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[教育信息]如何看待「没有导师,研究生就什么也不是」的说法?

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请给出您的支持,反对或者中立的看法。
我绝对不建议从单一角度去分析这句话。
现实社会不是辩论,一定有一个正方和一个反方。正反双方的观点还得针锋相对,观点只能非黑即白。现实社会更像一杯水。看似纯净透明,可只有喝下去才知道水里有糖还是有盐,还是真的什么都没有。水还和添加物都混在一起,看起来不分彼此。
回到这句话,从不同的角度来说,就有不同的看法。
从导师的角度来看,学生一开始入门确实什么都不知道。是导师指导方向,给予指导,让学生在研究领域中慢慢入门。而且导师还会给学生相应的经济支持,做实验、做调研、出差需要的基本条件也都是导师提供。最关键的,这学生还得是导师点头录取的。导师不想要,学生还真不可能跟着这个导师。因此,从导师的视角看,这话有一定道理。
但是,先别慌,还有学生的视角呢!
从学生的角度来看,学生在学习过程中,自己有很多的付出。不管是时间也好,精力也好,都需要很多的投入才能学有所成。同时,学生产出的科研成果也是导师的科研成果。这些科研成果应该同时属于导师和学生,而不是某一方。这就类似于资本主义社会中的雇佣关系,学生付出劳动,导师提供生产资料,同时收获科研成果,学生还额外收获能力和经验。那么,这样看,导师也是需要学生的,没有学生,导师一个人能干多少?
所以这句话,从不同的角度看,正确性是不一样的。关键在于:不管正确性有多少,哪怕从某个角度看过去,这话百分百正确,这话不能由导师对学生说出来!
很多人总是强调师生关系要平等融洽,可在实际的教学实践中,导师就是上位者,学生就是下位者。上位者和下位者相处以及交流起来,就具有天然的优势。情况已然如此,如果上位者还说这种话,哪怕是很诚恳,很平静,不带任何感情地说出这句话,在下位者耳中,这句话就变成了上位者对下位者的蔑视,体现出上位者的傲慢!
哪怕上位者真的没有蔑视,没有傲慢,但是下位者已经这么觉得了,这关系还能正常处下去吗?下位者必然心生嫌隙,然后不满的情绪在心中慢慢积累,等待一天来个总爆发。
下位者对上位者需要恭敬,会表现出谦卑。上位者对下位者同样需要尊重,必须得学会体谅下位者。不然为什么自古以来笼络人心,得以服众的最好办法始终是:急人之所急,想人之所想。推衣衣我,解食食我。礼之愈重,出则同舆,坐则同席。
身为上位者的导师就应该时刻提醒自己:学生也不容易。学生只是付出努力来我这里读书,我不是真正的老板。就算自己是老板,也应该尊重自己的员工。别人不是我儿子,没资格让人喊爸爸!
就算是个烂人,整不来社会主义的活儿,和学生相亲相爱,师严徒尊,师心相亲。好歹整点儿资本主义的活儿。大家“钱货”两讫,互相完成各自的任务。毕业之后一别两宽,各自安好也行。千万别整“封建主义”的烂活儿,让人叫爸爸!
身为下位者的学生也应该多站在导师的角度去思考问题:导师拿项目确实不容易,我这一次实验就干掉上万测试费,他一个项目才多少钱,对他压力确实很大。他考核期也快到了,需要论文交差,催我也是正常。只要对事不对人,急起来说我两句也算了。毕竟换我,我也得急不是。
哪怕自己以后不搞科研,真的对导师课题实在不感兴趣。至少完成导师交代的任务,这样顺利毕业,拿到文凭,导师和我都有美好的未来!大家皆大欢喜,实现双赢!
千万不要想着自己口呼“躺平”,实则摆烂就是反抗导师的压迫。这不是反抗压迫,这是放弃自己的未来!从没有哪个国家的无产阶级是靠放弃真刀真枪的斗争从而获得解放的!
