[教育信息] 导师是怎么看待自己的第一位博士？

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[教育信息]导师是怎么看待自己的第一位博士？

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导师是怎么看待自己的第一位博士？
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博士
女博士
博士生在读
博士生就业
导师是怎么看待自己的第一位博士？
圆桌收录
大学生保研、考研还是留学

匿了，别被学生认出来。
刚收第一个学生。
现在学生啥心情我不知道，我的体验是，我咋就带博士了，我能把他带毕业吗？
收这学生前邮件强调了三次，我年轻，我没经验，我没资源，我跟你哥差不多大，你毕业了我没把握替你找工作，我学术水平十分一般，你。。。。还来？
学生：反正我也没多优秀。你至少比我强。

更新一下，有些小伙伴问后续如何。入职快两年了，1，3，4，5，6实行起来难度不大。2是这样：周末几乎从来不找学生，因为我周末也不想工作，也不想被找。寒暑假确实有辛苦个别学生，主要是赶文章。大部分学生都是自己定了假期时间，走之前跟我说一声。
有个当时没立的flag，但确实有点难度的是要始终保持耐心，这个还需要提高。
另外说屠龙少年一定变恶龙的。首先本人就不是屠龙少年，在成长过程中遇到的老师们都很好，我也只是向他们学习而已。
刚招了第一个和第二个学生，只比我小8届，基本算是同龄人。看法就是，比当年的我强多了。因此必须尽力把他们培养出来。也说不上培养，共同进步吧。
头一回做导师，先给自己立几个flag吧。（1）不给学生安排任何科研以外的事情。（2）平常工作和讨论不占用学生假期、周末。除非因为竞争而需要紧急赶进度的，这种情况应额外发劳务费。（3）当学生不同意我的观点时，认真聆听。如果是自己的问题，虚心向学生学习。（4）在文章的署名上，必须准确反映学生的贡献。（5）在学生毕业前，尽量要拒绝学生送的礼物。（6）课题有难有易，考虑到学生的毕业，应尽量平衡好。
都是很基本很基本的事情，也是我为学生时我的导师们的做法，我肯定也能做到。

我师兄吧，我导的第一个博士。
老李说过:你博士毕业之时，就是我升正教授之时，所以俩人都特别努力的。

课题组有位老师姓王他招的的第一个博士人送外号王一博

我是我导的第一个博士。
咋说呢，他某知名院校少年班出来的天才，本科后出国深造，回国当我导师时候没比我大几岁。
但是他估计是觉得我智商或者说接受能力有点差，很多时候他给我讲解时候，是用那种对幼儿园小朋友的口气，你懂的，那种假装很惊喜的鼓励。生怕一点点小挫折就吓退了我对科研的热情。
又因为他实在不那么会假装，所以我感受的明明白白。
后来我还感受到他的无力。我其实不太明白为啥很多东西在他那里很简单，摆到我面前我就傻了。
但是我有一个优点，就是记忆力和对知识的归纳能力还算行吧。所以慢慢的，我就成了导师的人形文献管理器。经常是导师一张嘴，那篇写那个啥的文献，我就能立刻给他找出纸质的和电子版，也能秒懂他思考的那个点。
这是个艰难的磨合过程。从刚开始我怀疑自己智商，经常问他一些对他来说是重复性的问题才能理解到他的点。到后面慢慢入门，到慢慢理解导师跳跃的思维(也有可能是后来他不跳跃了)。我们慢慢也会有一些默契了。然后他的第二个学生进试验室了。
有一天，跟师弟讲很久之后，他绝望又假装不生气的对一脸懵的师弟说，这个问题让你师姐给你讲吧。
偷听到这无关轻重的一句话，我内心乐出了一朵花。不过一直绷着没笑。因为终于听到了导师发自真心的认可。这比拿到奖学金和各种优秀都快乐！
从此大师姐这个角色让我不亦乐乎。
直到博士快毕业的时候，我咨询导师：W老师，您觉得我适合什么样的工作啊？
导师想了想，很真诚的说，我建议你去重点高中当数理化老师。
。。。
自卑又敏感的我内心遭受一万点暴击。这是赤裸裸对我科研能力的否认啊！倔强的我顽强的选择了去研究所继续自己的科研之路。
第二年毕业季就看到了名校博士去人大附卷教师岗的新闻。也就理解了导师当时精准的眼光和真诚的态度。
多年后，我换了工作和事业发展规划，给导师打电话：W老师，我这阵子办了离职。。
导师几乎不过脑的接话：啊？那你怎么办啊？家里蹲啊？
。。。
(您呐！我真的会谢啊！)

