[教育信息] 你觉得中国的高中生最缺少什么？

阅读网购物网址万年历小说 | 三丰软件天天财富小游戏

TxT小说阅读器
↓小说语音阅读,小说下载↓

一键清除系统垃圾
↓轻轻一点,清除系统垃圾↓

图片批量下载器
↓批量下载图片,美女图库↓

图片自动播放器
↓图片自动播放,产品展示↓

佛经: 故事佛经佛经精华心经金刚经楞伽经南怀瑾星云法师弘一大师名人学佛佛教知识标签

名著: 古典现代外国儿童武侠传记励志诗词故事杂谈道德经讲解词句大全词句标签哲理句子

网络: 舞文弄墨恐怖推理感情生活潇湘溪苑瓶邪原创小说故事鬼故事微小说耽美师生内向易经后宫鼠猫美文

教育信息历史人文明星艺术人物音乐影视娱乐游戏动漫 | 穿越校园武侠言情玄幻经典语录三国演义西游记红楼梦水浒传

阅读网 -> 教育信息 -> 你觉得中国的高中生最缺少什么？ -> 正文阅读

[教育信息]你觉得中国的高中生最缺少什么？

[收藏本文] 【下载本文】

你觉得中国的高中生最缺少什么？
关注问题?写回答
[img_log]
教育
调查类问题
高中
中国教育
高中生
你觉得中国的高中生最缺少什么？

一双视力5.0及以上的眼睛

拉屎自由！！！
不说别的，教育体系目前改不了，不卷考学确实难，环境所迫只能卷，其他的其他回答也说了，但就一点
能不能让我早上上厕所，而不是非要在早饭和拉屎里二选一！！！我尼玛肠胃都不好！！！
我真的无语，吃饭，没时间上厕所，下了早读人山人海那个味道，自行体会
而且肚子疼一上午，很想上厕所，但是要排队，老师压一个堂，就又要憋一节课，背一点一上午都没时间，还要跑操，我都怕直接拉操场
不吃饭，我选的就是不吃，饿，真饿，我上一个学，两个月瘦了二十斤，还是在疫情严重没跑操的情况下。但凡感个冒，吃个药，那个味能伴随着饥饿反一上午味，肚子还会一直叫，而且很困
我想要拉屎自由！！！！！

不知道，当年我读高中的时候，感觉自己缺的是一个合理死亡的理由

洗头，拉粑粑和吃饭能不能不要让我三选一。
头油到快能炒一盘菜了，结果粑粑还憋了一天了。只能牺牲两顿吃饭的时间去解决这两件事！！结果躲在被窝里吃饭还被值班老师逮起来。。。。
真的让人无奈，深深的无力之感
————————————————————————
现在又多了一个，28℃的天气，每天上午下午各跑一次操，三个周没回家没洗澡【微笑】

小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人。
——鲁迅《随感录二十五》

睡眠。
大家都在回答里对高中生指指点点，一会儿
缺这个精神一会儿缺那个精神。
有没有人去关心一下他们真正的需求？
他们最缺的是睡眠啊。
十点半结束晚自习，到家洗漱吃点夜宵，大概就十一点半了，再补点作业刷点题，十二点一点是常态。
每天五点起。
没有节假日，寒暑假要住校。
日日如此年年如此，现在年轻熬的起，以后呢？身体没有保护好等年纪大一些就会垮掉。
果然是垮掉的一代。
真的太惨了。

老师原话
“怎么还让我看到下课有人聚在一起聊天？下课这些时间就应该拿来背书。”
“你们现在不用考虑什么人际关系的，这些都会影响学习，专心学习就好了。”
“别让我再听到任何抱怨说累的声音，你们应该感激学校给你们这个考试的机会。”
书高规定不超过几厘米，桌子上不能放水杯。
出门上厕所必须要挂牌，一个班只有两块牌。
美其名曰有社团事实上老师都警告学生不许参加。
周六下午三点半放学，一开始说可以自主选择要不要留校到八点半，到最后就变成所有人都强制留校，想早一点你还得签“申请回家”的申请表
…你说我缺少什么呢。

高中生能缺什么，什么也不缺
不缺嗑睡，不缺作业，不缺晚自习
不缺语数外物化生政史地
不缺音体美
不缺50米短跑800米长跑
见过晚上1点的月亮，见过早上5点的太阳
有这些幸福的烦恼我们还缺什么呢？