工人阶级的任何福利可都是和资本家的历史斗争中获得的!工人阶级就算罢工也得有组织有纲领,不断学习充实自己。不然一定会被狡猾的资本家给逐个击破。
搞“非暴力不合作”是没用的!(这里本来想玩梗的,考虑到敏感话题,就算了)
而且,导师和学生的关系也不应该完全等同于资产阶级资本家与无产阶级工人的关系。中国自古以来都在讲“一日为师,终生为父”。这里说的“为父”绝对不是让学生叫爸爸!而是导师应该像父亲关怀孩子一样去关怀学生。学生在享受了导师父亲般关怀的同时,对导师也应该像对父亲一样心怀感恩,尊重,崇敬!
权责对等!毕竟,君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。
师生之间都应尽量换位思考,尽量保持中正平和的心态,这样师生相处才能真正的和谐,融洽!
ps 以上内容均是铲屎官所扮演的铲屎官所述。并非铲屎官本人观点,铲屎官也不对以上内容负责!如有不忿,请无情唾骂铲屎官扮演的铲屎官,骂他不学无术,胡说八道!但是千万不要骂本铲屎官!求求了!我让瑞瑞给大家卖个萌!喵~




首先,题目这个论题,就不成立。第一,太绝对,即使没有导师,研究生依然可以有好的身体,扎实的基础知识,良好的同学关系。这些对以后的生活影响也很大。第二,不存在没有导师的情况,就算导师违法乱纪,教务处也会给学生换导师。
所以为了让题目的讨论更有意义,我这里想根据这个题目,讨论一下:导师对于一个硕士/博士研究生的学生阶段以及以后的职业生涯影响有多大。这个讨论我觉得是切题的,也是大家可能更关注的。
先说学生阶段。影响肯定是大大的。导师决定了你是否可以参加国内国际学术会议,你的所有访问,参会,申请奖项,都需要你的导师签字。没有导师,你的学生生涯绝对的举步维艰。
所以,学生阶段一定要和导师搞好关系。能忍则忍。当然,相信还是有不少很好的导师的,从导师的角度来讲,他也需要帮手,需要栽培自己的学生,希望学生能够成长起来,留在自己身边,这对整个团队的发展绝对是好的。
再说学生的职业生涯,这里分几种情况。
博士研究生,如果毕业后在高校或者科研院所从事科研工作。那么,在前期,你导师的影响是很大的,因为这很大程度上会影响你的博士后基金的申请,以及科研条件的质量。但是,这种影响会越来越淡化,你的科研之路会越来越独立于你的导师,当然你毕业后留在导师课题组,那是另外一回事,肯定这辈子就吃定导师了。
第二种情况,博士研究生毕业后去了企业。那么不管是做生产,还是做企业研发,基本上都与导师渐行渐远,导师对你的影响迅速衰减为零。但是,这里值得一提的是,很多导师对学生就业的推荐还是很重要的。
第三种情况,硕士研究生。那肯定是工作了,目前硕士搞科研还没见过。基本上除了找工作那个节骨眼儿,需要导师的推荐外,以后就没导师啥事儿了。
现在也见到过,学生参加工作以后,因为参与甲方 项目管理工作,导师反而需要学生的帮助。
总之,导师对于学生,最大的影响还是在学生阶段。碰上好的负责导师,当然是好。如果你碰巧遇到了不好的导师,我觉得能忍则忍,等待博士阶段再换个导师,活着博士后阶段再换导师。路还很长,除非迫不得已(比如前些日子黄教授学术造假实在不能忍),还是坚持读完吧。
没有导师,研究生确实就不是研究生。
这个话要分两头讲,因为除了实际上非常和谐的师生关系以外,就存在这两种情况,一个是导师无限压榨学生;另外一个就是学生像巨婴一样,导师天天很烦,必须帮他解决各种问题。
导师当一个不发工资的黑心资本家,这种情况是有的,而且天天上社会新闻。
虽说不是首页推荐吧,但确实是有很多这种类似的情况,因为毕竟学生嘛,他比廉价劳动力更好的一点就是他免费。
不管怎么样,在正常情况下,学生毕业导师是需要签字的,不管是论文还是毕业表。
导师可能会卡学生的毕业进度,这种事情在博士很常见。
可是还有另外一种情况,就是学生啥也不懂,他读硕士就是来水一个学历,那导师可就苦了去了。
你有这种情况我就认识好多硕导,天天搁这抱怨说学生还有几个月就要毕业了,要交毕业了,论文的时候交过来一个初稿,啥也不会,啥也不懂,连基本的格式都不会,就想蒙混过关,这怎么可能呢?
