[教育信息] 做一个模拟中国校园生活的游戏难点在哪?

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[教育信息]做一个模拟中国校园生活的游戏难点在哪?

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太对了，校园生活适合回忆，不适合重现，那如何解决这一难点? 对于学生来说，校园生活的主旋律确实是学习，主要的压力与痛苦的来源也确实是学习。但对于已经不…

日本人能做校园题材，是因为他们的校园生活很丰富，而且有各种日本全国通用的定番学生活动，比如校庆、运动会、课后社团、家政课、游泳课、情人节、圣诞节、元旦新年、夏季庙会之类。
每一个都能再拆出无数种桥段，拿起来就用，是个省心省事而且久经考验广受好评的庞大素材库。
比如校庆（学园祭）。学生以班级为单位，以教室为场地，完全自主地设展、开店、办活动。可以开鬼屋、茶餐厅、女仆咖啡、小吃摊、占卜摊、舞台剧、音乐会、试映会、后夜祭...这些都属于高中校庆里常见而容易出戏的游玩项目。包括学生自主组织筹办校庆的过程，在班级、年级、校级各层面，都可以做些学级政治戏码。
比如课后社团。运动系，文化系，这两个大分类下，各种细分题材琳琅满目。只要是日本校园题材，没有不涉及课后社团的。各种运动系漫画直接就是校园题材半壁江山。那些耳熟能详的运动系漫画，全都是课后社团。
文化系的什么美术部、剧社、推理小说部、文艺部、漫画研究会、校园乐队、超自然现象研究部...懂的都懂，每个社团名背后都是数不清的故事。
想整点校园恋爱的，那有情人节，做巧克力送巧克力；有圣诞节，缠着围巾呼出白色雾气的浪漫冬夜；有元旦，参拜求签倒数跨年；有夏季庙会，穿传统服饰逛庙会吃小吃看烟花；有游泳课，春心萌动的泳装回...
中国高中有什么？什么都没有。
前两天我去逛图书大厦，发现一个事儿：儿童书，一整层；成人书，两整层。青少年书，一本都没有，仿佛我国青少年完全没有看书解闷的需求，又或者14岁以下看低幼读物，14岁以上摇身一变，彻底转换为成人的趣味。属实离谱。
然后，我又上了一层，面对茫茫一片教辅材料，恍然大悟：
并不是没有青少年区；这层层叠叠令人窒息的教辅材料，就是青少年区。

都忙着备战高考呢。
前些年或许还有些“青春文学”，封面花花绿绿的恋爱小说什么的。现在都改到手机上了，实体书基本消亡了。
归根结底，我国一般人上的高中，是个凝聚了枯燥和痛苦的地方。有那么些乐趣，大部分也属于苦中作乐，哪有什么值得怀念的青春回忆。
国际学校另说哈。

gal这块我说过很多次，中国要做gal，背景要放在大学，大学，大学
放在高中一丁点真实感也没
大家高中在干嘛一点印象都没了？
架空，架空也是基于现实的。
你编一个带“社团”，周末双休，晚上不上晚自习能去约会搞早恋的高中出来
这事哪门劳什子的中国？
你作为玩家，你会有代入感吗？你会对男女主的爱情产生共鸣吗？
你看见男女主的学校叫“XX市第一中学”，你难道不会产生一种“为啥他们那敢不上晚自习”“为啥他们好像压根没高考这事”的疑惑吗？
只要剧情背景在中国，但凡参加过高考的人都会对这种剧情产生不了任何代入感。要不就只能奇幻背景完全架空世界。
gal放大学完全有写不完的内容。
大学有正经的社团活动，直接照搬日漫写法。
大学不是每天都有课，没课的时候正好出去拯救世界。
想写学霸大学有整天泡图书馆保研的，写科幻正好大学一堆实验室（没准哪个实验室搞出了能穿越时间的微波炉），写奇幻可以写哪个院系是研究超能力的
这才是块好背景板
说为什么日本就能写高中的，日本的高中跟你能一样吗？
这样想的人纯纯是教条主义、本本主义。
日本是真有高中玩摇滚成为顶流的乐队的（one ok rock），所以才有了孤独摇滚和轻音少女
日本是真有高中具有国际交响乐团水平的吹奏社的，所以才有了吹响上低音号
日本是真有高中不上晚自习不补课的，所以才有了Persona系列
你放在国内写这个，只有极个别上海读国际学校的人有共鸣，其他人只会觉得你高中生活这么丰富家里一定很有钱吧

