[教育信息] 为什么说“萝卜刀”危险？

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[教育信息]为什么说“萝卜刀”危险？

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为什么说“萝卜刀”危险？
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蝴蝶刀
为什么说“萝卜刀”危险？

萝卜刀很危险，央视点名了，京东淘宝照样卖。
鼠头鸭小装饰不危险，没人点名，一夜京东淘宝下架，终成绝版。

还记得前几个月，官媒批判“奶辣风”吗？
至今我都不知道他们是不是量角器成精了，那么会找角度

要是小学生约架，拿着这萝卜刀对战，我相信两边肯定有人笑场的

我觉得，校园预制菜的热度太高，用校园萝卜刀分散焦点

百度百科的萝卜刀词条下
有个“安全隐患”是“稍微用力，便能插破白纸，扎入苹果”
我寻思你要找个插破白纸，扎进苹果的玩具其实还挺简单的。
你拿根筷子勺子，路上随便捡根树枝，写字用的笔，都能轻松做到。甚至你用出生时自带的手指，捅捅都能做到。
一个笑话：白纸卷起来也能扎进苹果，苹果的梗也能插破白纸

因为这种刀达到音速之后会有恐怖的动能，
能把人的头颅击穿。
如果给小学生注射美国队长同款超级士兵血清，
就能发挥出萝卜刀的巨大威力！
非常危险！

以下为1.31马赫时（1.31倍音速）棒球的动能测试：

贯穿假人

击碎非牛顿流体

贯穿9个棒球手套
如果换成萝卜刀，按照20g，1.31马赫（445.4米/秒）来计算动能：
E=?*0.02*445.42=1984J，
几乎等同于AK47的发射M43弹时的枪口动能！
实在是太危险了！
如果继续增加初速，使用天顶星科技加速到3马赫，
那么E=?*0.02*10202=10404J，
这种动能打到人体上和.50 BMG（17000J）几乎没有区别！

该图片有可能会引起不适
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当然，即使不超音速，只是用来捅人，力气足够大的话，也是能致命的，有图为证。

