[教育信息] 大学转专业规定「成绩全校排名 15% 才可以转系」，不应该是学得不好才转吗？

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[教育信息]大学转专业规定「成绩全校排名 15% 才可以转系」，不应该是学得不好才转吗？

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大学转专业规定「成绩全校排名 15% 才可以转系」，不应该是学得不好才转吗？
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大学转专业规定「成绩全校排名 15% 才可以转系」，不应该是学得不好才转吗？

因为就像大学从设立的那一刻起，就开始分三六九等，清北就是清北，鱼腩985就是鱼腩，双非四非大学就算是一本也不入流一样。
很多专业，从设立的那一刻起，也在时刻经受着市场的评判，有的专业就是人上人专业，有的专业就是垃圾到下水道的老鼠也不会拿正眼看的专业。
虽然随着时代的变换，学校和专业的位次会转变，但在每一刻，每个大学和专业都会有自己在市场上的排名和定位。
于是，你考了601分擦边进了这个学校在当年的垫底专业，我考了666分，放弃了去清北的机会，选择了这个学校的王牌专业。
那么学校就会或主动或被动地出台一系列政策去限制601分的人从垫底专业转到王牌专业。
如果入学后转专业完全是自由的，那大学录取就没必要分专业录取了，反正入学后就能马上自由转专业，那我还干嘛要分专业录取呢？直接一个学校划一个线，录取后统一学习一年，大二开始再自由选专业分流不就行了？
很多人其实很赞同这个政策。
事实上，有些学校实行的也是类似的政策。
但为什么大部分学校都不能这么干呢？
因为学校的专业设置不能完全市场化，就是要保留一些没人愿意学的专业，强迫一些人必须要去学。
因为制度的设计者早就看透了，把你按在这个专业里，即使你一万个不喜欢，强迫你必须学，四年后顶着这个专业毕业，有决心转行，誓死离开这个专业的人，永远都是少数，大部分人在毕业的时候发现，这个专业尽管烂，但还有对口行业，并且对口行业的就业情况也没有那么烂，也勉强能够接受，于是就先去就业了，于是一就业就是一辈子，你看这个专业的人才培养问题，不就解决了吗？
所以，你能明白为什么在大学选专业上必须得不自由了吧？
不仅仅是大学老师饭碗的问题，更是很多行业的饭碗问题。

转系不是一厢情愿，得是互相喜欢！
转系这件事是这样，你提出申请，所在院系要先同意，同时申请的院系愿意接受你，这才是完整的闭环。
这就跟你工作跳槽一样，这份工作你不喜欢，想去另外一家公司，你喜欢人家，也得人家也喜欢你啊，得先看看你简历，然后面试几轮才能决定。
另外，从学校角度讲，如果大家进来都自由自在，想转就转，整个教学秩序就乱了，热门专业怕是要被挤破头，老师也教不过来。
所以他一定是有门槛的，而且最终解释权是在学院手上。如果大家都要申请转进来，学院肯定是要设置个标准，筛选一下的。
但这里就会涉及2个问题：
关于门槛的设置要求，不同学校是有高有低的，不是所有学校都是困难模式。
有些大学只要求你的平均成绩，甚至是不挂科就行；有些大学除了要求专业排名，还有其他要求。同样都是高校，也是有较大差异的。
比如中央民族大学的转专业条件就很友好，没有处分，对转入专业感兴趣，没有不及格即可：

本科生转专业实施细则-中央民族大学信息公开?xxgk.muc.edu.cn/info/1247/4911.htm

对于那些门槛较高，要求成绩排名的学校，一定会拦住一些选错专业，或者确实不擅长学习相关课程的同学，大家发发牢骚也很正常。
但我的建议是，转专业一般都是在大一末，一定要把握好这个时机。
因为大一基本上学得都是通识课，体育，外语，思修，马哲这些课程，最多有小部分专业基础课。一般都涉及不到专业课程。
除了部分专业涉及数学课的问题，其他通识课在每个专业都会开，就算你转到其他专业，这些通识课也都是要学的。
把通识课学好，是挤进排名门槛的最好机会，不然后面专业必修和专业选修课程增加，你又不喜欢，那更加不可能达到这个排名门槛了。
所以选专业，报考学校一定要慎重考虑，以自己的兴趣和能力为基础，不然进入自己不喜欢，不擅长的领域，是一件很痛苦的事情。

