种选择(1)教授课堂知识顺便写写作业+考个试什么的;(2)组织课外活动体育运动;(3)兴趣班、兴趣拓展、素质教育等等。应该还有其他的选择,暂时没想好。可以看看,这几种方式,哪个比较简单,既能实现看好孩子的功能,又能让大多数人满意,还能减少老师的工作强度和对能力的要求,或者说减小学校的投入。
3、如果要真正实现素质教育,对学校的要求可实在太高了。所以,有钱的学校卷资源,没钱的学校卷时间。大家都有可以卷的东西,客观上,咱们国家的教育还算是公平的。
2024年1月17日
期末总结


五上这学期所有的试卷,不含老师让家长打印的试卷,还有一些丢掉了(孩子保存的不好有些试卷都碎成渣渣了)。大约160多张吧,和四下也差不多。
2024.7.12
本来不想写了,想想还是总结一下。这学期作业还是超级多,试卷我数都没数,体感上多于上学期。孩子这学期数学学的不错,基本上九十多一百,但是题目太简单无法评论。语文一般,平均分左右的分数。我觉得这些成绩基本上都不是鸡出来的,这娃不吃鸡。但他的一些同学挺吃鸡的。有些同学在复习之前只能考七八十的,经过老师密集的填鸭式复习,也能考到九十多甚至一百的。(这我觉得是卷的重要表面原因之一)
所幸,没有另外补过课,成绩也还过得去,马上六年级。估计小学阶段也不用另外花钱补课了,挺好的。虽然学习很卷,慢娃有些受不了,但除此之外也还算是一个活泼开朗单蠢的好少年。既没有抑郁,也不常偷奸耍滑。
所以,还是看以后吧。现在就这样,好像没有太多好办法,但境况也没有太坏。
2024-9-10
炒粉了一下孩子开学的情况,反被嘲别读书了。说实话我们已经自己减负了,不上延时不在学校午饭(老师还这几段时间讲题),无课外班,作业写不完家长帮忙写,或者请假写。奈何考试太简单了还能考九十多还能排前二十。所以你们愿意卷的人加油吧。
顺便说一句,不想卷不代表不想学习。不想粗茶淡饭吃到十二层饱,不代表不想吃饭。
2025-1-10
这学期的作业又略有进化。练习册依旧是老几样:语数英补充习题,语数英一套练习册含各科试卷,语数杂志含试卷和习题。科学没有练习册。A4打印练习变多,基本上平时数学每天都有,平时是计算题一页或是练习一页,复习阶段有时候是试卷有时候是学霸练习册扫描件,学校里面直接发的试卷也有,大约一天一到两张的样子,不完全是家庭作业,有些是要求在延时课完成的。语文平时打印件不多,但是除了正常的词语抄写之外,时不时会有思维导图、小练笔之类的。期末复习阶段,会有一些打印练习(大概是数学的一半),学校发的试卷也和数学差不多,每天一到两张。英语差不多每两三天发两页学霸练习册上的内容,科学也是差不多这个频率。复习阶段这两门课试卷少一些,大概两天有一张的样子。
之前孩子生病,做了个CT,医生说有脂肪肝。 就他这个每天十点多睡觉,早上六点四十起床,每天都没有锻炼身体的时间。小学就这样的作息,再加上这孩子本来就不好动,未来的状况实在是堪忧。
所以,复习到最后两周,作业完成系统就基本上奔溃了,反正写到十点,写不完就不做了。感觉也没多大事。尤其是数学,那些题目对他来说比较简单,有次没写,老师排队打手都没打他。
目前感觉还好,不知道期末考试能考咋样。
其实幼儿园就在卷了,或者说出生就在卷~
孩子一出生就像钟表一样,一刻不敢停下来……
记得那时候,和女儿一起玩的一个小玩伴,一岁就说很多话了,当时我老公带女儿就一度陷入焦虑,网上查资料,甚至对号入座,恐慌这孩子是怎么了,还带去儿童医院,做评估~
身边也有朋友的孩子3岁都能自主阅读了,读的还是中英文双语绘本~
还有的孩子,早早就教数学,5岁就会100以内的加减法了~


你不想卷,四面八方的人来帮你。
于是幼儿园就卷起来了,公立幼儿园没有那么明显,私立园中班就有珠心算,识字班等等各种特长班……
好不容易上了小学,发现更卷了,一年级就有英语,每天都要打卡,上传大声朗读的作业,即使当天并没有英语课~


更别说语文,数学,当天没课,老师都要求书本要带着,听女儿说这周就组织考试,刚开学不到一个月,就要考试......


避不开的内卷,总的原因就是:竞争太激烈
萝卜太多,坑不够用。
女儿今年一年级,二胎放开的高峰,一个班47~50人,年段13个班。
待她要中考,真的是万人过独木桥。
以后毕业,更是遍地是大学生的时候,顺利毕业说不定也难找一份好的工作,于是她们那一代人,更多人读研考博,学历就越来越卷了……
希望孩子有更好的出路,未来能养活自己,过好生活,只好早早开始铺路,也是可怜天下父母心。
老板的孩子就是这样,五岁学琴棋书画,主持人,跳舞,高中怕考不上,直接在中考前恶补一个月的主持人课程,一节课500,最后以特长考试第一名的成绩进了音乐学校。