原视频：致命萝卜刀
甚至西瓜都难逃其毒手：

我们一边困惑为什么中国看起来国富民强却拿不到诺贝尔奖，一边因为一个塑料玩具可能有一丝丝危险就大呼小叫上升到国家层面。
还真是想不通

因为他们害怕你发现真正的危险是什么

经典戳破白纸扎破苹果

我小学的时候，学校推行素质教育，下午文化课只有两节，留出来俩小时，开设各种兴趣班，教孩子们一些乱七八糟有的没的，老师也水，不可能找专门的人才，就是文化课老师，大家开个会，你会点啥就开个什么班，入个门没问题，深了就教不了。主打的就是一个“师傅领进门，修行看个人”。也行，反正都是小屁孩，大部分都是三分钟热度，能坚持到老师教不了的程度的，只能说寥寥数人。
那时候男生都乐意报什么篮球班，足球班，说是个班，其实就是凑一撮人，疯了一样的玩俩小时就得了，老师的主要职责就是看着，别受太严重的伤，别跑丢，就行了。这种实打实放羊的班在我们小屁孩眼里那可是炙手可热，得抢着报，去晚了就没名额。很不幸，我当年就是那个反应奇慢的小屁孩，人家都去操场玩了，我还在那挨个选呢：我是适合画画呢，还是适合绣花呢？墨迹来墨迹去，好玩的课就都报满了，留下个几个实在提不起兴趣的兴趣班，得，我也别纠结，闭着眼睛随机一个得了。
就这样的，我最后去了一篆刻班。你就说我们的兴趣项目有多邪门，几个三四年级的小傻子，汉语拼音才刚刚入门，简体字都好好认不全几个，看本书都得放三本，一本要看的书，一本新华字典，一本如何查字典。让这帮小菜鸡不仅学小篆，还要反着写，还要刻石章上，可见我们老师们也多少有点儒学那死板学究的劲头了。嗯，话说回来，中国的读书人，谁还没有点这个劲头呢。
反正总而言之吧，进了这个班，我就得学啊。老学究先生奉行所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让我们准备刻刀和石章，还特意嘱咐我们，石章买软一点的，刻刀一定要利。这个大家都知道，使刀的时候，越钝的刀反而越危险，因为钝，人使的时候就不得不大力出奇迹，一使大力，就不容易控制，就容易伤到自己，或者别人。所以石章要软，小学生力气小嘛，但是刻刀一定要利。
不好买。文具店老板都懵了，在学校边上开了10年店了，原来也就卖卖红领巾啊沙包啊篮球足球乒乓球唔的，了不起有女孩子学画画，进几套水彩，半年也未见得能卖出去一套。这两天都爆了炸了，各式各样买什么玩意儿的都有，放角落积灰的水彩不到俩点卖完了，还有买墨的，买纸的，买字帖的，买画册的，买针头线脑的，买手工素材的，当然了，还有我这种买石章刻刀的。
老板高兴啊，忙不迭的把缺的货记下来，一边龙飞凤舞一边嘴上应付客人。要说人家是做生意吃这碗饭的呢，七嘴八舌里能精准地提取有效信息并记录下来，嘴上可一点儿都不耽误招呼，看着稀里哗啦那可是乱中有序有条不紊，我跟人说我的刻刀要很锋利的时候，老板一边记录一边招呼一边还顺手给一孩子取了一条红领巾，也不耽误在刻刀后边写个“快”字，再狠狠地加上一个括弧。
给我幼小的内心来了一点小小的成年人震撼。
好吧，简断截说，刻刀到手，我们这帮子傻了吧唧选了什么篆刻班的小傻子们就去上课了。第一节课我记得特别清楚，为什么这么清楚我等一会再说。这节课老师教了俩字：“日月”。有意境，有国风，当然最主要的是简单，比如日字，就是一个圈圈里面点个小点——懂行的人别来杠我啊，我这人怂，杠就是你对——就这么个字，实在是没有什么好不好的区别，只能说看谁刻得圆，兹要是说你刻得跟圆规规出来的似的，那得了，恭喜你，成功了，出师了，出去挣钱去吧。