对于前一种情况,没有导师,研究生就什么也不是,这是一句听起来很像威胁的话。
对于后一种情况,没有导师,研究生就什么也不是,这听起来很像是无奈的自嘲。
当然还有另外一种情况,没有导师和有导师差别也不大。
就这个导师他是放养型的,你进去呢和没进去也差不多一年到头见不了他几次,随便聊一聊,他就问你开了题了吗?怎么样了?最后能不能给他看一看。他也不管你的毕业小论文能不能发表。
这种导师不能说完全没有吧,肯定还是存在的,怎么办呢?
这个说法在某个逻辑下,确实是成立的,但是这个逻辑也是一种流氓逻辑。
最典型的说法就是,没有导师,你就没有研究生的招生名额,没有导师就没有挂在导师名下的实验室,没有导师就也没有导师申请的经费。
在这些都没有的情况下,研究生拿什么做科研?拿什么写论文?拿什么毕业?
但是,这并不是学生的错,而是制度的错,制度设计的就是只有导师才能拥有实验室,只有导师才能申请拿到经费,也只有导师才有诸多权力。
而在制度设计里,学生也只有挂在导师的名下才能进行这一切学术活动。
这是制度设计成了,没有导师就没有学生,而无法证明,没有导师,学生什么都不是。
只有打破这个制度,给研究生创造一个,不需要老师,也能分配到足够的实验资源和经费,没有导师也能独立或自动挂一个权威通讯作者写文章发文章,没有导师也能获取一系列的科研资源的环境。
在这种环境下,如果大量的研究生都无法顺利完成研究生学业,才能多少证明一点,没有导师,研究生什么也不是的说法。
这也是很多读研时遇到不良导师,既无法换导师,也不甘心退学,处在两难境地时,想象过很多次的事情。
曾经我接触过很多这样的遇到了坑导师的研究生,他们很多都会问,为什么国内不搞一个授课型或者无导师制,或者弱导师制的研究生机制?就算博士不能这么搞,能不能给我们这些就想刷个硕士学位的人搞一个?
这样就能把学生从无良导师的手中解救出来,也能让刷学历的研究生充分发挥主观能动性,你只要有这个能力,就可以独立开展研究活动,就能尽快按照研究生期间的培养计划完成学业和研究工作,顺利达到毕业条件赶紧毕业。
而不是陷入到必须听从导师安排,而导师又既不提供科研条件,也不提供学术指导,对学生的各种安排又一塌糊涂的困境中。
多少学生回忆起自己的读研经历,都是充满着各种苦涩,多少年后想起,也是辛酸过后满是庆幸,庆幸自己终于毕业了。
前一段时间那个集体举报导师学术不端的事件下,也有不少人共情到某些已经毕业,但也可能会因此受影响的学生,其实都是因为导师这个不稳定因素。
无比正确。
如果导学关系父慈子孝,导师德高望重,提供正确的指导、适当的关怀,学生投桃报李,反馈勤奋的输出、丰硕的成果。那在这种关系下,导师与学生本来就是互相成就的。
见过一些优秀的大佬,自己在学术上的造诣炉火纯青,手下一大帮优秀的硕士生、博士生,不仅发了很多顶刊,而且毕业后的去向都不错,真正做到了桃李满天下。
这种关系下,哪怕导师指着我鼻子,把我那个狗血喷头:没有劳资,你什么也不是!
