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[教育信息]孩子慢慢长大慢慢发现同学们的家庭经济条件各不相同,你们是怎么应对孩子这些问题的? |
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好在学校里面规定天天穿校服,但孩子们聊天有人去过好几个国家,有人玩遍中国,我家属于普通的,每年一次全家游。 孩子们之间还有比手表高级,比谁的自行车漂亮… |
我是鹤然三宝奶爸,各个家庭条件不同是正常现象啊,毕竟不是每个家庭都是世界首富啊。这种事情就要跟孩子提前讲明白,咱们家庭条件算中等的。 我就跟三个果讲过,爸爸、妈妈给你们最大的财富,就是陪伴你们快乐地长大。 物质享受是追求不尽的,你有了50平米的房子,就想要100平米的大房子,你给孩子买了一辆汽车,孩子还想要一辆跑车呢? 我就时常这样想,虽然我尽可能的给孩子创造好的物质条件,但是人外有人天外有天,我不可能在物质上给他zui好的,我何不换个思路呢? 我们比不了物质享受,那我们就比思想和情感吧。 让孩子有一个快乐的童年,有父母经常陪伴在左右,跟他们一起玩,这也是一种财富啊 |
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我有空就带孩子去个海边,看看夕阳,堆堆沙塔,赶赶浪花。 有人经常说,最浪漫的事情,就是长情的陪伴,其实孩子也一样,他们需要的也是咱们父母的陪伴,而不是太在意,你给他买了什么高端玩具,给她买了多少种美味的冰激凌。 |
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在海边的时候,金果就特别兴奋的跟我说,:“爸爸,你看我又找了一只小螃蟹,你看,你看 它还在动呢” 银果说:“爸爸,海浪过来啦,咱们1, 2,3一起跳吧~~!” |
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大果最喜欢画画了,连续几年,我每周都陪她去学画画,看着她对画画的那种执着,看着她那种欣喜的模样,我也从内心中感到高兴。 |
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每个孩子的爱好各不相同,我给与他们不同的陪伴,这就是他们自己拥有的最好的财富。 告诉孩子, 追求外在物质的财富,那是无穷尽的,最终免不了失落。 追求内在的幸福感,快乐的长大,这才是自己独有的财富,对自己而言永远是zui好的。 @知乎亲子 @知乎生活 我是鹤然三宝奶爸,是大果、金果、银果的老爸。 在“硕果累累”的一家中,以父亲要参与养育过程为教育理念,分享带三个娃“斗智斗勇”的成长趣事。 欢迎各位宝爸,宝妈,一起在评论区里,咱们聊聊各自的带娃想法 |
想起女儿之前放学回来,问我和她爸是什么师,什么家? 我们反问她:为什么问这个? 她说:学校老师要问的。 她接着问:爸爸,妈妈,我班级里有的人的爸爸,妈妈是厨师,有的是老师,有的是工程师,你们都是什么师啊? 我说:妈妈和爸爸什么师都不是呢~ 她又问:那我们班还有同学的爸爸,妈妈是画家,书法家,雕刻家,你们呢? 我又说:你去过爸爸妈妈的公司呀,咱两也不是什么家,就是普通公司的职员。 她又问:我们班还有同学的爸爸,妈妈都是做飞机,去美国,你们什么时候去美国呢? 女儿爸爸回了句:那回头我问下我们老板,什么时候把业务拓展一下,到美国去~ 我说了句:哈哈,那得等到猴年马月,那不如你自己长大了,去找份能坐飞机,去美国的工作呢! |
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其实孩子如果有问这方面的问题,就照真实情况去告诉她就行了。 在学校,孩子就知道了,有的同学的爸妈是长期飞国外工作的,有的同学家里是住别墅的,有的同学家里有豪车接送上下学,有的同学骑电动车上下学,有的同学就住在村子里,有养鸡养鸭,还有的同学有一大片芭乐园...... 女儿去过那个有芭乐园的同学家,她家的蚂蚁给她留下了深刻的印象,她们家还有一个古老的水井,和《吃水不忘挖井人》里的一样。 |
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这些,至少目前,在一年级的女儿眼里,其实并没有多大的差别。 |
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图源网络,侵删 |