然后我们班有个男孩，反正梗啾啾的，争强好胜不服输，说话做事喜欢认死理，讲难听就是钻牛角尖。这种性格你不能说他不好，总而言之就是方向对了就能有挺大成就，但是方向错了就容易不撞南墙不回头。在那天这男孩儿就选错了方向，咱也不知道具体是为了什么，也有可能就是说认为自己的“日”刻得不够圆吧，总之把个章子磨了刻，刻了磨，来来回回三四趟，后来心里一急，手上一发狠，啪，给自己指头上就蹭过去了。
刚刚说了，这个刻刀吧，就是个快，怎么个快法呢？这么说吧，杨志卖刀那段大家都知道吧，说是斩钉截铁不卷刃，吹毛断发立时断，还有一个就是杀人不见血光毫。你现在那个什么破萝卜刀，那都不是说爷爷见孙子，那根本就是两个物种。
哎我是不是终于点题了，写了半天写高兴了把要说什么都给忘了。
当然了，十几块钱的刻刀跟人家杨英雄的家传宝刀肯定是比不了，但是略降一个档次是完全足够的。斩钉截铁做不到，刻个石头绰绰有余；吹毛断发也够呛，但是隔空划开个A4纸那完全不在话下。杀人不见血这一条本来说我们也没法验证，但万幸上面说的那小傻子把自己手指头给划了，大家手忙脚乱地给他送医务室之后，发现那刀上也星星点点地沾了些血渍。这把刻刀可能这辈子都没想到还能见着血，就跟吃着了生肉的猫狗一样，自己可能也新鲜了好一阵子。
就是这么一口宝刀，顺着那小男生的指头蛋儿就划过去了。好在是小孩子，手底下也没有什么劲儿，况且人有自我保护的意识，那刀刃一偏，心里还没来得及呼一声“大事不妙”，另一只手可早就下意识地躲开一边了。就这么着，小男生的手也拉一大口子。按后来他的说法，足斤足量的五针可是一针都没饶了他。这孙子说缝了五针的时候，高举着他那只受了伤的手，像是举着什么了不起的勋章，高高在上地炫耀着他的勇敢和坚强。关键我们这帮傻小子也吃这一套，看着那尚未愈合完全的伤口，心说确实牛逼，回头我也得给自己来这么一刀。
后来才知道哪跟哪啊，这哥们儿在医务室哭得跟孙子似的，求饶并惨叫齐出，眼泪与鼻涕横流。哀嚎声力透楼板，大夫缝完针都夸，行，这孩子行，别学篆刻了，耽误，学唱歌去，能有大出息。
出这么大一事，总得通知家长吧。家长来了，先是对老师一顿感谢，从带班老师谢到医务室老师，挨个儿谢个遍。然后对自己孩子恩威并重一下：“该吧，那刀能那么使吗？伤着自己了吧？得了，你也别抽抽了，晚上给你做你爱吃的，好好养养，过几天就好了啊。”给老师说一声，最近不用写作业了，篆刻班也别上了，虎了吧嗨的，还是去上个文静一点的班吧。跳舞还是绣花，你自己选一个吧。
男孩说我再给自己来一刀行吗？我在学校还要着脸呢。
就得了，这个事就这么结束了。篆刻班继续开着，喜欢刻石头的孩子们也继续跟着老学究先生磨磨唧唧地刻日月、山川、星辰、江海。男孩手好了之后又还是回到这个班了，这哥们儿轴得很，那个日月刻不好他总是心有不甘。有时候也觉得，他就好像是他自己手里的石章一样，哪怕就不是这块料，磨了刻，刻了磨，也硬是要把自己琢明白了才算完。真的是挺厉害的。
倒是我，后来发现足球班老师压根就没有名单，体育老师么，都是糙汉子，心粗了些。于是我翘了篆刻班，天天跑去踢球。“日月”就成了我上了的唯一一节篆刻课，所以印象深刻。
反正这就是我们那个年代，去学校带把刀那是真的再正常不过的事了。刻刀算是比较特殊的，谁铅笔盒里不放着一把飞鹰牌的小刀片削铅笔啊。西北人本就彪悍，有藏族的小朋友，还会偷偷把家里的藏刀拿到班里，跟我们炫耀。但是炫耀归炫耀，正经的藏刀，就不敢让我们瞎挥着玩了，只能拿手里，带着鞘把玩一番。谁要是敢把刀从鞘里拔出来，行，以后再有这种好东西，你别看了。小孩儿也知道，这玩意儿危险，出了事是要耽责任的。
