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[教育信息]孩子十八岁以前,有哪些事情是应该提早准备,但却很容易被家长忽略的?

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父母也是第一次做家长,总有一些事情是很重要,但是家长却因为没有经验,或者没有特殊留意而无意忽略了。在你看来,有哪些事情是家长应该提早为孩子准备的事情?
人生有许多课题要做,有许多难关要闯,所以品质和能力要提前储备。
在这里,我希望在我孩子18岁成人礼的时候,能收获以下几个重要礼物。
1、品质
「先做人,再做事」。
我希望我的孩子不管当下还是未来,都能是一个真诚正直善良的人。
真诚正直善良是心存正义,拥有原则和道德底线,但不是只为了讨好别人而一味委曲求全。
2、体质
过去,我身体健康,很少被病痛折磨,可最近突然得了耳鸣。这耳鸣不疼不痒但却挺折磨人的。
有了这次体验,我越发觉得有一个健康的身体有多重要。
所以,我希望我的孩子有一个好身体。
因为拥有好的身体,才拥有体验高质量生命游戏的资本。
3、学习力
不管我的孩子是不是学习的材料,能不能在应试教育这条道路上杀出一条阳光大道,我都希望我的孩子永远热爱学习,是一个终身学习的人。
一个人只要拥有保持学习的能力,哪怕成绩不好,学历一般,也有成为自己想要成为的人能力,也能拥有幸福、快乐、阳光、富足。
4、识人能力
至今都影响深远的“江歌案”,让我们认识识人能力有多重要。
我希望我的孩子能结识很多好朋友,也能与所有人都相处愉快。可实际上,友情跟爱情一样,并不是你愿意无私付出,就一定能得到相应回报的。
我们付出真诚,可能得到更大回报,也可能没有回报,其实有没有回报都不重要,重要的是我们不能无缘无故被坑,更不能因此失了性命。
像江歌如果能懂得一点识人术,能多了解一下人性,可能就不会掺和进闺蜜的感情里,也就可能会保住了性命。
5、钝感力
人生在世,不如意十有八九。
在这个随时都可能遇到挫折的世界,我希望我的孩子钝感力十足。
钝感力在我的认知里就是拥有抗挫折能力。
这个能力可以帮我们走出「情劫」,挡掉情绪内耗,不受任何人、事、情的困扰。
一个人一旦不在人情这方面不停耗费时间和精力,生活就会永远美好。
6、长期主义
很多人没有成功的原因,不是因为没有遇到机会,而是遇到了机会也只浅尝辄止或者三分钟热度,没有长期坚持去做的决心和毅力。
而真正认定了目标并持之以恒去做的人,就算没能获得大成绩,也比普通人过得好。当然这个持之以恒并不是盲目行动,而是有目标、有计划、有学习、有思考、有实践、有修正地去反复打磨反复做。
人生在世最多三万天。我们该怎样度过呢?是漫无目的过一生,还是开开心心过好每一天呢?最好的答案应该是后者吧!为了有能力过好每一天,在孩子成年之前先帮助他们树立正确三观,让他们有不危害社会的好品质;再帮助他们打造一个好身体,让他们健健康康生活;再让他们认识到终生学习的重要性,让他们成为一个时刻都在学习,永远不会被淘汰的人;还要让他们拥有能抵抗一切不幸的心态;最后就是希望他们能找到自己心中的那份热爱,然后长期坚持,让热爱开花结果。
这就是我觉得我该为孩子做的人生准备。大家还有补充的吗?
@知乎亲子
我认为是与异性同学交往的机会和想清楚自己未来要做什么的志向。
我们的学校和家长,似乎往往对男生女生交往比较敏感,生怕“早恋”~~可是如果一个男孩或女孩没有与异性同学交往相处的经验,ta到了大学“可以谈恋爱”的时候,怎么快速知道自己喜欢什么,不能接受什么呢?
恋爱也是需要练习的。
为什么很多中小学的“好学生”“乖乖女”,五官漂亮三观端正,反而情感屡屡受挫,遇人不淑呢?为什么中小学看起来很”混”的街溜子女生,却很多时候能觅得良人呢?我认为可能是她们早早有了识人断人的经验,知道自己的底线,知道自己要什么。
因此,在中小学扩大孩子的交往多样性,我认为是很有必要的。我鼓励女儿多和男同学玩(当然前提是正常交往,同时不能去同学家里,只能在公共场合)~
其次,增进职业了解,思考自己未来要做什么工作。
职业教育从小学就应该开始了。不是说学职业技能,而是要了解某工作是做什么的,发展路径、所需核心技能等等,只有这样到了高考报志愿才不一头懵。
十八岁,是一个孩子在生理年龄上进入成人的标志,也是孩子下一段崭新的人生旅程开始的起点。
这意味着孩子即将直面人生中遇到的所有问题,这也是社会检验父母对孩子十几年家庭教育成果的开始。
我家娃十七了,回想过往,在孩子的教育中,其实有很多做的不到位的地方。
但后来想一想,人生就是这样啊,事事不圆满,有点缺憾,才是最好的状态。
每一代人都是上一代人生命的延续,同时每一代人也都承载着上一代人的优势和缺憾。所以,从自身开始,尽力弥补缺憾,让我们的孩子发展的更好,这才是最好的选择吧。
在孩子成人之前,如果能让孩子做好这些方面的准备,想必孩子未来的人生,就能用“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”八个字来描述了。


1、健康的身体。
这是一切活动的基础。
比如说,面对高三学习的压力和强度,一个身单力薄的孩子,和一个身强体壮的孩子,哪个孩子更能抗压呢?哪个孩子的精力更旺盛呢?
不说进行别的活动了,单单就学习来说,体弱的孩子就容易受到身体的牵制,产生心有余而力不足的感受。
想让孩子拥有健康的身体,需要做的事情有很多。
从父母的角度来说,平时要多关注孩子心理,然后再注意饮食搭配,将孩子的身体调理到一个最佳状态。
从孩子的角度来说,在孩子十八岁之前,最好让孩子爱上或痴迷于一项运动,男孩子的话,篮球或足球这样的竞技运动最好。坚持运动,是身体健康的必要条件。
2、独立的生活能力。
孩子的成长,就是一个父母逐步放手,孩子不断独立的过程。
十八岁左右,孩子们大都离开父母,开始了集体生活。
独立的生活能力,既包括独立的生活自理能力,也包括独立的思考判断能力。
孩子在集体生活中,能够把自己的床铺打理整齐,保持个人卫生干净整洁,这就是独立的生活自理能力。孩子在处理人际关系时,有自己的见解,具备分析问题的能力,这就是独立的思考判断能力。
一个具备了独立生活能力的孩子,才能更好的适应集体生活。
孩子自己能做的事情,就让他自己去做;孩子自己能想的事情,就让他自己去想;孩子自己能做主的事情,就让他自己去做主。
当父母做到了,孩子独立的生活能力也就成长出来了。