如实告诉就好了呀。 小学的同班同学里,有人穿1千多的菲乐,还有其他差不多价格的羽绒服,我家孩子穿500的羽绒服长款一穿穿3年,他也没觉得有多难堪。运动鞋基本上都是200左右的安踏,他挺开心的,唯一贵的就是毛毛虫和贝壳鞋,都是别人送的。 初中,他们班男生运动鞋2千多的椰子鞋,有人穿;1千多的专业跑鞋也有人穿。我家孩子喜欢的安踏,实体店当季款自己买过,后来说不划算,过半年买就是过季款,价格便宜一半,没必要买当季款。 衣服也是,他不在意是不是名牌,舒服,保暖就好。 和同学出去玩,我告诉他量体裁衣,没必要去那些自己“高攀不起”的地方。他自己也看美食博主推荐视频,看过了,听过了评价,自己也不好奇了。 他同学家长,不乏有钱人,我们都一起玩,能去高档餐厅,也能坐着小板凳在路边摊吃吃笑笑。能开宝马,也不介意坐10年前的尼桑。 他从小,好奇的东西,贵没关系,买一点就好,满足好奇心就不好奇了。380的车厘子,买几颗尝尝;波龙,打折的时候买一只,就算吃过了;买过将近800的冲锋衣,穿了4年,也值会本钱了;800的羽绒服,穿完幼儿园小,中,大班。 所以,我们家不算有钱,但是会教他合理用钱。 孩子曾经问我们家是不是中产?我说只是解决温饱。 孩子又问,那你给我买的衣服那么贵?我说,好衣服穿几年也就够了呀,平均算下来也是200多一年,冬天的衣服可以的。 孩子问,那吃的你也买过贵的呀!我说,你吃过感觉怎么样?他说也没有什么特别的。 现在,他用钱挺理智的,只要是自己不是必须需要的,都不要求买,书包能背就好,文具盒都快用垮了也不换。他说,穿好的,吃好的,用好的,又不能保证我能得全班第一…… 今年初二,学校组织春游,给他200元,剩了120元回来,我问他怎么没买东西?他说不是用了80吗?喝水,够了。然后开始报账,买了那些东西,请同学吃了什么。带回来两瓶自己装的“春天”。 |
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@知乎亲子 |
如实告知就好了。 比起躲躲藏藏的,倒不如坦坦荡荡的。 孩子总会长大,总会面对到真实的世界。 孩子们也的确是会有攀比心态的,但在大人这里,给孩子正确的引导就好了。 就像我们今年还没定好全家游去哪里,班级里已经有孩子在说暑假定了去非洲大草原看动物迁徙等等,孩子回来转述了一下,我听完表示,我也很感兴趣哎! 然后我们2个兴匆匆地一起去查了查相关的费用,孩子一看光是机票就要1万多一个人,就跟我说,这也太贵了吧,我们还是去云南吧妈妈! 我说儿子,你真会选!性价比也很重要,对吧! 他很用力点点头。 我们现在三年级,每年能去玩很开心,在家里的院子玩也开心。 从小开始,我们给他吃的穿的用的,在自己能承受的范围里,我们优先考虑的,也是安全性和舒适性,品牌一直是次要的; 不管是用电动车送他还是开车去送他,他都一样开心; 平时坐车,我们最喜欢的游戏之一就是猜车牌,对他来说,认识更多车牌比知道这些车的价值更有意思。 我们家一直是自建房,带个小院子,可以踢球、打球; 他去同学家做客,从来没觉得住的房子相对小有什么问题,反而回来夸人家家里好干净,整齐,让我多学习,哈哈哈。 对于审美这块,其实每个孩子都不一样,没必要一定要统一。 不管在何种关系里,坦诚都很重要。 而且,比起计较经济条件,趁早培养起孩子的财商意识,引导孩子建立正确的金钱观更重要。 从小培养起对金钱的认识、判断力和决策力,能够帮助孩子在成年以后更好地面对现实,过上自足美好的生活; 在我们的教育体系中,财商教育真的是很不被重视的一环; 我们是从小就有意识让孩子对钱有概念,比如和他一起读《小兔子学花钱》系列和《小狗钱钱》。 |
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这2本书,用孩子能懂的方式把基础的金钱和晦涩难懂的理财知识用最浅显的故事说明白; 借由这些书,也让孩子能渐渐懂得理财的重要性:比如,原来钱放着会变成更多的钱(当然通货膨胀或者理财之类的可以随着孩子长大再慢慢解释)。 我们也按照书中的建议,从理财的角度把他的红包收入分成三份:10%用于日用零花钱;40%用于实现梦想的钱(我们约定每年至少一次中长途旅行,孩子也承担一小部分的费用以及旅途中额外产生的购物费用他都执行承担);50%用于储蓄,让钱生小钱。(大致的比例,也会有所波动) |
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为了增强归属感,我们给他买了一个小型保险箱,里面装是他的零用钱。 有了这样的归属感和对钱的认知后,他去买东西还学会了比价,并且会越来越爱惜自己的固有资产;随着年岁渐长,我们也鼓励他通过自己的额外劳动获得报酬(我们做家务是平摊的,没有报酬),比如去帮外婆的院子除一定数量的草,就会按照一定的社会标准给他薪酬,让他知道赚钱并不非易事; 除此之外,我觉得从小引导孩子分清“必需”和”欲望”也很重要。 只要是当父母的,都会有这样的烦恼,孩子总是想要买很多玩具,而以前,我也是常常拒绝:家里已经有非常多了,不能再买了!看完书,才知道原来有更好的答案。 在《小狗钱钱》中提到:大部分人其实不太清楚自己想要什么,只知道自己想要更多东西。但我们必须要明确自己内心的愿望,才有可能实现愿望。 科学研究证实:孩子在3岁左右的时候会慢慢表现出清晰的自我独立意识,并且会希望被父母认可和重视;在7岁时,已经能够具备一定的分析能力和推理判断能力;在12岁以后,决策力也慢慢发展成型,并且会引导其自身行动。 因此,很有必要引导孩子分清“必需”和“欲望”。 “必需”一定需要的东西,就像日常的柴米油盐,吃穿用度; 而“欲望”呢,就只是你想要的;当下能满足当然很好,不行的话,你就自己去努力,可以慢慢来没关系。 |