然后藏刀就被老师没收了，第二天连刀带孩子一块交给家长。就这么说吧，等在见到这位藏族同学的时候，明显感觉得到，他的眼神里，褪去了小孩子的幼稚，变得忧郁且坚毅。像是一夜之间，便经历了整个儿人生。
话说我第一次见萝卜刀，是在抖音上，一个妹子跟那刷拉拉刷拉拉地玩，还整了好多不同的款式，一齐溜地摆在那，我当时就在想，这什么玩意儿，现代人的精神生活真的已经匮乏到如此程度了嘛？真的是无聊。你看看还玩，第三把刀是怎么出来的，你等我再看一遍再研究一下。
真的是魔性好嘛。
后来我同事买了一把萝卜刀，就是最基础的基础款。给她女儿买的，我拿手里把玩了一番，心里也一直琢磨，这玩意儿有啥好玩的，划拉-咔，咋在小朋友中间那么流行呢？划拉-咔，现在的小孩子精神世界也太匮乏了，划拉-咔，不如我们那会玩得有趣，划拉-咔，还得是我们九零后，有意思极了，划拉-咔，到时候我有小孩了，划拉-咔，我一定给ta培养成一个有趣的人，划拉-咔，一个高尚的人，划拉-咔，一个脱离了低级趣味的人，划拉-啪！——同事给我把萝卜刀抢过去了，说我再给她女儿玩坏了，就放她女儿挠我。
你看，我一共就接触了两次这玩意儿，两次的心理活动都写在这了，我觉得它无聊，魔性，呆萌呆萌又傻了吧唧，但我从来就没把这玩意儿往危险上面联系。有什么关系啊，真真儿是切块豆腐都切不利索的玩意儿，那也配叫刀？
我们那可是拿着真刀玩过来的，别看小孩子，心里有数着呢，有的时候比大人还有数。什么能做什么不能做心里明镜儿似的。你说那为啥还有小孩子伤人的事件呢？你以为他不知道刀能伤人吗？他知道着呢，知道为什么还要做，那还得问问家长了。
所以一个破萝卜刀，为啥大家扎堆儿玩，魔性就不说了，主要是小孩子也知道，这玩意儿伤不到人，所以才敢到处戳戳，你要真的给他一把真刀，小孩子倒不敢戳了。高赞答主说的对，小孩子是小，但不是傻逼。
说起来现在的家长也是神经有点过敏，小孩子不准接触这个那个的，什么都担心什么都害怕，整得小孩子举步维艰的，干啥都束手束脚。小孩儿嘛，就是玩的年纪，你把人家孩子能玩的东西都给禁了，一个伤不了别人伤不到自己的萝卜刀都不放过，那你让人家干嘛，天天坐家里学习吗？问题是按有些人的标准，那学的东西也不安全。狼牙山五壮士，低年级课文吧，放有的人嘴里，那就是宣扬跳崖才能成为英雄，引导孩子跳崖自残。人孩子疯了吗？谁家大傻子不知道跳下去会死啊？再说了这课文讲得是不是这个意思啊？所以说有的大人，活得真就还没有一个孩子通透。
就这，课文删的删改的改，好好一个语文课，都给学成了什么乱七八糟牛鬼蛇神。都学理科去吧，感性的人不配活着。
所以就这么个大环境，孩子们已经被逼得没办法了，电子产品不给玩，出门玩车多坏人多，上山怕摔了下水怕淹了，有时候你看知乎上一些所谓的育儿博主，哎呦喂那叫一个细致，方方面面安排得明明白白的，打从出生开始，到大学毕业结束，说好听那叫撑起保护伞，不好听那就是准备往书呆子的方向培养。男孩子为啥一个二个的娘炮起来了，你从小就这么个长法，什么危险都不经历，什么困难也不面对，脸上一天抹八种油，就怕破坏了小宝儿金贵的幼儿肌肤，不娘炮就怪了。
现在孩子们好不容易有一个萝卜刀玩，你说说这孩子可怜的，连塑料仿真刀都没得玩，都玩到这种娘炮萝卜刀的份上了，还有人说暴力呢。
所以说现在这些媒体，真的没的说，只能说张雪峰真尼玛躺着上分真的。
为了点流量，霍霍了多少有的没的。现在这个大环境这样，这帮子无良媒体真的有功无过。比起孩子们手里的呆萌萝卜，这帮媒体手里的笔，才真真儿是杀人的刀。
得了，絮絮叨叨说了这么多，也没啥重点。各位有耐心就看看，没耐心就点个赞，兹当是润笔了。
谢谢喜欢~

