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[教育信息]8岁儿子偷拿10块钱,让他罚跪,全家人向我开炮,我做错了吗?

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8岁儿子偷拿10块钱,让他罚跪,全家人向我开炮,我做错了吗?
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儿童
儿童教育
家庭教育
8岁儿子偷拿10块钱,让他罚跪,全家人向我开炮,我做错了吗?
我家娃,男孩,拿了家里的钱自己花,我问他为什么,他说,家里的钱,我不能花吗?
我很诧异,后来多聊几句,我发现,他不清楚物权原则。他觉得家里的物件,钱,都是可以随自己心意拿的。
我才意识到,我没有给他讲过,家里的东西,物品,钱,是有所有权和使用权差异的。
家里有共享空间,也有私有空间;有共享物品,也有私有物品;有共享的钱,也有私有的钱。公共物品爱惜使用,私有物品需要征求所有人意见,不能随意拿。
自己私有的东西,可以自己支配处理。
他后来就没有再拿过了。不明白的时候,会先询问。
跟他讲明白后,我就觉得他舅舅小时候就有点可怜,被吊打多次以后才明白不能拿家里的钱。
我送人情需要现金,懒得取了,找儿子的小金库拿了300,准备后面给他转账到他的微信上,结果忙忘了,被儿子发现,全家人向我开炮,儿子说要赔600,无奈,只好赔了。事后儿子说再有这种需求,说一声,只收20%手续费/次。
儿子偷钱,你罚跪。
在他心中,他的跪和偷到的钱等值。
只要我愿意跪下来,我就可以拿到10块钱。
你不给他尊严、道德、规矩的教育,只给他跪。
那就别指望他长大以后面对欲望时,用尊严、道德、规矩来约束自己。
他只会拿这些东西来换钱。
我小时候,家里的零钱放在一个饭盒里。八九岁时,我和姐姐隔三岔五拿五毛一块,放学后买糖吃。不打招呼不申请。也没人盘问我们。
有段时间,饭盒里经常有几十上百的零钱。我见钱眼开,便时不时的摸张大额的,五块,十块的拿。妈妈也毫无察觉。很快,我和姐姐就轻松攒了一笔六十多元的巨款。
可此时的我们,并没有发财的喜悦,反而饱受着良心的煎熬。我和姐姐商量了一下,一致同意投案自首。爸爸妈妈很惊讶,他们之前只是偶尔嘀咕一下,感觉钱的数目不对。
我不记得他们说了什么。好像只是波澜不惊的的一声“哦”,钱又放回去了。我们再也没有私藏私拿大额的钞票,但继续理所应当拿买糖的小钱钱。
我们小时候,就这样,从来没有固定的零花钱,用小钱在饭盒里拿,大钱向妈妈报告。
反正我们家就这样。我们对钱没有特别强烈的占有欲。除了那次见钱眼开的尝试。
现在我开始给儿子零花钱,他对自己的零花钱的使用更加节约有规划。基本生活开支要求我们报销。我也把零钱放在门口的盒子里,小钱他自取就好。大钱他会向我们要。他自己买个自己喜欢的东西,开个小灶,会自觉花自己的钱。我们不防他,他也从不会把门口散放的零钱私藏起来。
但是,算起帐来钉是钉,铆是铆。充饭卡的钱,公交卡的钱,他自己先垫,回来一笔笔报销。多一文不取,少一文不行。
我小时候偷拿偷藏钱的故事,我也跟儿子讲过。儿子小时候我也观察过,给他十块二十块,让他去跑腿买东西,找的零钱,他都交给父母,从没有偷藏的念头,也从未有过藏钱的行为。他也有我的淘宝帐号,经我同意才用,从不耍什么花招。所以我在钱的问题上是百分百的信任他。
你做错了
最简单的一个道理
医疗圈有个不成文的共识,没事就给医生下跪的,都是医闹种子选手,重点vip
因为:不拿自己当人看的,也不会拿别人当人看
现在问题来了,你的行为拿你儿子当人看了么,八岁,你给他灌输的就是你不把他当人看,你说你对不对
小时候家里很穷很穷,一年的收入就靠家里那点地种出来的谷子卖了换点钱。
一天,妹妹偷偷递给我200块钱,很开心地跟我说“姐姐,你看我有这么多钱,咱们一人一半。”
我当时看到这200块真的超开心,但转念一想哪来这么多钱,不会是偷的吧。
“早上起床的时候从床上掉下来的。”
我妈那时候有把钱压在凉席底下的习惯,这200块应该是前几天刚卖谷子挣的。
知道不是偷的,我们很开心,去村里小卖部买了5毛钱吃的,然后我交待妹妹把这笔巨款放好,我们慢慢花,应该可以花个几年。
零食吃完后我心里开始不舒服了,想着家里这么穷,爸妈这么辛苦,要是发现少了200块得多难过,说不定我妈还会想不开(当时确实这么想的,那时候日子太难了,没钱时买包盐都要赊账)。
思来想去跟妹妹说我们还是把钱还给妈妈吧。
妹妹说那我们会挨打的。
我说挨打就挨打吧,好过妈妈难过,这不是一笔小钱。
然后第二天早上我们把钱给妈妈了,妈妈看到这钱直接哭了,说昨天找了好久好久。
我说少了几毛,妈妈说没关系。
我们没有挨打,妈妈还奖励了我们一人2毛。
那年我8岁,妹妹6岁。
其实我小时候做过很多错事,也干过坏事,同我一起长大的那些小伙伴跟我一样,放到现在的网上的话,我们是妥妥的熊孩子。
但我们都没有长歪,小时候的我们只是年少不懂事,只是因为认知有限。
从我自己的成长经历来讲,不要什么都上纲上线。
谁能一辈子不犯点错呢?