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某一天喜欢上了园艺,但不会乱买,满足于看看就好 所以,与其直接瞒着孩子,不如趁早培养他的认识,让他能尽早分辨“必须”和“欲望”,然后引导他朝着梦想努力就好啦。 和题主共勉。 我是@小多麻麻爱分享 分享实用的育儿经验和靠谱的遛娃攻略; 和孩子一起成长,欢迎关注,一起进步。 |
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这个问题让我想起了一个绘本《最美的家》。 我先给大家讲一下这个绘本故事: 松鼠小栗碰到了一个和她一模一样的松鼠小桃,她们喜欢玩一样的游戏,唱一样的歌,甚至连尾巴上的花纹都一样。 小栗觉得能和一模一样的朋友分享一样的东西,是世界上最幸运的事。 |
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直到小桃邀请她来家里过夜,小栗才发现原来自己和小桃不是完全一样,她们的家就完全不同。 小桃的家在一棵繁盛茂密的大树上,树又高又大,还挂满了松果和松针,最棒的是小桃和姑姑、姨妈、表哥表姐一大家住在一起。而小栗的家在一棵又小又窄的树上,树枝还断裂,摇摇晃晃,而且小栗家里没有那么多亲人,只有她和妈妈。 |
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小栗不愿让小桃发现她们的不同,所以当小桃提出去小栗家过夜时,小栗找了无数借口推脱。 后来,小桃和小栗在玩捉迷藏时,阴差阳错到了小栗家。看到小栗的家,小桃完全没注意断裂的树枝,只为满树的粉色樱桃花惊叹。 看到好朋友的反应,小栗才放下心来,对小桃解释了自己说谎的行为,没想到小桃完全不在意,两个好朋友愉快地在樱花树下的小床上睡着了。 |
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这个故事很有趣,小栗对应的就是家庭条件一般的孩子,小桃对应的就是家庭比较富裕的孩子。 当小栗发现自己家条件不如朋友时,他的第一反应是躲避,拖拉,尽量不让朋友知道自己家的真实情况。 直到最后无法推脱时,小桃发现了小栗的家,小栗以为朋友会嫌弃自己家破破烂烂,但实际上小桃一点不觉得,朋友反而觉得小栗家很美。 大家发现没?这里面的关键不在于如何去应对同伴之间的攀比,而是要珍惜自己所拥有的东西。 |
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所以回到问题本身: 孩子慢慢长大慢慢发现同学们的家庭经济条件各不相同,你们是怎么应对孩子这些问题的? 孩子们聊天有人去过好几个国家,有人玩遍中国,我家属于普通的,每年一次全家游。 孩子们还比手表高级,比谁的自行车漂亮,比谁家房子大,比爸妈学历工作。 这些情况是真实存在的,贫穷富裕也是暂时无法改变的,所以不要去刻意回避孩子这些问题,正常回答孩子的疑惑即可。 比如孩子问“为什么我家没有xx家有钱?”就可以坦然给孩子讲讲自己的童年以及工作学习经历,让孩子知道,有些事情不是努力了就可以得到很好的结果,还可以顺便给孩子科普财商教育的相关知识。 不过,最重要的是引导孩子去发现自己拥有的美好。 |
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有些事情我们暂时无法改变,但是我们可以看看我们身边有什么,然后好好对待珍惜。 不是酸葡萄,有的孩子家庭虽然比较富裕,可能父母亲子关系不好,有的家庭虽然条件一般,但是家庭温馨。 只要我们去认真发现,总能从自己身边挖掘出美好的地方。 其实攀比这事,何止存在于孩子之间,成年人之间不也处处存在着攀比嘛。 但是除了吐槽,偶尔酸一酸,最后我们还是要调整自己的心态去面对,不然呢? |
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谁有更好的办法呢? |
女儿上幼儿园时,我常带她去闺蜜家玩的。 有天回家的路上,女儿问「妈妈,李姨家是不是很有钱?」 「为什么这样想呢?」我在猜测孩子发现了什么事情呢。 「为什么李姨家房子那么大,住的那么高呢?」女儿两只眼睛亮晶晶地看着我。 「宝贝都会观察事物了,李姨家的确比我们有钱,人家住的是别墅,我们只是小居民楼。」我也感叹了一下。 |