有时候不是家长想以成绩来衡量孩子,在班级里大部分孩子都能满分的情况下,你的孩子95分,你觉得孩子尽力了,可老师来找你了,明明可以满分的,多花点时间在孩子的学习上啊......
于是心急如焚,寝食难安,该怎么才能再得五分,刷题啊,买卷子啊,加练习啊......
真心希望,教育的发展可以让孩子不要这么累,不要这么卷,家长也不要和别人比较,跑得慢,跑得快,终点都在那里,学得好,学得不好,未来都有出路~
@知乎亲子
认识一个卷的赛道比较小众,不仅卷孩子还特别卷家长的。
我家孩子学滑冰的冰场有个小女孩,今年六岁多,刚上一年级,学滑冰大概三年了吧。没上小学之前,幼儿园基本没去过,每天基本就是泡在冰场,每天最少上六节课(滑冰课每节课是30分钟),下课应该还有陆地课,最多每天上九节课。
滑冰课一节课是300块钱(之前的冰场便宜一些,大概240-250一节,她换到的新冰场的老师现在一节课300,现在的老师是原来国家花滑队队员),她家住在通州,原来的冰场离得近,大概七八公里吧,新的冰场在西城,离得比较远,因为基本都是她姥姥带着去滑冰,老人不会开车,所以都是打车。
我大概算了一下费用,每天六节课1800,来回打车就算200吧,陆地课就算是300,偶尔在外面吃点东西什么的不算,每天固定开支是2300,她基本每天都要去冰场的,节假日都去,每年也可能也就休息那么十几天吧,我算每年上课时间是340天,大概一年是八十万。
再加上滑冰的鞋,装备,还要磨刀,基本滑30个小时就要去磨,她家那个磨刀的地方一次180(也有便宜的,但是他们去的那家就是贵,可能磨的好)。冰场除了教练费,场地费也有,年卡一般都得五千左右,她还在好几个冰场有会员,那这几个冰场的场地费都要买会员。
每年的两次考级,每次的考级的站是五站,大概每次会去一两个地方,如果不是北京考级的话(今年下半年的考级五站里一站都没有北京,都在外地),教练的路费住宿,教练费,考前的包冰都是要学生负担的,再加上家长孩子的路费住宿费这些算下来估计也得小十万,所以他们每年只在滑冰上基本要花费将近一百万。
另外因为花滑这个运动的特点,孩子也学习舞蹈,只不过不太经常去上舞蹈课,据说一节课也不便宜。
孩子每天的日程基本就是,中午吃了饭,休息一会就出发去冰场,大概下午两点多到,然后就一直泡到冰场里,大概晚上十点左右能到家。
今年小女孩上小学一年级,她家因为没有北京户口,还是在原籍上学,北京很多学校也是收外地户口的孩子的,但是她家并没有安排北京上学,主要是他们也不去学校。她妈妈说就挂个学籍,一二年级不去上学,三年级以后还没定,但是估计也不会去,课程的问题打算以后找个老师在家教一教就行,反正小学的内容也简单。
这是个典型的走运动赛道培养孩子的样例,比较小众,而且还是一个特别费钱的运动。这个不仅仅是要卷孩子,走体育路线很辛苦,一点也不必学习差哪去,还特别卷家长,光一个孩子一年就要花费一百万,学了三年就是三百万,北京一套首付都出来了。提一句她家在北京没有房子,是租房的。她孩子母亲是外资银行的,父亲不知道什么工作,但是应该挺忙的,因为偶尔周末能碰见她妈妈带她来上课,但是没见过父亲。
家长要卷,先问问自己每年能赚一百万吗,能舍得下这么大血本培养孩子吗,能不能有人手带着孩子每天这么折腾,他们去的新冰场是专业冰场,很冷的,常年得穿羽绒服,之前的冰场是商场里的,温度还好。而且还要在冰场一待就五个小时起,老人身体也是挺大的考验。
而且文无第一,武无第二,大众只认成绩,万一以后成绩没那么理想呢,走体育赛道风险也很大,路也很窄,还有各种职业病,受伤之类的在所难免。
我在我家孩子三岁以内的时候还一直想着以后要怎么卷他,因为我本身算是个普通学霸吧,本科985研究生中科院,我老公也是河北卷省卷出来的211,所以那个时候也是一门心思想卷他。
后来他开始上幼儿园,刚上幼儿园的都知道,刚进入集体容易生病,他也是,那段时间总生病,吃饭也不行,每次吃不了几口,瘦的吧唧的,因为总生病跑医院,我当时真的特别闹心,也开始慢慢觉得卷生卷死的,甭管怎么卷不卷,怎么卷,得有个好身体。
后来又赶上疫情,我也在家办公,他也不上学了,顺便报了个篮球班,没想着要学什么样,就是打发时间,阴差阳错吧,他很喜欢,每天都上课,而且正好还都是户外,吃的也比原来多了不少,之后就一直保持体育运动,滑冰每周三次课,还有周六不上课自己去练,加上他本身天生身体素质还不错,之后身体就挺棒的,很少生病,生病也好的很快。
从他身体好了之后我就突然不想卷了,因为我自己吧就不是一个特别能卷的人,我干嘛非得逼着他卷呢,再说他也比我强啊,我小学七点就睡觉,雷打不动的,基本每天就是七点上床了,初中大概八九点吧,高中十点十一点,他能上小学学到九点上床就挺好的呀,比我强,至少他写作业呀,我小学基本不太写作业,经常早读被叫到前面罚站的。