不仅仅是高中生，中国年轻一代的所有人，最缺的是试错机会
试错机会无比重要原因只在于，极少有人能够一生下来就目标明确知道自己这辈子想要什么想做什么。试图找到自己想做的事情，明确自己的人生目标和意义所在，靠想，迷茫，都不会得到结果，只有去行动，去试错，去尝试，才可能去发现自己的天赋特长和热爱
但不幸的是从初中开始，尝试和试错的机会教育制度和学校就不愿意提供给你，从一生下来开始就固定一条路上走着，教育系统不鼓励你尝试，更不会提供选择：高中文理科开始分班，想再调回去是不可能的，高中没有任何一个人会告诉你大学专业设置的意义和实际所学以及就业前景，高考结束后大部分人都是在不了解不清楚想当然的情况下填报了志愿，到了大学之后如果发现不喜欢该专业，想换专业更是难上加难，而大学毕业时候同样没有人会在乎你，会跟你提到就业情况和商业社会的实际情况，也不会有足够多的实习机会向你提供
与其说是你一开始选择了专业，不如说专业定义了你的人生道路，不管你是否擅长是否热爱
中国的教育不仅仅是和实际就业断层的，甚至基础教育跟高等教育互相之间都是断层的，高中开始是圈养，大学开始是放养，在这之中，任何一个人想要去试错的成本都非常高，天资聪颖的人在浪费时间，天资一般的人在饱受煎熬。除非一个学生的家境财力达到足够无视一切制度的程度，能够让他去不断试错和尝试，否则大部分人，都找不到自己的热爱，只好苟且的茫茫然过一生
我高中时候有一位中年校友回校演讲，此人曾是贝尔实验室的一位工程主任，之后去了硅谷，先后在微软等大企业做管理层，他提到教育的时候说道，读书，学习，考试，都是学生的天职，本来不应该反对，美国的教育同样有很多不足，但起码，他们的教育制度提供了足够多的试错机会，比如高中的选课制和学分制，高中就有各种大学宣讲会和tour，让你充分明白各大学和专业设置的详细情况，每所高中都有职业咨询中心，每个学生都可以免费获得咨询帮助，去试着发现自己的job orientation，至于到了大学，转专业和转校这种事情更是常见，难度远远比中国要小的多
末了他提到，诸位在紧锣密鼓的准备高考，看到这样的气氛我也很高兴，但是你们的老师肯定不会提到这点，请不要忘了各位已经十七八岁，差不多该思考以后的人生道路了，在紧张学习之余，有时间一定要反复思考，自己到底想要什么，未来的道路到底如何，而绝对不仅仅只是考试-上大学-混学分-毕业拿文凭这条老路，没有目标感的人的道路会是很艰难的
作为高中生，当时我们大家去理解他的话的确是很困难的，而我身边的同龄人都更热衷比较清华和北大哪个好，知识改变命运，文凭造就人等祖祖辈辈传下来的观念，更多人考虑的是考好大学，跃出农门！等毕业时候大家全他妈傻眼了，原因就是old school shit doesn't work any more.这个时候再去想我们那位博士校友的话，就格外的有感触了，当然，他现在是美籍，而高中把他作为青年模范请回学校，不知道是不是一种强烈的暗示。。。
我明白，很多人会说人口基数众多，教育资源匮乏，各种无奈现象和困难等等，如果是10年前你说这种话我还信，现在还抱着老黄历，那只能骂你愚蠢了，提供不提供试错机会，这永远都只是当局主观意愿而已，所谓资源，据我所知一直都是在那里的，三公消费跟教育腐败消耗掉的一丁点钱财，就足够为全国的学生们提供大量试错机会了
再说设立就业指导中心，对高中生开始就做职业能力倾向和咨询工作，详细讲解大学专业面貌和设实际情况，让人人都对大学有基本了解，这种简单的课程和指导工作，你认为真的是因为人太多和钱不够所以做不了吗？呵呵
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
指责制度千百遍，也只有一种一切都无法改变的无力感和苍白感，臭水沟之中不可能孕育出美丽的生物，如果你坚信不自救，毋宁死，那么作为年轻人，起码有这几件事情可以做
1，在保证高考充分准备的前提下，尽量保持一个比较大的阅读量，但是需要注意的是，尽量少读虚构类作品，多读社科类作品
2，高考之后多在网上搜搜，试着去弄清你感兴趣的专业的真实情况，不管是在知乎问，还是问身边的哥哥姐姐，如果分数低不能考上一所好学校，那么起码可以选择一个自己喜爱的专业
3，大学绝对不是用来好好玩的，学习求知磨练技能永远都是最重要的主职，在相对较为宽松的学习氛围下，要主动去为自己创造足够多的试错机会
4，试错的第一条路是抛弃英文学习的腐朽观念，请把英文和自己感兴趣的专业相关方向结合起来，在图书馆或者互联网，你可以找到各专业的introductory的书籍教参和视频类教程，不会很深入，但是起码会让你知道老外在各个领域到底在玩什么——事实上绝大部分专业，都能找到大量英文原文的研究材料，只是要看你愿不愿意找
5，试错的第二条路是尽可能的去多实习，各种行业，各种function的实习，这方面小友
@连勋
做的极好，大三下来如今已经有好几份实习经历了，虽然不是完全相关的，但是起码让他对未来的道路更清楚，也更坚定
6，互联网改变一切，各种MOOC课程，公开课，国外教科书，各种社科类书籍应有尽有，虽然盗版是政治不正确，但是感谢互联网让知识和技能变的如此廉价，任何人都可以获得，只要看你愿不愿意扎进去罢了
7，永远保持旺盛的求知欲，各种好书，好课程，好的视频，多的根本学不过来，各类创业项目，国内比赛，实习机会，多的恨不能分身去一一尝试，我很难理解这个时候，仍然有人觉得迷茫痛苦的
8，给我影响相当大的是王小波和李笑来两个人，前者推崇的是思维的乐趣，科学和理性至上，后者则是不断的强调学习求知。旺盛的精力和求知欲贯穿了他的博客文章。所以不断试错，思维的乐趣，科学理性，学习求知，这是我们能得到最好的自我激励

缺钱吧，我听说过我们学校的一个女生，高考压力太大得了抑郁症，割腕都割了好几次。后来她们家房子拆迁赔偿了几百万，她的抑郁症一下子就好了，整个人都变得乐观开朗了。

上面那个拉屎自由的，我强烈赞成，就为了拉屎，我特意早上不吃饭结果八个坑位的小厕所，楼上楼下的还跑过来抢，呜呜呜呜，我还是一过了那段时间就拉不出来，但肚子就痛，就想放屁，我还得忍着，可恶！

缺真实的双休

第一个提名拉屎自由
老师以为学生的皮燕子是水龙头说开就开说关就关。

活了19年我才知道，不愿意受管制的小孩是极具个性的，而他们在学生时代往往会被示众，被当做另类，通常没有好下场和不被喜欢。
殊不知，他们用自己的力量为大家追求些微的权利。我们，就是窃喜的那些看客。
初中那种高压生活，毫不夸张班主任就是古代的皇帝，那个班级就是小封建王国。欺负我们年龄都还小，不敢反抗，对我们人格和精神上进行各种侮辱，经常当众在班级面前撒你最深伤口上的盐，连带你的家人一起。
虽然学校实力强，生源好，升学率也很高；但是有什么用呢？多年后那一直是我的阴影，半夜梦到，醒来会吓出一身冷汗。
更可笑的是，这个初中还是本市几乎最好的初中，大家都抢着进来，我当时也不例外。
班里几个不服的，都被老师整得挺惨的，希望他们现在过得好吧。
读着不自由，毋宁死，却总想着保全自己，我有时候真的很讨厌现在的自己——逆来顺受的自己，为什么任由人家摆布，凭什么他说什么就是什么?你有资格吗？你哪方面比我强吗？

我tm今天就现在这问一句：中国高中生拥有过除了焦虑，作业，疲惫不堪的身体以外的任何好东西吗？

缺活着的理由
缺死去的勇气
缺未曾谋面的自由
缺允许懦夫活着的世界

选择。
我觉得中国的高中生最缺少的就是选择二字。
你可能要说了，中国高中生可以选择是否努力学习，选择自己要考的大学并为之努力直到达成成果，他们是选择权完完全全把握在自己手里的！
不是的，这是你帮他们做的选择。是他们家人替他们做的选择，也是当代社会为他们做的选择，可能，也是最后他们替他们自己做的选择。
但，说白了就是因为基本上没得选，仔细观察你会发现，从上幼儿园的那一刻开始，未来似乎就只有一条路，这条路写着“正确”俩字。这条路无非就是用各种方式筹备十几年，最后考一个好大学，毕业找一个好工作。
老师家长时常挂在嘴上“只有好好学习，考上好大学，以后才会有前途，才能过上好日子！”
首先我肯定，老师和家长没说错，这话完完全全就是正确的，是附和当代情势的，因为普通人想要改变命运，基本上就只能通过这一个方式。
真的基本上，我是说基本上，至少对于我们绝大多数的普通人来说，只有这一种方式，再想第二种都得绞尽脑汁，所以说，真的缺少选择的机会。好好学习努力学习拼命学习，不是说有人多热爱学习多喜欢学习，而是因为没得选呀！
我更大程度上认为，是我们的出身决定了我们没得选。也不是说没得选，是对于能选择的东西太太太少了。你投胎投成谷爱凌，看看选择面是不是比自己大了很多。学习确实是贯彻终身的，别反驳，毕竟我们并不是出生就会说话和走路的，这些也是学习的一种呀。但选择学什么，选择跟谁学，选择怎么学，至少对我来说，没得选。选择能否追求自己感兴趣的东西并努力发展成佼佼者。
这些都是选择。