昨天我导在群里cue研二的师妹开题报告，我作为他名下第一个硕士生及博士生（硕转博）赶紧跟着问一句我的开题该咋整，然后他说——

………………

第一年，这弟子太笨，不适合做研究，面试时看走眼了啊。
第二年，这弟子太笨，不适合做研究，嗯，还不如他师姐。
第三年，这弟子太笨，怎么过的本科四年？还混过了硕士。
第四年，……
第N年，这一届是最后一届了，好怀念第一届那个谁谁谁。原来开局即是巅峰。

作为第一个博士，俗称开山大弟子，那么你基本可以说是目前他科研方面唯一能依赖的一个。在承接导师倾注的部分资源的同时，就必须同时接下得到资源的代价。
以我导为例，当他第一个博士的好处显而易见，就是博士期间，不用费劲脑子去抠idea，我来之前，我导积压了几篇论文，都是能冲CCF A的水平，奈何硕士们改不到位，从入学到毕业，两三年修修改改都中不了。我来之后，直接接手已有工作，熟悉后，半年投两篇，一拒一大修，大修的改完就接收了，一篇A到手。被拒的那篇比较折腾，前后陆续投了两三次，根据审稿意见又做了将近两年的实验，才被接收，又一篇A到手。期间还灌了两篇二区存货，不过是免费劳动，就不表了。总体来说，我运气不错，接到了导师的资源，至少毕业无忧。
那么代价呢，很多方面，挑几个还想得到的说吧。首先，就是导师对你的期望是相对会高的，比如，我导就禁止我灌水，只能发A，因为我的起点就是A（帮别人灌水的不算，比如二区那个)，年限是一年一篇。说实话，这个年限差点就把我这个学渣压垮了，还好后来调整过来了。
其次呢，作为第一个博士，那么事情基本就会往你身上压，比如写本子，写申请之类的各种写材料，刚开始那段时间差点给我写崩溃了，因为压根没写过，又没师兄师姐问，去问我导，我导大手一挥说，随便写，锻炼锻炼你，我就只能回去画圈圈，不，写本子了。但这事呢，好处还是很明显的，写了几年垃圾，以及出差被招标方喷几次后（顺带感谢我导不计较我搞黄了他的项目 )，学了很多东西。
然后呢，做为第一个博士，导师会认为给你配了很多资源，包括硕士生，那么你做事的效率会比单人高几倍，所以他预期的时间线会快你的不少。殊不知，作为新人博士，基本就是一核有难，九核围观，还不如单干来的快（对的，就是此图，吴超神知友说我应当配上，就去搜出来改了下）。

话说想当初我也是美滋滋，手底下好几个硕士，把任务拆解下，能轻松不少，顺带也培养下硕士，建立实验室的氛围，结果惨遭一年吊打。此后两年，对硕士我都是给个大课题，愿意钻的自然会问我，那么就带，其余的随意。然而我导不这么认为，一直以为我带着硕士充分发挥了生产力，隔三差五就催进度，从此我就学会了厚脸皮拖延大法。

第一年，这弟子太笨，不适合做研究，面试时看走眼了啊。
第二年，这弟子太笨，不适合做研究，嗯，还不如他师姐。
第三年，这弟子太笨，怎么过的本科四年?还混过了硕士。
第四年，……
第N年，这一届是最后一届了，好怀念第一届那个谁谁谁。原来开局即是巅峰。

家人，甚至超越家人的存在。
我读博时的导师Marek Abramowicz的第一位博士生是卢炬甫老师。那时他们在牛津。我的导师那时候还年轻，卢老师读博时已不是毛头小伙，两人年龄其实只相差两岁。牛津米贵，导师一家和卢老师合租了一个别墅，两家人平时吃住都在一起，直到后来Abramowicz带着卢老师一起跳去了SISSA。
有卢炬甫老师打底，我的导师从此热爱中国的一切，并且招了不少来自中国的博士生和博后。
在我读博时，Abramowicz已经上了年纪。可能上了年纪恋旧，平时见面，时不时就会提到Jufu如何如何。
比如，「炬甫可以头顶篮子不用手扶」
比如，「炬甫非常会做饭」
又比如，「炬甫以前也解过这个磁流体动力学方程」
等等。
2017年的时候，卢老师去世了，导师Abramowicz极为震惊和伤心。那时，他给我看了他的相册。原来，他还保存着那么多和卢老师一起的合影。（这些合影至今也存在我的手机相册里。）
我想，就像导师说的，这第一位博士生，不仅是他最重要的学生，也是他的弟弟，是家人甚至超越家人的存在。