说个搞笑的事情。
我的家乡在我小时候是那时全国名列前茅的高考大省之一，我初中时在省重点的重点班念书。
教育大省，省级重点中学，重点班，三重buff，你想象一下这个作业量以及升学竞争力。
为了提高升学率，学校还在我们初三那年特聘了几位教师，都是从黄冈高薪挖墙脚请来的教师。
在00后的衡水之前，在80后的毛毯厂之后，全国最令学生闻风丧胆的“高考工厂”，魔鬼“教育”基地就是黄冈：升学率接近100%，一本率一度高达90%。这个数据在90后读中学的年代是个什么概念？全国一二线城市中，非直辖市的那些省会城市的省级重点中学，都得望尘莫及，市重点只有被踩在下面的份儿。试问哪个90后没有做过几套黄冈卷子？
而且那个时候的黄冈中学不仅有相对于黄冈这个小地方来说堪称逆天的升学率，还有着战绩不亚于某些直辖市重点学校的数理奥赛队，一度令不少省会城市重点中学垂涎欲滴。
我中学的时候，每到开学季，学校，补习班，家教就会一窝蜂地抢《黄冈密卷》，《黄冈真题》等题册，省会城市里的许多重点高中甚至会捡黄冈做过的卷子举行联考，跟着刷题，以此对抗黄冈接近统治级的升学率；再往后，甚至出现过不少三无印刷厂专门捡黄冈的毕业生们高考之后扔掉的笔记，课本，复习资料，整理成文件排版之后印刷成书卖到市面上，甚至只需要是封面上有“黄冈”二字的题册和卷子，就会卖到脱销；黄冈的特级教师每年还会操办各种讲座和教育研讨会，去大小电视台新闻栏目做客，向其他中学传授不传秘诀，年年都有教师被提拔成人大代表，好像还有老师当过火炬手还什么的；还有来自上至官媒下至营销号的各种报道，比如《如果你爱你的孩子，那就送ta去黄冈》，《黄冈是如何创造奇迹一本率的》，《黄冈名师首次公开创造超高本科率的秘密》...
那时还有个品牌的学习机，销量一度赶超步步高，上面的学习资料都是黄冈的老师们编写的，还专门请了主持人汪涵代言，打着这个名头营销，一经问世便被盼着自己的孩子像黄冈学生一样考状元探花甚至保送清华北大的家长们疯抢。
但其实，当时的黄冈就像今天的衡水，地处典型的经济落后，教育资源也跟着匮乏，生源跟直辖市和省会城市也没法比的小地方，根本没有什么所谓的教育秘籍，也没什么特别的，就是管得严，学得多，卷得不是别的正是学生，学生比别的地方的学生起得更早睡得更晚，多做多少题就能多考几分。问题是，你多做一套卷子别人就能多做两套卷子；你早起半小时，晚睡半小时，人家就能早起一小时，晚睡一小时；你压榨学生的休息时间上课，刷题，人家就能把学生吃饭和做操跑步的时间都压榨掉，省下来上课，刷题，背书...所谓卷海无涯。
所以没几年黄冈就陨落了，乃至评论区有的小朋友都不知道黄冈，被今天的衡水所替代。
不过，我印象最深刻的要数初三第一次月考，因为那次我的文综错了几道题没到满分，被新来的班主任点名上讲台挨批，他说：“你的父母给你起得这个名字肯定是要你前程似锦，你倒好，文综这么简单都能错，死记硬背你不会啊？！你以后，肯定吃屎都接不上热的！”
但是我们班主任相对来说还不算穷凶极恶，最多也就是骂人骂得不堪入耳，另一个重点班新来的班主任，是一个年轻的数学老师，瘦瘦小小，长着一张很秀气的小脸，看起来像大学生一样，但是她体罚学生毫不含糊，计算题错一道便打一下手，女生用尺子和扫把柄打手心，男生用跳绳打手臂，一到月考之后的周五班会，跳绳抽在皮肉上的声音便会从隔壁教室传来，不绝于耳。【讽刺的是，这个班的成绩仅仅过了不到一年便暴跌，还有学生因为精神健康严重失眠不得不休学，此外打架斗殴的次数激增，变成了全年级混混最多的班】