不说高中生，就说初中生吧。
我去接女儿回家，她每天回来的路上喜欢和我聊聊天，讲讲学校发生的事。
那天班主任在班会课上宣布说，为了提高班级理科成绩，实行打卡机制，每天列计划，在作业平台上上传自己课外做的练习，辅导书之类的。
照女儿的话说，这个打卡机制每天很浪费时间，学生们校内作业都应付的很吃力，每天能腾出来做课外拓展的时间少之又少。
因此，综合来看，这个机制于大多数人都不合理。
我寻思着老师也是人，不合理很正常，改进就是了。
结果就是，全班四十几号人，没人敢提。
只有一个人站出来，表示了异议。
是个男孩子，靠人气竞选上体育委员，和班里很多同学关系都很铁。
一次质疑，失败，驳回。
二次质疑，失败，驳回。
三次质疑，失败。
班主任直接把他拎出去，在走廊上，以一个整个年级都能听得到的音量扯着嗓子骂。
更让我吃惊的是。
女儿不以为然的说：
“他好像真觉得自己出头的样子帅得很。”
我当时都呆愣了几秒钟，硬是把自己嗓子眼里对那男孩子的称颂与赞许吞了回去。
后来女儿说：“这种情况，要么我们坐等有人去协商；没人协商，那就应付应付，老师认为打卡可以完成，她没错，保证了她的权威性，皆大欢喜。”
“等老师发现打卡没用，我们的理科成绩得不到提升，她又不是傻子，自然不会再在这方面下功夫。”
“所以根本不需要他来那么一下，这件事情照样会因为不合理性而不了了之——区别只在于时间的长短。”
“说真的，顺着她的意打了卡，浪费每个人的之间等于没浪费。我们只会做对自己有利的事，比如讨好班主任，所以你放心好了。”
现在，你知道初中生（高中生）缺什么了吧。
伟大的教育事业把孩子们培养成一群精致的利己主义者，又要他们如何在危难时刻义无反顾地保家卫国。
那些值得我们永久学习的革命精神成了孩子们眼中的“出头草”，“第一只小白鼠”。
甚至没有人愿意站出来质疑一个小小的，完全不合理的班级政策——而唯一站出来的“小白鼠”更是用自身的教训警醒着其他同学挑战权威的代价。
班主任固然有错。
但这又何尝不是每个学校，每个班，每个孩子身上正在演绎着的呢。
如果末日来临，每个人都自私地认为会有英雄站出来拯救世界，自己又何必成为那个英雄。
那么人类将以一种束手待毙的方式悲惨而可笑的死去。
各位，谢谢大家的支持。
我想说的是，我相信我的女儿不会无缘无故的对同学冷嘲热讽，与她沟通过，她也不是这个意思，她其实对男孩子很担心，担心他牺牲自己提出异议造成的后果他承担不起，只不过她表达的方式有点尖锐，刻薄。
做父母的总归会支持自己的孩子，所以望大家理解。
我其实也在思考这个问题该如何相对正确的教育她。我也是个平庸的普通人，我能做的只有尽我最大努力去给她保护，站在她这一边。因为我知道我的女儿在自保，我不清楚当我让她去提出质疑后，会不会遭到老师的针对。这件事上，我不能与她共情，所以只能尽我所能支持她。
当然，作为一个母亲，如果她选择去质疑，我也一定会支持她到底，尽可能给她勇敢去做的勇气。
这是一个极其普通的母亲在遇到这件事唯一能帮她做的了。
另外容我解释一下，为什么当时没有与孩子争辩。因为事实上我自己也没想好，我不知道该如何站在她的角度去思考这个问题，原谅我能力有限。但是后来我也找她聊过，希望在这件事上给她正确的三观（主要有网友建议的说她对男孩子语气太尖酸，这个确实她的不对）
我只想说，大家有恶意的都朝我来，不要向着我女儿。她现在还不知道这个回答，但我清楚她看到一些评论的时候会伤心，我看到她伤心我也会伤心。
当然，我也看到了大部分网友的热情与友善。我想说，我女儿能在善意的网络环境下健康茁壮地成长离不开你们每一位。
谢谢。
各位，谢谢大家的提醒，抄袭的公众号已经被举报删了。
网友们真的好暖心。

从来没人教你友谊破裂，家庭不和睦，感情受挫，亲人离世，宠物生病，遇到创伤，被欺凌，抑郁焦虑，孤独，寂寞，压力大时该怎么办。
不愁吃穿，满黑板的公式和文字，知道发烧了吃药，成绩差了恶补，唯独没有人把你的情感生存当回事。
回复某些评论：
因为没有这些教育才会有越来越多的孩子，在压力大的时候，情感受挫的时候以为伤害自己/伤害别人/暴食/自杀…是唯一的解决方式。因为心灵不吃药，越来越多的孩子的心灵生病，拖着重病的身体在学校里写卷子。
如果有个合适的大人，哪怕只有一个，能够提供正向的情感教育，让孩子知道怎么照顾自己的心灵，用语言表达感情，如何社交，如何寻找共鸣，如何理解孤独，如何治疗抑郁症…
如果有这些教育，你说，孩子们，本该青春活力的孩子们，会不会活的好一些；
你说，我们，这些大人，曾经是孩子的我们，现在会不会活的好一些。

上网太多，读书太少。
教材太多，闲书太少。
懂爱太迟，懂性太早。
哥们儿太多，兄弟太少。
游戏里走的路多，生活中走的路少。
喜爱的明星太多，靠谱的导师太少。
对着女优心跳加快的太多，见到喜欢的人脸红的太少。
自尊心太多，自知之明太少。
听人言太多，自己思考太少。
空间朋友圈点赞的人太多，倒地时拉一把的太少。
他人赋予的使命太多，自己想做的事情太少。
梦太多，理想太少。
所幸我们都不老，时间还多，遗憾还少。
远方大部分风景还没被烧掉。
你爱的人没有嫁，也没有老。