因为高考时，同一学校不同专业的录取分数是不一样的。
你所报考的学校，最好的王牌专业和最差的专业之间，能差几十分去。
所以这能够允许你以擦线的分数进去，之后在第一年结束后，自由转专业吗？
显然是不可能的。
再者，如果在大学里转专业完全没有限制，那第一年结束后，所有学生都要去学某一个专业，该怎么办？
即使某专业好，处于风口，赚钱多。但如果大家都学该专业的话，毕业后还是会出现大家都找不到工作，以及都是白菜价的情况。
所以必然会有限制。
而限制转专业最公平的方式，对于学生就是通过学习成绩来。
高考也是根据成绩来录取的，各专业都希望转进来的是优秀的学生。
那些想转专业的学生，通过自己进入大学后一到两年的努力，成功从不那么好的专业，转到了优势专业，这种流动是合理的，是被允许的，也是学校鼓励的。
而学习成绩差的，则没有被赋予转专业的权利。这里其实存在一定的不合理，缺乏人文关怀，但又很无解。
成绩不好的学生，在大学里占据着大多数。如果大家都归因于专业不匹配，然后都要转专业，那是解决不了的。但可能一些学校会提供部分窗口，比如从优势专业往喜欢的专业转，对成绩限制比较低。或者通过面试等判断是否通过其转专业申请。
综上，其实大学里的转专业就像高考，分数高的拥有着绝对的选择权；分数低的，则要选别人剩下的。

其实这件事的逻辑是：
你的足够优秀，你要转去的那个专业他才会要你。
否则的话，你在你本专业都是个吊车尾，你要去的那个专业为啥会要你呢。。。

你这只是转专业的其中一个条件，很多大学又很多其他条件，基本就是不让你转，好像就那么几所大学转专业比较简单。
这个规定怎么说呢，有一定道理，同一所大学不同专业的分数线差别巨大，如果低分专业很轻松就转高分专业对于高分专业就很不公平啊，所以有要求也没啥太大毛病。

优秀的人才有人要啊…

首先，很多中国大学没有转出限制，很多国外大学也有转入课程及成绩要求。其次，“全校排名”是什么排名？看绩点、均分、必修均分还是综测？最后，你知道全校转专业人数达到15%是什么概念吗？很多二本医学院限制前几名转才是真的坑。所以你最好说清楚是哪个学校，大家看完完整要求才能判断是否真奇葩。
另外，各大学网站甚至招生简章会写转专业要求，教务处网站甚至能看到转专业公示名单，这也是高考填志愿的重要参考信息。而且各大学转专业要求普遍在放宽，极少有入校后才通知变严格的案例。
下面探讨下转专业设限的逻辑思路：
1.在一个正常运行的学校，选拔肯定以公平为第一准则，理论上不能留太多可操作空间，所以普遍使用客观数据，且最好是有法律效力的数据，提高弄虚作假和走后门的难度。这里表扬下西南石油大学，以公共课期末成绩为唯一指标，无面试，转专业可填两个志愿(先填后考)，按固定公式算分并排名。
2.要兼顾成本。很多名牌大学不设置转出转入门槛，用额外的笔试/面试选拔，但要保证出卷、监考、阅卷、打分、分组等一系列流程公平公正是非常困难的，人力物力消耗很大。参加的学生多了，成本会呈指数性飙升，变成另一种高考。大部分学校没那么多合格的教职工执行这种选拔，贸然扩大规模，会导致主观因素影响变大，反而经不住质疑。很多985大学的面试阶段存在走后门的猫腻，普通学校模仿这一套会更加乌烟瘴气，设置转出门槛并不都是懒政。
3.从转入学院的角度思考，想转来的学生都不喜欢原专业，但并不一定喜欢新专业，很多是奔着热门来的。那么如何判断他们会不会喜欢新专业呢？很难分辨，何况大一喜欢、大三排斥的现象也很常见。所以从理性角度考虑，选“能学好”比选“喜欢学”更靠谱一点。那么如何保证转进来的学生能学好？如果他们能在不喜欢的专业成绩优秀，大概率能在新专业保住下限。实际情况也正是如此，这种方式转入的学生大三成绩排名都不差。
4.转出多的一般是冷门专业，转入多的一般是热门强势专业。热门强势专业不缺好生源，有底气不招学习能力差的学生，因为会影响深造率和就业。大一课程主要是公共课，且大一考题普遍简单，阅卷普遍宽松，真正的专业课屈指可数，“学得不好”的理由很难被大学老师认可。
5.一些大学虽然不设置百分比要求，但会变相以绩点、部分课程成绩等方式设限，本质上都一样。问题根源在于专业总人数有上限，特别是公办大学，各专业发证数量受教育部严格控制。
6.国内民办一本大学，转专业参照英美模式。国内大部分民办二本学院，转专业申请就有。国内民办专科学校，可以做到全校80%的学生在同一个专业……
7.“学的不好才得转”的方式不止有校内转，转校也是一种常见方式，分差越大越容易。从转校公示名单看，换专业是普遍现象，保持原专业的反而少见。