女儿四年级的时候,有一次她出门的时候,在鞋柜那里磨磨蹭蹭。我悄悄过去一看,她正在我包里翻钱。看我过去,一慌张,掉在了地上。我没说话,她也很尴尬,说了一声妈妈再见就开门走了。
我坐在沙发上想了很久。
一面觉得自己教育好失败,当时觉得她想吃什么都可以满足她,她为什么会想要拿我的钱呢。一面又很生气,想揍她。
后来突然想到,她是不是大了,也想买点自己想要的东西。每天她路过学校门口的小卖部,那里有很多吸引学生的小玩意。
后来她放学回家,看到我还非常的不好意思。我当做没看见,然后在吃饭的时候说,妈妈真是对不起你,没考虑到你已经四年级了,妈妈也需要给你发点零花钱,你自己支配。行吗?
女儿也小声说对不起妈妈,我不该不经过你同意就拿你的钱。
没事,我说,是妈妈考虑不周。以后每个月发你20块钱你说够吗。
够,够。女儿开心的说。
那是2014年。
从那以后,女儿一次我的钱都没有拿过,超过零花钱数目的东西都会给我申请,我一般也都满足她。她给你足够的信任,你就要给她足够的支持。再说她的心里也会分析,什么该买,什么不该买。
包括我的钱后来扔到桌子上,她都不会动。
所以,当孩子出现拿钱,(请不要轻易定义偷这个字),父母该考虑一下自己的教育方式。
还有正确的引导是最重要的。没有一个孩子会没有羞耻心。
评论区的争论集中2个点:
1、“七八岁的孩子在自己家里拿了十块钱去花”是不是偷窃。
2、“七八岁的孩子在自己家里拿了十块钱去花”能不能羞辱。
比较多的观点是:是偷窃,但孩子不知道是偷窃,我们应告知他此事的性质,而不是直接羞辱。
“告知性质,不能羞辱”这个观点非常正确,我给持这个观点的评论都点了赞。至于那些认为应该羞辱的,我认为他们不应该生孩子。
但我在这个话题里真正想谈的,是家庭教育的“松弛感”。昨天我给老公分享了一个育儿观,也分享给大家:
不要孩子犯点错就大肆批评,让孩子觉得自己做错了事是天理不容的事情。任何一个成功的人都是敢于尝试的,因为他们不怕犯错。你的严厉批评会增加孩子的犯错成本,让他们变得畏畏缩缩丧失人生的活力。
此时,恐怕又有占领了道德制高点的英雄们说了:偷窃不是一般的错误,小时候拿10块钱,长大了就敢偷贵重物品,是违法犯罪行为。
那是不是现在孩子说句脏话以后就会变成流氓小混混?现在亲一口邻居小姑娘以后就是强奸犯?现在舔了口啤酒瓶以后就会变成酒鬼?现在玩萝卜刀以后就会变成杀人犯?
教育呢?你的教育呢?你的孩子是路边的灌木吗,只能截肢砍断否则就野蛮生长?
我认为“七八岁的孩子在自己家里拿了十块钱去花”,且还告诉了妈妈,这件事根本就不是偷窃。孩子也是家里一位主人,他们在家里应该有一定的支配权和自由度。小钱只能算是家里的公共用品,孩子告诉我一声拿去花,完全是被允许的。我只是没有预料到奶奶会认为这是偷窃,那既然她不允许,那就不拿她的钱好了,爸爸妈妈的还是可以拿的。
当然这件事的特定范围是“自己家”。
比如有的国家同性恋可以结婚,有的国家则不能。在不同的国家,法律法规是不一样的,而在每个家庭,家规和家风也是不一样的。
如果出了自己家门,别人的东西是一定不能拿的,路上捡的东西一定要交给管理人员,别人家的抽屉不能扒,卧室不能擅自进去,东西更不能拿,这些孩子一直都做的很好。
正因为她做的很好,所以更不能随意去认为她“偷”东西。
即便是在你的概念里,全家人都认为这是“偷”,也应该给孩子讲清楚,让他知道这种行为不允许就够了,而不是直接把一顶“偷”的帽子扣给他。
————————————
前几天我家也发生了一件这样的事,一样的七八岁,一样的10块钱,不一样的是我家没有罚跪,而是孩子奶奶当时用一种很不好的语气说:“你都会拿(重音)钱了?你才几岁你就会拿(重音)钱了?”