3、良好的品质。
说实话,良好的品质包含的内容太多了,几天几夜都说不完。但总结起来,无非就是做事和做人两个方面。
说的概括一点,就是做事持之以恒,做人踏实努力。
要培养孩子良好的品质这件事,最简单,也最难。
最简单的方法,就是父母自身具备这样的品质。然后在十几年的日常生活中,潜移默化的影响孩子,孩子在不知不觉中就具备了良好的品质。
最难,是因为父母如果不具备某种品质,就没办法培养孩子。还因为改变自己,本身就是很难的事情。比如父母做事急功近利,孩子就永远也学不会踏实努力。
孩子在十八岁之前,能否具备良好的品质,是孩子在未来能不能把一件事情做成功的关键。
所以,即便是再难的事情,只要它有意义,就值得父母付出全部的努力。
4、自我认识能力。
自我认识能力,就是自己对自己有很清楚的认知。
清楚的知道自己的长处和短处,也清楚的知道自己擅长干什么,不擅长干什么。
具备自我认识能力的孩子,未来进入大学后才会对自己的人生有清晰的目标,明确的规划。将来进入社会,才能避免因为眼高手低,限制了人生的发展。
很多孩子上了大学都不知道自己为什么要学习,更不知道自己适合干什么,在浑浑噩噩中浪费了大好的青春年华。
所以,身为父母,在孩子十八岁之前,就应该帮助孩子梳理清楚自身拥有的优势,对自我有清晰的认知。
只有这样,一个孩子在三十而立的时候,才能真正“立”得起来。


我是清馨若阳,家有青春期男娃一枚。
成长自己,成就孩子。
育儿路上,一起努力,一起进步哦!
@知乎亲子
十八岁以前时孩子的成长发育学习知识的重要时期,其中关注孩子的牙齿爱护、视力的防护、听力的防护以及自信心的培养尤应重视,这几面与孩子的生活密切相关。


关注牙齿健康
孩子的牙齿在4个月以后乳牙开始从下颌开始再上颌,从前向后逐渐萌出,大约在2岁~2.5岁前出齐。小时候常听大人们说八岁八掉小牙,一般在孩子八岁左右乳牙开始按萌出的先后顺序逐个脱落长出恒牙。在这一牙齿生长更换时期,牙齿的保护显得尤其重要。身边有同事孩子,刚上小学出现虫牙黑牙牙疼,隔三差五去看牙医,张着嘴巴配合牙医治疗,成年人正常洗牙就觉着难受不适,对于孩子可想而知。
注意平时孩子对甜食的食用量,以及口腔卫生。减少含糖高的食物,饮食种类多样化,让孩子体验不同种类食物的多样口感,非糖类是味美食物,分散孩子对糖类食物的专注力。晚上最好不食糖果,养成饭后漱口或者喝几口温开水以达到清洁口腔的作用。购买合适的儿童牙膏和牙刷,养成早晚刷牙的好习惯,减少、避免儿童龋齿的发生。


视力的关注和防护
孩子的视力在6岁时可达到1.0(眼轴值为20mm),基本上发育完善,但是眼轴随着孩子年龄的增加会逐渐变长,一般在19岁时会达到正常的最值(24mm)。12岁以前是眼轴增长最快的时期,达时段也是孩子眼睛近视较多的时期(小学三、四年级是孩子近视发现率较高的期)。我家孩子是四年级发现近视的,身边几个同事的孩子也是这时期出现的近视,一检查就是轴性近视,不得不佩戴眼睛。
这个时期要关注孩子用眼情况,同时也要注意孩子饮食多样化,保证营养跟的上;嘱咐孩子勤洗手少揉眼睛(手部不卫生容易引起眼部的感染,如沙眼等);写作业保持正确的坐姿,有利于保护脊柱和眼睛;写作业看书时光线充足;不长时间看书学习,减少看电子产品的时间;保持做眼力保健操的习惯;增加室外活动,以调节眼睛远眺放松睫状肌缓解疲劳。从而减少预防近视的发生率。也可以家里备些视力保健图、墙视图、眼肌运动图等,张贴在孩子容易看到的地方,眼睛疲劳时方便锻炼。




听力的关注和防护
3月3日全国爱耳日,保护孩子的听力要以预防为先。虽然孩子的听力在4岁时就发育完善,但是生活中不良的因素会引起对听力的损害,比如药物中氨基糖甙类的庆大霉素药等,18岁以下儿童之禁用药;高分贝的音量如长时间的耳机使用或者其他噪音的影响(尽量控制在60分贝以下);孩子小时候容易有耳屎,尽量不用随便掏耳朵;孩子感冒时不要同时捏住两个鼻孔用力捏鼻涕,以避免引起中耳发炎等。


自信心的培养
生活中引导教育多陪伴孩子成长,从中发现优点给予赞扬、支持和鼓励,使孩子感受到被认可;鼓励、协助孩子敢于面对困难;少一些批评,让孩子在成长中边学习边总结;在自信中成长。


看最近的《无限超越班》了吗?一开始只是想去围观一下吴镇宇的“毒舌”,万万没想到会被“二愣子”纪凌尘吸引...
横冲直撞、傻不愣登,浑身上下都散发着一股子清澈的愚蠢,却,莫名可爱...
尤其在看过了近期邯郸三个初中生抢劫杀害同学的惨案之后,除了火速给孩子们报了武术班强身健体,我想的最多的竟然是让他们成长为纪凌尘那样的“孩子”——永远跃跃欲试、永远自信满满、不犹豫、不内耗、不惧出风头也不怕出洋相,将所有不必要的刺激与拉扯阻挡在外,稳定的维护那哪怕略显清奇的自我。
像一块顽石一样雷打不动的活着,生机勃勃、百毒不侵。
他保持了小时候的眼神活泛和机灵劲儿十足,他维持了那股初生牛犊不怕虎的韧劲儿,他甚至有种小屁孩儿不谙世事的天真——
不然,他怎么会满脸困惑的回答说:“我觉得这句话很浪漫,但不知道为什么大家都在嘲笑我! ”


其实你仔细想想就能知道:这真的很难得。
多少小时候的机灵鬼儿现在目光呆滞面无表情,看起来不怎么聪明的样子;多少小时候的小话痨现在内向自卑唯唯诺诺,让他说句话都很困难;又有多少小时候天不怕地不怕的闯祸精现在天天埋怨懈怠,什么事儿都只想往后退...
如果人人都能像纪凌尘一样野蛮生长,那就没有人会再许愿“出走半生,归来仍是少年”了。
不过既然提到了这首诗(所谓“愿你出走半生,归来仍是少年”,其实脱胎于苏轼的《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》:“万里归来颜愈少 此心安处是吾乡”。)