新来的几位老师也都有着优秀教师，模范教师之类的头衔，他们不负众望，新官上任三板斧。
第一板斧：早读时间从七点提早到六点半，多出来的这半个小时，数学最差的就做数学题；语文最差的就背古诗背课文；英语最差的做英语题，背单词。完成任务之后才允许去食堂吃早饭，否则就必须在早饭时间做题，然后空着肚子晨跑；
第二板斧：每天晚自习添加一节考试课【此前从初二下学期开始晚自习都在上课】，周天到周五，语数外分别考两堂，有的时候还有理综；
起初，在老师们严格的鞭策下，我们的成绩确实肉眼可见地提高了，但是没多久就开始下滑，于是第三板斧很快也就下来了。
第三板斧：几位老师怀疑我们的生活纪律松散，管理不够严明，但是没有证据，毕竟我们学校好歹也是省重点，在省会城市的中学生中也享有着不折不扣的集中营美誉，学校早就有规定，要求我们每周周天早上回学校的时候，书包或行李箱要放在教室外面，让舍管老师开包开箱检查，然后中午吃饭的时候拿走，小零食mp3mp4耳机手机课外书之类的“违禁品”，我们都是藏在校服外套或者大衣口袋里随身带着。
但是KPI摆在那里，搜不出罪证没法跟领导交差，于是几位老师下令舍管阿姨直接在我们上课期间打开我们的衣柜抽屉，搜查床铺。
不过俗话说，兵来将挡，水来土掩，宿舍几次被搜了个底朝天之后，我们都知道比较贵重的东西，比如mp3mp4，手机，都要贴身带着；小零食，香烟打火机【你没有看错，虽然是省重点，但是在一个没有素质教育和人文关怀，且身心压力都极大的环境里，早早学会抽烟喝酒是很多学生的必修课，就连几个班干部，学霸，到了初二都染上了抽烟的习惯】之类的就藏进消防柜，这样搜出来也查不到是谁的；或者把脸盆叠在一起，中间藏几本课外书；狠人把mp3mp4和手机裹上保鲜膜，然后放进密封罐，再藏到马桶水箱里；或者床垫下面挖个大洞，把东西藏进去；最狠的是男寝的几位诸葛亮，发现宿舍楼建材特别差之后，就用水果刀在墙上开了个洞，专门藏各种东西，再用衣柜堵住。
但是这样一来又完成不了kpi了，每周一次的升旗仪式上，堆在升旗台上等着老师领导们检查，挨个点名的罪证越来越少，于是几位老师合计一番，开出了一张清单：除日用品，衣服鞋子，课本作业本试卷文具，和少量生活用品，除此之外所有物品，都定为“违禁品”好了！
于是那一周的周天，我们晚上回宿舍时，发现吃泡面用的筷子叉子都被没收了。
那时大家普遍在宿舍里放了一双筷子或一把叉子，装备齐全一点的还有那种大容量可以拿来喝汤的马克杯。因为学校规定日程中我们的晚饭时间是一小时，但是实际上，一小时是不够我们吃饭的，因为初二下学期开始，为了备战中考，晚自习早就被主课老师占用拿来上课了，我们只能趁课间【如果老师没有拖堂】，午休，和晚饭时间见缝插针地写作业，否则就只能等回到宿舍洗漱完毕【晚自习下课是九点半，熄灯时间是十点，中间有半小时热水供应和开灯时间】，熄灯之后躲在不会熄灯的的厕所里写作业，或者早上起个大早赶在交作业之前补完。所以我们晚饭【如果早上写那就是早饭】都是在学校小卖部买一个那种微波炉加热的汉堡，鸡肉卷，或者面包，苹果，香蕉，在教学楼楼梯间或者寝室里一边吃一边写。但是正在长身体的青少年，哪怕是班里个子最小，一米五出头八十斤的女生，五点吃一个也是不够撑到九点半的，何况晚自习之后作业往往还是写不完。所以大家都是偷偷带了泡面，等晚上回到宿舍熄灯查寝之后悄悄吃。
周一早上升旗，教导主任照例在升旗台上挨个审视搜缴来的“违禁品”，然后举着麦克风挨个批评：
