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[教育信息]如果你的孩子成绩倒数，你还爱他吗？

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如果你的孩子成绩倒数，你还爱他吗？
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孩子
成绩
GPA（平均成绩点）
学渣
如果你的孩子成绩倒数，你还爱他吗？

我儿子要上残疾人学校，你们口中的成绩倒数，在我眼里都是遥不可及的美好。

我家孩子小学六年，成绩一直比较稳定，倒数前五。也没有偏科，每门都不及格。
这不影响我们的亲子关系。
第一次看到他语文考四十几，我笑着说你厉害啊，有本事更低一点嘛！下一次，他拿了二十几的卷子递给我，怯怯地问：妈，我是不是考得很差。
我还安慰他了！
毕竟他记性不好，阅读障碍，难为他这么跟，根本跟不上。
谁会喜欢当差生？
老天对他不好，我身为妈的只能加倍补偿。
现在初中了，突然背书也快了，考试也认真多了，好像开窍了。
前几天，数学考到班级二十名，物理科学因为进步还被老师表扬。
周五回家立马就写作业，我带他去外面吃大餐都不去，商场玩都不去，说写作业要紧，非要在家写作业！
虽然还不是最优秀，但依然是我的最爱！

我爸妈收入不高，我还爱他们吗？

爱他，即是爱自己。
我们爱好的自己，也爱不完美的自己；
爱强的自己，也爱偶尔脆弱的自己；
爱符合他人期待的自己，也爱不知道如何是好的自己。
爱，是理解全部的自己，包括那些不被我们爱(接纳）的部分。

我想反过来问一下：如果作为父母的你并不出众，孩子长大以后还需要爱你吗？
大部分父母都是普普通通的，既然自己都是普普通通的，家里没有皇位要继承，凭什么要孩子成龙成凤呢？
每个人都需要站在他人的角度去考虑问题，我们把孩子生下来，并不能预测到他的智商，也不能预测到他是不是学霸，我们生孩子的唯一目的就是因为爱。

我生孩子就是因为爱他，和他是不是学霸没有关系。
我曾经带过一个孩子，父母都是医务工作者，毕业于名牌大学。这个孩子来之不易，是父母结婚十年以后才生下来的。
从他在班里的表现来看，他大概率以后不会成为学霸，应该属于成绩平平的那种，因为他在什么上面表现得都不出色，而且体质比较弱。

他的父母每次到幼儿园接他，并不会问我他学到了什么，更关心的是他在幼儿园玩得怎么样，是否开心。
他父母来接他的时候，只要看到他身上玩得脏脏的就非常高兴。他们说，他们不想孩子今后有什么大的作为，但是，他们希望自己的孩子每天开开心心的。孩子衣服脏了，表示他今天已经大玩特玩过了，一定会很开心。
别的小朋友都上各种兴趣班，他们的孩子只按照孩子的愿望，报了一个兴趣班，他的父母表示：孩子的快乐是第一位的。

去读书以后，这个孩子成绩并不是很好，但是，他的父母表示，只要孩子努力了，学习成绩好不好并不重要。每次碰到这个孩子，都可以看到他灿烂的笑脸。
每个人都不希望自己的孩子学习成绩倒数，但是，如果自己的孩子学习成绩倒数，父母首先要在自己身上找找原因：孩子的学习习惯没有养好；是否存在着学习障碍；学习方法是不是有问题；是不是不喜欢学校的老师和同学等等。
孩子的表现肯定和父母的教育有关，排除智商问题，孩子的成绩倒数，更大的原因在父母身上。
如果帮助孩子解决掉上面一切问题，孩子自己是努力的，那么，孩子成绩倒数也没有关系。既然有个排名，肯定有前有后。我不会因为孩子学习成绩特别好而特别特别爱他，同样，也不会因为孩子学习成绩差不爱他，我爱孩子的原因只有一个：我是他妈妈！