当steam商店出现了2个游戏，一个是短裙校服，一个是中国式运动服校服，我小头不允许我购买后者。

套用P社战略游戏的模板模拟学校，然后你扮演校长或者教育机构。
为啥p社玩家人均甲级战犯?
“我不要伤亡数字，只要考试成绩。”
非常好的模拟了中国校园生活。

游戏玩法把现实高考题融入游戏，在恋爱模拟的时候，必须做题并给出正确答案才能继续游戏
通关一边就必须把三年高考五年模拟做一遍
高考时候再做一轮历年真题（江苏卷）
这游戏弄不好能火

在这里，所有文化产品最大的难点就一个：
过审

难点在不少人能接受日式架空校园生活但却不能接受国内架空校园生活。
多年以前有个上STEAM的国产GAL叫《高考恋爱一百天》，这游戏的好坏结局分水岭在一模考试，无论一模是勉强过关还是高分过关都能走向不错的结局，而如果没有在一模取得看得过去的成绩就会面临家长和老师的双重压力，接下来走向坏结局。
到这里听起来很真实，但是要让一模成绩过关靠的是在正确的时间去正确的地点拿到高考宝典，这和开挂没有区别。为什么要这么做呢？这就和校园类作品的主题有关。-”体会一把在学校时代没能体会到的具备青春感的故事。“
因为要体验到的是没能做到的，那考试必然直接排除，作为背景板即可。而剩下的关于青春的故事，无非就是恋爱或者和朋友一起经历冒险或者兼而有之。
对我来说，如果来一个中国版的女神异闻录也未尝不可，白天上学晚上当偷心怪盗，加上一些如果在关键节点没处理好伙伴的剧情还会影响考试，最后在怪盗生涯完美守宫和考上好的大学下结束也不是不行。
我能接受不代表大多数人能接受，做一个中式P5剧情的游戏必然会被批评说这一点也不中式校园，拜托，难道那些日式校园故事就很校园？你要考大学的人要做的还是和国内高中生一样的事。或许道理是这样，但终究抵不过舆论。
不过么校园类题材说是实话也给小日子挖掘差不多，也很难创新了。

以前有个游戏中国式家长，满足了你的要求。这个游戏有以下特点：
1.只要你没离开中国，就算你当上首富天后，你的下一代依然还得去卷。
2.就算你的子女国士无双风华绝代，都别想从政。压根就没有这个选项。
3.纵然有牛顿再世高斯重生引领了科技发展，几十年后又会回到原样。
不知道这个游戏现在过审了没，反正我记得因为什么原因在steam上下架了。

只能做职高的
你扮演学校的校草，好多中专妹妹可以等着你攻略，中专里面有各种社团之类的，还有工商专业的班级女多男少，哦对了还有张美玉等大姐大哥带领的护校队，你得和他们斗智斗勇，还有一批好兄弟天天打篮球打游戏，每天16：00放学出去玩。
做职高做出来绝对合适，这都是本人发小中专生告诉我的，他老婆就是职高一个文秘班的女生，18岁就和他结婚了，现在生了3个孩子，生活和和谐幸福。

《高考恋爱100天》
这个游戏不知道现在是个什么情况，但是确是很接近你心里的想法了。

TMD高考都过去快二十年了，
我现在做梦还会因为偶尔梦到高考迟到、考试没带笔等情况而在焦急惶恐中惊醒，
你还想让我再通过游戏重新经历一遍？

去模拟大学
总和高中较什么劲

放弃过审的话，好像也不是不行
中式校园它没有恋爱，没有好看的校服，没有丰富的校园活动，但是它足够克苏鲁啊。这个赛道除了中式校园还有谁！日式校园那种闹鬼的是低级恐怖，中式校园这种才是高级恐怖。
综上，应该做成规则类怪谈的克苏鲁风中式恐怖游戏。