题主的罚跪,和我家奶奶的“你才几岁就会拿钱了”其实是一种属性。那就是“偷窃羞辱”。
“你才几岁就会拿钱了”背后的含义是“你这么小都干偷钱这种不好的事了。”我只庆幸当时孩子没听懂,我借着跟孩子说话,平静地打断了她:“那个钱是你奶奶包里的,不是随便扔的,所以你也不能随便拿。你拿奶奶的东西要跟她说一声。”
是的,那10块钱孩子拿去花我是知道的。她雀跃地告诉我她发现了10块钱,要拿去买东西。我完全没当回事,还觉得自己买东西是一种锻炼。
东西买回来孩子爸爸发现了,问她钱是哪来的,奶奶发现自己钱包少了10块,就说出了上面的话。
我很怕孩子感受到语言中贬低的意思,所以赶紧截断了奶奶。
现在已经不是那个物质极其缺乏的年代了,大钱都在手机里,家里十块二十块的小钱,给孩子一点支配权又能怎样呢?
我们要教给孩子的是边界感、处事方式,而不是十块八块就害怕沾染的紧张、道德的大帽子。
8岁可以自己存自己压岁钱了。理论上用不着偷你的十块钱。
之所以会偷,难不成你从来没给他零花钱?
偷拿钱的行为不对,你可以跟他好好掰扯掰扯,严肃讨论偷东西的不对
至于罚跪。
你到底是想教育他偷东西不对,还是想抹杀孩子的尊严来显摆一下你当老子的威严你心里没点数?!
自己都是个没长大的孩子心态,哪能教育孩子。
你为什么要生小孩?是不是就为了体验这一刻?香气扑鼻吧?哈哈哈哈哈哈哈哈
如果出现了孩子偷拿钱的事情,家长是很生气,可是有点过分地羞辱孩子的自尊心了。
为什么不问问孩子,怎么不和爸妈讲清楚用钱的原因,取得爸妈的支持,拿到钱去买自己想要的东西呢。
家长第一反应是罚,而不是先问孩子的缘由,而且这样惩罚孩子,只会给孩子造成心理上的伤害,而不能解决问题的实质。


孩子会错误地认为,主要跪一下就可以得到自己想要的东西,没有法律、道德概念,这样的孩子将来到社会上,他会不会做一些自己以为都可以做的事情呢,在他的概念里,大不了跪一下就解决了。
家长要问清楚孩子用钱的想法和做法,给孩子讲清楚该怎么样做,不该怎么做,要孩子知道什么是法律、法规,什么是做人的底线,而不是不纠错,只会惩罚。


家长可以借此机会,给孩子讲怎么样合情合理的使用零钱,什么东西可以买,什么东西不可以买。
家长尽可能取得孩子的信任,养成和孩子多沟通交流的好习惯,这样孩子会和爸妈时常讲明自己的想法和要求,再不会出现一些不合情理的事情。
很多时候,小孩子的一些坏毛病和习惯,多半是父母疏忽管理和教育,小孩子自己又不知道对错,没有父母的监督和指导,孩子就随意去做。


有时小孩子得不到父母支持,只能小心翼翼地、偷偷摸摸地去做,反而造成孩子的错误意识。
小孩子身上的问题,也是爸妈的问题。
@知乎亲子
最简单的例子
我老公小时候也偷过钱,因为我婆婆一分钱都不给他,而小学生是有社交需求的,今天别的小朋友请你吃好吃的,你需不需要还回去?特别是男孩子,比女孩子要爱面子一些,那种尴尬和窘迫他到30岁了还历历在目
所以我老公说他小时候偷偷摸摸的拿零钱,因为没钱买,他的童年没有玩具,没有四驱车,没有办法请别的小朋友吃东西,他都是眼巴巴跟着别人屁股后面玩的那个,他也想要,但是我婆婆不可能给他,遇上老太太心情不好可能还要挨打
老太太收了多少我老公工资,存款有多少,她瞒得死死的,结果自己偷偷借出去人家不还钱,又回来找我老公哭诉,一百来万到现在还有7.80没要回来,我老公就很麻木,反正他懒得管,而我就很震惊,因为在我家我妈如果想把钱借出去,她一定会开家庭会议,我们一家三口商量出来个结果再决定
我从小到大没偷过钱,我妈钱包,银行卡在哪里,密码我全知道,钢镚扔抽屉里我都懒得翻,我从小每周都有零花钱,虽然只有五块,也够我和朋友们买辣条和冰袋,最新的玩具弹珠陀螺四驱车拍卡片的卡,都有
因为我爹宠闺女,我每天早上兜里揣一兜弹珠,晚上回来一个不剩,我爹无所谓,接着搞一兜,出去玩吧~肯德基一个月能吃好几次,只为了收集儿童套餐的玩具,想要的东西就和爸妈说一声,超出预算他们就会跟我说,超出预算了,我们就一起商量,比如考试双百可以跟他们兑现礼物,或者是等到生日,六一,一切都是可以商量的,如果他们不同意,那也就罢了,没有什么耿耿于怀的,爸妈说不行一定是有他们的道理,
同理我家的每个月生活情况,或者家里阶段性目标完成了,我都知道,这些在我们家都是透明的,完成了会一起庆祝,买大件会一起攒钱,我从来没觉得我爹我妈会瞒我什么,大家都是一条心的,钱吗,永远没有人重要的,更不可能为了钱去伤害到家里人
我俩都是93年生的,活的区别却这么大
最根本的原因就是老一辈人坚持“男孩要穷养”…他们是没有钱吗?不是,他们就是觉得,男孩子只要吃饱穿暖,就没有别的需求,可恨不可恨啊?