哈哈，那我们生孩子是因为他要考高分我们才把他生下来的吗？
这个东西没法确定吧！
家里小朋友睡着了，我也反复思考过这个问题，我的答案是肯定的！
不管孩子成绩是否倒数，不管我的孩子是好人还是坏人，也不管孩子给我捅了多大的篓子，我都爱他。
不管前面有多危险多艰难，我都会尽我所能和他一起面对，不管付出多大的代价，哪怕是生命，因为，我是他的妈妈！
我知道，题主问这个问题并不是真的不爱孩子，只不过是因为对孩子期望太高，付出太多，而孩子压根就无法到达自己的预期，自己心里落差太大，一时气愤罢了。
就像我朋友家的孩子，独苗，爷爷在老家是包地大户，种植经济作物，一年纯收入差不多四五十万，爸爸开大车。
老人们说这个孩子就是福窝蜜罐里长大的孩子。
吃名牌穿名牌，上学都是去当地的贵族学校，辅导都是选择一对一，一个小时好几百的那种。
朋友就整天想着，我给孩子提供了这么多的优势资源，她的学习肯定差不了，一定能顺利考入当地的重点高中，稳入重点大学，再考个公务员，就妥了！
结果，孩子都初三了，去年过年的时候，拿着好几千的手机iPad，回家就打王者农药，除了吃饭上厕所，手机一秒都不能离开，就算没电了，充电也要玩！
还要闹着花好几百买个皮肤，一开始家里以为她要买衣服，都要掏钱，结果一听是给游戏里的人物换衣服，一家人又把钱揣了回去，因为他们很不理解！
初三那一年，每个周末朋友都会给她报巨贵的补习班，成绩不仅没有提升，反而一落千丈，妈妈老上火了，嘴上都长了好多泡，一回家就整天叨叨孩子：“我花了那么多钱，你得好好学习，不然怎么能考上重点高中，考不上重点高中，你怎么能上大学，考不上大学，你以后怎么办～”
不断重复的唠叨和无法承受的精神压力之下，孩子终于忍不住了，崩溃了，恨恨地说，“去si！”
朋友一句话也不敢说了，一连哭了好几天！
没有任何悬念，孩子中考没能如愿考入重点中学，上了一个普通得再也不能普通的高中。虽然很失望，也很没有面子，当妈的也不敢再刺激孩子了，在成绩和孩子面前，她最不愿失去的还是孩子！
有人劝她养小号，她苦哈哈地说，年纪大了，身体不允许。
现在，她还爱她家这个不成器的孩子吗？
我想是爱的，因为不管风吹雨打，孩子一放学，她就会自己开车去接，临行前做好孩子爱吃的饭菜，买孩子喜欢的水果……

肯定会爱的！
先说普遍现象吧，每个班都有成绩倒数的孩子，无论小学阶段，还是大学大学阶段。按10%的孩子算成绩倒数，如因成绩不好，不爱自己孩子，那将会什么现象？而仅仅只是因为成绩倒数，就不喜欢，那多么可怕啊？
我家娃第一次考试，看见那么大一张试卷，都惊呆了，结果成绩可想而知，倒数呗。不是第二就是第三的样子。

孩子自己看到成绩也挺难过的，而且至今印象深刻，也不算太自信。难道就要不爱孩子了吗？孩子其他方面都还算懂事。
作为家长的我们，看到这成绩，也没失望，更别说不爱了。首先我们知道孩子的付出，知道孩子智商水平。也知道我们在教育方面的不足，未能像其他家长提供更好的幼小衔接或培养孩子阅读习惯。
孩子考不好，也怕我们家长批评。如果真是批评，应该是更打击孩子。我是每次听孩子考不好，都是买点好吃的零食，来安慰孩子下。孩子成绩持续三年基本都是倒数。
目前娃成绩稍微好些了，但也只是中等水平，自信心依然有点低。

有时和孩子聊天，聊到同学家长特别优秀时，我就开玩笑，要不给你换个优秀家长。孩子不同意。题主你看孩子都不嫌弃我们，我们怎么还能嫌弃孩子呢！
孩子成绩倒数，有时孩子也不想啊。有的孩子就不是学习的料，有的孩子开窍迟，有的是孩子贪玩……
我身边几个实现财富自由的同学，多数都是成绩很一般的。后来想想也是有道理的，成绩一般，可能工作就不太理想，就会琢磨如何赚钱。

伍柒叁

他爸从没考过100分
他爸从没得过奖状
他爸从没学会过任何乐器
他爸没过四级
他爸没考上公务员
他爸没考上事业编
他爸奔四了还碌碌无为
他爸这么大年纪了还是爱打游戏
但是他觉得爸爸最帅，他真的很爱爸爸~

爱不爱孩子，竟然是由考试成绩决定的吗？
那么，可以双方互换位置来说一下，如果你的父亲/母亲赚钱不多或者事业不够成功，你还爱他/她吗？
什么感觉呢？
我以为，家长爱孩子，是为人父母的天性，最起码，也应该是身为父母的责任。
从来没想到，原来爱不爱孩子，竟然要由孩子的成绩决定。
如此说来，孩子长大之后，如果不够优秀，是不是也会成为不被家长所爱的原因呢？
如此说来，做家长的，如果不够成功，各方面不是多优秀，孩子是不是就有理由不爱父母了呢？
这种想法，实在是令人背后一凉。

孩子成绩不好，做家长的，首先应该考虑的，难道不是如何才能帮助孩子提高成绩的问题吗？
成绩不好，是因为先天资质不行，还是后天养成的学习习惯不好？是孩子学习态度不正确，还是家长提供的学习环境不适合？
要做点什么，才能帮到孩子呢？这才是家长应该关心的问题吧。
何以居然是在讨论孩子成绩不好，家长还爱不爱他的问题呢？