他现在运动比我强,英语比我强。我英语不好,不爱背单词,因为这个,所以我给他报了个英语班,现在他就两个班,一个英语一个滑冰,剩下的要求他按时老师的作业,寒暑假每天抽出一两个小时预习预习下学期的语文数学,读读课外书,我觉得就挺完美的了,他呢,学习时间有,运动时间有,玩的时间也大把,过得充实又自在了。
因为担心他近视,我一般尽量让他周一到周五能有两小时户外,周末能有四小时户外,加上他周一晚上要上英语,周二和周五下午要滑冰,所以他们学校的课后答疑辅导我只报了周三和周四,也是他们班唯一不怎么上答疑辅导的小朋友,就为了让他放学有时间能户外,因为这个他们班主任意见很大,说了好几次,不过我都顶住压力了。答疑辅导不就是为了写作业的么,晚上回来写一样的。
卷不卷是各个家长自己的选择,我觉得无可厚非,都希望自己家孩子以后能奔个好前程。只是有些卷是不是家长可以不要太盲目,孩子要上英语,急吼吼的报个班就得了,孩子要运动,急吼吼的报个班得了,那肯定是瞎卷,卷最后都白忙活一场。
之前我也这样,盲目瞎报,后来我老公教育了我一通,说我也不知道好好给选个合适的,之前我家孩子学游泳,游泳馆环境不好,老师都不知道哪来的。我觉得他说的挺对的,后来选老师都很仔细,他的英语老师是同学家长推荐的,学了一年多点,基础打得很牢,要求也比较高,不是一些辅导机构随便出来糊弄家长的,老师带的学生ket pet都是卓越,不是擦边过为了考而考的。滑冰老师也是找个国家健将级的老师,周二的课在西城,和上面说的那个小朋友同一个老师,前国家队的,老师水平是都是高水平的,这样他学着我也放心。
家长要卷,也要擦亮眼睛,至少保证要学的东西得是个有一定水平的老师,否则还不如不卷,现在这老师参差不齐的,就说滑冰,有些老师都是成年后学了几年就上手带学生的,自己的动作都不专业呢,就教学生,能学出什么鬼来。要是为了学而学,随便找个老师教,那还不如不上呢,花钱花时间,有那时间出去跑跑不比啥都强。
另外就是有些卷在天赋前面一文不值,卷了也就是能让你得下限值高一些,不至于太糟糕,但是对比真正有天赋的,简直就是降维打击。
我见过一个很聪明的孩子,我同事家的孩子,三岁就能数到上万,不是大人教的,应该是提点了两句,自己就没事在那数着玩,四五岁自己在那玩数独,听乘法口诀跟听儿歌一样。他妈妈不喜欢他总往那一坐,天天想让他去运动,也不刻意教他这些东西,但是人家稍微提点一下就懂了,而且还会更深入自己琢磨。
你耗尽心力的教他数到一百,自己和孩子累的够呛,人家可能五分钟就会了。你穷尽所有脑细胞学花了无数时间精力学会的东西,人家一天就看懂了,上哪说理去。再说那孩子爸爸是德国的博士,初高中的时候就是各种竞赛奥数之类的获奖者了,基因就在那摆着呢。
我家孩子就不是一个天赋型的,普普通通,不是很聪明,所以我现在对他的期望值也没有特别高,我经常跟我老公吐槽娃不好不坏有点笨,稍微转点弯的题他都理解不了,以后就普普通通那样了。
但是我老公不这么认为,他觉得娃很好,比较听话,而且身体不错,走路坐姿身姿很板正,大概就是很有精气神,一看就有种非常旺盛的生命力。他说对比过其他小区里,班级里的小孩,咱家的娃整个精神状态很好,一看就是有锻炼过的,这就很好,会做多少多少题,那些都不重要。他是领导看东西看全局,看可持续性,我觉得说的挺对,我看东西还是比较局部。
还有就是可持续性也是卷的重要影响因素,一个小学生,主要课程就是语数外,如果也要卷到晚上十点十一点,甚至十二点的话,那以后初高中呢,课程更多很难,要怎么卷呢,卷到不睡觉吗,这一看就是不可持续的,还是量力而行吧,给孩子卷出毛病来,得不偿失的。
学习是人一生要做的事情,一定不是在短短十几年耗尽你所有的激情和热情,过于疯狂的做的一件事情,俗称学伤了。我是见过好几个好容易上了大学,没人管了,放飞自我,每天沉迷游戏,甚至无法毕业的。
实在不行,卷自己嘛,反正非得卷,卷自己给孩子铺好路不也行吗,你说你能力有限、卷不动、行业没前途,你自己都不行,就想你家孩子卷出个清华北大来,这不是异想天开吗。
正好想起某同学爸爸的言论。
他一直说他娃考得不好,考得不好,我问怎么个不好,他说只考了96分(2年级语文),96还不好??他就给我用数据解释了一番:
“96分,班里排第4,换算到年级里就是第40名(10个班),换算到市里就是第400名,要是换算到全国就什么也不是了。”
我?????
可能是每个父母都希望孩子未来能生活的更好吧!
我在山东高考大省,感受就是学校也卷,家长也卷。
儿子上幼儿园的时候,我的初心是多亲子阅读就好了,不在拼音,算术上面要求他。
但是幼儿园从中班就可以加课程了,从拼音,识字,写字,算术。
当时因为孩子写的a不好,老师还一度私聊我,意思是让我在家多给孩子辅导,让孩子练习。
我向老师表达目前不想让他这么早写字,想关注他坐姿、握笔的时候,老师说「 这么简单的a还是要练习的,在班上其他小朋友写的都很好了。」
然后从幼儿园中班就开始了写到像园这样的汉字了,而到了现在,其实幼儿园写的字他都没有了印象。