我婆婆所受教育和生存环境和我奶奶是一样的,而我父母虽然只比她小八九岁,却是从小在城市长大所以思想比较开放,我爹我妈也只是普通工薪阶层,他们只是因为自己经历过贫瘠的童年,所以不舍得让自己孩子也这么长大,所以我老公从小物资紧缺且一言不合就挨打挨骂,和我妈一模一样,我妈也是这么长大的
她变成妈妈之后就发誓绝对不要成为我姥姥那种妈妈,而我婆婆没有这种反思的能力,她照葫芦画瓢的对待我老公,导致我老公现在变成爸爸之后,说自己绝对不要变成那样的爸爸,我因为长大环境不同,所以对物质方面没有什么欲望,以人为本,物质都是给人服务的
我儿子不出意外也会在一个宽松且互相尊重的家庭环境里成长,会有零用钱,会尊重他的意愿想法,他的朋友,他的社交圈,他的兴趣爱好等等,等他大了就经济透明,需要买什么也会问问他的意见,年轻人嘛,了解讯息总是比我们老家伙更多更准确,多听听没坏处
我想和我妈妈一样,做我儿子最好的兄弟,是朋友一样的母子关系,像家有儿女一样,是我的奋斗目标
什么时候家长们可以意识到
男孩子要穷养这句话从一开始就是一句谎言,是屁话,是毁灭男孩子童年的第一大谬论啊
小时候发现弟弟偷钱,我和姐姐开心坏了,唯恐天下不乱的去告诉爸妈,满心期待能观摩一场混合双打。
老妈把弟弟叫进卧室,长谈了半个小时,我和姐姐趴在门上一点骂声、哭声、砸东西声都没听到,大为失望。
弟弟终于出来后,表情有点惭愧,但是手里捏着5块钱!
老妈的处理方法居然是从此开始给弟弟发压岁钱,一周5块!
要知道他那个时候才刚上小学,那个年纪很少有小孩子有固定零花钱,我和姐姐要买个芭比娃娃都要攒很久的零碎毛钱。
不过这件事对我们也有好处,因为弟弟的零花钱基本都花在了我和姐姐身上~~我始终记得仙剑奇侠转刚出的时候79元,这小子硬是攒了好几个月前给我们买了下来(^O^)
而且当年春节老妈也开始不收我们的压岁钱了,从此实现了文具自由,课外书自由,零食自由……真的很感谢弟弟的偷钱举动呢(^ω^)
我问一个问题哈,孩子是第一次偷拿吗?
我虽然也是个妈妈,但是我这次不想从妈妈的角度来回答这个问题,而是从孩子的角度来回答。
我小时候偷偷从家里拿过钱。
还是九十年代呢,我在老爸枕头旁边的一本书里发现了夹着的十块钱,然后拿去花掉了,那一周都过得有滋有味的。
但是我爹很快就发现钱不见了。
家里就三个人,我妈根本不需要什么破案手段,自然就锁定了我就是那个嫌疑人,小孩子嘛,害怕是肯定的,只剩下一条路,死不承认,嘴硬到底。我妈气得到处扒拉称手的工具,就准备开打。我爹深深地看了我一眼,把我妈拦住了,说兴许是他自己记错了,放别的地方了。
然后这事就这么翻篇了。
我永远记得我爹那一眼,我知道他什么都知道,我不用否认也不用承认。我也知道,这是他在保护我的自尊心,因为他爱我。
我爹后来没有跟我提过这件事,也没有讲过什么偷钱是不对的,要抵御诱惑什么的。
但是在我以后的人生路上,每次我面对各种各样的诱惑的时候,都没有伸手,就因为我爹的那一眼时时刻刻都在我的心上。
让孩子懂道理的方式有很多种,不可否认,打啊罚啊的,也是一种办法。但是更重要的是结果,最终的目的是要让他分对错,知荣辱,如果别的方式能起到这个作用,不一定要选择让他的自尊心最受伤的一种。
折辱一个人,不会让他因此就记住对错,他更鲜明地记住的,往往只是当时的难堪,在刻骨的难堪面前,对错都沦为了背景板。
——————
我还说个细节,希望你深思,有的小朋友很有可能对偷拿家里的钱算不算偷这个问题认知还不清晰,他也许觉得偷拿家里的钱和偷东西是不同的,你可以在这点上给他说清楚。
我儿子小时候,我家的零钱会放在一个抽屉里,我跟儿子说的概念是,你和我们一样都是家里的成员,所以需要花的小钱自己拿就行了,需要花大钱要跟我说。
所以我并不觉得孩子拿家里的钱叫偷拿,孩子和小朋友一起玩,可能会需要买点小工具小零食,还有的时候会想着给妈妈买个生日礼物。
大人能花钱,孩子也有花钱的权利,我儿子已经读研了,没看他养成乱花钱的坏毛病。
还有就是罚跪这事,你怎么那么厉害呢?动不动罚孩子跪,觉得自己很权威?如果你想要一个窝囊废孩子,你就继续这么强势地对待孩子。
如果按照对错来看,你没错的,只是这个做法后患无穷。
8岁到初中阶段孩子偷钱其实是很常见的,这种行为是源于认知不够,比如对钱的使用,对欲望的认知,对说谎防御机制的认知,对家庭关系的感知等等。
总之,偷钱,不过是一个现象,去阻止这个现象,用处不大,因为这只是“果”,而真正需要下功夫的是“因”。
但现在这个“果”被固定下来了,冠以“错误”的名头,那么这个“果”就会变成“因”,引发其他的连锁反应。
先问为什么,
是因为平时没有零花钱?