难受的时候去儿童医院转一圈，就知道成绩这玩意跟孩子的健康比起来算个球啊，慢慢来，路还很长，只要智商没问题慢慢来，都已经倒数了怎么努力都是进步啊

19年3月，我怀孕，全家喜气洋洋。
经过几番对比，选择了当地排名前三医院里一个非常牛的医生做产检。从刚开始就不顺利，第一次去建党案，就因为我的血型 O型，医生就让做了很多检查，看会不会溶血。然后又因为贫血，检查了排除地中海贫血。比别人查的项目，医生也更谨慎。
后面做四维，孩子已经28周了但是打四维的时候，产检医生有犹豫。等四维结束，医生告诉我孩子有点问题，让我去找产检医生。当时没有在意，我以为是小问题。我的产检医生拿着四维片子，脸色凝重。
我预感不太好，果然，医生说孩子没看到鼻骨。没看到鼻骨，怎么都不是小问题，要么是三体儿，要么就是没有鼻子。那段时间，我和老公，我查了很多资料，都说不太好。
医生建议去我们当地权威妇幼去做专门的四维，我们马上排时间，去做了针对性四维。但是，仍然没看到鼻骨。
这时候孩子已经32周了，我们又去找我的产检医生。她建议我们去华西做羊水穿刺，（我们前面做的无创精准度已经很高了）。
这时候，我和老公的意见达成一致：如果孩子做羊穿是三体儿，怎么都不能要，会害了孩子的一生。如果孩子就是单纯的没有鼻骨，就生下来，后天做手术修复。最后我们俩的决定就是：只要不是三体儿，就生下来。
去华西人太多了， 32周就开始预约，因为华西实在人太多了，医生看到我们这个月份已经很大了，开通了绿色通道。但还是等了两周，才排上队做羊水穿刺，但是已经算非常快的进度了。
羊穿以后正好遇上十一国庆节，医院放假一周，报告推迟一周才能拿。当时医生说，如果没接到电话就没问题，接到电话通知就马上去医院。本以为一周多过去没接到电话，已经安全了。
没想到的是，我记得非常清楚：
那天是星期二，下班后，我正好走到单元楼下面开门，接到一个座机来的电话。电话里，护士问了我信息，确认是我以后，就说了一句，下周来医院，什么什么。
后面的画我一句没听清，然后我整个人的心都凉了。接到电话以后马上给领导请假，已经顾不上别的了。第二天一早，开车2小时飞奔去华西，因为我们是外地，又要排号，排到了下午最后。
医生叫我们的时候，大概下午5点，马上就要下班了，一个女医生，她把我们几个情况类似的都叫了进去。她就说，你们这个，就是一个小问题，说了基因排序什么的。因为自己也查了很多资料，一下子，整个人的精神都散了，那根紧绷的神经一下就断了一样。终于，煎熬了几个月，终于，这一刻悬着的心落地了。
我和老公开心的回到家，想：就算没有鼻子，我们也认了，出生以后就开始给她做鼻子修复手术。
到了生产日期了，宝宝喜欢我的肚子一样，推迟了两三天，才见红。因为啥都不懂，见红就去了医院，结果住了两天才发作。
因为我一直要求要顺产，医生也尊重我的意愿。但是评估时说头围有点大，就是头不太好出来。但是医生告诉我只要我有信心，顺产不是问题。
然而，生的过程也让人心焦啊！那天日子比较好还是怎么，麻醉科医生不够，剖腹的都有9个，忙完上面，我宫口都开全了。我再三要求要用无痛，最后医生愣是没有给我打无痛。
天呐，现在打着文字，都感觉到疼。
宫口开全了以后，医生就给我破了羊水，但是一直生不出来，我的天呐，娃头太大了，在几个医生围着我转了快2个小时左右，终于叫来了我的主治医生，我看到她就像看到了救命稻草，因为我一直要顺产，她也对我们印象深刻。我看到她就马上叫她，李医生，我要顺产！
我的主治医生非常好，安慰我，说好的，只要你有信心，我们就一定可以顺。（听到她说这句话我的心真的落地）。因为前面医生说了好几次，如果再过半小时出不来就要拉去剖了什么什么的。我真的心凉了。
李医生真的非常非常厉害，进来不到半小时，孩子头就出来了。出来的第一时间，我问了医生，孩子有没有鼻子。医生笑着说，像你，鼻子高高的，好得很。那一刻我太开心了。
但是事情并没有结束，因为撕裂严重，缝伤口用了半小时。最后在下午3点过2分结束，从12点进产房，到3点多出产房，我应该是当天进去最久的一个了。
下午3点出了产房， 6点查房医生告诉我们孩子肺部感染，要住院。当天下午医生来量黄疸，高得出奇，医生让马上给孩子办理入院。语气中明显展现出来了凝重，我就有预感。
天呐！这个时候，我的妈，我的亲妈，竟然不相信医生说的。因为医生在病房里来的时候，明确告知我，我们娃是溶血性黄疸，必须马上治疗。
老公回去了，我让他马上来医院，娃娃溶血。他说当时开车脚都是抖的。因为之前说，我们溶血的概率很低，结果这时候又说溶血了。
我们都不知道怎么办了，只能听医生的，马上办理入院，又要孩子监护人签字。天呐，我真的，躺在床上，恨不得马上跑过去给签字。
等了二十分钟的样子，娃爸把字签了。我们这时候才敢问医生怎么治疗，医生说这个现在已经很简单了，打两只溶血球蛋白，就会好的。我们悬着的心也落地了。
至此告一段落
至今想起来这个孩子来得一点也不容易。所以，你说孩子成长的过程中什么最重要？成绩不好，影响你爱他吗？
现在孩子马上四岁了，我写着这段文字，孩子在旁边看着电视，又一次回忆她来到我生命里的那一过程。更加坚定了对她的爱，同时，如果以后遇上和危险她健康的事情，我肯定会义无反顾的选择：健康和爱她！
健康是1 ，而其他的所有都是1后面的0 。如果没有了1 ，后面再多的0 ，都没有意义。
所以你问我爱她吗？肯定爱。如果以后学习上她遇到了困难，在我和她努力了都无法完成或者做到优秀，那我也认了。
三百六十行，行行出状元。当你看到他试卷上那可怜的分数，想要扬起你的巴掌时，多想想当初她的到来和为人父母的初心。
我想，你一定会默默放下自己的巴掌，然后给他一个大大的拥抱！