就不得不说一下苏轼这个“不可救药的乐天派”——
林语堂说:“苏轼是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友。”
暂且不去探讨这乐天背后的悲凉底色,我们应该传承下去的,是唯有保持乐观、豁达的内心坚定,才能真正意义的过好自己的人生。
所以我真的希望自己的孩子们可以保持真诚以待、率真淳朴,有明确的爱、直接的厌恶和真诚的喜欢,以及站在太阳下的坦荡,愿意大声无愧地称赞自己。
我希望他们能用最最简单天真的大智慧,去追逐更多更好可能的一生。
@知乎亲子
就说我自己作为孩子被父母忽略重点培养的能力吧:
1、财务教育不容忽视。受到网络支付的影响,如今的孩子见到和使用现金的机会越来越少了,所以他们对金钱的观念和概念都要比以往的孩子淡薄许多。让孩子尽早了解金钱的价值和如何管理金钱绝对有必要。这包括教授他们如何储蓄、做预算、如何理智消费、合理消费是立足未来的重要技能。这关乎他们在以后的生活中能否。
2、早想清楚到底想培养一个什么样的孩子:是书呆子还是社交达人?是将特长发展成职业还是顺其自然量力而行?多少家长一辈子都在让孩子试错,其实最大的错就是自己考虑不周全,反倒对孩子手伸得太长,自己做错了选择题却让孩子走了弯路,真挺坑人的;
3、自己能力范围内尽可能的让孩子长书本之外的见识,大学以后这种落差是无法短期找补全的,甚至对一些内心不够强大的孩子来说也会造成莫大的伤害。
4、当个好爹/好妈,这个好不是单指物质上的好,甚至物质满足都是非常靠后的需求,重点是情感上的亲近和支持。没有情感上的支持绝对不会让孩子在成年后拥有一颗健康强大的内心,反而会在步入社会开始就不断弥补曾经的创伤和缺失的情感,可能终其一生都在找寻填补这种缺失感的存在。
5、不要过于循规蹈矩。我们的义务教育更多的是在教孩子服从权威,在规矩的框架里行事,但眼光要放长远,规矩大多是给牛马定的,如何成为制定规矩的人才会更有价值,所以适当让孩子学会挑战规矩并不一定是坏事,但这个度需要家长把握好,避免越界过度导致跑偏。
作为第一次做父母的我来说,我觉得在孩子成长过程中,真的有很多细节需要注意。
首先,情感与社交能力的培养真的很关键。平时多跟他聊聊怎么和人相处,怎么分享和妥协。
之前有一次,因为和小伙伴发生矛盾了,回家很不高兴,我就跟他聊了聊怎么和人相处,怎么分享和妥协。从那以后,他在这方面明显进步了很多,也交到了更多的朋友。
再说说安全意识吧。初生牛犊不怕虎,相应的,对于小孩子来说也是一样的。我家孩子也是,他之知道自己想干什么,想玩什么,但是对于这个行为是不是危险,会不会受伤,他是不会预测的。
所以,就得需要父母多指导,多引导。提前告诉他一些可能会受伤的情形。对于一些可以接受的小磕碰,我就让他自己去尝试,等他亲身体验了就不会再犯同样的错误了。
学习习惯的培养也不能忽视。我从小就鼓励我儿子多读书,也会陪他一起复习功课。现在他的学习习惯挺好的,每天都能自觉完成作业,还会主动预习新课。
尊重孩子的个性和兴趣也很重要。我儿子特别喜欢画画,我就给他买了很多画笔和画纸,让他尽情发挥。现在他的画越来越好,得到老师表扬的次数也越来越多了,他也因此变得更加自信和开朗。
建立良好的亲子关系真的是一切的基础。我会尽量多陪陪儿子,听他讲讲学校里的趣事,也会跟他分享我的生活。这样,我们之间就有了更多的理解和信任,他遇到问题也愿意第一时间跟我分享。
养孩子真的是个细水长流的过程,需要我们用心去关注和引导。只有这样,孩子才能健康成长,成为我们心中的骄傲。
如何引导孩子的感情问题。
这是我觉得对于国内的家长来说,最容易被忽略的一点。毕竟所有的家长都习惯于盯着孩子的成绩,但其实,对于一个人来说,决定他幸不幸福的,除了成绩,更重要的是,一个人处理感情的能力,包括处理自己和家人的亲情关系,自己和朋友的友谊,甚至于自己对于异性(或同性)的爱情。尤其是说到爱情,很多家长肯定会觉得,你这是说了什么混账话啊,我们家的孩子啊,还未满十八岁呢,怎么会有爱情呢?
可是扪心自问啊,我在未满十八岁之前,就产生过暗恋啊,班里的同学也有人谈恋爱。就算是成为了父母,你们难道真的就没有情窦初开的时候?难道真的没有发现,谈恋爱不是人的本能,只要说一句,你快去谈恋爱啊,你就能无师自通的,多少孩子考上了好大学,却遇到了人渣同样遭遇了不幸,甚至沉淀在这种恋爱的失意里,无法走出来。
如果我是家长,我一定会在孩子很小的时候就鼓励他接近异性,毕竟小时候把该丢的脸都丢了,长大了,才能在应对异性时得心应手,遇到自己喜欢的人,也不会犹犹豫豫错失良机,遇到那种表里不一的人也能尽快识别,保护好自己。
孩子在开始对异性产生意识的时候,家长不应该直接一句硬梆梆的,不许早恋,就结束掉一切,最好能够帮助孩子去解释这种情感并且在聊天里让孩子明白谈恋爱是怎么回事,应该在什么情况下以何种态度去更好的恋爱。
当然这个的前提就是,你能够和孩子建立起良好的亲子关系,而不是,已经被孩子用卧室门和笔记本永远关在了沟通的外面。
研究儿童心理学那么多年,有很多父母都来问我这个问题,孩子十八岁以前要怎么跟孩子相处,有什么该打的基础是必须要打的,今天看到这个问题,索性来回答一下。
孩子十八岁以前,是他人生发展的重要阶段,这个阶段涵盖了他从儿童到青少年的过渡,不仅是人生观、价值观养生的阶段,还是给他身体打基础的阶段,这一时期的教育和培养,对孩子有着非常深远的影响。可以说,正是你现在所做的事情,决定了他未来会走哪条路,做什么样的人。
接下来简单分享几个要点,父母们可以注意一下:
财商教育与理财观念
随着社会的发展,财商已成为与智商、情商并驾齐驱的重要素质。但是许多家长在教育孩子时,往往会忽视财商方面的教育。孩子缺乏正确的金钱观念和理财知识,未来就容易面临财务管理上的挑战。


家长应该从小培养孩子的理财意识,教会孩子如何合理规划和使用金钱,以及如何进行储蓄和投资。实际上这种正向的反馈,不仅不会让孩子变得大手大脚,反而会更加了解金钱的价值,以及劳动的意义,逐步养成健康的财富观念。
自主学习与批判思维
当前其实属于知识大爆炸的时代,所以孩子一定要养成自主的学习能力和批判思维,不能人云亦云。但是现在的很多家长都会忽略这点,觉得把手机给孩子,让他们从中汲取知识就是学习了,但是这样往往会起到反作用。


因为孩子在三观还没有形成系统的年纪,需要父母们做一些正向的引导,在鼓励孩子独立思考之余,为他们提供多元化的学习资源,激发孩子的好奇心和探索欲。同时,通过讨论、辩论等方式,培养孩子的批判性思维,让他们学会从不同角度看待问题,形成自己的见解和判断。
身体健康与近视的矫正
之所以把这件事拿出来说,是我近几年发现,近视的孩子越来越多了,而且越来越低龄化。有个小朋友刚上小学一年级,已经戴上了瓶子底,而父母却觉得,即使现在给孩子戴上眼镜,未来想摘镜也随时可以摘。这个观念是错误的,近视不可逆,如果不在小时候培养他们正确的读书姿势,以后近视度数加深,甚至可能延伸其它的眼科疾病。
对于孩子已经近视的父母,我还要稍微强调一下,就是趁孩子近视可以干预的时候,及时给他们做干预,配戴比如蔡司小乐圆这样的“框架版角膜塑形镜”。


(角膜塑形镜 原理)
角膜塑形镜可以在角膜的表面形成不规则的环状密集分布,这种特殊的分布方式会产生类似于的“像散”效果,有效延缓度数的加深。但是有很多父母发愁于角膜塑形镜配戴困难,一不小心就容易损坏,问过在眼镜店工作的朋友之后,我才知道原来有类似于“框架版的角膜塑形镜”,蔡司小乐圆就是眼镜里做得比较好的。