还是零花钱不够花?
或者想买什么东西没有钱?
对症下药才好;
还有为什么是罚跪?
骂他,打他,罚站,
“竹笋炒肉”都可以,
为什么选择跪?
会不会给孩子留下:
我做错事情跪一跪就好了!
男儿膝下有黄金,
这点小事毒打一顿比跪着好。
小的时候我没钱花了,直接趁我爸不在家去偷他放在床头柜里的现金,那时候我一偷就是好几百,零几年的好几百价值很大,很耐花,我偷一次能花好几天。后来偷的次数频繁了,被我爸发现了,直接把我吊起来打,打到最后问我以后还敢不敢偷东西?我那时候也不知道怎么想的,就跟我爸说“我出去外面肯定不敢偷东西,偷东西被抓到会被打死的。但是我在家里就敢偷你的钱,儿子偷爸的钱天经地义,我要是现在连偷你钱的胆量都没有,以后等我长大了怎么有胆量顶天立地?”我爸被我的歪理整得无可奈何,最后我爸妥协了,每周的零花钱多给我两百,不够钱再找他要,就是让我别偷钱,这个行为不好,从那时候开始,我再也没有偷过一次东西。[大笑]
罚跪如果有用,学校关门,法院倒闭,监狱改行。
随便打听打听哪个熊孩子没有体罚过?要不然您也试试磁爆步兵?
我夸张了,但是道理在这里:简单粗暴体罚没有用。
我在“训狗法”里说过,打狗都要看主人……不是,我是说有方法。
首先不能经常打,我们家亮子每天都犯错,够挨打那种,但是我也就几年前用毛巾抽过两次,再没有打过了。
现在教训也就是绳子拴住,指着鼻子吼几句,脚内侧推(不够踢)它屁股,让它站不稳几次,它看语气表情,就老实了。
然后,不是教训一次就完了,一会还要多训练才行。
小孩子也是一样,让他们知道对错,加强训练关注,而不是打一顿家长又前打麻将了,那只能恶性循环。
至于偷钱,我发小做法是我的偶像。
他小时候极为聪明顽皮,到处惹事,结果孩子教育的特别好。根子就是榜样示范“交情法”。
有一次他娃偷拿他衣服口袋的钱,他发现了,没批评。把孩子带到书桌那,找了一根曲别针,示范如何撬开抽屉,然后跟孩子说,“你那都是小儿科,想有钱就要学本事,爸爸小时候溜门撬锁一门灵,出去一趟怎么不得千儿八百的?”
然后给孩子看他胳膊上的伤疤,“不过偷东西要小心,别被逮住了,警察抓住你怎么打都一定咬死这是第一次,你看这伤疤就是我当年挨打留下的,来来来我再教你拘留所里面咋过夜……”
孩子直接跪倒,“爸爸,我错了,我学好,我不想进去拘留。”
然后老老实实认真学习去了。
不夸张,后来吓得孩子……保送去了清华。
几次吃饭,我都想和发小学学咋撬锁,我也预备着,万一我娃也保送给北大呢?
哪儿跟哪儿啊!
我发现很多家长在教育孩子上面有一个误区:
“只要我罚的狠就能把孩子管好”。不好好吃饭打一顿就好了,不写作业打一顿就好了,偷拿家里钱了打一顿就好了,唯恐每天找不到理由打孩子。
我们先不说打孩子对不对,有很多父母并不在乎对不对,在他们心里,只要对孩子成长好,其他都可以忽略。我们就说这真的有用吗?我们去看周围的孩子们,会发现很多情况下,孩子都是越打越皮,越罚越难管,而那些世俗评价中比较“优秀”的孩子,几乎没有是打出来罚出来的。
这背后的逻辑也很容易理清楚,如果一味用重典就能树立好秩序,那国家应该犯法一律死刑,那么国家为什么不这么做呢?因为历史上有个王朝就按这个逻辑来的,然后就被“今亡亦死,举大计亦死,死国可乎”了。当你对所有的错不分轻重一律“极刑”的时候,那他就对错误本身已经不在乎了。在孩子眼里,挨打挨体罚就是他幼小认知里的“极刑”,他们甚至认知不到死亡的恐惧,挨打就是天下第一可怕。
除此之外,我希望家长们能建立起对一个客观事实的认知,这个客观事实不以人的意志为转移,尤其不以家长的喜怒好恶为转移:
人的精神状态与大脑发育高度相关,未成年人的大脑还没有发育好,不能用成年人的标准来要求未成年人。
所以有些孩子达不到家长的纪律要求、道德要求和成绩要求等等,在原理上和他无法像成年人跑的一样快、跳的一样高上完全一致,而且大脑的发育期比肢体的发育期更长,身体水平可能在十七八岁的时候就能接近成年人水平,而认知水平至少要到二十五岁之后甚至是三十岁左右才能达到一个成年社会人的标准。你既然能明白拿鞭子抽一个孩子也没有可能让他跑的像博尔特一样快,那就也应该明白拿鞭子抽一个孩子同样没有可能让他瞬间变得老于世故。
对孩子要有一些额外的宽容,要给他们时间发育,因为你不宽容实际上也没什么软用。
罚跪是封建社会中的一种惩罚方式。已逐步抛弃了近百年。现在看来这是一种世间少有的污辱性做法。
孩子是个独立的个体,不尊重孩子还污辱孩子,他能心服口服吗?孩子犯错应耐心交流查明原因,进行引导教育才是。
8岁孩子少不更事,更难免犯错。这也与家长从幼小教育有关,难道家长不应反躬自省吗?