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「那我们家为什么不住别墅呀?我也想有云姐那么大的房间,可以放好多玩具和绘本书。」女儿脸上一副羡慕又向往的样子。 「宝贝,这个恐怕一时难以实现了,爸爸妈妈没有那么多钱,我们只能住目前的房子。」 「那你和爸爸上班不是赚很多钱吗?」女儿脸上出现了很失望的样子。 「你李姨家的房子,是你李姨父母资助的很多钱,如果只用李姨他们自己赚的钱,也不能住上别墅的,我和爸爸努力赚钱,等你长大了买别墅时资助你一点,你看怎么样?」 女儿马上就开心地跳起来「那我得多赚钱,你和爸爸再给我多多钱,我能买比李姨家还大的别墅,我们一起住。」 |
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女儿上二年级的时候,有天回家跟我说「妈妈,我们班的小淘转学了,老师说他们家去了澳大利亚,老师要我们好好学习,将来去澳大利亚去留学,还能看见小淘的;小淘跟我们告别时都哭了。」 看见女儿黯然伤神又很失落的样子,我俯身亲了一下她的额头。 「你们老师说的很对,你要努力学习,将来去澳大利亚留学就会和小淘再相聚了。」我有点怅然,因为这是很渺茫的一句鼓励。 |
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「妈妈,老师说澳大利亚是一个很漂亮的国家,科技文化都很发达,如果我们都舍不得小淘,那就都努力学习,将来去那个国家留学,妈妈,你说我能去吗?」 「当然能呀,只要你自己努力学习,取得好成绩,考上好大学,就能去了。」心想着这是以后鼓励孩子学习的好借口了。 当孩子发现同学们的家庭条件不一样,我和队友会实事求是地坦诚和女儿沟通,通过这些诚实的沟通,让女儿了解社会现象,更要女儿知道自己将来该如何选择和取舍。 @知乎亲子 |
我来说点现实的:只要是公立的初中/小学/幼儿园,都是通过房子派位决定的。 所以,理论上,这套房子就是各位同学家里最贵的资产/房子。 同初中/小学/幼儿园都是周边划区的,而房价的最大决定因素就是学区(豪宅除外啊)。 所以,理论上,同班同学家里的房价,都大差不差。 由于房子是大多数中国普通家庭最贵的资产,也就是说,同班同学家庭所拥有的最贵的资产是大差不差的。 那么,去哪里旅游,开什么车,穿什么品牌衣服,这种消费品级别的差异,其实就很因人而异了。 也就是说:其实你孩子同班同学所享有的那些高消费,你们家其实大概率也是有能力去享受的,只不过你们没有选择去高消费(而是,可能更保守的把钱存起来?) 假设,那些同学的经济条件真的那么好,家里还有更好的学区房?那他为啥要来读这个学校呢? 假设,你家里的条件比同班同学好那么多,那你应该也有更好的学区房吧?为啥放着更好学区的房子不住?非要去读差一点学区房对应的学校呢? |
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所以,放平心态,同班同学,家庭的资产其实都差不多,否则孩子们就不会成为同学了。 不同的,只是每个家庭的消费习惯而已:有的喜欢奢侈享受,有的喜欢朴实抠唆。 等孩子到20多岁,工作后,才会发现:其实同班同学的家庭经济情况,才是整个社会里,跟自己家最相近的那一小撮了。 @知乎亲子 |
记得我儿子还上幼儿园的时候,有一次我们回老家,刚玩了一会,婆婆就拿钱出来塞到儿子手里。 意思是「 你看人家小朋友都有的,你也得有,奶奶给你钱让你爸妈给你买。」 我儿子当时就说「我们为什么要和人家比,自己做好自己就行。 」 后来他上了小学每次回老家的时候,他爷爷总说,「 你学习怎么样啊,考试了吗,你要比人家努力啊,以后才能当大官,才能有钱。」 他说「 我不和人家比,我就和自己比。我自己比之前有进步就行。」 |
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有些长辈的总觉得「 人就是要争口气,人家有的我们也都有,不能让人家看扁了。」 但又不敢正视自己当下的问题。 我们家是最普通的家庭,这一点娃都了解的很清楚,有什么事我们也不瞒着他。 因为前两年买房子,加上我们家有老人生病住ICU,我的工作,老公的工作都出现了变动,收入也有下降,这两年我们日子过的也是节衣缩食的。和之前的生活相比,确实花钱也更节省了一些。 对于家里遇到的问题,我们都有如实跟孩子讲。 孩子总说「 没关系啊,我们一家人整整齐齐的就很幸福。」 |