它可以在镜片中心设计了出一个特定的中央光学区,令光线能够准确地投影到视网膜上,从而确保视觉的清晰度。此外,它还在在镜片的周边功能区,做了同心圆状环带微柱镜设计,能够产生动态的光信号刺激,并对于周边区域的光线进行特殊处理,令周边区域的光线无法形成清晰的图像,也就无法投影到视网膜,避免了光线对眼轴产生的不良影响,有效缓解近视。
如果父母已经给孩子配戴了普通眼镜,或者孩子恰好处于近视需要配镜的时间点,可以去蔡司睛选小程序搜索一下附近有蔡司授权,且可以专业验光的眼镜店。因为也有很多马大哈的父母,随便找个小眼镜店就把镜片给孩子配了,结果就是度数蹭蹭涨,把父母后悔到不行。
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心理健康的培育与维护
说了那么多,再说一下我的本职。
在孩子成长的过程中,身体健康固然重要,但心理健康问题同样不容忽视。许多家长由于自己的工作压力也很大,或者无法跟孩子好好沟通,导致在孩子面临情绪困扰、心理压力时,未能及时给予孩子必要的心理支持和引导,就容易导致孩子在情绪管理、自我认知、社交能力等方面出现问题。
所以如果家长有条件,有时间的话,可以自学一些心理健康方面的知识,多多关注孩子的情绪变化,建立有效的沟通机制,让孩子感受到家庭的温暖和支持。这样孩子才会长成一个自尊、自爱,懂得爱人的人。
作为一个课外辅导机构的老师,见了太多的孩子成长案例了,正面的和反面的都有,有些时候孩子一些看似微小却至关重要的方面却容易被家长忽视。我也稍微总结了下一些对孩子很重要却容易被父母忽略的事情,今天给大家分享下。
一,良好的学习习惯
这里的学习是指广义的学习,不单是指学习好语文数学这些功课。好的学习习惯是孩子未来学习和发展的基石,它关乎着孩子的学习效率、知识储备以及终身学习的能力。
小学中学的学习以填鸭式灌输和熟练度练习为主,目的是从各种选拔考试中脱颖而出,学习习惯看起来没那么重要。而实际到大学乃至走出校园走入社会,更多的是自主学习场景,良好的学习习惯就显得尤为重要了。


要想培养出好的学习习惯,在我看来主要做到如下三点:
● 引导孩子学会自己做学习计划,并帮助他们养成良好的时间管理习惯;
● 鼓励孩子主动提问和独立思考,这关系到大学和工作以后是否具备优秀的创新能力;
● 培养孩子解决问题的意识,在这个过程中学会自己利用工具,包括互联网搜索引擎;
二,面对逆境的积极心态和处理能力
生活中充满了各种挑战和困难,孩子面对逆境的处理能力对于他们的成长至关重要。然而,很多家长在面对孩子的困难和挫折时,往往过于保护或替代解决,导致孩子缺乏独立面对困难的能力。
我亲眼见过一个从小学到初中学习一直非常优秀的孩子,高中走竞赛路线失利没考到保送资格,而之前表现不如他的另一个孩子竞赛拿到了保送资格,巨大的落差导致他一时无所适从,心理压力巨大之下最后高考都失利了,令人惋惜。
因此,家长应该利用好成长过程中的各种“挫折机会”,比如考试没考好,参加比赛输了,不小心弄坏了玩具等等,引导他们分析问题、寻找原因,并一起制定改进计划,在下一次取得成绩的时候复盘努力的过程,这样能让孩子更好地应对逆境,保持好积极的心态。
三,锻炼好身体,尤其是保护好眼睛
这个不是说让孩子不生病,而是懂得健康与工作/学习的平衡。工作/学习不应以牺牲健康为代价,尤其是青少年日益严重的近视问题需要引起家长的格外重视。我们培训学校的孩子基本80%都是戴眼镜的,这比例高得吓人。


对于保护视力,我觉得主要做好两个方面吧,一是学习再忙也要注意休息放松,切勿长时间(超过一个小时)近距离用眼;二是保证户外运动时间,既锻炼了健康的体魄,也能让眼球得到看远状态的调节。
当然,如果不小心近视了,也要积极应对(毕竟现在的孩子学业压力太大了,到初中还没近视的确实有点少),做好防控措施,抑制度数的进一步加深。我现在教的这个班好几个近视孩子就是配戴的蔡司小乐圆这种近视防控镜,效果还挺不错的。相比我带的上一个班的孩子度数每年蹭蹭涨,现在这个班近视孩子的度数控制得还是很不错的。