敢于罢课的霸气，挑战权威的勇气。

假期。
山东高中生，两三个星期大休一次是常态，一天半的假期还要布置一堆作业。早五晚十，每天早上都是浑浑噩噩的
前几天回学校拿寒假作业，班主任信誓旦旦地说高中生没有假期。

尊严和自尊
我也是突然有一天意识到为什么在我小学时期看着同学站在老师面前低着头被骂时心里会出现“凭什么”这样的一个声音
好像中国的学生都逃不掉在从小到大不被平等尊重对待后出现的低自尊
纵使学校的规定再不公也不会有人去反抗
纵使你的人生自由再怎么被限制也会觉得理所当然
纵使老师总是以一种不平等的方式对待你你也不会觉得奇怪
因为我们都已经习惯了这种低自尊更可怕的是家长也不把高中生的尊严看做是一回事
他们认为不触及到生命安全尊严算什么？有成绩重要吗？
或者想的永远都是退让 “和学校争没有意义啊好好考上好大学才重要 ”“大不了也就三年忍忍就过去了”
我认为这真是一种时代的悲哀
——————————————————
补答一波我批判的一直是不合理的对待我从来没有说过犯错不用受罚
评论中很多人说是因为做错了就要受罚
当然这没问题这也是学校应该有权力进行管理的原因
但是在我看来学生应该是要教育而不是学生一犯错就可以毫不尊重的对待他
对你进行侮辱当多人面骂你体罚等等行为
说话也毫无任何尊重可言
时间一长学生就觉得这理所当然老师就是可以随意对待学生
这对学生的打击是非常大的我们总说中国人没有尊严
就因为从小就受到这样的对待并且大多数人觉得这没问题？
最令我恶心的有的老师平常就带着趾高气昂一身官僚主义作风
觉得自己高人一等
就如同阿Q一般欺软怕硬
犯错并不是对人不尊重的理由犯错了我们可以惩罚和教育但不能因为他犯错就不把人当人
在这样教育体制下长大的孩子长大也觉得自己比学生高一等也理应可以不平等对待比自己“弱小”的人于是就变成了一个死循环

缺觉，我认为这个世界上百分之九十的智力不足都是睡眠不足造成的。

自由。
为什么自愿上晚自习，到头来就是必须上晚自习？
为什么宁愿强迫我上晚自习上到十点，也不愿意我去做更适合我的事情？
为什么课间十分钟老师拖堂了还要提前三分钟回去？
为什么我早上五点半起晚上十一点半睡还说我不努力？
为什么他们觉得我的问题根本不值一提？人不应该要有想法和追求吗？
为什么我一次一次花钱买罪受，就不被允许反抗了？
为什么他们觉得高压教学环境可以对所有学生成绩提升有效，稍微不同一点就是异类，要被剔除？
为什么课余时间我不能走出去看看，偏生加个自习？
为什么法定节假日多放半天假我就要感激涕零？
为什么控制我的肉体还不够，连精神也要控制？
自由在这种学习工厂就是无稽之谈。

真正的假期吧。
放假就是为了内卷，弯道超车，在那些天里提心吊胆的刷题补课，生怕这几天被没见到同学超过去。有些时候感觉比上学还累。还能放松什么。
与其这样还不如一直上课，连上一两个月课，再单拿出来一两天搞个活动全学校玩一玩，都比那些烂假放松多了。

人权，尤其是自由和尊严。

非应试的有用的信息。
学生时代，特别是大学以下，别整那些没用的，除了适度娱乐、身体健康外，把一切都放到学习上，放到个人成长积累上就对了。
注意，这里的学习是个人成长积累，而不是简单的应试考多少分。
所以，理论上京城和魔都这类地方高中生的生活才是最理想的。
可惜，全国也只有一个京城，一个魔都。
于是，很多地方的学生就只能在应试上无奈死卷，他们甚至连如何获取这些非应试的有用的信息的渠道都不知道，甚至连一些专业到底是啥、高考志愿怎么报才合适都不清楚。
于是，等他们进入大学之后，越是成绩优秀越能感受到自己的无奈和“浅薄”，只能沦为所谓的“小镇做题家”。
在此，也顺便为那些“大都市生活家”们送上一段含妈量极高的祝福。
所以，中国绝大多数的高中生其实并不缺什么教学条件、也不缺什么理想抱负、更不缺什么艺术修养综合素质，他们缺的是信息，更是：
公平！公平！还是甜蜜的公平！

关于这个问题，我见过的最精辟的论述是保罗葛兰素的what you wish you've known。 (
What You'll Wish You'd Known
). 好像还没有中文版本，所以我翻译了一下：
那些你会希望早先就懂的事情
January 2005
作者：保罗?格雷厄姆（1965年—），英文名Paul Graham，美国著名程序员、风险投资家、博客和技术作家
当我提到我将会在一个高中致辞时，我的朋友们很好奇。你会对那些高中生说些什么呢？于是我问他们，你们会希望有人在你们高中时告诉你们些什么？他们的回答令人惊奇的一致。所以我就要告诉你们，那些我们希望有人本可以在高中告诉我们的事。