我是我导师的第一个博士和硕士，我导师对我的态度现在回想起来，应该经历了期待，鄙视，讨厌，尊敬这四个阶段。对应的，我对他也经历了期待，失望，讨厌，尊敬这四个阶段。
我导呢，由于招到的第一个学生就是我，最开始没啥经验，直接在我读研一的时候就抛一个高难度的问题给我做，这个问题有多难，坦白的说，是他做博后的时候他的导师让他做的，他也不会，可见我导是期望我完成他自己的未尽的工作。我导在我读研一的时候就跟我说，世界上能弄懂这个领域的没几个人，我当时听了挺打鸡血的。
到了研一下学期，我写了人生的第一篇论文，我导带着我在办公室边改边骂我，从上午十一点一直改到凌晨两点。完事之后我发现，论文不仅是从头到尾重写了一遍，并且做的东西都是错的，是我导重新推的。相信经历了这件事，我导对我是非常鄙视的。最后这篇论文投了个一般般的会议。
随着我在该领域越做越深入，我逐渐发现我导不怎么懂我做的东西，且他越来越不喜欢做研究了，我产生了较大的失落感和孤独感。同时，由于后面进来的师弟师妹们都不做我的方向，他们都选择做我导熟悉的方向，我成了我们实验室的另类，没人愿意和我讨论，包括我导。这时我和他应该是相互都不怎么待见对方了。
后来，我毕业了，在毕业以及工作问题上和我导产生了较大分歧，最后挺不愉快的分手了。在我工作的这几年里，由于我自己也是一名高校教师，我开始慢慢理解我的导师，重新审视他当年的作为后，我心里对他的感觉由讨厌变成了尊敬。同样，我导师在失去我的这几年，他也慢慢发现像我这种科研奇葩也不是可以随便招到的，对我也甚是想念。
所以现在嘛，我和他相逢一笑泯恩仇，关系挺好的啦。

第一年：
小伙子，看你骨骼惊奇，悟性极好，你能堪此大任，我将把我毕生所学传授给你。

最后一年：
这人莫不是我的关门弟子！！

希望ta在毕业的时候，论文致谢里能真的感谢我
希望ta在毕业后，每年过年记得给我发个信息
希望ta在毕业后，觉得在我这里没有荒废这几年吧
目前和开山弟子们相处也没几个月，真不知道该如何去看待。自觉自己毕业也没几年，不太愿意和他们搞的太有距离
有时候自己也会纠结。太push吧，自己才毕业几年？当年自己何尝不喜欢能和学生聊天吹逼没代沟的老师。可不push吧，学生没成果，我心里比学生可是焦虑多了……

印象中知乎看过一个回答：
答主硕士在读，和他老师说：
"我想考博"
老师："好，那你努力"
答主："老师，是你要努力"
老师："好，那我努力"
出处：
你和导师之间发生过哪些有趣的事？?www.zhihu.com/question/263824222/answer/2969355207?utm_psn=1756350628283359232

29岁招了第一个博士，招的时候还想着这小伙子打不打LOL...刚来第一天就甩给他几个课题让他选，喜欢哪个选哪个，不喜欢跟老夫再聊聊，说不定又是个本子。带学生就是，你先把本子里的参考文献看了，再把我吹的方法论实现了，论文就有了。博二就要学着自己找课题了。论文都是学生草稿，自己删了重写呗，再让学生找不同…
老夫已经给我导师丢了太多脸了，只能好好培养希望不要一起丢师公的脸。
可惜一直没问学生会不会打LOL，毕竟他说会或者不会我都很担忧。
###########
带学生太难了…项目里吹出去的还没实现…
我是会招博士生，争取是每年一个。虽然我希望学生有个缓解科研压力的爱好，但是科研压力还在，每周组会也是很push了。学校专排还很不错，申请需要985本科+GPA3.5+GT。组里博士生毕业难于一区大师，需要天赋和努力。