你确实错了,教育要尊重人性,用侮辱的方式无法培养大写的人。
孩子哪有不犯错的,不要因为一点错,就如临深渊,一副世界末日到来的样子,立马就采取极端措施。这完全没有必要。
你有没有了解情况,耐心询问孩子拿钱的原因?是孩子要买点零食,还是买学习用品,或者去玩游戏,也有可能去帮助别人。
如果你什么都没了解,就严厉处罚孩子,肯定不合适。如果错怪了孩子,对孩子的伤害是非常大的,对孩子的成长,也可能产生负面影响。
即使孩子确有错误,拿钱是为了逃学玩游戏,也不应该用侮辱的方式惩罚他。
有问题必须改,方法必须适当,如果采取的方法,既能表明严格的态度,又能表达父母的关爱,使孩子明白父母的苦心,才是最恰当的选择。
下跪等侮辱性惩罚方式,具体有什么危害呢?
1、性格懦弱、自卑。太严厉的方式,会使孩子害怕犯错,唯唯诺诺,没有担当,还可能产生负面人格,容易被Pua。
2、容易性格偏激,因为被误解,被侮辱,心灵极其容易扭曲,喜欢用极端手段解决问题,难以沟通交流,不容易融入集体和社会。
3、影响孩子的婚姻观,青少年的经历,往往会影响一生。经常被父母打骂,往往是成年后家庭不和谐的主要原因,甚至会有家暴倾向。
4、很容易形成反社会人格,得不到尊重的人,往往不懂得尊重和爱惜他人,心理阴暗。一旦遇到解决不了的问题,喜欢钻牛角尖,不依不饶,甚至用极端手段报复社会。
教育孩子要有耐心,爱心和恒心,如静水深流,于无声处滋润孩子的内心。
我作为家长,认为你做错了。孩子的错误行为是需要惩罚的,但是你采取的罚跪方法是错误的,如果你在惩罚孩子之前,能够和家里面的其他成员商量一下,达成一致的意见,并且共同去落实,取得的教育效果会更好。


教育孩子的方式有很多种,其中之一就是通过惩罚来让孩子意识到错误的行为所带来的后果。但是让一个8岁的孩子罚跪并不是一个合适的惩罚方式。
8岁的孩子,他的身体和心理发展还不完全成熟,他的行为和思维模式也需要得到适当的引导和培养。所以,对孩子罚跪可能会对他的身体和心理造成负面影响。也会让孩子感到自卑和无助,这种心理状态可能会影响孩子的自尊心和自信心,从而影响他们的成长和发展。还有全家人向你开炮,必然会有争吵,可能会加剧孩子的心理压力和焦虑感,从而影响孩子的成长和发展。
前些年还没有电子支付的时候,我家的零用钱会放在一个抽屉里面,我和爱人出去买东西,顺手从抽屉里面拿,很方便。金额大约400-500左右,随用随补。
我孩子10岁左右的时候,有一次感觉零用钱少了200元。经过和爱人核对,肯定是孩子拿了,但是又没有真凭实据。于是我们俩一起问孩子,是不是拿了200元钱,孩子一口咬定只是拿了100元钱,用于买小食品。我和爱人又一次告诉他,如果需要钱,可以和大人说,不能偷偷摸摸拿。并没有惩罚他,只是把零用钱的额度看紧了,之后也没有发生过他偷拿零用钱的事。一个月前,给孩子整理出国用品的时候,又一次问道这个事,孩子还是说只是拿了100元钱。
对于我孩子成长过程中出现的各种问题,我们夫妻都是先商量好对策,之后两个人一起对他进行教育。让他知道家长的意见是一致的,不要想着寻找袒护的机会。再有一点就是和谐的家庭氛围对孩子的成长至关重要,这个话题我昨天专门进行解答过(详见下面的链接)。
孩子成长过程中犯错误是正常的,遇到这种情况,我们应该与孩子进行沟通,了解他们犯错的原因,并帮助他们找到解决问题的方法。同时,我们应该鼓励孩子表达自己的想法和感受,并尊重他们的意见和选择。还有,如果孩子已经改正了,给予适当的奖励和表扬,以激励他们积极向上地学习和成长。
给孩子发点零花钱吧。
给孩子留点尊严吧。
我二年级的时候,大概也是八岁多,有一次从存钱罐里拿钱去买冰棍,被我妈揍了一顿,我当时认错了,也接受了这个规则,但是我并不会因此更加喜欢我妈妈。
我家二宝二年级的时候,用我手机玩游戏充钱买皮肤,被我发现了,金额也挺多的,我账号申诉了之后,也冷落了她几天,但是没跟其他家人说。后来想想觉得也没什么,小孩子总是要花钱的,就当是花钱上培训班了。
我小时候家里最大的好处是,我妈打我没人掺和,我爷爷奶奶可能会看到了偷偷给我点好处,但是不会反对我妈,所以我妈怎么对我,我都只能接受,最多也就是能偷摸从存钱罐里拿几毛钱不让我妈知道。
其实我不理解我妈当时的愤怒,因为我觉得存钱罐里的钱是我自己的,我可以使用“我的钱”。但是我有了孩子之后,我能明白我妈为什么愤怒了,因为她不觉得我有权利管理钱,她可以接受这些钱名义上属于我,但是不能接受我拥有“使用权”。