只能说明你所在的大学管理层思维比较奇葩，不能代表中国所有的大学。每所大学的转专业的政策都不一样，南京大学就没有这种规定。

成绩全校排名15%，这是认真的吗？
转专业为什么要看全校排名，不是看自己学院里总的专业排名嘛。很多学校，现在转专业很松的，有的学校甚至没啥限制。当然，你这个15％还算好的了。一些学校，要求学生的成绩排名在本年级本专业的前10%或5%，并且转入的专业也是有限的。
这样也能防止高考偷鸡，报了最差的专业，进来之后转到最好的专业。
就我知道的，浙大转专业就有门槛，得高考分数到了那个专业的最低录取分。因为大家都清楚，985高校分数最低的专业，和分数最高的专业之间，差了几十分。
一、吉林大学
吉林大学近几年调整了招生政策，实行转出无限制，转入有标准，现有140个本科专业可以互转。也就是说，本科生不论考入哪个专业，都可以在全校140个专业中进行重新选择。
吉大本科转专业限制全面放开，不做转出限制，大一、大二年级学生都可以报名参加集中考核转专业，每名吉大学生都拥有12次重新选择专业的机会，所有专业之间可以随意互转，大一是平转，大二是降转，即大二转专业的时候你需要降一级降到大一重新学。
二、中国科学技术大学
以“零门槛100%自由转换专业”而著称的中国科学技术大学，学生至少有三次自主选择专业的机会。
中国农业大学是最早实行零门槛转专业的高校之一，学生可在每学期末申请转专业，报名不设条件、不限年级、不限次数。入学后第一个学期末开始，每学期开展一次，允许多次申请。
三、南方科技大学
南方科技大学按理工科大类（包括现已开设的36个本科专业）招生，录取时不分专业，学生在大一、大二根据自己的兴趣、特长选择专业（选择临床医学需大一通过医学院考核）。
南方科技大学规定，每个学期结束前的最后一个月，学生可以申请转专业。南科大转专业也比较自由。
当然了，还有很多其他高校转专业政策也比较友好。对于不同学校，不同学院之间转专业政策各不相同。一些学校“零门槛”转专业，最大限度地尊重学生的自主选择权。曾几何时，湖南大学土木学院，也创造了98转出，无人转入的神话。
最后，祝各位想转专业的同学，顺利转专业成功。

我家孩子不学习，所以应该坐前两排正中间，要不他就不学习了。
有的家长这样说

我也理解不了现在的人，完全从自己的主观意识去认识世界，自己想怎样就认为应该怎样。
人人都想转，为啥让你转不让别人转？管理一个上万人的大学就不需要规矩和秩序吗？你这么想转，为啥高考的时候不多考几分，或者高考报志愿的时候干脆降低一个院校档次保专业呢？
说到底，路是自己走的，怨不得别人。

我给你们讲一下我当年的故事。
我是学的环境工程，就是生化环材的环。
我们这个专业在当年就是比较忽悠人那种。
什么21世纪是环保的世纪，这是继21世纪是生物的世纪后的另一大天坑。
当年土木还很火，光我们系里就十多个申请转土木的，更别提学校里面还有别的专业想转了。
结果就是根本塞不下那么多人，也不可能来者不拒。
然后就开始按照成绩卡人头了，也是要求系里成绩前多少才有转系的资格。
当年要不是我的成绩太烂了，我也想转土木了，那年头土木可实在是太火了。
你看看，这是十多年前的事。
然后最近十年呢？计算机又非常火，分数前些年也是越来越高的。
当大家都想转专业的时候，教育资源是有限的，
学校里的分配情况只能是按照分数这种相对公平来划分。
你也别怪学校不近人情，无视你的热爱，要怪就怪你当年高考的成绩还不够好吧。
你看虽然我这专业没有土木那么吃苦，但是我这专业赚的也不如土木多啊。
之前回答别人的提问的时候我就列出过一个表格。
工作状态工作轻松工作繁重薪酬高薪酬高且工作轻松工作繁重但薪酬高薪酬低薪酬低但工作轻松工作繁重且薪酬低
有的人高薪且轻松；
有的人高薪且累的一批；
有的人底薪且轻松；
有的人底薪且累的一批。
很不巧，我就是工资又低工作又累的那一档。
真是前世不修，这辈子才学生化环材。