想起了认识的一位导师，一个很厉害的华人教授，出了名的严格。他的开山弟子是个中韩混血的女生，很聪明的那种理科女学霸，即便这样，上学的时候也是备受压迫。该博士出山后为了“报复”导师，成为了导师的领导，从此以后，做课题导师说了算，做家务老婆说了算。

我攒了系列能迅速出成果的想法，不做，不写，不发，攒着，等着他/她来。准备一股脑送给他/她作为大礼包。
我写好了一个系统完整的基础研究项目申请书，直接送给他/她作为开题报告。
我送，我送，我送送送！
谁要他/她是我正式指导的第一个博士弟子员呢？
前两天偶尔有点心情不好，所以皮了一下。
但是，分割线以上的内容，在两天内获得这么多赞，从玩笑的角度倒也罢了，如果正经点赞字面意思，恐怕就有差池了。传达不正确的价值观绝非吾本意。
导师给未曾谋面的学生送大礼包，在现实中属于常规操作。不然怎么你会发现现在的学生圈越来越卷？有些双非博士，手里有好几篇顶刊顶会。有些研二研三报国奖的同学，手里已经有很像样的成果了。更有甚者，偏远地区三线城市，无博士点的学院，有的硕士生能手握好几篇一作Trans毕业。对这些现象，元芳，请问你怎么看？
导师给学生送成果，是存在天然动机的。因为学生的成果，既算导师的科研成果，也算导师的教学成果。对导师来说属于双重荣誉。带的第一个学生，肯定尽心尽力指导，希望能在人才培养上取得成绩，导师给一些助力，可以起到加速作用。或者学校层次偏低，或者地域偏远，招生困难，导师对较好的生源容易有知遇之感，所以极力栽培。不要说送文章，毕业留校都是能办的；或者导师更厉害些，留校后再帮你往上继续推...----比如甘肃省的任何一个单位，这种情况都是常见的，包括985和某科院。师生双选市场也是市场，当然也遵循市场规律。
但是，假如无原则地送成果，其实是不恰当的。一方面违反了学术和教育生态的基本规律，导致不当竞争。另一方面，对学生也是害，而不是爱。授人以鱼不如授人以渔。学术能力的成长培养，一定要经历风雨的历练才行！温室里永远培育不出强者！
分割线以前的内容，字面上属于“皮一下”，有文学性的成分。我自己的第一个博士弟子员，已经是N年前的过去式了。我攒的是想法，是研究方案，不是研究结果。至少，实验要学生自己动手做；论文如果署名第一的话，(应该)学生自己动手写(我只说应该，实际上我发现还是蛮困难的)。对于导师来说，这是一种相对稳妥的指导方法，可以确保学生能顺利毕业。对于学生来说，跳过了自己选题和自己提出研究想法和研究方案等阶段，上手会快很多。但是，得不到真正根本性的独立科研能力的训练，这是第一个隐患；思维被老师给束缚了，导致自己的思路打不开，这是另一个隐患。

入门前，第一年可以带博士，就能招到学生，还是我们学校的，太幸运了。雄心壮志，发几篇什么级别的文章，按时毕业，答辩全A通过，第二年论文出版……至少一百个想法。
几年后，只要能毕业就行，怎么都行，送瘟神。
我导肯定后悔招我了。

我一个同学今年读博，他就是他导师的第一个博士。和我说第一次见面导师问了他三个问题。
第一个问题，你身体怎么样。
第二个问题，你有没有什么疾病史。
第三个问题，你能不能长时间熬夜。
怎么看可能不知道，但我那个朋友现在有点慌。