纯粹日式校园题材在很多玩家眼里可能会显得“不真切”
国内这种校园生活题材适合放大学——升学压力不那么大，社团活动多，学习氛围相对轻松；假期多——可以打暑假工；自由恋爱（虽然很多人更愿意宅在宿舍打游戏），来自家长和老师的压力也小——至少大一最晚到大三下学期都可以这样。这个日本一些升学高中的社团生活差不多（大部分集中在高一高二，高三（大四）有想法的就得备考了）。
其实前几年至少初中可以——或者说至少我的初中生活是比较接近那种“日式高中”生活的——这得拜那时候流行的“素质教育”所赐：原本我们初中初一周末休一天半、初二初三一天、初四半天+晚自习的。
结果赶上素质教育运动，教育局严防死守，不但从初一到初四统统周末全放，就连晚自习也取消了。当时消息传来学校从上到下都是欢腾之声，我们班班主任宣布的晚，我们还不知道啥事儿呢，等到班主任宣布过后我们也加入了欢腾的行列。
再后来素质教育运动似乎升级了些许，在我们初三的时候，连国庆小长假、寒暑假作业都取消了。这可不是高中时代临开学把寒暑假作业一丢说忘带了萌混过关的那种，而是切切实实的就—没—有—任—何—寒—暑—假—作—业！
同样是在初三，下午第二节课下课之后取消了所有下午课程，变成了一小时的课外活动时间直到最后半小时回班布置每日作业然后值日生打扫卫生回家。在那一个小时里你想做什么都行——不过主要还是操场疯玩的居多，剩下的要么在教室里男女闲聊，要么就是去图书馆看书——图书馆的书还是蛮多的，当时有不少杂志还有军模制作书籍，我看了不少那些书。
到了高中时代，自然假期缩减了甚多，但是我们学校学生组织力还是挺强的——譬如学校食堂不好吃便会组织起罢餐来——就是在食堂就坐但不点餐——可惜我那时候觉得人家做出来也不太容易，而且我觉得也没那么不好吃，于是乎便做了工贼；后来大家又组织起来去给省里电视台热门节目投诉寒假上课，组织期末考试的事情(那时候默认高中毕业会考之后不再进行期末考，但是那一年不知为何破例了）——只可惜似乎因为电话打的太多人家直接挂断了，最终也没能避免考试的如期进行。
学校虽然要求穿校服，但是实际上根本没有人这么做，到后来也就只有特定日期要求穿穿了——高中倒也差不太多，只是必须得穿校裤证明你穿了一部分校服；上衣倒是可以绑在座椅上然后自己穿便装。不过似乎现在的学校就连这一点都不被允许了，现在的孩子还真是可怜啊......
另一个印象就是当时教育局过来检查的时候，就得把教辅资料收起来，甚至先统一送到储藏室去，检查完了再发回来。然后有阵子兴起跳交谊舞取代广播体操——所谓交谊舞就是男女小手拉小手跳舞——这在一开始引发了不小的风波，不过跳了两次之后便没了下文，大概是认为男女学生拉手之后便会早恋了吧。
说起来早恋，实际上很多学生之间都会诞生爱情的萌芽——毕竟青春期的孩子们也知道什么是“喜欢”，年级内自然会流传各类恋爱绯闻，班级里也会有像是“言论自由报”这样的手抄小报流传当事人之间的感想。
翻车的也有不少——毕竟被大人发现就是见光死，曾经有女孩子的家长找到我们班，把她的男友找来怒斥了一番。也曾经有被老师调位拆散的、或者是三角恋约定决斗的————实话说大部分初中恋爱很少有修成正果的例子——我的一位当了一辈子老师的、德高望重的爷爷辈的长辈曾经举了他的一对从初中恋爱修成正果的学生来鼓励我要敢于去爱，不过我现在往往觉得这大概是某种虚构的励志故事吧。就像很可能现在的很多初中生也难以置信那个时代的初中生活一样，当我看到同事们纠结于微信班级群、书店里满满一个专柜的“五年中考三年模拟”的时候，我甚至自己都怀疑我自己的初中生活是否是真切的。
我们初中的班主任是一个开明并恩威并施的，博学多才的优秀老师——他既会拿出自己的正课带我们出去玩，也会当着大家的面掰碎魔兽争霸3的游戏光盘；既会把课堂讲的如同相声大会一般妙趣横生，至今依旧记忆犹新，又会非常严厉的训斥过错的学生——这自然也包含早恋的学生。
所以每当和我关系比较要好的女生放学回家，彼此之间又忽略男女之防时，我便总会担心会在放学回家的路上遇到他——这种事情最后还是难以避免的发生了，正好在那女生搂着我胳膊的时候和他撞了个正着：然而他并没有任何的反应，打过招呼之后便缓缓离开了。
那可真是个尴尬而又难以忘却的时刻。