我们家小宝，小学入学后第一次正式考试，是完不成试卷的几个人之一。我第一次喜提老师私信，老师告诉了我这个严峻的消息，提醒我多关注一下。
我第一次接到老师批评电话，也是小宝。跟男孩子打架。
还有第一次班主任微信批评。老师拍了她“作弊”的证据发给我，附了一句话：“请问问孩子这是怎么回事”，我虽然看不懂什么意思，也知道不是好事。然后问了孩子，主动道歉，老师回了我一句话“小孩子要有基本的对错观念”。
你说我爱她吗？
当然爱啊。我爱她，她是我心里开出来的花。光想到她，我都能被心底溢出来的幸福填满。
我家大宝成绩不错。本来我可以享受“你真会教育孩子”的美誉，小宝让我明白，大宝的成绩十之八九是她自己的天赋与努力，跟我这个当妈的只有零星的关系。
当然小宝这里，我依然很有成就感。就是她现在三年级了，依然还是个很爱学习的孩子，考得不好会哭，但是，不会害怕学习害怕考试（好吧，还是有点儿怕的，妈妈我得继续努力）。
其实吧，爱孩子的父母应该还是主流。
只是父母之爱也很脆弱，外界的压力很容易就掩盖了爱，让爱没有机会流露。内卷，让父母焦虑和崩溃，焦虑之下，心底里面的感情，会被掩盖。
只能希望父母和孩子偶尔能停下来，听一听自己内心的声音，感受一下自己和对方的爱。

当然爱，还要更爱，不然会担心孩子气馁，一蹶不振。
孩子考的不好，他也会很难过，哪怕是学渣也有自尊心。
我曾经问过女儿：「宝贝，你们班上倒数的孩子，是不是不想考第一。」
「妈妈：谁都想被老师表扬、被同学羡慕，我们班的涛涛考了倒数，当时就哭了。」
听了女儿的话，不觉很心疼那个涛涛。

那个小男孩乖乖的样子，放学总是慢腾腾地走在最后面，穿着一双不合时宜的鞋子，上面好像很多污渍。
「妈妈，涛涛的爸爸妈妈离婚了，没有人要他，他跟奶奶生活。他说他可想妈妈了，他妈妈已经2年没有来看他了。」
我俯身抱抱女儿，起身去了厨房，不觉泪眼婆娑，听不得孩子没有妈妈的疼爱。
孩子是我们自己的，首要的是关心和呵护，然后给与孩子做人做事的引导和支持，再然后在适当的时间里，帮助孩子学会学习，养成良好的学习习惯。

如果我没有时间培养和陪伴孩子，那也没有资格来嫌弃孩子考倒数的，这个道理我们家长都懂，我们平时做事做错了，最不喜欢的就是被别人斥责和嫌弃。
一次开家长会，女儿的班任说：「很多家长没有给孩子辅导过作业，没有时间陪伴孩子，不是刷手机就是看电视，对孩子的学习并不关心，然后开口说：为什么没有考好？我想知道这样的家长，有什么资格来这样问你的孩子，谁给你的权利。」
想想老师的话，确实有道理，孩子没有考好，我们家长要先检查一下，自己对孩子的学习关注了多少，对孩子的成长付出了多少。
这么想，我也就释然了。