从男寝缴获的一个魔方，“玩物丧志”；
从女寝缴获的《国家地理》，“不务正业”；
从书包上缴获的一枚钥匙扣，“花里胡哨”；
最后教导主任看到那一大堆，好几百双筷子叉子，忍不住纳闷了一句：“啊这？这都什么啊？”。引得台下听训的我们忍不住发笑。
教导主任听到我们的笑声严厉道：“安静！”，思索片刻得出结论：“筷子叉子可以捅死人！一旦发生打架冲寝，这些尖锐锋利的餐具就可以成为杀人凶器！”。
一位学霸却提出了质疑：“可是老师，我们每个人都有一副圆规，还有数学老师用的那种大三角尺，比这些筷子，叉子，更尖锐，更危险，拿来杀人更快，那为什么这些东西不算违禁品呢？”
教导主任：“那是学具！哪个班的小混混打架会用学具？”
学霸又追问：“每个班都有板报用的图钉，也比筷子叉子更锋利，而且也不算是学具吧？这些图钉就放在讲台上，人人都可以拿，板报完全可以改成黑板或者白板，用磁铁固定，那为什么还要留着这些危险的图钉呢？”
我们忍不住附和：“是啊，是啊！”
“还有每个班冬天早操跳绳的那种长绳，之前不是还有人拿这个翻墙吗？完全可以拿来上吊或是勒死人啊！”
“我的哑铃砸下去估计能直接给人来个开瓢手术！”我们班的体育生发话。
“还有我的铅笔刀，往大动脉割一下人就没了。”身为美术生的我发话。
“你别说这些了，我感觉水性笔都能把人捅死。”
“再说了，哪个班的混子打架会掏一副筷子叉子出来啊！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈…”
教导主任最后只能气急败坏：“...我是老师！我比你大！你居然敢在升旗仪式这种庄严的场合公然顶撞师长，破坏纪律，你都敢目无尊卑到这个地步，还有什么你做不出来？你生气了跟同学吵架，能保证不拿筷子把他们捅死吗？”
这个学霸从不跟老师回嘴，而且性格极好，跟所有人都处得来，平时性格安静斯文；而且瘦弱得手无缚鸡之力，每天晨跑都是最后一个，体测跑一千米还没跑完人就晕在跑道上了，体育生把他背回教室，给他冲了杯葡萄糖【因此我们还没少嗑他们俩的cp】；因此，听教导主任这么说，我们哄堂大笑。
“老师，你每天都在各个教室晃悠，你昨天来我们班我们正好数学课学几何，你怎么不担心被圆规误伤啊！”
“是啊老师，X班做错题都要被他们老班用尺子和跳绳打手的，做错几道题打几下，祖国的花朵她都敢打，你怎么不担心她打死你？”
“老师你连筷子叉子都要没收，你怎么就知道我们不会群起攻之，拿三角板扎死你？”
最后筷子，叉子还是被没收了。
但还是那句话，兵来将挡，水来土掩。
于是我们选择从食堂里偷那些不锈钢筷子勺子拿来用，收了也不心疼。查一次收一波，每次收完还能直接送回食堂清洁循环，洗都不用我们洗，堪称完美循环，环保女孩见了都得起身敬酒。每个初三的学生，都是每天回寝室路上或者去食堂打饭的时候多顺一双，晚上用完，第二天再被宿管大妈没收拿到食堂去清洗，学生再从食堂顺一双，循环往复。反正每天都能搜出来几十件违禁品，宿管大妈以前还会记寝室号翻花名册，后来压根记不过来了。每周一长达半小时的批斗大会大家也早就习惯了。
PS
后来，我离开学校参加高中举办的全国统招考试【经过提醒发现不叫单招，现在也有人管这个叫小艺考】的期间，发生了一件更可笑的事。
有两个班的混子在食堂里杠上了，据说起因只是其中一个班的男生们买走了所有的豆浆。
双方剑拔弩张，就在千钧一发之际，围观凑热闹的人群里有人大喊：“快给他们递双筷子！”
整个食堂，包括双方男生都笑得前仰后合，就这样成功解除了矛盾，就这样化敌为友了。