后来大宝上小学的时候,我给她的零花钱挺多的,她一开始花钱买玩具,后来我们总嫌她买东西多,她就改成充游戏点卡,一个月少说也要充三四百,而且理直气壮的说“我的钱我想怎么花就怎么花”。所以我看到二宝花钱买游戏皮肤,也不是完全不能接受,我只是挺惊讶她花钱太快,反正就算像她姐姐那样月月花,累计金额也是不少的。
回到这个问题,题主看到儿子拿钱,大概一方面焦虑孩子的道德,另一方面焦虑孩子“不受控制”,所以本能“恐慌”,“恐慌”升级成“愤怒”,势必要把孩子“降服”才行。
不过题主遇到的家庭并不适合这样教育孩子,你没能征服孩子,反倒成了全家的公敌,进一步在孩子面前降低了威信。
在这样的家庭里,与其管束孩子,不如“取信于孩子”,让孩子信任妈妈、体贴妈妈,远比对抗更能影响孩子。
再好的教育策略,也要执行者足够坚定强势,题主不能对抗全家人的不满就是“不够强势”,在家人不满的时候忐忑不安就是“不够坚定”,既然如此,就没有必要勉强自己“坚定强势”的执行严格的约束规则。
我儿子的微信,绑定了我的银行卡。
半个月刷了我1000多(他以为是扣的他自己的)。
惩罚是归还刷我的钱,然后请全家吃自助。
他9岁
我没法理解的有以下几个方面:
一、现代家庭,罚跪是一种常用的惩罚手段?
二、十块钱的额度是衡量是否罚跪的纬度么?
三、拿十块钱的原因是啥?
再就是我很想知道如果换一个角度,学生偷拿了别的同学十块钱,老师罚跪,家长会咋想、咋做?
不知道孩子为什么要“偷拿”10块钱?
你有没有问过?
是不是孩子看到别人小孩有个什么玩具,他很想要,但你们坚决不给买?
是不是他想花钱去玩游戏打电动?
是不是有高年级的孩子找他要钱了?
是不是第一次拿钱?
如果,我是说如果,孩子仅仅是因为看到别人有个什么时兴的玩具,他也很想要,但你们坚决不同意,他又觉得他没有在同学们面前很没面子——小孩子也是要面子的,所以第一次这样做,那我觉得罚跪有点过了。
法律上定罪也要看动机,不论青红皂白就处罚,而且这处罚还非常伤自尊,那有点不合适。
他只不过想要一个玩具而已,你完全可以表示理解:“爸爸理解你想要这个玩具的心情,我们不给你买是出于……考虑。但如果你确实非常想要,可以再来跟我们沟通,这个是爸爸妈妈没考虑周全。但是,偷拿钱是不可以的。这次我们原谅你,下次不可以了哦。”
这个事儿就算完了,以后也不要再提起。
但是,如果孩子是是第一次拿钱想去打电动,而这个是你们明确规定不行的,那肯定是不能轻轻放过的。你可以略施惩诫,但罚跪还是有点过了。
如果孩子是因为有高年级学生找他要钱而偷拿家里的钱,这个就属于校园霸凌了。他因为害怕而不敢告诉你们,所以你不但不能说他罚他,还要跟他说以后再遇到同样的事一定要告诉你们,你们会永远跟他站在一起保护他。
如果是第4种情况——他不是第一次偷拿钱,这个为了防止积习难改,必须要好好地教育一下。这种情况下的罚跪也不能说你太过分,只是如果有其他更好的方法,还是尽量不要用这种侮辱人格的惩罚方式。只有你尊重孩子了,尊重他完整的人格,他才会珍惜羽毛,成为一个更好的自己。
祝好!
我是
@听雨打芭蕉
,关注我一起聊聊。






我觉得如果孩子第一次偷钱,首先应该考虑是不是可以开始给孩子零花钱了。
我小时候也偷拿过钱,那时候因为上小学,吃住都在家里,所以从来没有额外零花钱。但是我没有零花钱,不代表别的孩子没有,尤其是我同桌,三天两头买零食,手头零钱不断,让我非常羡慕。
我清楚记得那是一个星期一下午,放学回家后,没事瞎翻腾,结果拉开抽屉时,瞥见了一张两元的纸币。
刚开始也没当回事,直接把抽屉关上了,但是不知道怎么回事,那两块钱像个钩子一样,开始在我心里不停跳出来再跳出来。什么游戏都感觉索然无味起来。
后来又忍不住蹑手蹑脚溜回去,再一次偷偷打开了抽屉,那两块钱依然静静躺在那里,但是莫名其妙被镀上了一层光,直到现在想起来,依然感觉那两块钱纸币上有一层光,可能是下午的太阳,透过窗子射了进来,恰好将光线投在了那两块钱上,也可能是我自己内心给这两块钱投射上了一层光。
再次看到这张躺在抽屉里的纸币,我心开始砰砰砰剧烈跳动,雪糕,糖块,头绳,方便面,火腿肠,各种好吃好玩的不停从脑海中浮现,那一刻,我全身血液如同凝固了一般,大脑甚至有片刻空白。
等我再反应过来时,两块钱已经在我兜里了,家里依然静悄悄的,一个人都没有。
我慌慌张张跑到村头的小卖部,故作镇定地买了一只自动铅笔,一个小刀,一个冰棍,一共花了两毛五,还剩了一块七毛五分钱。
剩下的钱被我塞回了裤兜里,但是又感觉烫的腿很不舒服,走路都不知道如何迈脚,后来又挪到了书本里,心里依然忐忑不安,万一被老师发现怎么办,万一掉出来丢了怎么办,又挪到床铺的褥子底下,刚刚开始觉得这次万无一失了,没过半天又开始忐忑起来,万一被我妈铺床时候发现了怎么办,万一被我哥翻到了交给我妈怎么办?