所有游戏的最大难点就一个，不好玩。
题材从来不是重点。

难点在于：
日本校园故事中的JK裙、学园祭、修学旅行、谈恋爱、考试前的拼搏等等都是真实存在的，只不过具体到故事的时候夸张了一些而已。
而中式校园除了考试前的拼搏是真实存在外还有啥？
打个不算很正确也挺难看的比喻：人家在度过快乐青春的时候，你在蹲大牢，那铁窗生涯有啥好回忆的。
当然也不是所有人在中国读书都是痛苦的，也有人过得很快乐。但娱乐作品嘛，讲的就是一个调动脑海里的刻板印象，以此产生情感上的共鸣。在大多数人都是过苦日子的阶段，而你却在那里讴歌幸福，不就让那些受苦的人更难受了吗——『那我受的苦难算什么？』
所以描写中式校园成功的作品，无非就两个方向：完全将现实的校园环境忽略，营造一个不存在的纯粹幻想的校园背景；直面痛苦的现实，将现实的各种苦恼刻画到入木三分。

其他国家带校园的游戏，一般工作日上午两节课两个行动点数结束了，下午两个行动点数就结束了，晚上可以自由活动，周末自由活动。你猜猜中国高中校园有多少自由活动行动点数？

会出现学生自由落体以争取寒假的行为，难以过审。

好玩，拟真，接地气，构成了中国校园生活模拟的不可能三角。
拟真接地气，那就是重复一千多天，最少大几百天的做题，穿插一些兄弟们的苦中作乐。
好玩接地气，那就必然牺牲大量真实性，既然如此我为什么不玩讲述青春校园恋爱的galgame？
拟真好玩，那就是百京少爷的高中生活，你看看山河四省做题大手认可不认可就完事了。
不要提有结构性缺陷的要求，谢谢茄子。

图文未必有关，看你怎么解读。

这是大部分学生在学校中的真实写照:

这是晚清庙堂之上的一张照片。你会发现在他们的脸上看不到一丝一毫的阳光和坦荡，他们的眼神里找不到一丁半点的悲悯和善良！你能看到全是他们在尔虞我诈、勾心斗角的仕途中耗尽半生累积下来的圆滑龌龊、阴险狡诈和凶残狰狞！
100多年前就是如此，100多年后，还是如此，我们有什么资格去怀念那段时间？

因为现实大部分人的校园生活并不快乐，谁没事还要在游戏里受苦呢

《高考恋爱100天》不是有吗?
结果和很多玩家，有女朋友了还去卷分数……。

说难是因为都站在学生的视角，那要是站在校长或者其他管理者的视角呢？
一款经营模拟游戏，玩家是管理者，管理对象就是固定数量的学生，管理指标就是各科成绩，学生会闹出各种事，小则吵架打闹，大则校园暴力和跳楼轻生，同时社会也在监视着你的学校，一有负面新闻就要报道影响学校形象，玩家作为管理者，除了提高每个班级成绩之外，还要管控好每一个学生，校园暴力要制止，跳楼的学生多了就加装防护栏，闹出负面新闻了就要进行舆情管控，别的学校成绩超过你了就要给老师和学生继续施压，等等，你还觉得这游戏不好玩吗？

绝大部分国人的校园生活都是充满痛苦的，或者说这整个大环境都是充满痛苦的。
你想模拟这种生活，可以；但你想指望别人来玩，可拉倒吧。

要做也就只能做成影视剧中那种偶像风格的校园生活，主角们不用担心作业、不用忧虑升学考试、也不用担心学校各种奇葩管理政策……
但这样的话就不叫模拟校园生活了，该叫架空世界奇幻校园生活了。
或许你还可以加个放学后能变身怪盗什么的设定……

私认为
每个地方高中的作息、纪律都稍有不同
没法让所有玩家都产生很强的代入感

难点在于无聊，除非题主加点什么别的创意并且还不那么尴尬地融入中国校园生活，比如《女神异闻录》中的面具设定之类。
按照题主的描述，感觉校园范围可能是初中和高中时期，那么思考一下中国的初中高有什么？其实什么都没有，没有社团、没有学生自己发挥创意举办的学校庆典（隔壁叫校园祭）、没有修学旅行、甚至没有体育课。一年两次的暑假和寒假均被补习班填满，尤其高三的时候996的写作业、补习、模拟考试……
所以，要不然题主就做情怀吸引玩家，比如《东北之夏》，要么就参考《中国式家长》，把校园元素弱化——因为真的很无聊。