最主要的是握笔老师没教,孩子的握笔出来问题,后来一直在改握笔。
虽然是卷了,可是后续还要花时间再去处理早卷带来的问题。
到了小学以后,我的初心是孩子掌握好课本知识,写完老师布置的作业就行。
但是老师一天一节课的速度,让没有基础的孩子们确实很受罪。在学校里老师会不停地发试卷练习。
做的不好,考的不好,老师经常会找家长,没办法的就给孩子报了辅导班。
快速学完新课,临近期中考试的时候,孩子在学校的时间就是做试卷练习。一节课一张卷子,体育课都停了。


作业是每天2~3张卷子,一直到考试结束。
这就是去年孩子一年级的状态。
当时考试95分的时候,老师暗戳戳发的排名就看到孩子已经在后面位置了。
朋友的孩子和儿子在一个学校,她家老大学习上吃亏了,她不想让老二走老大的路。
从一年级孩子入学开始,早上6点30起床,收拾完以后7点准时晨读。
7点30吃早饭,吃饭的时候要听一篇小古文。
7点50送孩子去学校。


中午接孩子回家以后,先洗手吃饭,吃饭期间听古诗词。
吃完饭以后练习一张语文纸卷和一张数学试卷。
晚上回家后先写作业,写完作业练字,读书,然后再预习新课,做新课的练习。
周末两天孩子报满了课外班,有武术,美术,古筝,主持,英语...
她想试试和孩子一起努力,能不能有一个好成绩。
如果孩子学生成绩好,考一个好一点的初中,她高中的时候就给孩子转户口。
避开山东,河南的高考大省。
如果孩子学习成绩还是不好,她也认了,以后多赚钱,给孩子一点保障。
很多父母都有这个想法,希望孩子能通过学习有一个好的未来。
在学习上对孩子寄予厚望。
对于学校来说,小升初有出彩的成绩,他们的招生就不是问题。
这两年一年级学生是多,可是过几年呢?
另外哪个学校不希望自己排名能往前进一点呢?
不过还是希望学校和家长都能更关注还是的身心健康,能让孩子们有一个更适合他们的学习和成长轨迹。
@知乎亲子
教育被坏人渗透了,这种极限压迫式的教育强度,是等着大家断子绝孙吗?
我昨天还和朋友说到这个问题。我女儿刚升中学,五年级----德国小学只有四年,然后就分流了。
昨天的作业,德语是给原来小学的朋友写一篇不超过160个字母(注意,是字母,不是单词)的短信。画一幅新学校的画(这怎么也算德语作业了呢?不懂)。
数学作业是从1×1,算到20×20。
和一道按描述排列八个数字的题。
这个难度,在国内的话顶了天不超过小学二年级吧。
但是,我儿子去年刚刚高中毕业。
他们高年级的德语考试,是给你一本书(我儿子拿回来的是歌德的诗集),从中自选一段话做分析,写感想。时间4小时。这大概就相当于给中国孩子一本离骚,让任选一段做分析,写感想。
数学上,也是到了线性代数,几何,方程的程度。
物理化学那些,知识点和国内高中的差不多。
也就是说,小学和中学低年级阶段,两边的难度差距非常大。但是到了高中阶段,难度差距,知识点差距就没有什么了。
可是,德国从小学到中学高年级,几乎都是上半天课。我儿子直到最后一年,才有一个星期中一天上课到下午四点。
也就是说,同样中小学加起来都是12,13年,德国的学校用了一半的上课时间,讲完了和中国差不多一样的知识点。
我们俩后来讨论了一番,得出的结论是
在小学阶段,因为汉字的特殊性,中国的孩子必须花费大量时间来学识字,写字。不像拼音文字的国家,所见即所读。小朋友们九月开学开始写字母,到当年圣诞节就能给全家写贺卡了。
高年级阶段,德国这边只讲基础知识点,出题也按基础知识点出。7年级开始允许使用科学计算器。中国是各种扩展,超纲,不允许用辅助电子工具。
大概10年前,
ccav中午有档新闻30分,
曾经时不时把南棒高考内卷的情况报道,
家长烧香磕头,学生各种拜神,等等等等
疯狂讽刺资本主义国家的高考压力
现在回旋镖打自己身上了。
儿子三年级。
从二年级就没上课后延时,每天四点多就接回来了。
我们字写的慢,即使五点半开始写作业,写三四十分钟休息一会儿,晚上也得到九点半结束,有时候还得冲到十点。
我陪着娃写,不咋磨叽,也是这么个结果。
数学会做错,错了就要教着改,,娃不可能一次作对,我也不能要求娃不错。
语文要背、要默写、要预习、要写日记。
英语作业目前写单词、句子,做点题,都还简单,至少也得半个小时以上。
写上三四十分钟得休息五分钟,要吃饭,要上厕所,各种拽摆,时间就没了。
以前中间休息十分钟,今年作业多了,都不敢让休息十分钟。
我朋友的孩子,跟我儿子一个班的几个娃,上课后延时,最近晚上作业都做到十点半了,都是进家门写学业,吃完饭不休息,中途不休息,写完在休息。
听着都特别累。
不敢让娃不上课后延时,课后延时老师会讲题。
我儿子不上课后延时,老师讲的很多题他都没听,回来做题,错了的我给教一教,偶尔会有格式上的错误,老师看到指正过来,娃又得改。
班上50多个娃,只有五个不上课后延时,其实很多孩子家里都有全职带娃的,但是家长都不想孩子错误老师课后延时讲题,所以不愿意早接娃回家。
像我这种跟人不一样的少数家长,是被别人批判的,我朋友前几天还在劝我把娃送去上课后延时,不上也要写那么晚,娃还听不到老师讲的,何苦呢?
我也压力山大,娃想早点放学,四点多放学就饿了,但是老师布置的很多题确实都是课后延时讲的,作业越来越多,我也好纠结!
但是才三年级,娃才八岁,实在不愿意看他天天被困在四方墙里。
如果我们学习是为了见天地、见人性、见生死、见钱、见梦、见理想,那么仅仅靠书本总是不行的。
仅仅靠老师说、靠书本文字的幻想,怎么能感受到生活的意义、生命的不屈。
不知道别的孩子怎样,但是我儿子这种反应慢半拍、理解能力一般的,他就喜欢看得见摸得着的真实感受。
各种压力,在同行眼里,我就是在纵容娃、害娃,有时候真的都顶不住了。
你放松就不用卷了呗。。。。。
我身边有那种小学一,二年级,家长就抱怨说孩子作业,温习,背课文要到晚上十点的。。。。。
也有小学四年级,整天回家作业做不到半个小时,就开始玩到晚上九点半就去睡觉的。。。。
小学开学前统计假期去过哪些城市,以及时间,健康申报。
共用表格,我发现一半以上的人暑假都去过国外。英国日本马来西亚泰国,平均每个孩子暑假至少去过2-3个城市。
这是一所非常普通的北京公立小学……
20天以上的旅行,抛开钱,爹妈们这年假也真不少。
这还是经济下行呢…
最初卷高中,后来变的得从初中卷起,再后来小学就得开始卷,马上发现从幼儿园开始卷,都有点晚了……
结果终于到了大学,发现本科已经没什么卵用。想要略微好或稳定的就业,硕士已经是标配!本科去打灰打螺丝都讨嫌……
所以我们下一步的教育到底该怎么做
六一快乐!