我也要感激涕零,毫不介意。
确实,如果没有导师,我真的无法取得现在的成就。
但如果是另外一种情况,导学关系鸡飞狗跳的话。
Emmm。
说的直白一点,很多德不配位的导师,想的不是互相成就,而是尽力索取。对学生的压榨和剥削无所不用其极,对学生的指导和帮助无限接近于零。学生顶着肢体疲惫和精神压力的重担,面对的却是PUA和白嫖,还要担心是否可以毕业的问题,甚至有生命危险。
那保不齐就有哪个豁出去的学生,在深夜里辗转反侧难以入眠,突然想起导师白天那骄奢淫逸的样子:看清楚,没有导师,你什么也不是!
没有导师,我什么也不是。没有导师,我什么也不是……
他嗫嚅着,猛然间一道闪电击中脑袋,他突然悟了:
如果没有导师(指物理消灭),我真的什么也不是吗?
路一下子就宽了,多谢导师提醒。
这说法比较极端,但是最好足够重视这个说法,如果你确实正在读研。
我想从正面一点的角度讲。
导师首先决定了你能受到什么样的科研训练,一个好的导师能够把学生从考试思维彻底带出来,帮学生迈过去研究的门槛,让学生彻底转变成一个科研的思维。
够牛的导师,也许他的一些想法最后不能落地实现,但是确实会在一开始给出很多正确而且有可操作性的思路,而告诉你有些思路实际上是不靠谱的,这些想法在科研的开头是特别重要的。
而且在论文写作阶段,我自己的导师是会和我一块逐字看,然后一起改,我觉得真要没有导师,我论文真是要完蛋,毕竟最开始是真不会写。
好的导师会尽力把你介绍给同行们,让你的研究不至于只有你自己知道,搞科研的朋友应该都知道导师帮你social和你自己social还是不太一样的(两者当然都很重要)。
最后,导师实际上直接决定了组内的氛围,开明的导师强调你自己的motivation,让你按自己的想法做,他会让组内师兄弟姐妹关系融洽。没有人喜欢剑拔弩张的组内氛围。
但是反过来,如果上述某一点出现坑爹的问题,研究生就惨了。
最后直接回答这个问题,没有导师当然不是什么都不是,人最终还是以自己为核心,家庭爱情很多都完完全全属于自己。但是,对于研究生来说,导师的重要性再怎么强调也不为过。所以最好一开始就慎重选择导师,如果导师不合适还不如不读研(就我看到的身边反面案例来说是这样的)。
要看看这句话,在什么情况下讲。
学生拍马屁的情况
当学生拍马屁水平高时,他可能会说出:没有导师,我这个研究生就什么也不是。
这句话,明眼人都知道是感谢,奉承,溜须拍马。
只有一些大聪明会真的把这句话当真。
比如我知道的某位长江,某次一个海归博士回国交流,在交流会上就说了这句话:没有我导师,我也很难走到这一步的。可以说,没有我导师,就没有我。
这位长江他竟然真的把这句话当真了,从那以后把这句话挂在嘴巴上:看看别人,都知道说没有导师就没有他。你们呢?一个个吊儿郎当的,当白眼狼。你们要记住,没有我就没有你。
仔细看看这位长江都做了什么吧。克扣课题组补贴,套取经费,故意延毕博士,恶意刁难课题组新人....骚操作多了去了。
那这个情况,这句话还能成立吗?这已经是强盗逻辑了。
你欺负我,我还要谢谢你?
导师气急败坏的情况下说
导师也会说这句话,特别是自己心胸比较狭隘,那么就有可能说这句话。
学生不听自己的的,瞬间上头,那么就会说出这句话。
可以说是气话,也可以说是真话。
就看老师平时是怎么对待学生了。
最后,希望一些导师不要不知好歹,你的工作是国家给的,有的经费是国家财政拨款,来自纳税人。有的经费来自企业。麻烦有点良知,和起码的职业操守。
当你说:没有导师,就没有研究生的时候,想想自己是怎么过来的,怎么走到今天的。
你把这句话当真了,当成教训研究生的说辞,那你估计离被开盒就不远了。
嗯,让我们好好论证一下,是先有鸡还是先有蛋的问题。
难道现在的导师,不先读个研究生,拿个学位,就能自动成了导师?