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之前孩子上了小学以后,我也问过他相关的问题。尤其是经过一段长时间的假期后,我也想知道他们班里是不是也和电视上演的那样,同学之间会说去哪里玩了,爸妈带着去哪里一类的。 但是孩子说没有,开学后到学校玩得好的朋友见面很想念,就拥抱一下,然后抓紧一起玩。没时间聊这个那个的。 放学后在小广场上玩,也有好多玩伴,玩的时间很充裕,但也没有聊这个的。都是关注一起玩个小游戏,是木头人,还是狼人杀,还是捉鬼呢? |
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我们小区贫富差距是很明显的,因为小区里有一部分是别墅,有一部分是洋房,还有一部分是高层,其中有些高层是回迁房。 小区特别大,如果在小区内跑步的话,十公里也有了。 在孩子的同班同学里,大家的家庭条件情况也各不相同,但是在广场上玩,去小朋友家做客,都没人拿着「 家庭条件」不同去聊天。 其实真正富有的人是很低调的,越是真正条件好的越不露富。 记得吴军老师的谈及“熊孩子”问题时的一句话「 作为父母给孩子最宝贵的财富,并不是一张房产证或一辆车,而是立足于社会的教养。」 所以自己先做好孩子的榜样,不攀比,丰富自己的精神更重要。 @知乎亲子 |
这个问题,我家孩子也问过我,他说,为啥有的同学周末还能去上海迪士尼一趟,咱家一次也没去过? 当时我刚接完他放学回家的路上,手边还扯着老二,真不知道,怎么跟他说“咱是因为穷,才去不了的!”我当时沉默了30秒左右,问他,那你是很想去迪士尼吗? 没想到,大宝头一歪,咧嘴笑了,跟我说:“倒也不是,就是觉得没去过啊!周末就能去,不是挺好的吗?”我不好意思的跟他说:“是哦,我长这么大,也没去过呢!” |
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接着我们的话题,就开始走偏了,聊到在学校发生的事情等等,0.5公里的路程到家后,我还在思考,娃刚问的问题,到底咋回答呢? 我跟娃爹聊过后,他跟我说,你可以从几个维度跟娃聊,不光能让娃清楚,为啥每家经济情况不同,还能顺带做个财商教育: 为啥你会比较羡慕同学去过的地方?家里的经济条件是怎样的?我们2024年的外出规划是什么样的? 娃爹还跟我碰了一下,2023家庭收支情况(负的!),然后给我一个眼神:“你看着办”,那时候,真有点惆怅啊! 01 为啥你会羡慕同学去过的地方? 这个问题,我是这样问的:“是不是很期待跟同学一起出去玩?”大宝说,是的。像暑假研学、小记者活动外出,他都超级喜欢,而且,跟同学一起,更开心啊! 我问他,去其他地方也是如此吗?他说是的,就像迪士尼,如果跟同学一起去,很开心的,老师指挥我们一起玩一个项目,感觉好像承包了一个游乐场一样。 |
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还有,跟同学一起出去,有的同学以前去过,还有的本身懂很多知识,这样,在玩的时候,有人有经验,有人能介绍,比自己去,要有趣多了。就像咱们3月去孔庙,导游讲的虽然也很好,但很枯燥啊,我都不想听的。 |
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原来如此,我以为他是羡慕去迪士尼呢!刚要松口气,大宝又问我:“为啥咱们没去过迪士尼呢?” 该来的还是来了,我说:“因为没有这个规划和预算啊!”他说哦。接着我跟他开启了第二个话题。 02 家里的经济条件是怎样的? 我跟娃接着说,咱家条件其实很一般,就是能保证你和弟弟吃饱穿暖的那种,爸爸和妈妈工作赚的钱,除了满足你们的吃住行,还有交学费,之后就没剩下啥了。所以,去迪士尼的预算,咱2023年没有,2024年也没有的。 然后,我跟娃一起算了一下,全家一年的基本开销,我每增加一个项目,他都要“啊”一声,因为这些数字,比他银行卡里的1800块钱,多太多了! |
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是的,这两年经济下行,家里还做了点其他生意,整体收支情况,看着就很难看了。列到最后,娃就开始数0了,好多0啊,这么多钱,都是咱们一家人花的?他有点诧异了。 是啊,家庭开支,一算吓一跳。我想,每个家庭都是如此。我们每年都会做年终收支复盘,了解整个家庭中的开销,各种app的账单,一起算出来,真的好多啊! 看看哪个是可以减少或者直接砍去的,下一年的消费规划,也就出来了。 其实,我这样跟娃一起列出来,并不是告诉他“迪士尼我们去不起”,而是想告诉他,咱家的真实经济情况。娃一脸懵的问:“为啥别人能去呢?” |