难点在于国人总是有种莫名其妙的现实崇拜，一股脑地认为“贴近现实的”=“好的”。
但实际上许多人对自己的现实生活并不感冒。

玩游戏的时候，突然蹦出一道求小车摩擦力的物理选择题
想想就有点南蚌

日式之所以垄断是因为放学早，有时间有机会发生一些故事，而中式的大996没人想模拟，很多人都有ptsd。

中毒没有解药，研制不出来！

国产游戏也不是没有描写学生生活的，比如《完美的一天》，不过那个剧情只有一天，并且那天还在放假，也谈不上是“校园生活”。
但是我就是玩了之后才察觉出问题所在——我国目前来说不存在一个“校园生活”的范式。
在过去的二三十年中，我国取得了人类历史上无前例的经济成就。《完美的一天》里的描写非常符合我小学时的印象，但是你让一个00后来玩，他必get不到其中的怀旧因素。
同时我国横跨五个时区，有的地方富有，有的地方贫穷，校园生活差别巨大。即使不考虑地域差别，即使同一个城市中的好学校和差学校也有显著差异。
当然，另一方面就是老生常谈的单机游戏行业不发达，屎要足够多，黄金出现的概率才大。如果没有屎生存的空间，想要凭空出现黄金是很困难的。

可以做流水线的模拟游戏
玩家扮演学校的全权掌控者，通过对有限资源的调配，进行成绩的产出，在这个过程中获得更多资源并对学校进行养成。终极目标就是成为超级学校
此玩法本身提供了一个终极目标，且过程能给受众享受到运筹帷幄、管理分配和白手起家的体验
这个游戏本身可以做得很有意思，而且不完全黑暗。即使是应试体系下，科学管理所带的来的收益也远比压榨强。是可以做到部分寓教于乐，让学生健康成长的条件下有一个较好的结局的
但制作上有两处较大的难点
一是题材风险极大，模拟题材的前提就是你要彻底吃透所要模拟的实体，这样你才能把精华的体验抽象出来并放到游戏里带给玩家。然而有些东西，无论立场如何，都是不允许你来讨论的
二是模拟类型游戏，体验要先过数值，没有数值就没有体验。这让数值变得十分难做

区分高中和监狱之间的差别

偶然刷到这个问题的时候突然脑袋上开了一个洞。
不妨参考（致敬！是致敬！）“Papers, Please”的概念，构建一个有中国特色的校园生活（假的）游戏，名字就叫“Application, Please" 吧！
游戏中玩家将扮演一名身无长技的诗人（呼兰意义上的），走头无路之下加入了一家高考志愿填报服务公司。凭借刚刚离开校园的一手经验和稳重而有说服力的外表一举通过面试，在三周的突击培训之后，你要独立面对焦虑的高中生家长和一脸茫然的小朋友。
在接下来的面试中你需要快速读完小朋友的成绩单和各种各样的游学经历，奖项，发明专利，家庭存款和收入流水，比对不同省份学校分数线和历年考生人数，从家长喋喋不休的“我们家小明最喜欢套期保值和自动做市商策略了”之类的鬼话中觉察出谎言，在跟小朋友仅有的三个问题中敏锐地发现他或者她的小秘密，最后结合公司给你的培训中灌输的所有方法中选择合适的话术给出成功率最高的志愿填报建议。并爽爽收下相談料金 9999 元（扣除增值税后公司收取 95%）。根据你建议的成功率每年竞争金牌咨询师，跟培训学校老板一起坐上主播台忽悠更多小朋友来购买贵司的服务。
接下去的每一年里你都需要仔细研究教育部考试大纲，研究各省高考规则三不五时的变化，这个学校的这个专业要求必须考物理啦，那个专业要求物理+化学啦；看新闻分析分析各个行业需求变化啦；如此种种。一年年的你也逐渐成家生子掉头发……
接着到了某个时刻，你逐渐注意到，当年受到你指导填报高考志愿的小朋友渐渐地毕业进入社会，对你的日常开始产生各种各样的随机事件影响：因为你当年不推荐他们去学新闻，新闻报道越来越离谱以至于你再也无法通过媒体获得正确的行业信息；你推荐了那些不靠谱的家伙去学医，二十年后你的牙医看错了诊断报告把你满口牙都拔光了；某天在你过马路的时候，一个中年失业的泥头车司机决定一脚油带上二十个随机倒霉蛋一起转生。
在天旋地转中你快速回顾了你乏味的一声，你的所有口若悬河决定了无数人的一生，在恍惚间你仿佛回到了高考前的那个下午，你坐在咨询台前填下你的高考志愿表……
按照《请出示文件》的游戏名，本作应该命名为《请填写志愿》，但也很难阻止庸俗的玩家将它称作《张雪峰模拟器》吧。
[1]
参考^三联生活周刊专栏 https://www.lifeweek.com.cn/h5/article/detail.do?artId=225115

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