一开始我要先告诉你们，有什么事情你们在高中时是不需要了解的：你们在一生中将做些什么事情。人们总是会问你们这类问题，所以你会觉得你应该对此有个答案。但成年人问这样的问题，主要是为了挑起话头。他们想知道你是个怎么样的人，而这个问题只是用来让你开始谈话。他们这样问话，就好像你会用棍子挑动潮池中的寄生蟹，看看它会怎样反应。
如果我又回到高中时期，有人问起我的未来计划，我会说我的当务之急是知道我有多少选择。你不必急于选定你一生的事业。你需要的是发现你喜爱的是什么。如果你想要把从事的事业做好，你就要做你喜欢做的事情。
乍一看再也没有比决定你喜欢的是什么更容易的事了，但实际上这是个难题，部分原因是对大多数职业你很难有个准确的认识。从事医生的职业，和在电视里展现的可不一样。幸运的是你可以在医院里当义工，来观察真正的医生。[1]
但是还有其他工作你是没法了解的，因为还没有人从事呢。在过去十年里我做过的大多数工作，在我高中时期还没有出现。世界在飞速变化，而且变化的速率也在加快。在这样的世界上，做好确定的计划不是个好主意。
然而在每个五月，在标准的毕业典礼演讲中演说者的主题往往是：不要放弃你的梦想。我知道他们想要表达的意思是什么，但这是个糟糕的表达法，因为这暗示着你应当被之前作出的某些计划所束缚。计算机世界对此有个称呼：不成熟的优化。而这和灾难是同义词。这些演说者还不如简简单单地说”不要放弃”来得更好呢。
他们真正的意思是，不要意志消沉。不要觉得你不能做别人做得到的事情。我也同意你不该低估你的潜力。那些做出伟大事业的人们看起来简直像是另一种人类。大多数传记也夸大了这种错觉，部分是因为传记作者不可避免地陷入对传主的崇拜，而部分原因是既然已经知道了故事的结局，他们就不由自主地简化了整个情节，使得传主的一生看起来就像是一种前定的命运，是某些内在的天才禀赋的简单展开而已。但事实上，如果你和16岁的莎士比亚或爱因斯坦在学校里同学的话，我怀疑他们并不会和你的其他朋友有极大的差别，虽然他们是可能令人印象深刻。
这种思路让人很不舒服。如果他们就像你我一样，那么他们一定需要付出极大努力来取得他们的成就。而这就是我们相信天才理论的原因之一------ 这让我们可以为偷懒找到借口。如果我们相信，这些人之所以能做出伟大的事业，是由于某种神秘的莎士比亚或爱因斯坦素质，那么我们做不成同样的事情，就是情有可原的了。
我可不是说世上没有天才这种东西。但如果你必须从两个理论中做出选择，而其中一个给了你偷懒的理由，那么另一个就可能就是正确的。
迄今我们已经把标准的毕业典礼致辞从“不要放弃你的梦想”精简到“别人行，你也行”。但这还是需要进一步提炼。在天生的能力上确实是有不同。虽说很多人高估了它的影响，但这种不同还是存在的。如果一位身高四英尺的人的梦想是在NBA打球，而我对他说，只要你努力就能做到，那就太傻了. [2]。
我们需要把标准的毕业典礼致辞转换成“和你具有同样能力的人能做到的事情，你也可以；而且不要低估你的能力。”。但就如常常发生的那样，你越接近真理，你的的句子就越混乱。我们把一句优美简洁（但是错误）的口号，搅拌成了一堆烂泥。我可没法用这样的句子致辞了。更糟糕的是，这也没法告诉你，接下来要怎么做。和你具有同等能力的人？你的能力是什么？
UPWIND
上风向

我想也许从另一个方向着手可以解决这个问题。我们不要从目标开始，相反，我们从有希望的出发点开始。这其实也正是大多数成功者的方法。
按通常的毕业致辞中提供的方法，你要先决定在20年后你要到达什么位置，然后问自己现在开始要做什么才能达到目的. 与之相反，我建议不要对未来做出任何承诺，而是查查看现在有什么选择，再选出那些在将来可以让你做出最优化抉择的选择。
你现在做什么其实没那么重要，反正你也没有在浪费时间。做那些你感兴趣并且会增加你的选择余地的事情，迟些再考虑你需要为此付出什么。
假设你是个大一新生，还在犹豫要主修数学或是经济。那么，数学可以给你更多选择：你可以从数学出发进入几乎任何领域。如果你主修数学，你可以轻易地考入经济学的研究生院，但是如果你主修经济，那么就很难读数学的研究生了。
可以拿驾驭滑翔机来做个隐喻。滑翔机没有发动机，所以你要降低很大高度才能飞入风中。如果你让自己陷入离理想的着陆地点太远的下风位置，你的选择余地就会令人不适地缩窄了。所以作为原则，你要始终位于上风位。因此我建议，替代”不要放弃梦想“的句子是“保持上风位”。
那么你要怎么做呢？即使数学位于经济学的上风位，一个高中生又怎么能知道呢？
恩，你确实不知道，而这正是需要你去发现之处。那么，去寻找聪明人和难题吧。聪明人倾向于聚集在一起，如果你发现了这样一个群体，也许加入它是很值得的。但发现这样的群体并不容易，因为有很多虚假的类似群体。
对于新来的本科生来说，所有的大学院系看起来都差不多。教授们都看起来聪明非凡，而且会写出对外行人不可理解的文章出来。在某些领域文章很难读懂，应为里面充满了复杂的论点，在另一些领域这些文章只是被特意用晦涩的风格写就，以便让人看起来觉得文章内容很重要。
最好的自我保护方法就是总是从事难题。写小说是难的，读小说不是。难意味着忧虑:如果你没有忧虑你正在做的事情是否会有糟糕的结果，或者你没有担心你理解不了你正在学的东西，那就不够难。忧虑是一定要有的。
你可能会想，看起来这种世界观有点阴郁。我要告诉你们的就是你们应当忧虑吗？是的，但这并不像乍听起来那么糟糕。克服忧虑是很令人兴奋的。再没有比赢取金牌的人更欣喜的面容了。你知道他们为何如此快乐？释放。
我可不是说这是得到快乐的唯一方法。只不过有些忧虑并不像听起来那么糟。
Ambition
雄心