前阵子邻居家的孩子在问我配近视防控镜的问题,我也向班里的家长打听了下,得知蔡司小乐圆的防控技术(同心环带微柱镜技术)是基于OK镜的原理设计的,防控效果算是市面上最好的,不过最好要去蔡司专业授权的线下店去才能验配更加准确。有需要的近视的孩子家长可以关注下。
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陪伴两个孩子成长,我自己觉得家长要为孩子提早准备的东西是两个:
一、家长宜以从容的心态、发展的眼光、乐观的态度来看待孩子成长过程中的各种挫折,要相信“天生我子必有用”。
新手爸妈刚上岗时,会不自觉地将自家娃儿和别人家孩子比,比如A的牙长齐了,B会走路了,C会说话了……,自家孩子上面一项都没有做到。这样一比当然会郁闷……
但其实不用郁闷,只要正常孩子,有一天你突然就会发现自家的孩子牙长齐了,不仅会走路还会跑了;不仅会说话,还会用非常精确的语言来表达自己的感受了……,那些曾经让你焦虑困扰的问题似乎在一夜之间全解决了。
你松了一口气,且慢,你突然发现那个早早学会说话的C竟然开始学英语了,A长得高多了,B竟然在上运动课了……,在转头看自家的孩子又一脸嫌弃……
……
就是在这样的比较、担心、追赶的过程中,你的孩子长大了,要上小学了,终于你也可以去“炫娃”了,ABC都没有考上双百,只有你家的娃学习一路领先……
……
我之所以简单描述孩子的成长历程,是我发现,那些在孩子小时候曾经困扰我的、让我寝室难安的问题,时间都在帮我悄悄解决。只要是正常家庭的正常孩子,其实不必太纠结于几岁必须如何,几岁必须如何、
因为等到孩子足够大时,你就会发现在,别人家的孩子会长大,你的孩子也会长大,只不过每个人遇到的成长问题不一样,但那些该有的幸福你不会错过,该有的麻烦你也不会少……
既然一定会遇到问题和幸福,那就从容一点,以支持者的姿态耐心陪伴,与孩子一起成长……
二、要在孩子很小的时候就要开始,帮助孩子发现兴趣和特长,帮助找到他的理想,引导孩子形成正确的价值观、人生观和世界观。
近来引起全网关注的邯郸三少年杀同学之事件,是怎么样的家庭教育让这三个孩子走到霸凌同学直到杀死同学这一步。他们不仅杀死了同学,也在某种意义上杀死了他们自己。即便以现有的法律规定不被判死刑,但终其一生他们也不可能再过上一个最平常的普通人生活,已处于“社会性死亡”。他们不仅“杀死”了自己,也在某种意义上将四个家庭的其他成员拖入深渊。
从这样一起可怕的事件中,我们做家长的要看到在孩子小的时候要引导他们树立正确的人生观和价值观。生而为人,到这个世界上来,是为了组团欺压他人、获取金钱、只考虑自己还是要胸怀理想,在自己的能力范围内让这个世界变得更美好一点?
帮助孩子早早想明白,他的理想是什么,能为他人和世界做点什么;如果我想达成这样的理想,我要倒推过来,在当下做些什么;经由什么样的路径离理想更近一些,这是做家长义不容辞的责任。
综上,我最想表达的是:一个(正常的)孩子来到这个世界,家长要相信他一定会长大,不必过于焦虑,不必盯着问题;与此同时,要引导孩子思考到这个世界的使命和任务,帮助孩子找到他的理想和发展路径,培养和提升他应对各种环境的能力……,至少将他培养为一个正常的社会人……
第一件为孩子准备的事情,是和谐的家庭氛围。
夫妻关系是一个家庭的基石。
如果是妻子,请欣赏你丈夫身上的优点,鼓励他,支持他,帮助他逐渐成为一个更好的男人、丈夫和父亲。
男人往往需要鼓励,才能成就更好的自己。
如果是丈夫,那么用语言和行动去表示对妻子的关心,去温暖她,感谢她为家庭做出的付出。
女人需要被爱,才会变得温柔贤惠。
夫妻之间能够做到以上两点,这就是一个『成长型家庭』,两个人都会成为更好版本的自己。
我不是说家庭中不能有争吵,为了琐事争吵,是所有『共同生活在现实世界』里的夫妻都会经历的事情。
但是『爱、尊重与彼此成就』为内核的夫妻关系中,争吵是磨合的一部分,是打磨夫妻关系的砂轮。
在良好和谐的家庭氛围中出生的孩子,就具备了健全人格发展的基本条件,这种土壤的培育,对于小树苗而言,非常重要。
第二件事情,在孩子婴儿期,进行大量的互动和对话。
大量的理论支持和经验证据表明[1],从婴儿半岁开始,特别是8-10个月的时期,外部认知刺激对于孩子的语言发展至关重要。
而在更早期方面,对于婴儿出现的眼神、情感表达和注意力都对于后期塑造语言发展有重要作用。
有一个理论叫做『婴儿目光跟随』,通过指向图文的互动,对于文字与单词的学习有很直接的意义。
因此,虽然孩子出生后什么也不懂,什么也不会说,但是大脑的成长和相关认知区域的功能建设一直在飞速发展。
第三件为孩子准备的事情,是阅读的习惯。
阅读习惯类似于一种精神世界的『生长激素』,拥有了阅读习惯的人,必然会形成『成长型人格』。
但是有许多家长误解了『习惯』二字,就给孩子每天布置『阅读三十分钟』的任务。
这其实是错误的。
对于少数孩子来说,这是可行的,但是对于多数小朋友,这是『扼杀阅读兴趣』的快捷方式。
家长在阅读习惯的引导方面,要扮演『分享者』和『示范者』这样两个角色就可以了。
但是很多家长扮演的是『司令员』的角色,自己也不看书,也不懂书,下达完一顿指令后,自己就可以刷手机追剧了。
这种操作,是无法培养出一个爱看书的孩子的。
读书并不一定要形成规律,你可以选择『脉冲式』读书,就是碰到一套孩子喜欢的书,可以让他持续看,不中断,不打扰。
晚一会吃饭也可以,晚一点睡觉也没有问题。
让他充分体会『阅读带来的乐趣』,这种乐趣,会让孩子体会到『阅读时进入心流』的状态。
不强压孩子去阅读他不喜欢的书。我国的读物分级工作做的很不到位,很多『家长认为好』的书,其实并不适合孩子。
学前多看绘本,此后逐步过渡到文字书。我当年给孩子买绘本,不是去的书店,而是在1688批发,一次买50本。
你可以不让孩子形成『定时定点的阅读习惯』,但是要让他孩子尽早成为『体会过阅读心流』的人,这种美妙的感觉,会成为一颗种子,一颗他以后开启大规模主动阅读的种子。
让孩子体会阅读心流这件事情,最好在小学四五年级以前就做好。
第四件要准备的事情,是家长要学会和孩子道歉。
很多家长从来不会跟孩子说对不起,仿佛自己在孩子面前是个圣人。
在我小时候,父母道歉的方式顶多就是——叫你去吃饭。
多数情况下,我对孩子发脾气,甚至咆哮,都是有原因的,但是冷静之后,我还是要向她道歉。
这是生活,家长不是圣人,给孩子道个歉,不会减损自己的权威,反而会增加自己在孩子心中的地位。
因为,勇于认错和改进自己,这也是值得孩子去学习和模仿的行为。
最后一件事情,家长要提前准备好如何扮演未来的人生新角色。
现在很多孩子从初中就可能开始住校了。
家长和孩子的朝夕相处阶段,可能在12岁,最晚15岁,就变成了每周两天,而且孩子周末回来还都是学习任务。
家长的身份,其实从过去的监护人角色,要慢慢转变成『信息提供者』和『建议师』。
这种身份角色的转变,需要的是让孩子自己决策,让孩子自己来安排自己的学习和生活。
孩子在小学中低年级的时候,是生活在『父母的生活框架』之内,而到了初中高中,孩子就要开始生活在『自己的生活框架』之内。
这种转换,要在孩子小学五六年级的阶段开始准备。
家长要慢慢放权,让孩子自己决定一些事情,怎么安排,给出建议,而不是命令。
这种放权的效果,取决于亲子关系的好坏,如果亲子关系很糟糕,孩子心底里也不敬佩父母,那么放权后,可能会适得其反。
18岁对于大多数人来说,在认知水平、探索欲望、世界观和价值观方面,都已经定型了。
因此上面几条,基本上要在少年期做好,等到考大学的时候,都已经太晚太晚了。
培养孩子就像冰壶运动,前期要瞄准方向,要小心翼翼扶正,陪伴滑行,然后才轻轻放手,此后孩子的人生轨迹,大概率是不会跑偏和出界的。


参考^Infant Communication and Subsequent Language Development in Children from Low Income Families: The Role of Early Cognitive Stimulation https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3434454/
除了学习,多少要吃点苦。
举几个例子。
第一个亲戚A。
高中成绩差,怎么都学不进去,换了几个学校,学习始终没多大起色。
高三毕业后,大学无望,暑假跑到上海进厂打工,干体力活,每天用一把大铁锹要铲很多东西。
一个暑假,晒得黑不溜秋,他家人都快认不出来他了。
暑假过后,老老实实回高中复读,当年考上211大学。
这次,没人逼着他学习。
但事实是,学不学得好,不在于别人,关键看自己,要看你学习的决心有多大。
人只有经历过生活的苦,才知道在学校心无旁骛的学习,是多么幸福的事情。


另一个亲戚B。
首次高考,没过一本线,上不了好大学,家人劝他复读,他自己不想。
到开学时,终于鼓起勇气也走向复读的道路。
也终于不负再一年的努力,考上一所双一流大学。
本以为他会珍惜这来之不易的机会,却在大学里搞创业,几乎完全放弃学业,说是创业,实际就是传销。
家人怒其不争,一个辛苦努力了十几年,得到的教育机会,说放弃就放弃。
家人意识到,他从小到大,被保护的太好,没上过什么当,除了学习从没吃过什么苦。
这些过于周全的保护,让他悄然丧失了基本都判断能力,既不明白社会的险恶,更不谈体会生活的艰辛。


十八岁,这个年龄要为自己的选择承担后果。
有些经历必须经历,如果没有,那就要补上。
所以,家人就断了他的经济来源,就用社会这个残酷的鞭子来让其回归正途。
十八岁,是个特殊的时间点,人总要在这之前经历点什么。
而吃苦,就是家长应该提早准备,却往往容易忽略的事情。
吃苦是成长的必经之路,通过吃苦我们才能更好的成长。
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看楼上这么多人分享,说一个让我非常非常非常后悔的事吧,算是给你们一个提醒:
千万要注意孩子的远视储备和视力健康!
先说说远视储备哈,远视储备就是眼睛在发育的过程中具备的远视度数,指的是孩子在正视化之前所拥有的远视能力。它可以说是母体送给孩子的礼物之一了。而远视储备保护得越好,孩子就能看得越清晰。而孩子在成长的过程中,随着眼球逐渐变长,远视储备是一定会被消耗的。