如此绝对的论述,其实很难绝对成立,想要找到反例并不难
个人读研究生的时候,组里有个师兄,跟组里所有人搞研究的方式都不一样。其他人都是泡在实验室里做实验,这位师兄从不进实验室,每天只是坐在电脑前
你以为人家在偷懒吗?其实人家的实验都在电脑上完成,因为他做的是理论和模拟仿真
问题是,那时候我们的导师也是做实验出身,并不懂怎么搞理论构建和使用软件程序做模拟仿真。换言之,导师基本无法指导这位师兄,顶多也就是在研究选题上出出主意
那这位师兄做得怎么样呢?简单来讲,非常好。不仅当时好,现在依然很厉害
师兄毕业的时候手握专业方向顶级刊物文章若干篇,顺利申请到了海外的知名博士后Fellowship奖励,出国几年继续积攒成果,随后顺利回国在985找到教职,又随后继续高效产出,国家级、行业内的奖励拿了不少,目前已是杰青
如果以人才帽子来评价,师兄已经超过了当年的导师,「没有导师,研究生就什么也不是」的论断在师兄的身上是不成立的
无独有偶,当年在美国读书的时候,也碰到不少专业内的院士大佬,若是问起他们的导师是谁,没几个人说得出名字。这些青出于蓝而胜于蓝的学生,怕也是无法回避的反面例证
只不过,这些看似明显的反面例证,并不会表露出对自己导师的不尊敬,也不会贬低当年求学过程中导师的帮助。至少在公开场合,个人从未见过
为什么呢?
个人浅见,这些研究生和导师关系中的个体,都是心智成熟的成年人,明白研究生和导师这段关系,既带有传统师生关系的性质,也具有独立个体之间合作的成分
自从跟导师说了不想读博的意愿之后,就被导师冷落了怎么办?(实验室资源轮不到自己,导师几乎放养自己)??www.zhihu.com/question/519070670/answer/2370223559?utm_psn=1736170937949683712




如同婚姻关系里的夫妻双方,其实不存在绝对的谁离开了谁就不行这回事。哪怕是看似处在绝对弱势的全职太太/全职先生,在离婚之后重新站起来也不是绝对不可能,尽管免不了面对艰巨的挑战
研究生其实也没必要把自己放到逆来顺受的位置上,也不应该把自己定位成嗷嗷待哺没有自立能力的雏鸟。都是二十好几的成年人,还不想着为自己谋算,难到要等到三十而立、四十不惑、年过半百了才开始吗?
学校里尚且还有容错的空间,犯错的成本也不高,等到毕业进入社会,那才真的是为时已晚
如此想也许显得太过理想化,但如今的导师队伍中,混杂着不少利己主义者,甚至为达目的不择手段,压榨学生的也不在少数。遇上这种导师,如果不能切换到成年人合作的视角,明白在这段关系中自己只有奉献没有收获,而且自己其实可以有其它选择,那最终真有可能被逼上死路一条
所以,胆敢说出「没有导师,研究生就什么也不是」这句饱含PUA味道的话的人,绝对值得你警醒和远离
前几天在网上看到一段来自神仙导师的话:“首先你我是师生关系,不是上下级关系,礼貌就够了,用不着挖空心思像措词,给我发个信息都要斟酌好几天,你有这功夫不如多学点本事,其次我辅导我学生的论文是我的本职工作,我有义务引导你辅导你,你是研究生,是大方的,光荣的,如果你连给我发个信息都要谨小慎微,卑微到骨子里,请问你走进职场怎么办?”
这话你得去和专硕来讲。
学硕这句话没错,学生跟着老板混。
但是专硕呢?人家是授课型硕士啊,很多专硕招生大户,和本科没两样了。毕业论文才选导师,在这之前都是一个班一起上大课,导师是啥?导师在哪里?导师有啥用?
再看看现在的趋势,专硕招生占比逐渐占大头,未来这句话的认可度只能越来越低
中立看法!
研究生可以没有导师,但可能路会比较难走!