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我说,是哦,太正常了。别人家可能生活压力小,生活成本低。你看,你一年买书就要2000多块钱,还有弟弟的1000多,这三千块钱,如果存起来,不买书,就够咱们一家去迪士尼的了! 大宝摇摇头说,不,书肯定要看的,迪士尼不去也没关系。每年有这么多好书陪着我,比去迪士尼还好呢!去迪士尼只能一两天,这些书我能看一整年! 所以,你看,娃自己也是懂的。每个家庭情况不同,侧重点也不一样。喜欢带孩子去迪士尼和喜欢给孩子买书,本身也不是对立关系,只是一个很个人的选择而已。 像衣服、鞋子、玩具这些,也是一样的道理,干嘛总盯着别人的看?你也有比别人“贵重”的啊!再说了,娃不一定是真的那么喜欢名牌鞋子、衣服,更多可能是想要知道,为啥别人有,我没有?用家庭开支表告诉他,再合适不过了! 03 我们2024年的外出规划是什么样的? 2024年,时间超级紧张,我和娃爹、孩子,都是如此。大宝要上四年级了,学习任务更重了,二宝要上一年级了,幼小衔接也得安排了。娃爹开始正式上班,我呢,更是每天四脚朝天的“忙活”。 所以,今年的外出规划不多,除了年初去了蓬莱,接下来就是寒暑假回老家了。其他的小假期,是看朋友家去哪,能不能跟着蹭了。比如3月跟着蹭了台儿庄和孔庙,上个周末蹭了科技馆和无动力公园。 这和去年相比,整体外出应该是不到去年的30%,属实有点低! 我问大宝,你会觉得很难过吗?咱家今年外出规划比较少。他沉默了一会儿,跟我说,没事儿,这不是家庭分工结构发生变化了吗?少出去没关系,我可以看书啊!看影片啊!也像“旅游”一样! 我接着跟他说了,家里几个重要的决策以及接下来可能会发生的变化,他都表示理解,还跟我说:“没事儿,咱家这样,已经很好了。你以前在我小时候,每天都很忙,不是把我交给电视吗?现在弟弟像我那时候那么大,有我陪着,有时候你也陪着。咱们的家境越来越好了!” 二宝也表示理解,并且要把自己钱包里的200块钱给哥哥,请哥哥做他的暑假老师,说这样,就能省下一千多块钱上幼小衔接的钱了! 你看,只是告诉孩子家里经历状况的实情,就能得到这么多理解了!好开心! 如果孩子年龄小(我家大宝10岁,二宝7岁),提出这样的问题,可能需要父母更耐心、更接地气儿的回答了。 |
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比如,二宝4岁的时候问我,为什么不能买跟童童(他的小伙伴)一样的小汽车?我第一反应是想说“没钱啊!” 后来我跟他说,其实,主要是因为,你有很多汽车玩具了啊!而且,童童爸妈很忙,没时间陪伴他,那个电动小汽车,就像爸妈在陪着他一样,而你,有妈妈陪伴呀! 二宝似懂非懂,但那以后,很少要求,别人有啥,自己必须要有了。先会看看,自己有没有同类的玩具,然后再提出请求。合理的我一般都会答应,但不合理的,也会直接拒绝。有些道理可能没办法当时讲,但会在之后补上,毕竟,我也不希望娃会有匮乏感、不配得感。 最后我想说的是,每家情况不同,就像每个人性格、爱好不同一样,没必要横向对比。你比同学家情况,爸妈比你和同学的学习,这样搞,可能就很尴尬了。不过,还是希望,父母跟孩子如实告知,自家的经济情况,也算是做初级的财商启蒙了。 @知乎亲子 |
闺女上小学的时候我也遇到类似的情景,我的心平和,也给孩子说,家家有本难念的经,各家有各家的带娃方式,咱家爸爸妈妈就用自己的方式疼爱你,让你做个与众不同的小公主! 孩子小时候长的快,衣服和鞋子穿一季就小了。平时我给闺女买衣服和鞋子时,也不买时尚的,有一次,我给她买了双塑料凉鞋,款式也不好看,闺女直接就穿着上学了。有一天,她回家告诉我,“妈妈,今天***说我了,说我穿塑料凉鞋土气。”我问闺女怎么回答她的?闺女说:“这也没有什么呀,只要能穿就行呗!”我心里踏实多了,闺女没有攀比心理,哪怕是长大后,闺女仍保持着平常心,真实地面对生活。 |
说实话大部分成年人面对这种问题都无法放平心态。 这种差异是个人努力的动力,也是社会流转的动力。 想要更好的生活是没错的,重点是如何安置这种心态。 是羡慕还是嫉妒。 是想要提升自己还是期待他人有朝一日落魄不如自己。 这两种心态决定着孩子将成为一个什么样的人。 我有一个朋友,从小家里很穷还欠债,现在她最擅长的就是赚钱,不仅让自己有成就感,也让家人过上了更好的生活。 这样说不是鼓励孩子掉到钱眼里,而是一个核心的思想: 无论遇见什么问题,不要抱怨,要想办法。 觉得家里不够有钱,自己想办法赚就好了。如果自己长大也赚不到钱,那就别抱怨父母,你行你上,你不行也别非得要求别人行,无论孩子大小,都是这个道理。 觉得自己成绩不高,那就努力学习好了,如果已经努力了还是学不好,那就别强求,苏看看自己有没有其他可以努力的方向。 还有很多问题,都是这个解决思路。 |
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好,现在回归到问题本身,如果孩子就是想不开,家长要怎么办? 按照前面提到的思路,家长应该引导孩子走到解决问题的道路上,让孩子练习理财,学会赚钱。 想要钱,去赚吧。 这和学习并不矛盾,一个会赚钱的人,学习能力一定是强的,因为获得越多知识和信息,就会发现越多赚钱的机会,这点要让孩子明白。 |