如果孩子远视储备消耗殆尽,眼睛就会逐渐发展为近视,孩子就只能戴上眼镜了!
所以,远视储备可千万得保护好,能多出去跑跑就多出去跑跑,手机、平板之类的能不给他就不给他,也不要图省事把电视一开,任由孩子一坐一下午。可不要等孩子近视了再追悔莫及。
真的,这就是我的前车之鉴...
我们家有两个孩子,老大上小学六年级,老二今年刚上幼儿园。老大出生那会儿虽然是照着书养,但是没有特别注重远视储备的问题,那会儿确实也没考虑到那么多,再加上我们夫妻俩都忙,孩子丢给奶奶带,想要手机给手机,想看电视看电视,看到半夜奶奶也不舍得说,好家伙,一年级就近视了。
那会儿,他老师跟我说他不自觉会眯起眼看东西时我心里就咯噔一下,他们班里三四十人,他是最早戴上眼镜的。另外还有个小姑娘,也是家长不注意造成的。
老二在这块就注意多了,我们自己带,一切对眼睛不好的严令禁止,下班后我俩谁都不能用手机,平时也是趁周末带老大老二出去玩,让他们多看看外面,放松下眼睛,老二的视力就被保护得很好,所以这块儿家长们可得注意起来。
再说说近视以后的事儿吧。
孩子近视之后,我了解了好多方法,比如要不要等成年后做手术摘镜,或者角膜塑形镜等等,反正就是用尽一切方法保护他的视力健康,既然已经近视了,眼睛有度数了,就不能加深太多。了解了一下发现角膜塑形镜还是靠谱,就是戴镜片太麻烦,问了配镜师朋友之后,给他配了蔡司小乐圆镜片。


小乐圆属于近视防控镜片,用的是微柱镜设计,跟角膜塑形镜的“视觉信号”原理挺像,镜片上环带微柱镜的分布范围很均匀很稳定,我那个朋友说戴上之后需要一到两周的适应期,不过我家孩子不知道是不是刚开始戴眼镜,不到一周就适应了,现在戴了五年多年,近视度数涨的很慢,只有不到100度,效果还是OK的。


(光下是这样的)
不过它这个镜片要求比较严格,如果有换镜打算的家长,还是建议去蔡司睛选小程序,找找附近有没有能专业验光还拥有蔡司授权的眼镜店,咱们宁可麻烦点,也不能给孩子的未来添麻烦。
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另外就是,如果孩子已经近视了,反转拍训练一定不能少,我家是每天拿出半小时左右的时间来练习,配合着蔡司小乐圆眼镜,定期去眼镜店复查。


跟我家老大同班的那个小姑娘,五年度数增长到500度,对比起来太吓人了,所以趁机给大家提个醒,希望我家老二可以保护好他的视力,到成年都不近视。
父母的教育决定了孩子的过去、现在和未来。
作为一名公立学校的在编老师,我发现父母对待孩子的态度和教育方式会影响到孩子的一生。从老师的角度来说,在孩子18岁之前,我觉得家长应该从宏观和微观两个角度来提早准备教育,以此来帮助孩子在未来更好的成长和发展。
一、宏观方面:
1.家长在一定程度上要学会放手,去培养孩子的探索欲
18岁之前基本上都属于是孩子探索欲强烈的时间,在探索这个世界的过程中往往也决定了孩子未来面对磨难和挫折的态度。 很多父母以爱之名去控制、阻止甚至破坏孩子去探索世界;而这个观念是不正确的,我们想要孩子以后可以更勇敢的和这个世界“交手”,就应该大胆放手,尽可能满足他的探索欲望,并在条件允许下陪伴他一起完成。


2.要有意识的引导和塑造孩子的意识观念
孩子到了青春期以后,很多家长都会发现孩子就像是变了个人:不听话、易怒、和父母顶嘴等等。 其实这个时候是孩子的自我意识增强时期,他们急于证明自己,此时的他们,恰恰需要有一个引导者,一个偶像,向他们展示家长们成熟的能力和魅力。
与其去限制和改变孩子,不如多给孩子一点耐心去引导孩子树立积极健康的观念,在日常的相处中以身作则,用行动给孩子做榜样,这样的方式效果会更好。
二、 微观方面
在微观方面我最想和大家分享的是家长要科学管理和引导孩子的身心健康。
心理健康在上面宏观方面已经提到了一些,而身体健康往往被很多家长所忽视。让孩子保持身体健康不只是让他们吃好穿暖,而是要在18岁之前给孩子的身体打下根基,攒下更多“革命的本钱”。


我平时上课最焦心的就是我们班同学有三分之二都戴着眼镜,有时候和孩子以及父母聊天才发现大多数孩子的近视都是因为没有科学用眼所导致的。
校内校外繁重的课业,增加了孩子们的用眼负担。网课时代,眼睛更是“亚历山大”。其实,看电子产品和其他书本是一样的,对眼睛的伤害主要来源于使用时间和使用距离。但如果孩子频繁用手机上网课,距离过近,屏幕又小,这样对眼睛伤害极大。当近视、散光等屈光不正真的发生,就是不可逆的。所以,不管先天条件如何,家长们都不该为损伤孩子视力创造后天条件。


如果孩子已经近视的话,那么家长也应该为孩子寻找可以延缓近视度数加深的近视管理方案。因为我老公是眼科医生,所以我知道在近视管理方案中最核心的一环---近视镜片的验配总是被家长们所忽略,家长经常会图便宜给孩子配一副普通的近视镜片,但其实这种镜片只能让孩子看清楚物体,而无法对近视进行管理和主动防控,随着时间的拉长,孩子的近视度数只能是越来越大 。
在这里我也可以给大家分享一下,在我老公他们医院,有很多比较重视教育和孩子近视发展的家长会选择给孩子配戴蔡司小乐圆镜片。
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这种镜片采用了C.A.R.E.技术,它的原理在于经过精密计算的环带微柱镜会以同心圆形式分布在镜片上,因为是从点到线的延展,所以能够从不同方向给孩子的全视野提供不断变化的光信号刺激,能让孩子在中央光学区所形成的清晰像与视网膜更匹配,视线切换更平滑;而在视网膜周边视场也能通过引入的高阶像差,更安全、有效地管理孩子眼轴的发展和增长。