一般来说,导师分析看待问题确实要比我们这些研究生要长远、要深邃、要全面,处理解决问题方面要严谨、要慎重、要周全,这种差异性并非天然形成的。
导师要么是阅历经验丰富,要么学科知识渊博,要么科研能力出众,加之经常能够阅读一些研究生见不到的文件,参加研究生未有资格涉足的学术会议,所以,凡是涉及科研、就业之类的大政策、大原则、全局性的事情,自然高出一筹。
但是我们研究生天天办一些具体性的事项,比如买器材、报账单、取快递,东奔西忙,接触到四方各色的人物多,听闻八面贬褒议论广,所以,在实际情况上,有些事情相比于导师要知道得更多、更全、更细。
研究生与导师的相处,我一直坚持的信条总结起来,就是:大家都是人,导师也不是神。
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这个观点有失偏颇,过于绝对了,只看到了导师的作用,忽视了研究生的作用,犯了片面主义的错误。
片面夸大导师的作用,贬低研究生作用,这是有失公允的。
导师之所以是导师,是因为他有研究生,他有指导研究生的义务,同时,他也获得了导师的权利。
导师和研究生是一体的,一个完整的团队。
优秀的研究生组成的团队,具备出色的科研能力,这个团队可以把导师推成杰青,推成院士。
你以为几百篇论文都是导师自己写的吗?
不是的,是他的研究生团队完成的。
导师可以提供学术指导、研究方向的引导、实验设计和数据分析等方面的帮助,对研究生的科研能力和学术成果的提升起到积极的促进作用。
优秀的研究生主动发现问题、解决问题,并在导师的指导下进行深入研究。
所有的成果则归功于整个团队。导师和研究生互相成就彼此。


一孔见供参考。
虽然对于研究生来说,导师确实很重要,但“没有导师,研究生就什么也不是”这种说法太过偏颇,毕竟有些非理工科的研究生三年和导师也没有见过几次面。
理工科的研究生要跟着跑项目,在实验室或者其他地方跟进项目,很多实验需要的仪器设备和经验等确实和老师有着联系,但是也不绝对说研究生就离开老师啥也不是了。
对于研究生来说,好的导师绝对是自己的助推力、学术道路上的贵人。不合适的导师也不可避免地会有一些影响,甚至毕业都成问题。
但是师傅领进门,修行靠个人,一切没有那么绝对,也不是说导师是大佬学生就一定厉害,最终走成什么路,还是要靠自己。
在读的大部分研究生已经无法重新选导师,但对于准研究生们来说,提前了解选个适合自己的导师尤为重要,直接决定了你未来两年或者三年的学习甚至是生活状态。
那对于如何选择导师,学姐建议从导师人品、研究方向、师生匹配方面进行选择。
导师人品:
绝大多数老师人品是不错的,但是这两年看新闻也发现了确实有一些人品极差的导师,一些事情甚至是防不胜防。所以前期我们一定要多方面打听,不要拿自己的人生做赌注,有一些风言风语的导师最好不要冒险选择。
研究方向:
对于想要继续深造的准研究生来说,选择感兴趣的研究方向还是比较重要的。但对于大多数研究生来说,读研不是为了深造,只为了毕业,那研究方向就没有那么重要了。而且对于很多文科一类的专业,研究方向并没有那么细分,所以也不必太过执着于研究方向。
师生匹配:
学姐认为这一点还是很重要的,尤其快毕业的时候更加明显。
有些导师要求学生发表高质量论文,但学生只想毕业,准备考公考编又需要大量的时间,这时候冲突在所难免。
又或者学生想读博深造,而导师对学生的学术关注较少,想要深造就只能依靠自己,这时候肯定少不了万般无奈。
所以想要毕业万事大吉的准研究生尽量不要选择过高毕业要求的导师,而想要深造的准研究生尽量不要选择放养式教育的导师。
另外要在读研之前好好了解一下导师人品,不要不拿师哥师姐的默契当回事,有时候人家没有推荐这个老师,就已经很说明问题了,没有推荐基本就是不推荐。
如何看待“没有导师,研究生就什么也不是”这一说法,可能要看学科。理工科不少实验室像一个大工厂,导师像老板,学生像工人。没有导师的经费丶设备丶耗材,实验室一天都运行不下去。实验室的数据丶成果也都属于单位而非个人,导师代表单位管理。从这个意义上说,没有导师,研究生确实难以独立开展科研活动丶写出成果丶顺利毕业。