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以下提供一些教孩子学理财的方法: 1.理财种子 首先,给孩子种下一颗“理财”的小种子。给他们讲讲理财的故事,让他们知道理财就是“钱生钱”的魔法。 还可以带他们去银行,让他们看看大人们是怎么存钱的,感受下那种“钱在变多”的快乐! 2.自己的小金库 接下来,我们可以给他们一个小小的“小金库”。 让他们每周或每月存入一点点钱,再给他们一个小目标,比如:“如果你坚持存钱,到年底就可以买一个你一直想要的小玩具哦!”这样,他们就有了存钱的动力啦! 3.学习花钱 我们可以教他们怎么“花钱”。 ? 让他们列个购物清单,看看哪些东西是必买的,哪些东西是可以暂时不买的。这样,他们就能学会分辨“想要”和“需要”,养成节约的好习惯。 4.提供赚钱机会 别忘了教他们怎么“赚钱”哦! 可以让他们做些简单的家务,比如帮忙扫地、洗碗,然后给他们一点点小奖励。这样,他们就能体验到“付出就有回报”的道理。 5.模拟投资 最后,咱们可以和他们一起玩玩“模拟投资”的游戏。 用纸牌或玩具代表不同的投资项目,让他们尝试投资,看看哪个项目能赚更多的钱。这样,他们就能初步了解投资的概念和风险啦! 总的来说,让孩子学会理财,就是要培养他们的财商,让他们从小就懂得如何管理自己的钱财,有赚钱的潜力。 这样,不仅现在不会再把精力用在怨天尤人上,长大后也能更好地掌控自己的经济生活。 |
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希望能提供帮助。 @知乎亲子 |
来自海淀的妈妈小林说,儿子的很多朋友都是在厕所结识的。 班级里不让说话,他们就约着同学一起上厕所,在里面聊天,玩游戏,还偷偷吃零食。 一群小学生,躲在脏乱、充满异味的厕所,聊天、玩耍、吃零食,想想都令人窒息。 不仅小学,不少初高中的主要活动场所也是厕所。 高二女生徐涵自曝,上初中那会,无论上课或下课,班主任都会坐在教室后边“全天候”盯着。 课间十分钟谁都不许说话,必须保持安静,想上厕所了才能离开座位。 因为“厕所社交”,三年下来,徐涵只交到两个朋友,分别是同桌,以及同桌对桌。 上了高中,课间终于自由一些,但要是“运气不好”赶上老师拖堂,就连10分钟的喘息时间都没有。 谁能想到,如今的孩子,生活条件比咱们那代好上许多,住在上百万甚至千万的学区房里。 但每天一点自由都没有,最开心快乐的地方竟是在厕所。 想起浙大教授沈华清说过的一段话:“现在的孩子,从幼儿园到大学,都是关在笼子里养大的。 幼儿园是笼子、小学初中是笼子、高中更是个笼子。 到头来,父母还责怪他怎么不会飞。”在笼子里面养孩子,似乎成了当下教育的现状。 |
看到题主的问题,我觉得这个问题应该是很多孩子普遍都会问家长的问题,而家长们听到这样的问题,都会担心孩子攀比的心理,其实孩子会这样问很正常,家长不必过分担心孩子会产生攀比,而是应该在日常的教育中关注孩子,给孩子提供相应的满足感,这样孩子不会仅仅因为和同学之间的差距而产生太多的落差。 因为对孩子来说,得到什么东西不是最重要的,而是得到这个东西的时候有没有满足的感觉,也就是满足感,有的时候一个孩子拥有了很多东西,但是并没有满足感,就会不断地跟家长要更多的东西,比如我们经常看到在商场里哭着喊着要让家长给买玩具的孩子,家长一开始可能会不愿意给孩子买,然后抵不过孩子死缠烂打,一边掏钱买,一边埋怨孩子,“同样的玩具家里都一堆了,每次来都买”,““你怎么总是买玩具,家里都已经有一样的了”,或者“这个玩具很贵啊,你一定要好好珍惜啊”,这样孩子虽然得到了想要的玩具,但是却并没有得到满足感,下次还会要买, 还有的父母,买的时候可能没有说什么,但是回到家里,看到家里充斥玩具,孩子又乱扔,自己又觉得经济上面对压力感时,就开始数落抱怨孩子,”这个玩具都这么多了,以后不能买了“,”这么贵的东西连价签都没摘下来,还买?“,或者提出要求,”你如果自己不收拾玩具箱,就不能买“。这种情况下,孩子虽然生活在物质丰富的世界里,但是仍然没有满足感。 所以不在乎给孩子买的什么东西,哪怕只是一块橡皮,如果给孩子的时候说“妈妈看到这个就觉得特别适合你,我专门为你买的”,我想孩子也会特别有满足感。 当然孩子经常也会提出一些没法立刻满足的物质需求,比如孩子说“我要住大别墅”,家长可能马上就说“咱家没钱,住不起大别墅”,总这样说,就会让孩子产生心理上和经济上的匮乏感,咱们可以说“宝贝想住大别墅啊,爸爸妈妈会努力工作挣钱,以后咱们一起努力好不好”? 我有一个朋友说他们回家用纸箱子和孩子一起动手做了一个别墅模型,孩子也特别开心。 所以当孩子提出了你目前力所不及的要求时,可以尝试跟孩子约定:让爸爸妈妈来好好为你准备一下,等到某某时候帮你实现这个愿望,好不好?