我的第一个博士比我年纪大，
我很长一段时间不知道该叫他名字还是您还是x哥……
目前还没毕业，我也不知道我能不能把他送走，我也很慌啊……

当妹妹一样看。
哈哈，刚招进来的时候小姑娘才21岁，大四下学期，给了RA的职位，实验技术啥也不会，一张白纸。
我入职前积累了一些数据，刚开始带着她一起做，基本是我做她看。小姑娘乖又上心，上手也快，入学后第三个月，第一篇文章就见刊了。
因为是我手把手带出来的，实验习惯、思维方式等都跟我很像，磨合比较简单，因为小姑娘本身属于一点即透的类型，响鼓不用重锤，所以不怎么需要push，相处起来总体比较舒服。偶尔我忙的时候她去餐厅吃午饭，还顺便帮我带一份干炒牛河回来，相当暖心。后来我面临考核的时候，压力大到爆，她去办公室找我，那时候她已经是博后了，还会陪我一起掉眼泪（好吧，我真的泪点超低）
我想作为导师对自己的第一个学生都是有着特殊的情感在里面的。就我而言，我有很明显的倾向性，不管是出于自己事业上升期的压力还是从整个实验室的发展考虑，第一个学生都无疑会得到更多的资源，也会被寄予更多的期望。我深知自己也初为人师，处于成长过程之中，在自己的领域里并没有深耕，说是培养学生都会言过其实，我唯一能传授给她的就是自己在过去的十几年的研究中积累的一些技术和思考。我之前积累的一些数据或者思路短时间内让她有1-2篇一作paper可以安心也是我的私心，我希望她能够快速地成长为我的得力助手，在平台搭建和实验室氛围维护中都能起到正向作用，当然前提是她能懂我的用心。
前期平台搭建好了，后面再招的学生都是流程化的培养，成果怎样，看学生自己也看导师和实验室的发展。但第一位博士跟导师大抵是相互成就的，她在学着当大师姐，我在学着当导师；她前期不用那么费劲的去自己挖掘idea和试错，我之前的经验会告诉她哪些坑是我踩过的，但在这个之余她又要承担一些额外的工作，比如说train新进实验室的成员，比如团结同门营造良好的实验室氛围；她可能比同学们更早发表paper，我也因为自身的考核压力会在后期给她更难啃的课题让她去拓荒。
事实上，所有的事情都具有两面性。具体到我这里，我想我是幸运的，遇到了一个省心的、能干的、双商均高的学生，在她离开实验室去到更好的平台以后我们还能有合作。

匿了，别被自己博导看出来
2021年硕士毕业，也没找到好工作，想着索性读个博吧
找来找去找到一个新晋博导，看着年龄啊、研究方向啊什么的很感兴趣
而且看网页上的证件照感觉这人挺随和的
于是让硕导搭了条线，给这个博导联系想读他的博
可能是因为我是他第一个学生吧
我博导还挺实在，大概是2022年初吧，发邮件和我强调说他年轻，经验不多，学术资源也不够强大，而且毕业了也没办法给我解决好工作
我觉得博导能把这些掏心窝子话摆在台面上
就说明他是个好博导，学术水平不太高没关系，学术品德好我就十分有安全感
大不了我们一期做出点成绩来嘛
国内土博士怎么读哥心里也有数
博一博二给博导当牛做马做横向课题
博三一看卧槽我他妈的还没毕业呢？！！
赶紧水几片SCI毕业
其实就是大号的硕士
感觉我博导挺不一样
大实话说一大堆
说的哥心里热乎乎的
哥愿意和这样子的年轻博导一起做课题！
反正哥家里有**亿的资产
大不了找个马甲出个横向课题挂点成果照样能毕业
最主要的是，哥博导就比哥大几岁
不仅能一起在实验室里做事情
出了实验室还能一期撸串喝啤酒
国安民乐，岂不美哉？

别人家的导师：我的第一个学生，我一定倾尽全力培养他，帮他发文章，帮他留校。
我导：你写文章别指望我帮你，我只在乎你文章署名是不是符合我的利益，大论文给你往错了方向提几个意见显示我的水平，被盲审专家毙了那是你自己水平低，不是我指导错了，你应该毕业了再做个博后，这样就可以领着学校的工资给我打工了，出站了别指望我帮你留校，你自己条件不满足不能怪我不帮你。

好的话亲如兄弟，坏的话反目成仇。
一般情况下，博导带第一个博士的时候还在事业的上升期，会存在以下问题：
1、导师需要出成果，第一个博士会很累；
2、导师需要出成果，博士的贡献会一定程度的被忽略；
3、导师的资源还不多，不足以给博士以太多支持。
但是在感情方面，博导往往对第一个博士会认真培养并投入一定感情（等带的学生多了就更像老板和员工了）。
一般后续关系持续较好的情况需要有以下条件：
1、导师继续发展，在领域内有了一定地位；
2、大弟子毕业后也进入同一科研领域；
3、导师人品不渣能够分给大弟子一定的资源和成果；
4、学生人品不差，能够在见证了导师的种种至暗时刻后对导师保持敬意。
如果没有以上几个条件，就很容易一地鸡毛