只要家长想得开,就不用卷。其实老师们也不想卷,公立小学老师才赚几个钱,那么拼干啥啊。民办中小学老师特别凶,无底线的超前超纲,然而现在民办已经濒临团灭了。
题干中“都”那么卷,肯定是有疑问的。我总觉得网络和现实很割裂,明明现实中身边一大堆不鸡娃的家长,秉持“读得好就读,读不好拉倒”的理念;到了网上似乎是全民内卷,反复强调“不能输在起跑线”、“只有一半能读高中”。
我自己当初小学三年级开始学英语,小学毕业了只知道banana,连I am什么意思都不知道,初中逃周末课玩星际被吊起来打,高中玩GBA错过初赛。我老婆内卷大省人,小学一年级开始就在她妈严厉监督下每天练习珠心算到晚上11点,从小学华罗庚金杯赛一路打到高中全国联赛。工作以后我变身卷怪,她躺得比谁都平。就我们这经历,还指望我们俩死命卷小学?学科教辅这种东西,几十年前鸡兔同笼,现在还是鸡兔同笼,“你就假设全都是兔!”为啥这么假设?这么假设体现什么思想?老师不讲,学生不知道,但家长看到孩子似乎会做题了,心满意足。
采访中,很多一线数学老师说,学而思太超前了,很多内容直接灌输,直接教孩子如何解题,如何走捷径。这种教学方法,确实对现行的学校课堂教学造成很大干扰。一位老师很激动地说:“很明显的一点,大多数孩子外面学了之后,课堂上就不怎么听课了。”
长江实验小学校长、浙江省数学特级教师丁杭缨,在小学数学领域有着较强的影响力。她说:“按正常的教育规律、学生的身体生长规律,小学一年级数学上学期的内容要5个月完成,但在课外一些培训机构,15次就解决了。孩子们只知道是什么,但不知道为什么。而且,对大部分孩子来说,也不知道是什么,他们只知道答案,没有形成知识的脉络和体系,是有断层的。”
识字/古诗文、科学、英语大多也是这个情况,搞到最后就是家长乐,其实孩子啥都没得到。然而家长真的乐么?投入教育的钱,原本能拉动多少消费?家长不消费,只能公家替你消费,然后城投债越来越多……扯远了。
当然了,的确存在一些焦虑的父母,所以班主任让我老婆上去介绍所谓“教育经验”。她张口就是“在校长和老师的悉心关怀和教导下……以最新教育理念为抓手……培养良好学习习惯、激发持续学习兴趣、建立健康学习目标……重视劳逸结合……”等所有人都爱听的废话,一讲就是半小时。总不能说学习就是天生的吧?一点都不政治正确。当初卯足劲上了二本的表妹考上大城市著名小学当班主任,现在指导名校毕业的家长。我说你自己就学渣,未婚未育天天控诉渣男,咋指导人家怎么教育孩子?她说只要让人家觉得我懂就行了,有异议就说术业有专攻、你不是教育专业。
还有不少人说你以前啥情况、现在啥情况,能混为一谈吗?现在的情况必须要卷!我琢磨着几年前最热门专业是金融、早些年前是土木工程ACCA、再早些年是生物。明年会发生什么事都不知道,却把大量时间、精力、金钱投入在十几年以后的事,怎么想都觉得不合算。
没意思。
因为现在不卷,以后就卷不动了。
小学阶段在所有大学前的教育阶段是打基础的存在,是最重要的。如果小学阶段没有打好基础,那到了初中就更难了,更不容易了。
要记住!小学的重点不是学知识!而是培养孩子的学习习惯和统筹规划。
众所周知,良好的学习是从习惯开始的,只有在简单的知识点上培养好习惯,才能在未来的重要知识点上循序渐进。因为习惯是方法,是学习地基,是重中之重。
这个习惯的养成,就需要家长从小学开始,提前帮孩子做好全局规划,拔尖优势学科,其他也不拉下,从而早早领先同龄人。等到上初中的时候,别人家孩子还在死记硬背打基础、刷题补课的时候,你的孩子就已经拥有了更多的灵活时间,去思考,去阅读,去学习更多的新知识。强者恒强,这就是马太效应的最直接表现。
所以,为了能够将初中、高中的学习基础打好,必须要重视小学阶段的教育!
为了打好这个基础,小学阶段我们可以从以下要点抓起:
第一:背和读就可以搞定语文学习
语文只要做到这2件事,无论是小学还是初中三年,基本就不需要花大量的时间了。
1、背
1-4年级背完小学必背古诗115首+文言文13篇
要知道,记忆是理解之母。所有知识点都是在有记忆之后才能灵活运用,有了这些内容的储备,就不用怕作文无法下笔了。而且初高中还可以直接吃老本,孩子学语文起来就会很轻松。
当然,不建议死记硬背,这里提倡著名记忆研究大师艾宾浩斯发明的艾宾浩斯遗忘曲线记忆法+337晨读法,只读不背,每天只需要花10-20分钟,一周只要背会9首即可。同时,1、2、4、7……复习一遍形成永久记忆。