与此同时，我们的团结也达到了前所未有的程度，过去，给老师们通风报信打小报告的课代表班干部们是老师的走狗，我们的集体敌人，后来，他们逐渐成为了同我们一起偷偷反抗镇压的同盟。每天晚上课代表班干部们都把作业本带到厕所里借给所有人，供没写完作业的同学们互相传阅抄袭；背不完古诗课文和单词，他们也睁一只眼闭一只眼，不会记下名单通知老师；此外走读生们成为了为寄宿生供应泡面小零食给mp3mp4手机充电的后勤补给部队，再也没有听说谁赚差价，都是多少钱买来多少钱卖给我们；mp3导了歌mp4导了动漫电影之后也在各个寝室之间相传，周一到周五每天晚上每个寝室基本上都能看到不同的动漫电视剧电影。
也就一个学期左右，我们几个重点班的平均成绩暴跌，中考重高升学率跟着下滑。
与此同时，跟着我们的成绩一起减少的，还有我们的羞耻心。
最初，女生们因为仪容问题【披头发】在周一升旗仪式上被教导主任点到升旗台上批评“小小年纪成人化，花枝招展！”，会因为羞耻而哭；男生因为仪容问题【留刘海】，被教导主任批评“不男不女，流里流气！”拉到走廊里拿剃须刀胡乱剃平头发，会害臊得几天都埋着头走。越往后，在几位黄冈老师的鞭策下仪容管理变得越发严格。某个下雨天，我为了不让裤子被雨水沾湿，而挽起了裤脚，六点二十几分，天还没大亮，走到教学楼门口我便被老师一嗓子吼了个醍醐灌顶：“要是全校女生都像你一样挽着裤子露着脚踝，那学校会像什么样子！成何体统！”...
在这样森严的环境中，每个人都逃不了挨批的命运，反正不论什么跟学习无关的动作都是“游手好闲”，“玩物丧志”，“伤风败俗”。到了期中左右，大家对于每周一升旗仪式上例行的批斗大会，和每周五班会上例行的公开处刑，已经彻底麻木了。排队等着教导主任/班主任，把自己点名到国旗台/讲台上之前，大家还能在队伍里有说有笑讲悄悄话。挨骂挨吼也早就无所谓了，反正每天都要挨骂挨吼。周五晚上回到家，等待自己的不出意外肯定是家长的责骂，因为他们每周都会被班主任们在qq群里实时通报，自家小孩在学校里又作了哪些孽。
我爸妈一开始还以为是我调皮捣蛋，到了后来他们逐渐发现，好像每天，每个人，都在因为各种各样的原因挨批，没有出格的言行也会被吹毛求疵。
抓违规行为，抓违禁品，只是这些老师们的kpi。
至于我，我高中去了一所美院附中，高考的那个月，我们班的男生还在跟北京另一所重点中学的男生一起打球赛，平时手机电脑不限，没有校服，头发染烫随意，作业很少，有时候还没放学作业就写完了，休息时间可以尽情玩耍，学校里耍不够还可以出学校耍个痛快，刷题刷速写还会被老师念叨这样的学习方式不健康，老师上课从不点名，世界杯的时候班里的男生都在翘课倒时差看球，即便这样，大家依然能考上顶尖的美院，很好的大学。
明明是同一个国家的学生，你的青春我的青春，却好像不一样。

张雪峰持续上分，已经肉身成圣

我们小时候是可以直接拿真刀进学校的。

这种小刀也很锋利，还有各种刀片，都可以带进学校的。
那些说萝卜刀危险的人到底是怎么危险了，咱也不知道，咱也想问问。
今天也给孩子买了萝卜刀，孩子很喜欢，我问孩子，你觉得这个萝卜刀危险吗？
孩子随机朝自己捅了两刀，说，有点不舒服，但是没危险。
我又问，你会不会捅着捅着，就真的会有暴力倾向，会有拿真刀子捅别人的想法?
儿子说，不会，我最怕血了，我肯定不敢。

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