本科你要是成绩好转专业尚且还容易些，考研跨考每年400+（工科）最后没上岸的可是不少，一些网友会说“几科考得高不等于真正懂这个专业。”
回到问题，这个规定乍看确实有些反直觉，但你想下雄鹰把幼崽从高处推出巢，飞起来的雏鹰才能存活，你看是不是就理解了一些。

因为你还没发现一个事实。
我们的教育本质不是教育。
而是筛选。
从中考到高考到本科毕业划分985，211，双非，到读研，到甚至读博。
你听到的最多的是什么？
一定是“好找工作”。
从头到尾，都不会有人关心你到底学到了些什么，喜不喜欢。
绝大部分人，在高考这个独木桥，选择的第一侧重就是就业。
为什么你要选这个专业，为什么你要读研，读博，因为在找工作的时候这样不容易被筛掉啊!
这一定是99%的人的“初心”。
那，既然我的目的是筛选，那让学习好（学习能力强）的自由选择，那部分学不好的，我也懒得沙子里面淘金了，直接放弃，这才是最优的筛选方案啊。

假如你是土木学院的院长，我们按照你的思路来。
你们学校规定成绩排名最差的15%才能转专业。
请问，你们专业还有人学习吗？
而现实情况是排名好的才能转专业，大家都卷起来了，成绩好的反而考虑到留在本专业能享受到保研资格，没准就不转了。
你作为管理者你愿意看到哪种结果？
再假如，你是计算机学院的院长。
你愿意让土木专业那些习好的同学转过来还是学习差的那些转过来呢？
你说，转专业对专业不好的你来说是不是好事？是不是一种资源？
你都知道这是好事，你们专业谁不知道，谁不去争，对于学生来说，那这好事当然谁学习好给谁呀。

不是学生有没有“需要”转系，而是学生有没有“资格”转系。
“转系权”也就是“转运符”。
当你服从调剂，进入了名校的哲学、土木专业。你能进入这个专业，并不是社会有多么需要这个专业，而是需要需要这么多这个专业的学生，这个老师的才有课上。
你要借转系来转运是吧？
那你就拼命学习成为全校排名15%。
总不能你以低分调剂进入学校，然后摆烂，以学得不好，转到更好就业的专业吧？

无规矩不成方圆，就跟用高考分数录取学生一样，都是权衡利弊后，在现实情况中能够行得通的规则。
如果学校说，谁学不好才能转专业，那要如何证明学不好？从大一开始摆烂吗？大家都故意考0分？然后就开开心心去转专业了？
大家都可以考0分，但是不是所有人可以考100分。那要都是0分，应该让谁转专业？
显然，学校不能这么干。只能选择分数排名靠前的。
政策要切实可行，且公平合理。分数就是最公平合理的。
现在部分学校也在尝试其他的方法，比如中央财经大学有规定
参考链接，网页末尾有转专业政策
中央财经大学基本信息中央财经大学学科评估中央财经大学优势专业 - 专业分网站高考志愿填报好帮手-泽齐网?www.zhuanyefen.com/school/50
第七条转出、转入专业实行双向选择。接收学院根据申请学生的学习、科研、社会实践等情况及表现出的兴趣、潜质和特长综合考核，择优选拔。退役大学生士兵复学后申请转专业的，在同等条件下优先选拔。
兴趣、潜质，相信大部分人都很蒙，没有具体的概念，这个里面有很多信息差，更有操作空间。说不定施行后，还不如考分数。。
我在这个网站总结了很多高校的转专业信息，供大家参考。
PS：看有个朋友说，最大的问题是等你打算转专业的时候才告知你，转专业需要成绩前15%。
这句话我不同意，每个学校都有自己的转专业政策，哪些能转，哪些不能转，有什么限制条件已经罗列的非常清楚了，只是需要你去搜集这方面的信息。
所以，我的建议是在填报志愿的时候，就要了解这方面的信息。
有些学校规定高考录取分数低的不能往分数高的专业转，有的不能跨学区转，有的选科不符不能转，是否限制转出，转入的名额是招生人数的百分之多少。
这些要提前了解，而不是入学转专业的时候，再发现自己不符合条件。