最后,作为老师,我真心的想和各位父母们建议:在这个过于重视成绩的社会环境里,如果家长能把握住孩子学习、放松、压力和健康之间的平衡,为孩子创造一个精神、身体、视力都自由的环境,孩子这棵小树苗才能长得更加饱满。
说几个关于女孩子的吧,也是自己的亲身经历。
我妈本来就属于神经比较大条的那一类母亲,根本没有关注到我的青春期发育。
我上初中还在穿小背心,根本不知道还有加海绵垫的裹胸。
高中的时候我跟同学一起去逛街买内衣,我羞答答地拿了一件海绵垫裹胸在身上比划,同学们都惊讶不已「天呀!你该不会还穿这种内衣吧?」
那时候我才知道,原来同龄的女孩子早就在穿文胸了。
后来我也开始偷偷的买文胸,却不敢光明正大的穿,总是会在文胸外面再穿一件很紧的裹胸,把文胸聚拢起的小山峰彻底抹平才敢出门见人。
由于我读书期间非常节俭,总是以海带丝就白米饭,所以有些营养不良,导致我的生理期来的特别晚,印象中好像是高二才来,我妈也从来没有问过我,更不要说带我去看医生了。
当我月经初潮的时候,我已经学完了初中生物,知道来月经是怎么一回事了,也见过许许多多的同学是怎么垫姨妈巾的,所以我一点都不慌乱。
这些知识都是我自己一点一点摸索出来的,走了很多弯路,也出了很多糗,当然对自己的身体发育也造成了一些不好的影响。
所以在此呼吁所有的妈妈们:
一、多多关注女儿的身体发育情况,及时地为女儿更换合适的内衣裤。
胸部发育初期:大约8-12岁之间,此时发育还不明显,可以选择棉质的裹胸来遮盖突出的乳头。
胸部发育中期:大约12、13岁后,乳房增大会比较明显,乳晕乳头突出,乳房逐渐形成半球状,此时可以穿戴宽松一点的棉质无钢圈文胸。
胸部发育成熟期:一般18岁左右,女孩乳房发育基本成熟,此时就可以佩戴更多款式的文胸了。
二、提前教授她有关生理期的知识,让她能够正式自己的身体发育。
女性月经的出现,是女性生理功能成熟的标志之一。月经初潮以后,可适当普及性教育,让她懂得并学会保护自己。
@知乎亲子
对于父母来说,孩子十八岁以前最重要的事情就是健康。
虽然每个父母都会在孩子的成长过程中用自己的方式照顾孩子,让孩子健健康康成长。但即便如此,在孩子的成长过程中父母也难免会有疏漏的地方。
在身体健康方面,视力健康的重要性毋庸置疑,包括我小时候,我的爸妈对我的眼睛也是非常上心,但我发现视力健康问题其实大家都还只是处于表面重视的阶段。
现在有很多父母看孩子,经常把手机或平板给孩子往那儿一扔。然后孩子就会安安静静玩手机/平板。这样一来孩子是不哭不闹了,但是早早就给孩子埋下了视力健康隐患。如果仔细观察过,应该能注意到有些孩子在小学一年级甚至幼儿园就已经戴上了眼镜,不及时控制的话,还没到十八岁就有高度近视的风险。


建议在带孩子的时候尽量不要用平板和手机作为哄孩子的工具,可以给孩子买一些益智类的玩具和绘本,就算要用电子产品带娃也要控制住时间。在孩子上小学之后争取半年带孩子检查一下视力,及时掌握孩子的视力变化情况。


给孩子验光也不要去街边的小眼镜店,尽量选择正规的视光中心和眼科医院,避免出现过矫和欠矫的情况。我平时都是带孩子去附近的蔡司视光中心验光,直接在【蔡司睛选】上预约就可以了,整个验光的流程非常完备,验光人员也都非常专业。如果附近有的话,也可以带孩子先去体验一下。


除了日常的视力检查和验光之外,最容易被家长忽视的就是给孩子配眼镜的问题。大部分家长对于配眼镜这件事情的态度都比较微妙,不是不愿意让孩子小小的戴上眼镜,就是随便带孩子去附近的眼镜店配一副眼镜,压根儿没有把眼镜作为一种矫正视力的医疗手段。
如果孩子经过验光已经确认近视了,那配眼镜就是势在必行的事儿,不配眼镜只会让孩子的度数越来越糟糕。配镜尽量不要选择配普通的眼镜,而是要给孩子配具有防控能力的近视镜。
孩子18岁以前正处于生长发育期,在这个阶段不仅身高体重有明显的变化,眼睛的度数也有时刻上涨的风险,具有防控能力的近视镜能在孩子正常学习生活的情况下帮助孩子延缓近视度数的上涨,避免孩子发展成高度近视。


我家孩子是小学五年级的时候查出的近视,当时我做了一下功课,给他直接配了蔡司的小乐圆。小乐圆采用了C.A.R.E.技术,这个技术的原理源自角膜塑形镜,镜片上一圈一圈的环带微柱镜是参考了配戴角膜塑形镜后的角膜表面地形图,实现了从点到线的延展,提供全视野动态信号刺激,能更安全有效管理孩子的近视发展。


孩子不愿意配戴眼镜是很正常的,我家这种皮猴更是,戴上没多久就想摘掉。但是小乐圆最好是配戴足够的时间防控能力才能够完全发挥,所以我给他讲过很多如果不戴眼镜最后的危害是什么,也给他建立了坚持配戴眼镜的奖励机制,总算是让他安安分分戴着了。后来的视力复查孩子的度数也没有明显的变化,我也总算是放下心。


有需要给孩子配戴眼镜的家长可以考虑一下这款镜片,防控效果优秀,孩子适应起来也非常快。记得孩子刚开始配戴的时候一定要和孩子好好沟通,大部分的孩子都是可以坚持配戴的。


以上就是在视力健康方面我觉得家长们容易忽视的几个问题了,大家可以参考一下看看有没有自己平时忽略的地方,从现在重视起来还不算晚。孩子近视之后家长们一定要引起重视,监督孩子养成良好的视力习惯,配合防控眼镜,控制孩子近视度数的增长。
关于各个阶段要带孩子做的事我列了很多,从小学、初中、再到高中;从行为习惯、健康管理、兴趣培养、再到学校专业的选择,基本上我能想到的对他未来人生有益,或者我小时候或学生时代羡慕但没体验过的事,我都记了下来,只希望他在青春的年纪里少一些遗憾。
既然聊到这了,那我就分享几件我认为最重要也是当下所有父母应该关注的问题吧。
第一、挖掘孩子的兴趣爱好,无论是唱歌、弹钢琴、打篮球、下围棋、还是学武术都好,请鼓励引导他/她持之以恒地坚持下去。
我家庭条件一般,小时候没上过任何兴趣爱好班,也没有任何特长。年纪小的时候还不觉得有啥,但当我进入大学,看到同龄人依靠小时候的兴趣爱好获得不错的兼职机会、或者凭借某项兴趣爱好获得参与晚会表演的机会时,说实话,我的内心其实是非常羡慕的。


所以啊,经济状况还不错的朋友,记得广撒网,多带孩子参加一些兴趣班体验课,看看他/她有没有特别感兴趣的事,如果有,那请你一定要引导他持之以恒地坚持下去,别给青春留遗憾。
第二、健康方面,重点要监督孩子的用眼习惯,预防近视。如果已经近视的,也不必过度紧张,但也不能听之任之,一要积极进行干预,做好近视防控工作!!在这方面,大家可以从以下两方面入手。
(1)无论孩子近视与否,每半年带孩子进行一次视光检查,及时掌握孩子远视储备、假性近视或者近视发展情况。
不过需要注意的是,千万别贪图便宜随便就随便找一家路边小店带孩子进行检查或者配镜。可以的话,还是选择眼科医院或者专业的拥有大牌授权验光服务的门店更好一些,它们无论是设备还是专业视力都更强一些,能有效避免过矫或者欠矫的情况。
PS:给大家分享一个我常用的预约小程序【蔡司睛选】,这上面能查看你家附近有哪些蔡司授权店铺,我自己也带儿子去附近门店配过镜,验光服务非常全面且细致,在给孩子配镜前,他们会进行散光、瞳距、单眼验光、双眼平衡检查、双眼雾视等一系列检查。