孩子没有考好，他自己也会感觉内疚、没有面子，这个时候最需要的就是父母的理解和支持。
我们可以先安慰孩子，接受不理想的成绩，帮助孩子查找原因，然后帮助孩子努力赶上学习的进度，更多帮助孩子有一个坚持不懈的进取心，引导孩子寻找适合自己的学习方法，让孩子感受到父母的支持。
我经常对女儿说：「有事一定要告诉妈妈，爸爸妈妈是你最强大的后盾，不要怕。」
@知乎亲子

爱，肯定爱。
不管怎么说，孩子是自己的。是妈妈十月怀胎辛苦生下来的。
可是，正常父母也会忧心，孩子成绩倒数，以后能做点啥。
有人说学历是一张敲门砖，显然孩子的这张敲门砖没有了。其次，学习好，意味着更多的选择。
这也让我想起富翁与渔夫的故事。在一片蔚蓝的天空下，富翁从很远的城市飞过来，就为了到这片海这里度假，渔夫看到富翁就说你看你这么努力挣钱才能到这片海域这里度假。而我每天都在这里度假，想什么时候晒太阳就什么时候晒太阳。

事实上，富翁的选择很多，可以在这片海晒太阳，也可以飞到另外的海边晒太阳。而渔夫，每天就只能在每天打渔的海域晒太阳。
所以，如果可以我希望孩子的成绩可以更好。
爱，尽管不已孩子的成绩为依据，但作为父母总想孩子的人生能够比父母青出于蓝胜于蓝，对吗！
大胆承认，努力为孩子托举。既然，孩子的成绩倒数了，好好观察下孩子，看看孩子是没有学习的天赋，还是天生就对学习不感冒。
如果经过努力，孩子大人都很疲惫，那就放过自己放过孩子。
有句话说得好，鸡娃不如鸡自己。我是没法成为富二代了，但是好好努力，有计划让孩子成为富二代还是有可能的。

培养一个孩子是一件很不容易的事情，孩子成绩好时我们也有我们自己的打算，孩子成绩不好的时候也有我们自己的打算。
每个孩子在父母心中都是独一无二的那个宝，愿我们都能找到那个平衡点，好好地爱孩子。
以上，谢谢！
@知乎亲子

有句话是这么说的：他只是做错了题，又没做错人。

爱，当然爱。如果因为他成绩不好就不爱了，那只能说明成绩好的时候，你的爱也不是真的，你爱的只是他的成绩，而不是他这个人。父母对孩子的爱应该是无条件，是全面的，是不基于外部表现和成就的，所以跟他有什么样的成绩是无关的。
再说孩子成绩不好，难道跟父母没有关系吗？与其怪孩子成绩不好，不如反思一下自己做得够不够。你给他应给的支持和帮助了吗？在孩子遇到困难的时候，你给他过鼓励和支持吗？你给孩子创造了良好的家庭学习氛围了吗？
父母生育了孩子，就有养育孩子的义务，养育不仅仅是要满足孩子生理方面的需求，还包括培育和引导新生命的成长。父母应该在孩子的成长过程，传授知识、启发智慧、教导责任与尊重，激发孩子的潜能，帮助他们自信和自强，让他们成长为最好的自己。