不知道大家有没有想过自己能顺口而出的经典语句,都是怎么记忆在心中的呢?是不是要感谢自己读书时期的“背书”经历呢~
到了5-6年级,就要背初中的,把初中最著名的8篇文言文背下来:分别是欧阳修的《醉翁亭记》、陶渊明的《桃花源记》、柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、左丘明的《曹刿论战》、宋濂的《送东阳马生序》、《论语》12章和《孟子》3章,这是必考的。
背诵方法和上面推荐的方法一样。但此时背诵已经不能应对初高中的考试了,这时候要求不仅要会背,还要能够逐字逐句翻译。这里推荐用《古汉语常用字字典》,孩子不理解的时候可以从中查阅。
2、读
如果背是学习语文的最直接的方法,那么,阅读就是语文成绩的基石了。到了初中你就会发现,语文试卷上的内容,大部分与课本无关,全都是需要孩子“领悟”的,就是那些“阅读理解”题。
如果没有海量阅读,再会背书也白搭。著名的作家冰心就说过这么一段至理名言“多读书、读好书,好读书”,阅读是一项终生需要坚持的事业。
那要读什么呢?该怎么读呢?多年儿童教育专家吐血总结的3-12岁阅读规划一定要保存看看~
3-7岁:读精品绘本、分级读物、国文启蒙读物、通识读物
小学:读桥梁书、儿童文学(名著、经典、成长故事、长篇小说等)


这里推荐两份书单:
一份是254本世界大奖经典绘本,包含15个主题,里面涉及60本凯迪克金奖、105本迪克银奖、10本格林纳威奖、79本经典图画书,涵盖了各个年龄段,是众多国内外教育专家推荐的儿童必读书单。
另一份是我国教育部推荐最值得读的48本书,来自于学前儿童教育等专业领域的百余位专家选出的347本书,经过暖爸评测,从中又精选出最为精华的48本。


还有就是中考必考的12本经典名著(朝花夕拾、西游记、骆驼祥子、海底两万里等),这些也要加入到孩子的阅读书单里。


第二、英语的音标一定要在小学搞定
①学英语什么最难,就是音标啊!发音不准,成为中式英语,只会认,不会说!都是学英语时非常普遍的问题。但这个东西,小学老师不教,初中又默认你会。该怎么办呢?


这里推荐一个牛津大学自然拼读规则表,非常实用!总结了全部的44个发音,以及每个发音的字母和词根。比如 /a:/ 这个音,能发这个音的词根有5个,表格全部罗列了出来,并且每个词根下面都有对应的单词举例。
孩子只要掌握了这些拼读规则,即使遇到很难记的特殊发音,也能轻松拼读。这就像我们小时候学的乘法表,一旦明白了,一辈子都不会忘。
②当然,会读还不够,词汇量还是需要的,因为考试需要。所以,小学要背完中考的核心单词1600个,这样才能上了考场胸有成竹。




第三、数学别只做基础题
因为小学数学重计算,所以多刷题成绩自然会好。但初中不一样,每道题都能转几个弯,更看重的是逻辑思维。所以,数学不能只做基础运算题,需要去掌握一些逻辑。以下两点要注意:
①抓计算,要先抓准确率,再抓速度,不能本末倒置。
练习计算题,一定要先抓准确率,只有做对了,才能有基本盘在。不然错误率高,即使你做得再快又有什么用?可以通过下面这两个表来进行练习。
口算快读通过训练表,可以一口气做20题,正确率没有达到90%再加20题,通过动态增加来提高正确率;口算进阶运算口诀表,在搞清楚20以内加减法的原理和进阶规律后,就能轻松提升速度。


②重视逻辑思维
如果孩子数学成绩不错,而且思路清晰,家长就可以从一二年级开始,在课余引导孩子从浅奥刷起,开始接触这些逻辑题,培养孩子的逻辑思维。


第四、小四门需要培养学科兴趣
地政史生这初中的小四门不用在小学阶段提前学,因为即使学了也记不住,低年级的孩子理解不了,你让他死记硬背也没用。
那这四门该如何启蒙呢?那就是假期周末带孩子看看一些纪录片,动画片,科普杂志,或者去参观各类博物馆等等,先把孩子的兴趣搞起来,这样在初中正式接触小四门才不会因为枯燥厌学。
我现在基本在周末没事的时候,就带孩子去各种博物馆参观,寓教于乐,让孩子开开眼界,孩子也能从中培养起浓厚的兴趣,现在都认识了许多各种古生物和地理环境了。
这里给家长们分享几个不错的启蒙纪录片:通过《大国崛起》学历史、《工作细胞》学生物、《航拍中国》学地理、《复兴之路》学政治、《我的牛顿教练》学物理、《门捷列夫很忙》学化学……
有了这些知识经验打底,课堂学到哪,孩子自然就会联想到,不用背也能记住。