在实践中， “保持上风位”可以提炼为“致力难题”. 你可以今天就开始。我希望我在高中时就知道这一点。
大多数人希望把他们做的事情做好。在所谓的现实世界中，这种需求是强劲的动力。但高中生很少由此得益，因为他们被塞了假性的工作来做。当我在高中时，我让自己相信，我的工作是当个好高中生，所以我的需求就止步于在把学校的功课学好。
如果你那时问我，高中生和成人的差别是什么，我会说成人需要挣钱谋生。错了。差别是成年人是为自己负责的。挣钱谋生只是一小部分。远为重要的，是为自己负起智力上的责任。
如果我重新度过高中时光，我会把它当成是挣薪水的正职工作。我的意思不是我会在学校混日子。把一样事情作为挣薪水的正职工作并不意味着随便应付。我的意思是我不会为它所局限。就像一位以服务生作为挣薪水的正职工作的音乐家，不会认为自己就只是个服务生，我也不会就认为自己仅仅是个高中生。当我没有做正职工作时，我就会开始做真正的工作。
当我问起人们他们对高中时期最后悔的事情，他们多半都会说同一件事情：浪费了太多时间。如果你想知道你真正做的事情里有什么会让你以后深深后悔，也许就是这个---浪费时间。 [4]
有些人会说这是无法避免的----高中生还没能力做成什么事情呢。但我觉得不对。证据是你会感到厌烦。当你8岁时，也也许从来不会厌烦。你八岁时所谓的“玩耍”，现在的“混”，其实是同一件事情。当我8岁时，我几乎从不会厌烦。给我个小后院和几个小伙伴，我就可以玩耍一天。
我现在意识到，这样的事情在中学变得不吸引我了，是因为我已经准备好要做其他事情了。童年本身正在变老。
我可不是说你不该和朋友们混在一起----应该像个无趣的小机器人一样除了工作啥都不做。和朋友们混在一起就像是巧克力蛋糕。如果你偶然吃一下，就会觉得更美味，而不是每顿都吃它。无论你多么喜爱巧克力蛋糕，在连吃三顿后你只会觉得作呕。而这就是在高中时感受到的那种没劲：精神上的作呕。 [5]
你也许会想，我们除了取得好成绩还得做些其他事情。我们要从事课外活动。但你也知道大多数这类活动是有多么假惺惺。为慈善行为收集捐助是很值得赞赏，但这并不难。这不是完成某项事情。我所谓的完成某件事情是学习如何写作，如何编程，了解在工业化社会之前生活方式是怎样的，或者如何绘画出现实中人的脸庞。这样的活动很少能够写入大学申请表的栏目里。
Corruption
腐败
围绕着如何进入大学来设计你的人生是很危险的，因为你为此要留下印象的那些人，并不是非常有辨别力的听众。在大多数大学，不是教授，而是录取办公室的职员决定是否录取，这些人可是和聪明毫不相干。他们是知识分子世界里的军士。他们无法分辨你有多聪明。仅仅是预科学校的存在就可以证明这一点。
几乎不会有父母会花这么多钱让他们的孩子去读对他们的大学录取前景没什么帮助的学校。预科学校公开宣称这是他们的目的之一。但是如果你停下来想一想，这样的真实含义是他们可以愚弄大学录取程序：他们可以让一个孩子看起来像是令人心动的申请者，而同样这个孩子如果去读普通的公立学校的话，看起来就没那么有吸引力了。[6]
现在你们中大多数人觉得生活中的主要职责，就是成为一个有前途的大学申请者，但这意味着你是把自己的生活用来取悦一个程序，这个程序是如此之蠢，以至于有整整一个产业被用来愚弄它。难怪你会变得愤世嫉俗。你所感到的倦怠，和电视真人秀的制作人或烟草行业职员的感觉是一样的。而且和他们相比，你还没有得到那么多的报酬。
那么你要怎么办？不是反叛。这样的事我以前做过，那是个错误。我那时没有意识到在我们身上正发生什么，但我闻到了不好的气味。所以我干脆就放弃了。很显然这个世界逊透了，干嘛要睬它？
当我发现我的一个老师本人也在使用学生参考用书时，这看起来在我的意料之中。很明显在这样的一个班级里拿到好成绩毫无意义。
回顾过去，我当时的行为是很愚蠢的。看起来就像某人在足球赛中被坑了一把，他就说，嗨，你坑了我，这是违反规则的，然后就愤怒地离场了。有时这类事情是会发生。但当你被愚弄时，应该做的是保持冷静，继续踢球。
社会通过把你置于这种境地来愚弄你。是的，如你所怀疑的一样，你在班级里学的大部分都是垃圾。而且，如你所怀疑的，大学的录取也多半是一场戏。但如同很多犯规情况一样，这并不是故意的。[7]
所以要坚持打下去。
反叛几乎和服从一样愚蠢。在两种情况下，你都是让自己被他人叫你做的事情给限制住了。我想最好的方案是踏入一个正交向量。

不要只是做他们叫你做的事情，也不要只是拒绝去做。相反，要把学校的事情作为你用来挣薪水的正职工作来看待。作为正职工作的话，就会好受多了。你可以在三点完成这个工作，然后就此开始做你真正的事业。
Curiosity
好奇

那么，你真正的工作应当是什么呢？除非你是莫扎特这样的天才，不然你的第一项任务就是去把它找出来。有什么值得做的伟大事业？那些富有想象力的人们在哪里？最重要的，你的兴趣何在？”天资“这个词很有误导性，它暗示了一种天生的能力。最强大的天资就是对某些问题的强烈兴趣，而这样的兴趣常常是后天得来的爱好。
这个概念的一个扭曲的版本，以“热情”之名渗透到了大众文化之中。我最近看到个招募侍者的广告，说他们需要有“服务的热情”的人士。但在现实中在餐桌边服务是不会有这种感觉的。 “热情“也不是好的表达法，更好的表达应当是“好奇”。
孩子都好奇，但我说的好奇和孩子的好奇不同。孩子的好奇虽宽却浅，他们对万事万物都随机性地问下为什么。对于大多数成年人来说，这种好奇心彻底枯竭了。这是必然的：如果你总是对各种东西都问为什么，你就做不成任何事情。但是对于负有雄心的成年人，好奇心不是枯竭，而是变得既窄且深。泥塘变形成了一口深井。
好奇心把工作转变为游戏。对于爱因斯坦，相对论不是一本装满了他必须学会以便来通过考试的难题的书，而是他试图破解的一个谜。所以对于他来说，发现这样的理论，比起当代人试图在课堂上学会这个理论，可能还更像游戏一些。
你们从学校里学到的一个危险错觉，就是认为做出伟大事业需要很多纪律的观念。大多数学校科目都是用极其乏味的方法来教，因此如果不靠纪律，你就无法鞭策自己去通过。所以当我早年在大学里读到维特根斯坦的一句话，说他毫无自我约束能力，无法抵御任何诱惑，甚至是一杯咖啡，我不禁大为惊奇。
现在我认识了一些做出杰出成就的人，他们的情况也一样，自律性非常差。他们都是糟透了的拖延者，而且如果不感兴趣的话简直没法做任何事情。有一位迄今还没有寄出一半他四年前举办的婚礼的答谢卡，另一位在电子邮件的收件箱里有26000封邮件。
我不是说你如果一点自律性都没有也可以过得不错。你也许需要能让你跑步所需要的那么多的自律。我经常很不情愿去跑步，不过只要开始，我就会乐在其中。而如果过有几天没跑，我就会觉得病恹恹的。这和做出伟大事业的人们的情况一致。他们知道如果不工作的话他们会感觉很差，所以有足够的自律来让自己去书桌前开始工作。但一旦他们开始，兴趣就会接管一切，自律就不再必需了。
你是否认为莎士比亚一边咬紧牙关一边努力工作来写出伟大作品？当然不是。他在享受乐趣。这就是为什么他这么棒的原因。
如果你想把工作做好，你所需要的是对一个有前景的问题的强烈兴趣 .对于爱因斯坦来说，最关键的时刻是他看着麦克斯韦方程，心里说，这里面到底发生了什么?
可能需要多年的时间来对一个有生命力的问题校正看法，因为确实需要好几年来想出一个课题到底是和什么相关。举个极端的例子，想想数学。很多人认为他们恨数学，但你在学校里学的那个冠以“数学”之名的玩意儿和数学家研究的东西其实并不相同。
大数学家哈丁说他在中学时不喜欢数学。他从事这个学科，只是因为他在这科比其他学生强。直到后来他才意识到数学是有趣的—直到后来他开始问问题，而不仅仅是正确地回答问题。
当我的一个朋友抱怨说要为学校写一篇论文，他的母亲告诉他：找个法子让这事变得有趣。这正是你需要做的：找到一个问题，让世界变得有趣。做出伟大事业的人们，和每个人看到的是同样的世界，但他们注意到了一些古怪的细节，那些细节是如此的不可思议。
不仅仅局限在知识界。亨利福特的伟大问题是, 为什么汽车必须得是个奢侈品？如果你把它们作为一种普通商品会如何？弗朗茨?贝肯鲍尔的问题是, 为什么每个球员都得留在他们的位置上？为什么后卫不能也射门呢？
Now
当下