(2)在选择近视防控产品时,经济情况允许的,优先选择OK镜,矫正效果更好一些,不过记得每两年都要重新更换一次镜片。
反之,如果你预算有限,孩子也嫌OK镜带着麻烦的,那近视防控镜片是一个不错的选择。我家孩子今年初二,我给他配的是蔡司小乐圆镜片,让我比较看重的一点是这款镜片是根据OK镜的原理研发设计出来的,它上面搭载有C.A.R.E.技术,在镜片上分布着一圈圈的环带微柱镜,能为孩子带来全视野动态光信号刺激,相比其它镜片,近视管理效果更好一些。


这副小乐圆镜片我家孩子戴了有一年多时间内了,前阵子学校开学体检测了视力,右眼涨了25度,左眼度数没变,近视防控效果不错。近期打算给孩子配镜的家长朋友去眼镜店的话,可以看看这款镜片。


第三、如果你的孩子正在读高中,那么请利用寒暑假带孩子去各大高校转转,这样能让他/她明确自己的学习目标,激发孩子学习主观能动性,让他/她在备考阶段变得更有冲劲。


明确清晰的终点线,能让他/她知道自己与目标院校的差距,并据此及时调整自己的学习计划,避免冲刺阶段出现迷茫、松懈的情况,这一点我深有体会。
以上就是我的全部分享,希望能对你有所启发,如果各位家长朋友有什么补充的可以在评论区留言交流,大家都第一次当父母,都是在摸索中慢慢前进,多看看大家的分享不失为一个查漏补缺,让我们汲取经验教训的好方法。
太多了,简单举几条我在做的:
● 做好健康管理,以健康的体魄陪伴孩子成长。
● 以身作则,多陪伴孩子,规范孩子的言行。
● 提前准备给孩子打 HPV 疫苗。
● 监督孩子养成好的用眼习惯,如果已经近视,一定要做好近视防控,避免发展成高度近视!!
尤其是最后一条很重要,孩子近视了要尽早做干预,干预的越早,越早做近视防控,以后成年后近视的度数就有可能会越低,我作为一个高度近视家长,简直不要太懂高度近视的痛苦!
不过比较不幸,我和老婆都是近视+散光,尽管我们在孩子用眼问题上一再三令五申,严格控制,孩子还是在去年查出了轻度近视。我和老婆知道这个坏消息后,俩人的第一反应都是,赶紧查资料+问眼科医生朋友,得出的结论是,赶紧配近视防控镜片!


我和孩子妈参考了朋友的建议,选择了蔡司小乐圆镜片。我们在【蔡司晴选】找了一家离我们比较近的蔡司授权店铺,带孩子进行了包括测瞳距、散光、单眼验光、双眼平衡检查、双眼雾视等等一系列检查,最后选配了一副1.59小乐圆S。


我们大概一周左右拿到的镜片,验光师还再次检查了瞳孔是否处于中央光学区,非常负责。蔡司小乐圆采用的是C.A.R.E.技术,通过中央光学区的成像是清晰的,而周围是使用了动态离焦,在灯光下是可以可以清楚地看到有一圈圈的圆环结构的。
孩子大概用了两天时间来适应这副蔡司小乐圆,现在已经能很好地利用中央光学区和周边功能区切换视野了。
比较值得欣慰的是,我家孩子配戴蔡司小乐圆镜片的控制近视成效还是很不错的,去年一年,左眼涨了25度,右眼度数没有变化。孩子日常用眼习惯也保持得不错,我们也根据验光师的建议,监督孩子每天配戴满12个小时,日常节假日,也带孩子去大自然里放松身心一下。


不是说戴上蔡司小乐圆这样的近视防控眼镜,就万事大吉了,保护眼睛是一生的课题,我和孩子妈虽然已经是高度近视,但绝不能让孩子重蹈我们的覆辙。


网上有一个比较火的论点是说:都是第一次当父母,凭什么要求我们就要全能?
从父母的角度来说确实如此,第一次当父母意味着我们会缺乏经验,但这并不代表我们不能去坚持学习如何来更好的教育孩子;就像我平时经常会在樊登读书和喜马拉雅上听教育课程、周末有时还会去线下听讲座。
因为我非常喜欢一句话:“孩子的教育是一场无法撤回的直播,一辈子只有一次机会。教育孩子要在有效期内抓紧机会,否则错过了就再也回不去。 ”


在孩子18岁之前的教育都是为他的一生打基础的,所以有三个关键点一定要提前准备布局:
1、建立孩子内心的安全感
虽然都说安全感是自己给自己,但这个前提条件是孩子本身就不缺乏安全感,才能自己给自己。3-18岁是孩子安全感树立的关键时期,父母不应该以任何借口跟孩子分离、或者放在身边不管不顾;我们可以在晚上给孩子讲故事或者带孩子去户外,对于增进亲子感情非常有用;
2、培养孩子的兴趣
18岁之前是孩子的快速的学习时期,一般会对很多事物产生好奇且思维非常活跃,但往往缺乏耐心和恒心。这时候如果爸妈能帮孩子一把,找到自己的兴趣,以后他会感激你的。我们要帮孩子找到孩子哪些是他真正喜欢的内容,而哪些是三分钟热度,找到真正感兴趣的事物,并加之引导,是每个优秀父母的智慧。


3、培养孩子好的习惯
好习惯分为两个:第一是学习习惯,第二是生活习惯。
好的学习习惯从大方向来说就三个:提前预习是前提、上课认真听讲是关键。、课下复习是重点。
而好的生活习惯包含的就多了,比如要注意个人卫生、饭前便后洗手、坚持早睡早起等等;在当今很多孩子沉迷于网络和电子屏幕的时代,我觉得还需要加上一条就是一定要注意视力的健康。
因为我和孩子她爸都是近视眼,我深知这个世界对近视的人很不友好,可以说生活中处处是难题。上学看不清黑板,出门永远在找眼镜,女生化完妆,摘下眼镜鼻梁就有脱妆痕迹等等,不仅会影响孩子的学习,还会影响生活品质。
所以作为家长,从小就要帮孩子梳理科学用眼的好习惯,比如要控制合理的读写距离;在光线充足的环境下学习;控制电子产品使用时长;保证充足的睡眠等等。
如果是已经近视的孩子,家长也要对孩子近视度数的加深打个提前量,也就是说采取什么措施能够延缓孩子近视程度的加深。如果大家在网上查资料的话,控制延缓近视的方法中一定绕不开验配一副好的镜片。


像我小侄子才15岁,双眼就已经近视450度了,所以他爸妈非常着急,咨询对比了一圈,给孩子选了蔡司小乐圆的镜片。大家可能都知道角膜塑形镜可以让角膜表面产生不规则的环状密集分布,这种密集分布引起的像散能有效延缓近视加深。
而之所以给我小侄子选这种镜片也是因为它的核心技术---C.A.R.E.技术是受角膜塑形镜启发的。这种技术简单来说就是可以在镜片中心留出中央光学区,可以将物体正好投影在视网膜上,而在周边功能区则遍布了同心圆状环带微柱镜,可以产生动态光信号刺激,让周边区域没办法成像而无法投影到视网膜上,可以有效避免对眼轴产生影响。


就我小侄子的配戴效果来看,配戴上这个镜片之后,不管他的眼球怎么转动,都能保证良好的光信号刺激,并提供精准的视觉矫正;孩子也不需要自己找角度通过周边区域看东西,在一定程度上确实能够延缓孩子眼轴的增长趋势,这个镜片相当于是对近视做了无“死角“的管理。


我们作为家长,在孩子18岁之前要切实尽好监护人的责任,一定要照顾好孩子的心理健康、身体健康以及视力健康,不要让孩子长大后在心里埋怨我们。
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