这个时候,我们虽然不能满足孩子的要求,但是可以让孩子有满足的感觉。 所以家长在日常一定要注意给孩子物质的满足感,这样才能让孩子通过物质满足获取满足感,建立了充分的满足感,日后才能有更多的自信面对自己的生活。物质期缺乏满足感的孩子,容易沉迷在某些事情中,一直在向外要。 当我们决定给孩子的时候,就痛快地给,不附加任何条件,如果决定不给,就温柔而坚定的告诉孩子,也不附加任何条件,这样孩子才会有满足感,当你给孩子这样的满足的感觉越多,孩子在这个阶段内在就会越有力量。内在才会慢慢长大。 当然除了物质满足之后,家长也要重视给孩子情感满足和精神满足。 在情感满足阶段,小孩子会看你对他的事情是什么样的态度,你是否重视他,以此证明家长是否还爱他;比如孩子说我今天被老师批评了,你如果说“你干什么了被老师批评,老师为什么只批评你不批评别人呢”。孩子就感到你不信任她,你是不接纳她的。所以他就不觉得你爱她、尊重他。如果父母说“你被老师批评了,心理一定很难受吧”,这样孩子就觉得被理解了,家长和他站在一边,这样孩子的情感就会得到满足。就能感受到父母的爱。 在情感满足阶段,家长要多向孩子表达爱,大一点的孩子不像0-6岁爸爸妈妈抱抱亲亲就可以让孩子感受到爱,每个孩子都有了自己对爱的需要,我们要让孩子感受到我们的爱,要用孩子能感受到的爱的方式去爱他。比如有的孩子喜欢吃好吃的,我们就给孩子做她爱吃的,而且告诉孩子,这是爸爸妈妈特意做给你吃的。孩子一定可以感受到满满的爱。如果孩子生日之前表达了自己的生日愿望,家长做了精心的准备,孩子也一定能感受到家长的爱。当然言语上表达爱和鼓励也是必不可少的。 还有就是精神满足,家长要和孩子多交流,要多听孩子讲,多和孩子讨论,要接纳并回应孩子的想法,多问问孩子你为什么会这么想,这么做?了解孩子行为背后的价值观。这样才能建立情感上的链接,孩子和家长沟通顺畅,说明情感链接是牢固的,你对他的情感他感受到了,你对她说的事情有反馈,这样孩子遇到事情会愿意跟父母说。 父母可以和孩子多谈谈精神方面的话题,比如近期发生的热点事件,听听孩子的想法,也要在生活中创造精神活动。比如跟孩子一起阅读、听音乐、看电影,然后一起讨论讨论,听听孩子的想法,很多现代的家庭,只有精致的物质生活,既没有情感也没有精神,这会让很多孩子缺乏生机。 所以家长们如果充分地给予孩子满足感,那么我想即使孩子羡慕其他小朋友拥有的东西,也不会因为而产生自卑心理。 希望我的回答可以帮助题主。 汇爱家认证二星感育讲师 李翔 汇爱家感育,用“感”读懂孩子,用“育”启迪一生! 助力1000万家庭幸福! |
我觉得主要父母要正确看待“贫富差距”这个问题。 每个家庭的家庭条件不同就如同每个人不同一样。 如果父母知足常乐,不总攀比。孩子通常不会去衡量金钱。 孩子们一般不会攀比这个玩具多贵,而是会比较谁的玩具好玩。 不管多贵的玩久了的玩具也愿意与另一个孩子的玩具交换。 他们总是认为对方的玩具更好玩。 我是北漂一组,我住过的最好的房子是一居室。 准备让儿子一起来住的。我爸妈让他在老家提前上了幼儿园。 后来为了省钱,我俩住了一个特别破,特别脏的合租房。 假期带儿子来玩,我都担心他会嫌弃那个破房子。 我带他去洗漱,他开心地在里面玩水。丝毫不影响他玩耍。 他住得很开心。我挺惊讶的。 上次去公园玩,看到有人摆摊。我也让儿子去摆摊。他摆摊的玩具都很好,而那些不贵的玩具让他卖,他却不舍得。 |
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他一会就会去隔壁摊上光顾。他用9元钱,买了巧虎的如厕的一套玩具。 他都6岁了,他还是喜欢“过家家”。可以有语音提示,让巧虎脱掉裤子上厕所。 |
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我也花了5000多一些报了体能的季卡。除了过年一个月没去,有点亏,整体还可以,学得挺好的。但对于我家来说,3个月就花5000多,还是挺大一笔费用。暂时停掉了。 |
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孩子如果大一点发现每个家庭经济条件不同,可以告诉孩子“爸妈每天在努力工作,我觉得现在的日子挺满意的。如果你还想过得更好,就要付出努力,努力以后过比我们还好的生活。 每个人应该知足常乐!我们是比上不足比下有余。 保持开心就好!” @知乎亲子 我是 @蒲公英帅妈 ,爱好心理学的幼儿英语老师。欢迎关注,一起成长! |
碰到这样的问题,我会毫不隐瞒的告诉孩子,在这个社会,目前的现状是什么样的。同时,也会讲清楚产生的原因。不管家庭条件处于什么水平,不要以这个标准去看待同学。 |
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