你说得对，
但是USTC并没有这个规定，
不喜欢专业就转
基本上申请就行

转专业基本都是大一下学期或者大一结束，也就是说看第一学期成绩或者综合第一学期+第二学期成成绩。
大一学的都是啥，都是基础课和专业认知概论课，也就是说基本同一门类（工科、理科、商科）课程重叠度60%以上。
既然你想转专业，你不得认认真真学？为此付出点努力？又不想好好学，还想转专业，哪有这种好事嘛。
对于转专业，多说几点：
1、全校最好的专业不一定是最适合自己的。很多学生都是存在学生思维，觉得自己能转专业了，就要读这个学校最牛的王牌专业。但是，不少学校的王牌是地质、土木、资源、矿业、生物等等这一类老基建专业啊，以前很多同学没有认知到专业对就业的影响很大，抱着高中那种攀比心，糊里糊涂转到了学校王牌专业，最后就业惨淡。有时候：选择比努力重要！！！
2、不要忽略二次选择的机会。大部分能够转专业的同学，最终都会读研，但是一定不要忘记保研这条途径。保研指标基本都是全校全专业平均分配的，不会因为你这个专业王牌就多给点，其他专业非王牌就少给点，即便有，比例也不会超过5%。对于转专业而言，如果不是真的特别喜欢，没必要往大家都转，非常卷的专业去转，最终会造成你已经很努力，但是拿不到保研资格，或者保的去向一般，而其他专业的同学学也没有非常努力，玩也玩的很开心，最终因为专业不卷，轻轻松松拿个专业第一保研去了很好的学校。其次，保研是可以跨保的，比如有的学校，车辆和机械两个专业都有，车辆很强，机械一般，车辆内部竞争很激烈，机械一般，如果你在机械拿到保研资格，保研的时候一样可以去车辆，去更好学校的车辆！！！
我是
@林林同学
，专注升学和校园成长，欢迎点赞、关注！

学的不好不用转专业啊，直接劝退就可以了，转专业多麻烦啊！
大学能淘汰点儿就淘汰点儿啊！要不然都送进社会，那得多卷啊！
有些人来到这个世上就是做分母的，没必要非要让分母变成分子，这才是真实社会的逻辑啊！
我是正男
@工藤正男
，一个多读了几年书的博士，你的点赞、收藏和关注是对我最大的支持！每周五晚10:00视频号直播，敬请关注！

达到了分数线，你才配，有进入大学接受教育的机会。
你看好，我用的是机会。
因为每个大学生国家都在赔钱教育。
什么叫优势专业？不管是国家的教育机构，还是民营企业的研发部门，核心要义就是烧钱。
优势专业的含义，就是地方和教育机构集中了大把大把堆成山的票子，投入到该专业。
所以优势专业的学生尤其赔钱。
你搞清楚大小王和主次关系。
是国家赔钱教育你，不是你交钱买到教育，这是这个国家的福利，不是买卖。
你但凡问问留学生，问问学费什么水平，你再来说专业的事。
不同学校的不同专业，你需要缴纳的费用是不同的。
野鸡大学便宜，是因为学校本身也是无本买卖。
只通过一支笔，还有一张纸，只能教出废才，是教不出人才的。
人才是要花钱，烧大钱才能出来的。
在国内读书的大学生，有一个算一个，你们都欠了这个国家一屁股人情债。
有些专业的学生，成本十几二十万一年，比你父母工资都高，只收你一个成本价，看你读的起书吗？
如果觉得读书无用，那太好了，感谢你替国家财政做出的真金白银的贡献。

优秀的人才有选择权。

吉林大学规定∶随便转出。
但是转入院校人家要考核限制，最终热门院系(计算机，临床，电子等）也就是15%左右的转入。
南京大学也是转出不限制，但是转入有限制。
绝大多数大学，转出有限制，转入也有限制。