成绩倒数了，大概率在老师那里不受待见了，我再不爱他，是要逼死孩子呀

爱！有次孩子请我去开家长会，到了学校我才知道Ta居然只考了16分(150的满分)。
可我还是爱Ta，非但没有骂Ta，还全程笑呵呵的。
事实证明，我这样做是正确的，因为后来孩子逆袭成功，高考上了500分。
这是我与孩子的真实经历，希望对正在为孩子成绩焦虑的你有所帮助！
话说成绩一直不错的孩子，突然叫我去给TA开家长会。我有种久居冷宫被翻牌子的感觉，谁知才飞升的我，又被重重地打入凡间——16分
孩子小学六年成绩都不错，我也没怎么操心过Ta的学习。
谁知TA上了初中后，成绩像坐过山车，很考验我们的心脏承受力。
有次TA对我说:“妈妈，你有时间吗？爸爸让你去开家长会，他要上班。”
我一听，小鸡啄米似的直点头:“有有有，好好好。”
离婚几年，我又常在外工作，还没去给孩子开过家长会，这次终于轮到我了。
哪晓得等我到了学校，孩子才小声说:“妈妈，我数学考了16分……”
好吧，16就16，还挺吉利一数字不是吗？
众目睽睽之下，总不能临阵脱逃吧。
既来之则安之。
好吧，好吧，这是我亲生的，是我花了大半天时间千辛万苦才生出来的宝贝疙瘩呀～
何况我高考物理才35，150的零头都没有。我爹不也没吼我吗？
淡定淡定！也许这是遗传。
不能骂，不能说，不能打击娃娃的自尊心自信心，咱始终得相信自家孩子并不笨……书里说了，咱要自我控制，咱得情绪稳定，保持冷静……
我和其他家长旁听了老师的一节公开课后，我已经和周围几个同学搞好了关系，居然还有同学要加我QQ，嘿嘿嘿。感觉自己不是来开家长会的。
等到班主任开完了家长会，我又被班主任“邀请”到了办公室，两人相谈胜欢，她还客气地送我到办公室外。
实在是班主任太会教书育人，也理解离异家庭对孩子的影响，加上我也谦虚请教，为了孩子，得和老师搞好关系不是吗。
原本害怕被老师训斥的娃，躲在走廊的一个角落里，看到班主任和我谈得这么开心，还送我出了办公室，见老师转身进了办公室，TA才忍不住上前来问我:“妈妈，老师没说我吗？”
“没有没有，老师夸你平时表现不错，上课积极发言，作业也认真完成。文科你一直保持得很好，理科这次没考好，可能是爸爸妈妈对你陪伴和关心不够。妈妈以后会注意的……”我妙语连珠，简直佩服自己情商在这一刻咋这么高呢。
哎，咱不能为难孩子不是吗？何况这学期确实因为家庭情况，影响到了孩子，我也疏忽了陪伴，没多和TA沟通。
孩子悬着的心，终于落地了。
事后，我及时和孩子爸汇报了大概情况，商量如何改进措施。
第二天中午，孩子回来竟然告诉我:“妈妈，又有几个同学想加你QQ，他们说你真好，不像他们没考好，都被爸爸妈妈骂……他们好羡慕我！”
“妈妈，以后你要经常去学校帮我开家长会！”
我能拒绝吗？
孩子丝毫没因为16分的成绩受影响，学习的情绪倒是上涨了不少。
因为我们的陪伴和沟通加强了，鼓励支持的话，也没少离口。
后来孩子说:“妈妈，其实是因为这学期换了数学老师，我不喜欢听TA的课；还有爸爸总是很晚才回来，老让我一个人在家，我很担心他……”
“谢谢你告诉妈妈你的真实想法。换了老师，咱无能为力。不过可以试着看看能不能一点点适应下……至于爸爸回来太晚了，妈妈会和他沟通。不管爸爸妈妈如何，你要相信我们都很爱你……”
对一个十几岁才上初中的孩子来说，要操这些心，是我们的不对。
老师的更换，咱也没法，除了逐渐适应。
家庭因素，我们是可以想办法解决的。
对于孩子初中一落千丈的成绩，我们在不打不骂中，用爱用心陪伴，常常朋友式沟通，终于取得了一定的效果，那就是: 孩子上高中后，成功逆袭，从曾经的300多分，高考时竟考了500多分。
TA从被动学习，变成了主动学习。
我和孩子爸都为TA高兴，因为这都是TA自己努力的成果。
曾经的学渣，虽然没有成龙成凤，但也走出了属于TA自己的路。
好在平时喜欢看书的我，没有像孩子同学的父母那样，责问粗暴对待TA的糟糕成绩。
而是用《温柔教养》里面所教的:尊重孩子，做孩子最好的朋友，减少唠叨，学会赏识，激励帮助孩子进步……
每次遇到同事或朋友抱怨孩子成绩时，说TA成绩没得救了，看到他们为孩子痛心疾首的样子，我就用自家孩子的真实经历告诉他们:
别放弃，要相信孩子！
只要我们愿意付出爱和努力，孩子是能感受到的，孩子会给予我们双倍甚至更多的惊喜。
但是我们一定要知道:
每一个孩子，都应该被温柔以待。
而父母的陪伴，就是最长情的告白。
不管他是成绩第一，还是倒数第一，我们都要好好爱孩子，发现他身上的闪光点，引导他走上自己的发展道路。
@知乎亲子
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（自拍照片）

害~
来，先数个数。
1、2、3、4、5、6、7、8……
如果不觉得累，可以多数几个。
看到了吗？
数字有很多，但排在最前面的1只有一个，总要有数字排在后面的。人和数字是一样的，人有很多呀，但顶尖的位置是有限的，总有人会落在后面的。

但是，落在后面又怎么样？
来，再数一遍数字。
1、2、3、4、5、6、7、8……
8、7、6、5、4、3、2、1……
5、3、6、4、1、7、2、8……
看到了吗？
每个数字都是独一无二的！
当打散排序，每个数字都可以排在前面，也都可以排在后面。人也一样，每个人都是独一无二的。他也许在这个排序里排不到前面，不代表在每一个排序里都排不到前面。在自己擅长的领域，每个人都可以是天才。

再来数一遍数字吧。
这次，我们只数十个。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
看到了吗？
再看两个数字：10、98。
10是由0和1组成的，98是由9和8组成的。
排序重要吗？
排在最前面的0和排在最后面的9，同等重要。
这些数字，它们一起演变了完整的10到100，甚至到1000到10000乃至无穷。它们无论先后，缺一不可，同等重要。人也一样啊，无论倒数还是第一，缺一不可，同等重要。