老板给我们组内新成员介绍现有PhD的时候，说到我，

组内知名工具人。

我不是导师。但我可以写一写我在东京大学读博士时的小Boss的Y老师是怎么看待他带出来的第一位PhD的。
我看待我导师，充满了感激。在东大的时候，他对我的帮助是毫无保留的——无论任何时候他永远都是以我自己的意愿为第一顺位来帮助我。
Y老师知道我喜欢在某中文问答网站逼逼叨叨，我也知道Y老师喜欢在某外网SNS瞎掰。
我毕业时才第一次注意到他偶尔会在SNS提到的我，也是第一次知道博士的诞生不仅对我来说是一场奇妙的冒险，对他来说也是特别、重要且难忘的经历。
比如：

大意：顺利地把学生的博士论文寄给了预审的老师。这是最初的学生的博士评审，所以我很紧张。

大意：博士学生的学位评审结束了。还是太紧张太累了呀。

大意：明天博士生预审的Slides真的非常精彩呢。这几年的成长真是有目共睹呀。

大意：如果学生的博士学位评审能顺利的话，那会比自己当时还要高兴得多吧。到了博士真正诞生的时候，那就更值得高兴了。原来是这样啊。
我很少上某外网SNS，但我还是在同学的提醒下看到了。
博士答辩那天看到这些话的时候，我内心有一些当年看漫画的感觉——很温柔、很感动，甚至不得不承认，我确实有点泪眼朦胧。
这些话，Y老师当然不会直接告诉我。直接说出口，也不是日本人的风格。
但我完全地感受到了，在我经历“博士诞生”的那一刻，他内心的快乐甚至可能更甚于我。
对他来说，这种感情、这种热情可能就是他选择成为一名教授、指导博士的原因。他是真正脱离低级趣味的人。
我想过，有一天如果我也成为一名教授、博士生导师，我能做到像我博士期间的两位导师一样对待自己的学生吗？
太难了，但我只能尽我所能。他们在学术和品格上都给我树立了很高的标杆。
只有亲自经历过这一切，才能知道“博士”这两个字对一部分人的非凡意义。
我不确定自己能否把这份意义传承给自己指导的学生（假如我真的有机会的话）。
现在我开始带实习生做研究了，期望是一个不错的开始。
一些背景故事——
我博士期间的大Boss M老师是一位很资深的教授，是那种机器学习领域PhD或多或少应该都会知道的人。但是我刚到东京大学上学时，大老板还不是东京大学教授，我自然也没机会接受他的指导。
但在那个时候，小老板，作为当时整个东大唯一同时研究机器学习和量子算法的教员（但他当时还不能指导博士生），在知道我的研究兴趣后就当仁不让地成为了我的指导老师。
正好在我准备读博前——
M老师来了东大担任教授，同时也集中日本整个AI学士界的人才创建了一个机器学习研究中心。
Y老师也成为了博导，和M老师组建了联合研究室。
（现在Y老师成为了副教授，也有自己独立的研究室了，升职比我读博还快呀。）
我也开始作为博士生接受两位改变我人生的导师的学术指导。
（这对我来说的确是莫大的机缘。因为我刚读博不久就发现，即便是东大本校的本科生也是得卷到各专业前几名才有机会考进我研。而我在认识Y老师的时候，其实是还没入门机器学习的。）
我上面其实还有比我早入学一学期但没毕业的学长。不过，实际上，我在Y老师成为博士生导师之前就是他指导的学生了，也是他所写的第一位经历博士评审的学生。
研究室好像现在都还有一位学长没毕业。他是著名深度学习框架Chainer项目的Leader和一作，应该是随时有能力毕业，但是还一直拖着。对于研究室里很多日本同学们的内心世界，我小小的脑袋里确实有很多大大的问号？？？

通常第一个学生都有一个响亮的名字——开山大弟子！
能当上博导的导师通常还是比较有自我要求以及在带学生方面还是比较嫩头青的。
所以，导师会把全部的爱和希望都给你。
我导师的开山大弟子只比我导师小15岁。
四舍五入还没算同龄人。
据说，我大师兄一进门我导师那叫一个激动，拉着他谈了两个小时。
从科研到家庭全部聊了一个遍，然后亲自带他去宿舍，办饭卡。
一切准备妥当，当晚还发短信问师兄，适不适应。
我师兄心里顿时暖化了。
然后科研道路上更是左膀右臂，两个人一起撸着袖子申请基金，发论文。
那个时候论文很公平，一个一作，一个通讯。
两个人跟兄弟一样吃喝都在一起，出了很多成果。
直到二师兄三师姐出现后，这个格局才被打破。
但是依然是导师的心头好。
等到我读博的时候，大师兄已经变成了小老板，导师再没关心过我的吃喝拉撒，也没指导过我的论文。
只有大师兄对我点评论文时，我才隔着长长的办公桌依稀看见我导师的风采。
唉，君招我未生，我生君已老，恨不相读未招时
大概就是我的心声吧。
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一群懂你的人