中国大学对学生换专业的种种阻挠，有懒政的一面，有轻视个人差异的一面，有既得利益集团的影响（大到某些行业，小到一些教师）。不过除此之外，这种制度还有一个作用，就是避免某些不受欢迎的专业学生流失严重，在工业化过程中是有一定积极作用的。
发展中国家大学生高失业率是普遍现象（中国这两年略高的失业率根本无法相提并论），部分原因就是大多数发展中国家高等教育是商业化的，专业选择遵从个人自由，大学生又大量来自中产阶级家庭，因此重文轻理、尤其重医和商法、轻工程专业是这些国家相当普遍的现象，导致大量大学生虽然专业选择如愿，却毕业即失业，国家产业结构不合理，大学人才培养和发展需求也不匹配。
中国大学绝大多数是公有，政府直接领导，专业设置和招生都有统筹，过去二三十年的高等教育发展和国民经济发展情况、以及中国长期大学生总量持续剧增却失业率在新冠疫情前长期处于全球范围低水平，这种管理制度还是功不可没的。当然这背后就是很多个人的不幸遭遇，被不喜欢不适合的专业糟蹋了青春，甚至耽误了个人发展，我就是其中之一，当年为了考清华上了完全不适合自己的专业。
不过话说回来，如果任由学生自由选择专业，结果会怎样？很可能更多学生换来换去最后还是没学好，美国的情况就是这样，本科读五年已经是普遍情况，毕业率还不到六成。
来晚了，欢迎明白人点赞顶起来，感谢！

我当时也被类似规定框住了，害得我最后没有从自动化转到计算机，而是被迫搞了个双学位（工商管理），后来还没上完，我自己评估是不适合自己，脑子没那根筋。
要我说，这种规定用处不大。
真正被伤害的学生，是那些本专业怎么学都学不好，又对其他专业极其感兴趣的学生。
这些学生可能是在报志愿的时候就酿成了大错，或者是被莫名其妙调剂过来的，我们寝室当年就有人是这样上的我们系。
怎么说呢，站在毕业十几年的角度，这种奇葩规定的意义在于提前给这部分学生上一课，让他们知道被政策虐是什么体验，以后不要过于追求心中的理想。
客观来讲，学生对第二专业不一定是真的喜欢，也可能就是荷尔蒙一荡漾，脑袋一热的自我感觉。
这种情况下，奇葩规定也许，也可以帮着挡一下，防止出现A专业不行，到B专业也不行的情况。
当然我说的都是表面现象。
实际的深层原因恐怕是学校各个专业之间的利益群体的斗争，不敢放这个口子，毕竟嘛，中国特色的大学，容不得完全的自由，否则很多人就没饭吃了，到时候怎么向上骗经费。
如果，有看到我回复的学生，你真心想搞第二专业，请你把所有的空余时间都用起来，疯狂的学，有目的的学。
不要指望体制内部承认你，有本事的人不差一个证书，切记。

要是能随便转，那学生就直接随便报一个分数线低的冷门专业，进来以后再转热门专业了。
从此学校的专业线沦为虚设。

一切的筛选机制，都是为了解决资源分配问题。
假如教育资源无限充裕，那不应该是那些中考差的人，学的不好的人，才需要去更好的高中，找更好的老师来指导他们学习吗？
当资源有限的时候，连选择权也是需要竞争的。

别想了，说句不好听的，当前高校的转专业，看一眼报名情况就知道，转专业究竟是因为兴趣还是热门，都知道了。
而且说实话，真的是兴趣，冷门专业基本没有成绩限制的。想进热门还不看成绩，难道谁大一成绩越差，越奖励他可以转去热门吗？

首先，并非硬性必须在本专业前15%才可以转专业，你说的这个只是其中一种情况。
如果是学的不好才转专业，那么一个人为了上一个好大学，就会选择一个没有录满的专业，然后因为没有录满，或者说专业冷门，每年分数线都不高的情况下，这就会导致很多人想上这个大学的人先提前上车，先不考虑专业，然后进入大学报道以后再摆烂，试图转到自己心仪的专业。
就像高铁补票一样，很多人买短补长，实际上就是为了“先上车”，上了车列车员肯定没法赶你下去，所以就选择先上车占个位置。
如果大学也是这样，就会导致各地的录取分数线失衡，很多冷门专业就会不再冷门，甚至导致热门专业的分数线也有变化。
之所以设置本专业前15%才可以转专业，一方面是因为上面的原因，一方面是因为希望那些没有选到心仪专业的同学，证明自己的学习能力，从而拿出学习的劲头，表现出自己转专业的欲望，毕竟如果人人都有转专业的资格，那么大学就变成了一场NBA球赛了，随便更换替补和主力，也会乱套。
所以本专业前15%才可以转专业也是一种选择的制度。

“学得好会有更多选择”比“学不好可以选择干其他的”是两种不同的心理状态，前者更能够带给人正能量，也更能让人提起努力前行的信念。

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