以上四个基础能够打造好,那么,我就要恭喜你,你的孩子在未来的小升初中,必定可以立于不败之地,顺利拿下好成绩。即使到了高中,甚至大学,都能受益匪浅。
合集要的人太多, 都放这了,自领??
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为什么现在小学都这么卷?因为教育确实存在信息差!牛娃妈妈都知道的小学学习的大实话!
1、只读书,不听音频,不看纪录片
在我们的习惯印象中,让孩子增长知识大家都是让孩子通过课外阅读来实现的。
可是现在随着科技的发展,一些音视频也可以让我们积累更多的知识。比如现在有很多的APP就可以听名著改编的故事,平时多听可以让孩子一边玩一边磨耳朵。
纪录片同样非常形象生动,能够极大的吸引孩子的注意力。像小四科的启蒙就可以用纪录片的方式来做启蒙。
央视纪录片:《典籍里的中国》《跟着书本去旅行》《中国唱诗班》
小四科纪录片
历史:《大国崛起》《如果国宝会说话》《故宫100》《河西走廊》《新丝绸之路》
地理:《航拍中国》《地球的力量》《大陆的崛起》《地球脉动》
生物:《工作细胞》《生命的故事》《植物王国》《用90分钟了解人体成长规律》《种出个地球》《人体奥妙之细胞的暗战》《微观世界》
2、小学生也要背诵文学常识
其实小学生很多文学常识都是在课本的日积月累和语文园地里边,但是很多孩子学完这册就忘记上一册。这些文学常识是零散的分布在每册书中,到初中都是必考的内容。这就需要我们给孩子来一份《小学必背文学常识》 这里边有古今中外的文学常识,尤其是唐诗宋词元曲一些代表人物和作品都有详细的介绍。
像《小学必背文学常识》这样的资料好就好在,它把很多需要掌握的知识都集中在一本书中。有时间翻一翻、看一看,在不经意间就把知识学会了。不只是对中考,就是小学阶段的学习也是很有帮助的。很多国学的内容是需要让孩子越早接触越好的。
3、数学非常需要培养思维习惯
说起数学思维习惯好像是个很空洞的概念,其实就是让孩子的思维更活跃,而不是只按照例题的方式去思考。
小学阶段,我们可以通过玩拼图、做数学好玩的游戏、数独等方式来启蒙孩子的数学思维。
高年级以后就尽量接触一些浅奥的内容,因为这个难易程度的内容适合大多数的孩子。可以培养孩子发散性的思维、逆向思维、多角度多维度思考问题。
到初中以后数学难度加大,只靠刷题是不行的。必须具备数学思维能力才能平稳的度过初二的分水岭,所以小学阶段数学思维的培养还是非常必要的。
4、初中英语尽量在小学毕业前学完
对于将来想考重点高中的孩子来说,英语就是应该超前学完的。
第一个好处就是提前把中考2000个单词都学完,到初中就可以复习一遍,起到强化的作用。而且英语是语言类科目不存在超前背不会的情况。
第二个好处就是学完以后可以直接做中考模拟卷,反复练习,多见题型。
第三个好处就是可以把更多的时间留给其他科目。
其实这4条也并不是有多么冷,只是我们平时学习很多时候都是跟学校同步的,这些内容只是我们留意的少了些。
在目前教育内卷的情形下,要想考上自己理想的学校就要有长远的规划并付出更多的努力才行。
告诉你咋个卷法:
2年幼儿园,5年小学,2年半初中,2年半高中,这样从幼儿园到小学只需要12年,正常要15年~
躺平的跟不上的,被分流。
跟上的要么出国,要么做三年题到高考。
一线城市北上广深,江苏的卷法,慢慢席卷全国,没有人逃得掉。
经验是会流传的是会被总结的。。。。
浙大硕士妈坑娃经历曝光!这5个学习误区,让我娃小学踩了大坑!
和大学同学聊天我都震惊了,现在鸡娃这么卷吗?
这位妈妈自己也是个学霸,原以为自己浙大硕士毕业,鸡个小学生不是绰绰有余么?结果没想到现在大家小学鸡娃就这么卷,班里的985家长遍地都是,自己的孩子英语不错,都不算啥竞争优势。
她陪读的前4年确实踩了不少坑,好在后面2年看得多知道的内幕多,接触了真正的鸡娃妈妈圈,及时挽救,最终孩子也如愿进了本市数一数二、顶尖的民办初中,基本上重高在望了,只要孩子初中不作妖,那基本可以上个985。
“作为新手妈妈,浪费了好多时间,走了很多弯路,好在后面及时止损、转变思路,孩子现在才能稳拿重点初中的第一名。我掏心窝子告诉你,小学6年这9个坑千万不要踩,只要你按照我说的正确路线走,准保孩子到了初中还是年级前三!”她悄咪咪给我分享了小学的鸡娃经验。,我都记录下来了,宝妈们共勉啊~
1、别浪费时间用补课来缓解焦虑。
学霸要超前学、深入学,中等生要个性化查漏补缺、专项练习,差生要回归课本、夯实基础。没有哪一项是可以在补课班解決的。补完一年又一年,为孩子成绩抓狂的家长一抓一大把,因为什么?钱多的也就买个心安,最后还得靠孩子的领悟力。
只要抓好课内,稳扎稳打,千万别小瞧孩子,保准惊喜连连。
?语文
1??字词要紧跟课内、提前预习、买对教辅(参考《语数英教辅精选表》) ,课后用1-6年级艾宾浩斯生字记忆表进行巩固,千万不能马虎。要求高点,二类字当一类字提前学和写,到中高年级不吃亏。
2??语文学不进,那是方法没用对!好的纪录片能帮孩子积累知识、拓宽眼界,激发学习兴趣,爱上语文! 54部小学1-6年级语文课文同步纪录片整理在最后了。
我家大宝一年级也是个语文渣渣,背课文难如登天,尤其是古诗文,晦涩难懂,再有用的背书方法都没啥卵用。我就给孩子找了课文对照的纪录片,学哪篇就看哪部,课前预习、课后复习、温习巩固都来看一遍,百看不厌,背课文效率也贼溜,基本上老师上完一课,他也全都学会了。生字、组词、造句、诗词句理解题都不成问题。