我的第一个博士，是我的硕士
她毕业后，顺利就职了一所省属师范大学，体制内，有保障
但是她仍然放不下对研究，对更高山峰的追求，给我写信，说领导安排了很多杂事，说每天忙碌但没有实现增值，说想读博但很多地方要排队。
我鼓励她，你在研究生阶段就拿过国奖，自身能力肯定没问题，你即使不相信自己，也要相信你硕导我的眼光啊。
你要不要我的推荐信，你要不要试试***海外学校，他们不看排队，只看实力
学生遂发来了她的研究计划，我逐一修改，她投出
没有录取
再试一所，又失败了。
我也替她着急，遂一使劲
我自己评上了博导
她第一个报名
面试时，我夸她表现不错，给了她最高分
面试一结束，我电话问她，“你除了我，还有没有申请其他学校啊？”
她说，当然没有
后来，她成了我第一个博士，没多久，我们合作发表了第一篇国际核心论文...
这是缘分，我很珍惜。

今年第一个博士毕业了，读了4年，发了三篇一区文章，科研认真，做事细心。推荐她去德国做博后了，祝愿学成归来。

我是导师的第一个博士，我的看法是：导师和学生都是彼此的第一次，需要互相磨合。
从导师的角度来看，需要付出更多一些关注，立下一些规矩，那么后来的师弟师妹可以照着大师兄来，导师可以省去好多功夫。从学生的角度看，要尽快在技术上立足，在高年级要承担一些实验室管理，为导师补漏。这都是理想情况，下面开始我的吐槽。
2009年冬招生面试中，我后来的一位博士同学对我说：你是你导师的第一个博士，听说第一个博士都会早一点毕业，恭喜你呀。我当时挺开心。结果呢？我去年（2017）年毕业……
这个后果很严重：首先，本校的一些本科生和硕士生，在了解了实验室情况后，都被吓跑了，优秀生源招不到。外校的学生在了解之后，也都很犹豫，近几年都是调剂的学生。其次，新来的师弟看到第一个博士这么费劲才毕业，都萌生了退学的念头，特别是直博生，都想转硕士毕业。
为什么会造成这种结果？首先是导师比较“单纯”，思维没有从原来的单干转变为管理者的角色。这么久的时间里，导师从未考虑过这样的后果，我都很奇怪他怎么不担心后面招生困难该怎么办，直到现在恶果显现，他才意识到，现在开始催师弟早毕业，呵呵，眼瞅着师弟马上博7了，亡羊补牢，有卵用。其次，是反馈机制的缺失，本来我是早发现这些不妥的，但是实验室的机制就是多一事不如少一事，我已经吃过太多的亏，我根本不敢提。“既然解决不了问题，那就解决提出问题的人”，嗯，这个思维还真是溜。最后，导师管理能力太差，他并没有意识到，高年级博士和低年级博士的价值差异，安排事情不是把有价值的，需要公关的难题给高年级做，打杂的事情给低年级做。而是因为我全都懂，不用他再教，干事情又快又好。所以我眼睁睁看着博一师弟和一堆硕士师弟师妹四平八稳坐在实验室，导师却让我去跑财务，送文件，一来一回半天时间就没了。我很不满，但我并没有权利去指使师弟师妹去跑腿，只能自己跑一趟。那这样，大家就都懂了，导师分配任务大家都推脱自己不会不熟，因为一旦你接下了，直到毕业，这件事就都是你来做了。
我自己也有问题，最大的问题是不会拒绝。有些不合理的事情，抹不开面子，不会跟导师据理力争。比如，我博4的时候，赶项目忙得浑天暗地。新来的师弟因为啥都不会，导师就把我做实验的数据拿去，指导博一师弟去发文章。他觉得这样分工非常棒，项目我做得倍儿棒；文章也有师弟写，他啥都有了。可我呢？大家都不傻，结局就是苦活儿累活儿都躲着。属于自己的利益一定要争取，不合理的要求要拒绝，指望导师良心发现那是不可能的。

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