如果我的孩子生来就是9，她只不过是在顺序排序时没有排到第一位而已。
但那又怎么样？
数字里只有一个9啊！
当从后开始数时，9就是第一个。
在所有的数字里，9和1一样重要且不可或缺。
无论她是1还是9，都是我独一无二的孩子，丝毫不会影响我对她的爱~

假期我管小侄女做作业。
她数学倒数第一，语文倒数第二。
我管得有点严了，心里也是虚虚的。
有天问她：你觉得大大会因为你数学不好而不喜欢你吗？
她特别干脆笃定的回答：不会！
她才不信我会因为她成绩不好而不爱她呢。
这个问题让她思索一秒钟都是浪费时间。

今天出期末考试成绩，这个问题推送的真是时候。
这次考试真的是如临大敌，哪怕只有三年级。多说一句，双减也好，乐考也好。到了真正的考试，谁在裸泳就体现出来了。
早上送孩子，我认真的告诉他。成绩好坏都不是事儿，不会影响我们对你的爱。去吧，爸爸爱你。
教育的本质是育人，而不是成绩。
我们平时学习配合的还不错，儿子不逆反，但是学习效率低，这事儿往往是配套的。
聪明的不爱学，静不下心。
笨的能做的住，但是学的慢。
聪明好学的，那是万里挑一得学霸了。
我们的口号是，平日里我们一起学，你学，我陪着，你不会的我辅导你。
考的好，咱们一起狂，各种玩。
考不好，咱们一起抗，假期抓抓紧。
都不是大事儿…..

热播剧《小舍得》里面有个情节：
蒋欣饰演的田雨岚是“鸡娃”的代表，把她儿子颜子悠逼得毫无喘息的空间，亲子关系很紧张。
后来，田雨岚去参加学校的某个活动，有个公开喊话的环节，颜子悠上台说，
“我妈妈爱的不是我，而是考满分的我。”
田雨岚惊呆了，但好像还没意识到问题的严重性，直到后来，颜子悠精神出现问题，都出现了幻觉，田雨岚才幡然醒悟。

回到题主的问题，“如果你的孩子成绩倒数，你还爱他吗？”
首先，希望子女成绩好，以后有更多选择，这是大多数父母的心愿。
在现有的社会环境下，好好读书，考上不错的大学，找一份好工作，这是大部分普通人的上升路径，也是比较轻松、省力的成长路径。
父母希望子女成绩好，以后能读好大学，有更好的前途，在生活中有更多选择，这无可厚非。
但如果孩子实在不擅长学习，那也没有办法。父母可以给孩子考虑其他的出路，发展其他的特长。或者父母自己想办法多赚点钱，为孩子的生活兜底。
其次，孩子学习成绩倒数，也不是一日之功，父母是否有尽力避免这个结果。
在“孩子成绩倒数”成为事实之前，父母其实可以做很多事情，来避免这个结果。父母有尽力吗？
比如：关心孩子在学校的情况，认真辅导孩子的作业，告诉孩子如何正确地学习，帮孩子制定学习计划，督促孩子养成良好的学习习惯……
我觉得，如果这些都做到，孩子的成绩不至于会很差。如果都做到这样了，孩子成绩还是倒数，那说明孩子没多大的学习天分，还是让他干点其他的吧。
最后，成绩不是衡量孩子是否值得爱的唯一标准，别太狭隘了。
常听人说，父母对孩子的爱是“无条件的爱”，说实在的，能够做到纯粹无条件爱孩子，对于很多父母来说，还是有点难的。
那我们至少可以退而求其次，不要将成绩作为评判孩子是否值得被爱的标准，不要因为孩子成绩差就减少对他的爱，苛责于他。
孩子也许成绩不好，但是他孝顺，他心思细腻，他情商高……这些都是优点，人无完人，要学会欣赏孩子的优点，每个孩子都有值得被爱的地方。
说到这点，让我想到了热播剧《人世间》，周家三兄妹：周秉义、周蓉和周秉昆。老大周秉义和老二周蓉学习成绩都很优秀，老三周秉昆学习差。
后来，周秉昆大学毕业后从政，当上市长，老二周蓉获得博士学位，在大学任教，两个人都太有出息，完全没有管过家里。

倒是成绩最不好的老三周秉昆，呆在老家里，担负起照顾母亲的责任，不仅如此，他和老婆郑娟还养育大了外甥女。成绩最差的老三，本分孝顺，心地淳朴，扛起了整个家，如果不是有他，周家这个大家庭得散。