?数学
如果孩子在数学这个学科上,不能沉下心学进去,不能仔细读题,不能踏实做题,不能深入思考,不能总结反思,只是指望额外报个辅导班,只是认为“听”才是解决数学问题的唯一方式,基本上数学就完蛋了。数学一旦崩塌,其他理科会全军覆没!
普娃学数学:立足课本,就会发现所有难题都是套模版。数学基础打扎实>盲目拔高提前学;正确的学习方法>题海战术。
1??孩子数学不开窍,觉得枯燥难懂没乐趣,可以试试刷53部《小学1-6年级数学同步纪录片》这个一劳永逸的方法。让孩子放下手机,爱上数学!
我翻遍全网,把国内外资源扒了个遍,对每个年级的课本重点进行分类归纳,筛选掉晦涩难懂的,找到了最通俗易懂、还有趣的,让孩子能看得进去的纪录片。学校课堂上什么,就跟着看什么纪录片。轻松拿下课内最基础的80分!
2??到了高年级,想要基础题和中档题不丢分。口算一定要坚持每天练,这个真不能懒,这是数学童子功!先追求准确率再追求速度。用《口算运算进阶表》,要求6分钟完成100道题,并且要全对,这个算达标。
3??要想高年级不掉队,一定要重视思维拓展,一二年级可以刷刷浅奥,孩子思维一旦打开,到后面就会越学越轻松,一通百通!也为初中理科打牢基础!
4??数学三步预习法:①朗读主要内容②划重点:概念、公式和关键词③解答例题:不明白的地方做标记。
5??你别看数学考的题目多,千奇百怪,什么植树间隔、爬楼梯、锯木头问题等等,其实它都是由同一个母题改编而来的。数学考试的题目70-75%都是母题的原型或者母题的变形。我总结了小学数学45个母题,孩子们先不要去刷题,先把这45个母题全部都搞懂了,不管再遇到什么样的数学题,直接套用就可以了,完全不会扣分。


?英语
提前掌握英语中单词和语法一劳永逸!低龄可以动画片/分级绘本培养兴趣,佛系开展。高年级就要直接狠抓语法和单词。新概念+英语阅读双轨推进。
1??单词:学校进度偏慢,谁能在小学快速完成K12的单词积累,就能跑赢大部分普娃!
0基础,用4000集英语动画分级攻略(根据词汇量/语速/时长/难度等),家长找到适合孩子水平的,跟着唱唱跳跳,一年轻松输入3000听力词汇。孩子学英语就像坐火箭,学一年顶别人三年!
小学中高段,不管英语口语多棒,上了考场都不如多认识几个单词,所以务必在小学背完中考1600个核心单词。 具体方法用思维导图联想速记3000英语单词,这个方法也是很多妈妈的首选,比如:环境归类、词性规律,关联性比较强,对小孩子来说记忆比较友好。我结合自己的经验把词组放在艾宾浩斯记忆法制作的表里,每天坚持,单词背的又快记得也牢。(【3000单词速记思维导图】共82页整理在最后)


2??分级阅读:市场上热门的RAZ、牛津树、红火箭、海尼曼,都可以,按照孩子的难度等级刷上去就行了,最好搭配艾宾浩斯记忆打卡表(4大分级按照目录已经整理好,直接打印用)。


2、浪费时间在找天赋上!
给孩子报的太多兴趣班,80%是焦虑税,20%是体验。兴趣班平时家长不复习巩固的话,除了浪费钱,只是证明孩子学过。
找天赋一定要趁早,如果三年级还没挖掘出孩子天赋,基本可以放弃特长生这条路了。最多保留两个兴趣班(建议体育和乐器各一个)。
耶鲁大学教授总结的《天赋测试表》你们听说过没有?60道测试题,挖掘孩子的潜能,特别准!我能发现儿子从小就异于常人的语言天赋全靠它。找到孩子天赋以后再匹配对口的兴趣班,孩子学起来事半功倍,更容易坚持,最终转化为孩子的特长!


3、背诵一定要提前!
生字、单词、古诗词、小古文散文课文,这些都是基础中的基础,要进行常态化背诵和巩固练习。
时间越往后越紧,记忆越往前越好。从一年级开始,不会背诵技巧的孩子用337晨读法无痛背课文,别让费时费力不讨巧的背诵占据学习的大半壁江山,其他知识还有时间学吗?这个337的好处就是每天只需15分钟,只读不背,连续打卡7天就能牢牢记住!


4、浪费大量时间无效阅读!
小学阶段要坚持大量有效的课外阅读。否则阅读速度慢,可能连卷子都做不完。
1??一二年级培养阅读兴趣,三年级开始开始“功利性”读书精读,多读科普和时政。五年级要求读四大名著,名人传记激励孩子的自驱力,科普联系生活实际,时政重在培养思辨能力。
2??读最好用重点小学牛娃书单!一共五六份,特别是有份功利性书单,没有一本是多余的,全部读完,语文成绩蹭蹭往上涨!


5、小学只盯着成绩,没花时间养习惯。
小学习惯至上,阅读不减,学习讲时效,计算为重点,字迹要工整,错题要记录,不拖延能自驱。别指望初中逆袭,小学记好这7句,自然成长为学霸。
去观察班级成绩拔尖的孩子,习惯都好!小学期间一定要花时间给孩子养好习惯,包括学习和行为习惯。坚持练字、规划时间、课前课后复习预习、懂礼貌等。
我也是参考了妈妈群里整理的《小学生必备的11个学霸习惯》,慢慢养成自驱娃的。【12年学霸工具包】






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加:2025-01-11 22:53:56  更:2025-01-12 13:02:00 
 
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