这笔巨款让我整个人处于一种惊涛骇浪之中,思虑重重,惶恐不安,整个世界没有一处安全及安稳地,饭也不香了,觉也不踏实了,玩也没心情了。
终于在熬了堪比二十年的两天后,我把钱拿了出来,上交了回去。并红着脸磕磕绊绊编了一个瞎话,说在家门口捡到的。我妈也没挑破,笑眯眯把钱收了回去。
后来,我时不时会收到一毛两毛的零花钱,手头再也没有太拮据过。也彻底断了偷拿钱的念头。
一晃三十多年过去了,现在想想,那时候的两块钱对于一个家庭来说,真的是一笔特别大的巨款了,毕竟我爸做石匠,一天才赚十八块多。
说起这件事我又想起我家孩子刚上幼儿园时候的一件事,看上去有点牛唇不对马嘴。
我家孩子幼儿园小班的时候,有一次放学后老师跟我反应说,孩子在学校打人了。大概情况是:因为孩子刚刚入幼儿园,情绪都不太稳定,下课出去玩耍的时候,我家孩子前面有一个孩子情绪非常低迷,眼泪含在眼眶里,马上要流出来了那种,沉浸在哀伤之中,不动也不走。
我家孩子着急出去玩,站在后面催了两次,看他依然不动,就不耐烦推了一下,也没使劲,也没磕到。但是就这一下,突然打开了前面孩子情绪的开关,那孩子顿时嚎啕大哭起来,喊着要回家,要找妈妈。
因为第一次收到老师反馈,我和孩子爸爸也是一万分上心,给孩子轮番上思想课,告诉她打人是不对的,来来回回聊了几遍后,又给老师发了条信息,告知已经严肃教育过孩子不能打人了。
结果信息刚刚发出去,老师一个电话就打了回来。大概意思是孩子在学校出现这种情况,她的本意就是告知一下,让家长心里有数,没有想让家长二次批评孩子的意思。况且,现在孩子年龄小,是没有“打人”这个词语的具体意义的,所以不建议家长在孩子面前重申“打人”这个概念,以免弄巧成拙,反而把“打人”这词语种在孩子脑海里,并让孩子忍不住探索。
当时老师和我沟通这件事的时候,莫名其妙,我突然就想起来小时候偷钱这件事了。其实小时候很多孩子都有偷偷拿过家里的钱。那时候很多孩子其实也并不是很明白“偷”这个概念的,起码对于法律意义和社会意义,那个年龄的孩子是一无所知的,只是模模糊糊知道这不是一个好的行为,是不被父母允许的,但是到底为什么不允许,能否有挑战的底线并不清楚,也不是很确定边界线在哪里。也就是因为这种模糊不清晰,反而让孩子内心增长了些许的好奇和诱惑。
就像一棵笔直的小树。可能偶尔分长出来一枝小分支,从长远来看,这枝小小的分支其实完全不会影响整棵树的笔直健康成长。但是总有思虑过多的家长,矫枉过正,在当下时间如临大敌,甚至砍伤笔直小树的主杆,本意是留个伤疤,让小树记得疼痛,结果没想到,主杆受伤后,成长变得缓慢,反而让不起眼的分支获得更多成长养分,日渐粗壮,养成后患。
回到问题上来,八岁孩子偷了十块钱,如果是第一次,这其实是一个很正常现象,也是很多孩子成长过程中都可能会犯的一个小错误。
体罚、责骂孩子反而是最下乘的方法,不仅会与孩子离心,甚至可能激起孩子的逆反心理。在责怪孩子之前,家长不妨先认真反思回想一下,孩子偷拿钱的原因到底是什么,是不是平时不给零花钱,周围小朋友却都有,导致孩子对于金钱非常渴望?或者是想要某个玩具,三番两次跟父母申请了好久,一直没被同意?或者是想试探一下家长反应,看会不会被发现?……
事出反常必有妖,孩子的这一行为,在日常生活中稍微一反思,肯定就能找到答案。
根据具体原因和孩子沟通,不仅有针对性,更可以精准解开孩子的心结,孩子感觉自己被理解了,也愿意敞开心扉和家长沟通,并承认错误,积极改正。
不管孩子动机是什么,只要不是天生坏孩子,偷拿钱大概率是家长这边出现了问题导致孩子反抗的一种方式。
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加:2024-01-30 11:37:31  更:2024-01-30 11:53:50 
 
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