但文科特别是文史哲等人文学科,更类似于手工业。导师像师傅,研究生像学徒,往往是一对一或一对多辅导。如果学生自己有一定水平,有一流学校图书馆加数据库,完全可以写出一个初稿,导师在理念丶结构丶格式上帮忙打磨。最多是不帮学生修改提高,不可能在经费丶硬件上卡住学生。学生产出的成果,可以和导师合署,也可以独立投稿。学生独立写作的,理论上并不归导师。学生自主性要大不少。
无论文理,无论学生自主性大小。导师都是代表国家丶学校做科研,培养学生。有管理学生丶把关科研的权力,但并不等于把学生当作民工甚至奴隶。
导师只是经验丶资源丰富些,不可能做光杆司令。好的学生,在部分学术问题上可以跟导师探讨,甚至启发导师,可以做出成果,可以负担部分行政任务,保证课题组正常运行。一般的学生,只要水平丶态度在及格线以上,也有正常毕业的权力。师生之间本来可以是共生双赢关系。导师即使提供了经费丶设备支持,也万不可以“没有导师,研究生就什么也不是”为名pua学生。


小楼玉笙
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华中师范大学 历史文献研究所副教授
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比较相近的论调还有:
“没有地主,农民什么都不是”
“没有老板,工人什么都不是”
“没有大人,奴才什么都不是”
“没有师父,徒弟什么都不是”
这些都是旧时代人吃人的糟粕,新时代人人平等,老师以立德树人为根本任务,学生以立志成才为主要目标,师生上下一心,和谐融洽。
所以你说的这些,不可能,绝对不可能
看了很多回答,不少朋友都是持中立或者反对的观点,我来说一个不一样的吧。
我很认同这种观点!
研究生没有导师,什么也不是!
对于研究生而言,不论学硕还是专硕,导师都是非常重要的!
我之前专门写过一篇文章,讨论了导师的重要性:
在这篇文章里面我详细阐述了研究生导师到底有多重要。
首先,导师给了录取名额,如果一个人读研,没有导师给名额,那这名学生大概率是没办法读研的。可能有人会说专硕不是,专硕是录取之后再分配导师,但你想过没有,如果没有这么多的导师给出招生计划和名额,学校也招不了这么多学生!
其次,学生的科研资源需要从导师哪里获取。目前我还没有见到过一个全日制的研究生是自带项目入组的,大多数自带项目入组的研究生都是非全或者在职读研。对于从本科考上来的研究生而言,他们做实验的所有资源都来自他们的导师,上百万的仪器设备、成百上千的仪器耗材和实验试剂、甚至是最基本的课题都是来源于导师,没有研究生导师,研究生真的什么也不是。有人说专硕是授课型硕士,这是分专业的,不同专业对于专硕的要求是有区别的,很多学校对于专硕的毕业要求虽然比学硕低,但最基本的工作量还是要求的,这个工作量也是导师给你相关的工作内容,你才能实现。
最后,学生能不能顺利毕业,要看导师最后给不给你签字。研究生导师可以说是决定研究生命运的一个人,你想毕业,就要拿到你导师签字的同意你答辩以及同意你离校的两份文件,如果你的导师不给你签字,你这三年相当于白费。我之前有个同学就是,学校的毕业要求不高,但是他们实验室的毕业要求高,他自己也是一直没有达到他们实验室的毕业要求,导师就是不放他走,拖着拖着就拖到了研究生的最长培养年限,然后被清退。
有导师的尚且毕业如此艰难,没有导师,你怎么毕业?你读研最后都没办法毕业,这算什么研究生?另外,看看现在有成就的研究生,哪一个不是因为有一个好的导师?天才曹原、顶级科学家颜宁等等,如果没有他们的导师慧眼识人,最终也是有可能变成新时代的“伤仲永”。
希望我的回答能够帮助到你,我是@科研小虫,一个分享读研和职场日常的打工人,大家的关注、点赞、喜欢、收藏和评论都是我创作的动力,如有问题,欢迎大家咨询讨论!