如果需要多年时间来清晰地界定伟大的问题，那么十六岁的你现在要做什么呢？你要努力寻找一个这样的问题。伟大的问题不会突然出现。它们会慢慢地浮现在你脑中。而正是经验让它们凝结起来。所以寻找伟大问题的方法不是去搜寻它们---不是茫无目的地思考我要做出什么伟大发现。你回答不了这个问题；如果你可以，你就已经做出了发现。
得到了不起的想法的法子，不是去寻找，而是把大量时间花在让你感兴趣的工作上，在这个过程中保持开放的思路，使得好主意可以生根。爱因斯坦、福特、贝肯鲍尔都用了这种方法。他们了解自己的工作，就像钢琴师了解自己的琴键一样。所以如果哪里有了差错，他们就有马上发现的自信。
怎样花时间？花在哪里？只有挑出一个看起来有趣的项目：精通某些材料，做出一些东西，回答某些问题。选出一个需要的时间小于一个月的项目，而且你也要有方法和资源来完成它。做一些要难到需要你踮起脚够一够的事情，但至少在初期只要稍稍难一点。如果你要在两个项目中做选择，选最有趣的那个。如果一个失败了，开始另一个。像台内燃机一样一直重复，直到这个过程变成自动化的，每个项目都会产生出下一个新项目（可能需要一些年）。

如果你觉得会感到受限或觉得像个工作，可以不要“为学业”而做项目。如果你愿意，拉朋友一起参加，但不要太多。朋友们可以给你打气（很少创业公司是单人发起的），但保持秘密也有它的好处。秘密计划有令人愉快之处。如果没人知道你会失败的话，你可能会觉得承受更多风险。
不要当心一个项目会偏离通往某个你的目标的道路上。路径是可以比你想象中更能拐弯的。所以让路径自然地生长出项目吧。最重要的是你要为此兴奋，因为正是通过实践你才能学习。
不要轻视不怎么样的动机。最强有力的动机之一就是想要在某些方面胜过别人的愿望。哈丁说这是让他开始事业的原因，而我想唯一不寻常之处是他竟然承认了这一点。另一个有力的动机设你想要去做或知道你不该做或知道的事情。类似的动机还有去大胆鲁莽地行事。十六岁的年轻人是不太可能去写小说的。所以如果你去尝试了，你所取得的任何成果都是在账目的正方；如果你彻底失败了，那也不会比单纯想望要差吧。[8]
小心坏榜样，特别是如果他们给懒惰找到借口的话。当我还在高中时，我会写一些存在主义风格的短篇小说，就像我读到著名的作家写的那种。我的故事情节不太复杂，不过自以为还挺有深度的。写起来也没有像写娱乐类型的小说那么费劲。我本该意识到这是个危险的信号。事实上，我发现我的小说相当乏味；那时让我兴奋的是，我会想到，我写的是像著名作家那样的严肃和富有才智的内容。
现在我经验丰富了，我意识到，那些著名作家其实真的很逊。很多著名人物都是这样；简而言之，一个人的作品的质量，只是决定他的名气大小的一小部分。我本不该过于纠结要去做看起来很酷的事情，而是要去做我真的喜欢的事情。这才是通向“酷”的真正道路。
很多项目的一个重要关节（或者简直可以说就是一个独立项目），就是发现好书。大多数书都很糟。差不多所有的教科书都很糟。所以不要以为一个项目就是学会关于这个题材的随意哪些书。你要奋力去找到那些数量极少的好书。
重点就是走出来做事情。不是等着被教导，走出来，去学习吧。
你的生命不该被大学录取处所塑造，应该由你自己的好奇心来锻造。这话是为所有富有雄心的成年人准备的。你不必坐等一个开始。事实上，你不必等待成为一个大人。不是在你到达某个年级或是从某个机构毕业后，体内有那么个开关开始转动。当你决心为自己的生命负责时，你就变为成年人了。这可以从任何年纪开始。[10]
这可能听起来纯属屁话。你可能会这么想，我可是个小人物，没有钱，住在家里，我得整天做大人叫我做的事情。恩，大多数成年人都是在极其沉重的限制下劳作，他们也还是可以尽量把事情做成。如果你觉得当个孩子限制很多，想象一下你自己有孩子后会怎样吧。
成年人和高中小子的唯一真正差别，是成年人领悟到他们必须把事情搞定，而高中生不知道。这种领悟一般是在23岁左右降临到大多数人身上。但我正在秘密地带你们悄悄提早进来。所以开始干吧。也许你们将会是第一个世代，这个世代对高中时期最大的遗憾不会是浪费了那么多时间。
Notes
注解
[1] 一位医生朋友警告说这种观察可能会带来不准确的印象.: 谁能了解当医生要花多少时间，要在无穷训练中忍受多少限制，而且带着个BP机是多么难以置信的讨厌？
[2] 他最可能的办法可能是成为独裁者，然后胁迫NBA让他打球。最合适的可能职位就是成为美国劳工部部长。
[3] 正职工作就是你从事来赚日常生活的费用的工作，这样你就可以做自己真正想做的事情，比如说在乐队演奏，或是发明相对论。
把高中学业当成是正职工作可能会帮某些学生更容易取得好成绩。如果你把你在班上的学习当成一个游戏，那么如果它看上去不知所谓时你也不会太沮丧。
无论班级有多糟糕，你也得取得好成绩，以便进入像样的大学。而这样做是值得的，因为大学正是很多聪明人聚集的地方。
[4]第二大的遗憾就是过多关心根本不重要的事情，特别是关心其他人是怎么看待你的。
我想他们所说的真实意思是关心各种各样的人对自己的看法。成年人其实同样关心别人的想法，但是他们学会了先选择这些“别人”到底是谁。
我对大约30个朋友的看法非常关心，但世界上其他人的看法我毫不在意。高中时期的主要问题，是你得到这些伙伴的原因是偶然与你相同的年纪和位于同样的地理位置，而不是根据你对他们的判断力的信赖来主动选定。
[5] 浪费时间的一个关键点是消遣。如果没有消遣，你的大脑就会很明显的发现你没有拿它做什么事情，那么你就会开始感到不安。如果你想要测量出你已经变得多么依赖消遣，试试这个实验：在周末选定一个时间段，独自坐着思考。你可以那本笔记本来写下你的思想，但没有其他东西：朋友、电视、音乐、电话、邮件。网络、游戏、书本、报纸，或是杂志。在一个小时之内大多数人就会发觉到找事情消遣的强烈需求。
[6]我的意思不是说预科学校的唯一功能就是愚弄录取处的人员，这些学校通常也会提供好一些的教育。但试试这个思想实验：假设预科学校提供同样的高质量教育，但是对于大学的录取率却有很小的（比如0.1%）的负面影响。那么有多少家长还会送孩子去读那里呢？
也许有人会争辩说读预科学校的孩子因为学到的知识多，所以本来就是较好的大学候选生。但是事实上这是假的。即使在最好的高中里学到的知识，和大学相比也是微不足道的。公立学校的孩子进大学时略微处于劣势，但他们在大学第二年就迎头赶上了。
（我不是说公立学校和学生比预科生聪明，只不过这是事实。正因如此，所以得承认，预科学校提高了他们的学生进入大学的可能性）
[7]为什么社会愚弄你？主要是漠不关心。没有什么外部力量来推动高中的表现。空中交通管制系统会生效，因为不然飞机会坠毁。企业得运作好，不然竞争者会夺走他们的客户。但如果你的学校很烂，没有飞机会坠毁，而且这个学校也没有竞争对手。高中并不是恶，它就是随机而已。但随机是个很不好的评价。
[8]当然还有钱的因素。在高中里这不是个大的因素，因为你做不了什么别的想要的东西。但是很多伟大的东西都是被发明出来挣钱用的。塞缪尔约翰逊说“只有傻瓜才不会为钱写作。（很多人期望他只是在夸张）。
[9]即使大学的教科书也很糟。当你进入大学，你会发现教科书都不是由所涉领域中的重要学者写的。写作大学教科书可是苦差事，多半是那些需要钱的人们来做的。之所以是苦差事，是因为出版商在其中把持了太多的控制权，而没多少事比让被根本不懂你做的事情的家伙密切监督更糟糕的了。在高中教科书中这种现象就更严重了。
[10]你们的老师可能总是要你们表现得像个成年人。但如果你真的这样的话，我怀疑他们会不会喜欢。你可能是个大嗓门，毫无纪律性，但是和成年人相比你还是太温驯了。如果你真的开始表现得像个成年人，那么会看起来就像是一个成年人被植入你的躯体。如果一个联邦调查局特工或是的士司机或是记者被命令说，他们只有取得批准才能去厕所，而且每次只能去一个，想像下他们会有什么样的反应。不要说你已经被教过的那些东西。如果一批真的成年人忽然发现他们被困在高中里，他们第一件做的事情就是成立工会，然后和学校的管理当局谈判所有的规则。