周家爸爸还是很公正的，这段话让人很感动
所以，放到整个人生来看，成绩能重要到成为是否爱孩子的标准吗？我觉得不能。
以上，期待能帮到题主。
@知乎亲子

有了孩子以后我最大的体会是，亲子之乐在于那种纯粹的爱和信任，这是我们和其他人之间很难拥有的感情。
今天早上我妈又戏精附身，和我儿子说她生病了，小宇非常认真和耐心的开导她：“那你去医院看看吧，去医院休息休息，我晚上和妈妈睡就好了，睡醒了我们会来看你的。”
我发现孩子其实就是这个世界另一个我们自己，他们会默默的模仿我们的行为和语言，表现出很多和我们的共同点，我儿子现在说话就和我越来越像了，是有步骤和有节奏的，然后用他奶声奶气的声音传递出来。
他的成绩如何都不会影响这种关系，他即便成绩不好，他也会潜移默化受到我的影响，让我觉得我只需要做好我自己就行了，我把自己生活过快乐了，他至少会拥有快乐的能力，而无需拥有事业成功的能力。

教育其实就两句话:不含诱惑的深情，不带敌意的坚决。
所以，我爱你不是因为你做了什么，而是因为你就是你，因为我爱你不需要理由。同理，我拒绝你，也不是因为你这人不好或是我不喜欢你，而是这件事就是不能做。

这个问题挺扎心的，一下子让我回到小学一年级阶段，那时我儿子的成绩确实是倒数。说实话，那个时候真的爱不起来他，甚至还动手打他、骂他过，有一次一巴掌把他鼻血都打出来了。
小学一年级，我几乎天天能在班级群里看见孩子的名字，不是作业没完成就是违反纪律，成绩当然是倒数，老师发过来的各种私信都要让我崩溃了。每天上班的神经都是紧绷着的，生怕孩子又犯错被叫家长。我是三天两头跑到学校去处理他的事情，经常下午的课被老师赶回家教育。
你说，这样的孩子，你怎么爱得起来？我那段时间被折磨得一个月瘦了四斤。打过他后，自己后悔得在床上痛哭。真的用鸡飞狗跳来形容，一点也不为过。好几次老师都劝我，要不趁着还没有建立学籍，让孩子退学，回幼儿园重修去。考虑再三，我没答应。决心追一追。
一年级下学期，我辞职了。专心在家教他，从基本的汉语拼音开始写，一点一滴地来。只要老师一发信息，我立马去学校接他，中午回家吃饭（其他同学是在学校代伙的），然后辅导他作业，省得在学校他不写，还打扰同学被批评。下午早早接回家，教他写字、复习书本内容。我那时挺后悔啊，幼儿园期间没有教会他这些，所以小学跟不上。
就这样熬过一个学期后，孩子的表现明显好转，二年级上的时候，不再倒数，也能在课堂上坐得住，老师看见孩子的转变，不再找茬。
我后来分析过自己当时的心态，当老师天天投诉孩子的时候，真的是看见孩子就心烦，一点也爱不起来。但痛定思痛后，毕竟是自己亲生的，他的表现其实是父母之前的不作为造成的，真怪不得孩子。他也想做个好学生，但能力不够，需要父母帮他一把。
爱孩子当然还是爱的，亲生的、自己一把屎一把尿地养大的，怎么会因为他成绩差就不爱呢？一瞬间的恨，还不是因为期望太高的缘故吗？恨铁不成钢而已。
现在我儿子已经上初一，上个礼拜月考全班12名，这个成绩还行吧。自从小学二年级，放低对孩子的期望值后，感觉看孩子也顺眼许多，我不紧张，孩子也不紧张，反而学习成绩有进步。现在初中，我一点也没给他在外面补课，一切顺其自然，他即使以后考不上高中，上个职校，我也能接受。怎么样都能活着，家里还有二亩地呢，饿不死！
我对孩子要求不高，成绩倒数不要紧，只要孩子身心健康、快乐成长，品质优良，以后做个农民也好、工人也罢，能靠自己的双手去养活自己、不给社会添负担即可。
放过孩子的同时也在放过自己，孩子你只有激发出他的内驱力，才能有动力去主动学习。有时候，管得越多，孩子反倒越差劲，家长只需要在孩子能力不及的时候，拉一把，扶一程，剩下的路看着他走，鼓励鼓励即可。
成绩真的不能用来评价一个人长大后的成就。成年后，考的不仅仅是你脑袋里的知识，还有为人处世的能力，和运气的加持，是多维度的。学校里只有单一维度，是不够全面的。我自己就是一个例子，上学的时候，成绩数一数二，但工作后因为交际能力的欠缺，一直在底层煎熬。而我那些能说会道、胆子大敢闯的同学，现在一个个混得风生水起，此一时彼一时啊！
成绩好的孩子，走的是直达的大路；成绩不好的孩子，走的是曲里拐弯的小路。但人生的苦，谁也不会少分毫，不过是一个先吃苦，一个后吃苦罢了。
我只是一个普通家长，分享一点自己的见解和感受，赞同的话就请给颗小红心，不赞同也请勿喷。

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