没有导师申请的科研经费,研究生哪来的钱去买试剂、做表征?
如果您能够不要老师指点,不用科研经费,自力更生,独立达到硕士/博士的毕业标准,那么,确实导师对您可有可无。
但是对于绝大多数研究生,没有导师。你本科毕业的见识,不足以让你想到一个自己能努力完成的创新点,你的思维能力、动手能力和写作能力也不足以支撑你完成一篇高水平学术论文。
一个敬业导师的言传身教,足以让一个懵懂学生成长为科研工作者。
而且在理工科,特别是要做实验的方向,没有导师的经费和能力,就没有设备、场地、材料。
在很多期刊,老师的名字(世界)和基金号(国内),是你发文章的重要保障。
如果你以后还混这个圈子,老师的名号,你的师承,的确对发展(申请任何需要同行评议的东西)大有裨益。
当然,因人而异。题干的话如此绝对,肯定不对。
双非无帽子导师,能教好你做科研就不错了。
院士导师,他认你这个弟子,你一路踩点上杰青很正常。他不认(识),那还得靠自己努力。毕竟你是否毕业对他都没影响。
我当然是要保持中立的,因为我真的是一个导师,额。
不过即使是当年还在当研究生时,我对这个说法也是中立的。
读研之前,我基本是一个只会卷成绩的做题家,兼职只做过家教和发传单,家境所限,见过最大的官,可能就是站在台上讲话的校长了……
读研之后,导师可不管我内心的胆怯和畏缩,就算焦虑到已经演绎出一个小剧场了,他老人家照样会毫不留情的让我自己去应付甲方,去开题,去汇报,去结题。有人要过来交流顺带“参观”时,要我制定好整个接待方案,并“带领”师兄师姐师弟师妹们做好汇报和接待的全套工作。课题组的“财产”全都交给我管理,导致后来院里的财务老师有事都是直接给我打电话。
当时我也曾抱怨过,给我这么多“杂活”,都耽误我写论文出成果了,别人读个研读个博也没见就要修炼成个“全才”啊……
毕业以后去看导师的时候,我也曾“真诚”的问过他,“您当时到底为啥让我干那么多事啊?是不是您看出我骨骼清奇、天赋异禀,是个奇才,所以要特别磨炼我?”
“去去去,别瞎臭美!我就是看你最实在,一点心眼都没有,所以让你管钱最放心。而且我最见不得你刚来时那个畏畏缩缩的样子,挺好的一闺女,那么畏缩,显得小家子气,我估计练练就好了!你看,练练就好了吧!”
“额,您这样扎心不好……”
“唉,不过最遗憾的就是,我真的很想把衣钵传给你,可惜我没本事,不能把你留校,这衣钵算是传不下去了,唉!”
“咱组还有衣钵哪?我咋不知道?咱不就是个草台班子吗,哈哈哈哈哈!”
“臭丫头,你别跑!诶,别跑,笨手笨脚的,一会摔着……”
讲真,智商、基本能力这些都是研究生作为“私人财产”带进组里的,作为一个“带资进组”的成年人,即使没有导师,当然也不会什么都不是。
不过我觉得导师的最大价值就是用这些年积攒的人脉和经验,帮学生打开眼界。既可以接触到领域内以往只闻其名不见其人的大佬,又可以在有人兜底的前提下了解项目运行的整个过程;既可以借助导师的视野了解领域的研究前沿,又可以在前沿探索的过程中拥有一个专业的“合作者”。
反正我的导师给了我这样的认识,现在我也尽量这样对待自己的学生,给他们机会,让他们去以前接触不到的部门实习,跑项目带着他们跟全程,尽量让他们看到一个项目完整的生命周期,找工作时随时批假,力争提供最大的支持。
作为导师,我只能力求自己无愧于心,至于是否所有学生全都满意,就不是我能控制的事情了……
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加:2024-02-01 14:37:44  更:2024-02-01 14:45:55 
 
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