必须狠狠地说：
缺少「应试任务」之外的「几乎所有东西」。
包括但不限于……
独立的自我、健康的身体/心灵、良好的态度/品格、自由挥洒的时间/零用钱、得体的待人接物、旺盛的好奇心/探索欲、充足的选择/尝试机会、找寻适合自己的人生目标和方向。
没有人教我……
学习如何去哭笑、去爱、去坚持或是放弃，
学习如何在成绩下滑、寂寞、沮丧、抑郁、焦虑、挫折、失去、伤痛病，遭到背叛、冷落、孤立、侮辱、欺凌时，能够照顾好自己，也能够获得他人的关爱相助，重拾再出发的信心和动力。
学习什么是「学习」本身，它不应该只是我透支了三年青春在无止境地背诵和刷题，换得那所谓分数的几个零头。
学习什么是「知识」本身，它不应该只是由语数外物化生地史政作为几个必考科目之名义构筑壁垒分明的知识边界、框限人的思想阔度，再以简单粗暴的总结并灌输给新一代人过去人类积累了上千年的知识，而教育体系丝毫不认为这样的现象和奇迹有应试任务之外的其他任何可议之处。
学习什么是「生命」本身，这也是我站在此刻的人生节点回头看所觉察到的最重要且最珍贵的东西：生命。
“每个人都是匆匆的过客，到头来只有自己能与自己相伴一生。”
而高中又是衔接一个人从稚气的未成年人蜕变为半自立的成年人的关键过渡期。在那之后，一个人所养成的习惯、所行的道很大程度上会影响一生至为深远，从挑选大学专业、找到一份还算满意的职业、落脚一个尚有期待的城市、规划财务和生活、建立情感关系、也许生儿育女，在理想和现实之间折腾不止，直到目送上一辈人，接着迎来自己的生命终点……。
而高中生的年纪真的准备好了智识和行动力面对即将接踵而至的这一切了吗？对比密密麻麻的课本和试卷、耳提面命的督促和教训，这些东西是否又略显单薄甚至无足轻重了？
当然了，所有曾经在前面错过的宝藏，之后也都有机会来得及补上，只是到时候伴随岁月而附加的痛苦指数就不言可喻了 ?_?
……
最后我想说的是，
17、18岁真是一生中特别美好的年华，不成熟也不油条、活力充沛包袱少。虽然暂且改变不了当前的社会现状（摊手），但希望还年轻着的我们不要轻易毁弃自己的独特性和热爱，眼中有光、脚下有路，活出生命的无限精彩！
▼

（该图片来源于Pixabay.com）

[收藏本文] 【下载本文】

教育信息最新文章

为什么部分 985 博士的第一学历很普通？

同济土木已经没有未来了吗？

为什么大学里上课几乎没几个人听课?

00 后女干部拟任东莞茶山镇经济发展局副局长

加:2024-04-08 12:14:24 更:2024-04-08 12:20:08

古典名著名著精选外国名著儿童童话武侠小说名人传记学习励志诗词散文经典故事其它杂谈
小说文学恐怖推理感情生活瓶邪原创小说小说故事鬼故事微小说文学耽美师生内向成功潇湘溪苑
旧巷笙歌花千骨剑来万相之王深空彼岸浅浅寂寞 yy小说吧穿越小说校园小说武侠小说言情小说玄幻小说经典语录三国演义西游记红楼梦水浒传古诗易经后宫鼠猫美文坏蛋对联读后感文字吧武动乾坤遮天凡人修仙传吞噬星空盗墓笔记斗破苍穹绝世唐门龙王传说诛仙庶女有毒哈利波特雪中悍刀行知否知否应是绿肥红瘦极品家丁龙族玄界之门莽荒纪全职高手心理罪校花的贴身高手美人为馅三体我欲封天少年王
旧巷笙歌花千骨剑来万相之王深空彼岸天阿降临重生唐三最强狂兵邻家天使大人把我变成废人这事顶级弃少大奉打更人剑道第一仙一剑独尊剑仙在此渡劫之王第九特区不败战神星门圣墟

网站联系: qq:121756557 email:121756557@qq.com 阅读网