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[感情生活]我家有个小学渣[第1页]

作者:佳期如梦MM2021
首页 本页[1] 下一页[2] 尾页[2] [收藏本文] 【下载本文】
    吾家有儿,年方七岁,顽劣异常,学业不精,且称之为小学渣,以下简称"ZZ".此贴主要记录ZZ的学习和日常。发帖目的:一,自省,二,发泄一下,为续命。三,记录生活,最近记忆力急速衰退,万一哪天得了奥茨海默症,翻翻记录,被气一气,记忆力或许会好起来。

    ZZ同学自幼儿园起,每日惊喜不断。一年级时,最高记录一周几乎被所有任课老师找了个遍。譬如上课不听讲。课后和同学打闹之类的。以至于每每接到老师电话楼主都胆战心惊,不知道又有什么惊喜在等着我。楼主几乎每日头顶青烟缭绕。。。对,是头顶,不是祖坟。所以楼主急需续命。目前ZZ同学就读于二年级,本贴主要从二年级开始记录。之前的事情 想起来会偶尔穿插。记录多久,看心情吧,主要记录给自己看,文笔没有,记个流水账,自己能看懂就成。

    简单回顾一下二年级之前的情况。一年级下学期 第一天,收到数学老师发的视频,我哆哆嗦嗦的点开了,是ZZ在写作业的视频。楼主不明所以,胆战心惊的问数学老师ZZ是不是又犯了什么事? 挺意外的是老师说,ZZ过了一个假期长大了。纳尼。ZZ居然被老师表扬了。我真的是觉得有些梦幻。随后不久群里看到语文老师发的ZZ 拿着一本书跟同学讨论的照片。语文老师也表扬了一通。 其实一年级下学期ZZ的成绩依旧很渣。但是,得到了一个校长颁发最大进步奖。这大概是ZZ一年级最辉煌的一刻了。

    一年级的暑假,因为疫情的缘故变得格外漫长。暑假里,带着ZZ简单预习了一下语文和数学。不要跟我说一年级和二年级有什么好预习的。那是因为你们是学霸。学渣的世界你们不懂的。终于等到神兽回归学校的时候,又开始愁云惨淡了。随着双减政策的实施。学校课后都不安排作业了,有作业都是学校里完成。这个对于像我们这样的家庭就比较惨了。每天不知道在学校学的啥。也不知道老师留的啥作业。每天老师都会要求记录作业。ZZ每天的作业记录本都是空着的。问的话,要么忘记了,要么正记录的时候,同学擦黑板擦掉了。而且因为ZZ同学在校一心只想玩。每天作业都写不完。然后被老师留下来写。一周五天大概有四天楼主得在校门口等上至少半小时。有一次数学老师送出来的,没看到ZZ出来,就问老师, 老师说ZZ在记作业。我就顺嘴问了一句,ZZ最近课堂表现如何。老师哈哈一笑说:ZZ这学期又长回去。。了。。 楼主感觉脸上的笑容瞬间凝,那表情一定挺难看的。
    【My Mom is Strong】

    ZZ 今天有英语线上课。学习的内容大概就是 主语+系动词+形容词的句式。ZZ今天难得的认真。我做饭,他上课,一片祥和。

    PAD 里面传来孩子们叽里呱啦的朗读声音:He is yong ,She is beautify, My dad is strong.从这一片此起彼伏的重复声中,我听到了来自我们家ZZ的不和谐的声音:“My mom is Strong."我小声提醒。"Z, 应该是My dad is strong". ZZ 不为所动,反而喊的更起劲儿。 为娘不要当个strong的女子。

    下课后,我继续苦口婆心的引导:ZZ,我觉得你还是说"My dad is strong" 比较合理。ZZ 很坚定的说:”不,在我们家,妈妈是最强壮的, 妈妈会开车,还会骑电动车,妈妈一个人能同时拿着雨伞,拿着雨衣,拿着我的书包,背着自己的背包,还拿着电瓶车的电池,还有一包食物“ 。好吧,我无法反驳。可是, 我也不想啊。
    【我不会半途而废】10.22

    ZZ 今年只选了一个机器人的社团课。一年级的社团课上学期选的足球,写字,下学期选的围棋,都不是他自己选的,上完一期就不肯再上。这学期他还是坚持要上机器人。一年级选社团的时候他要求上,都没有给他报。没有报的原因是因为课外有上机器人课。想让他多尝试一下其他的内容。 在他保证绝对不会像上其他课一样半途而废,就给他报名了。

    一起报名社团课的还有他的好朋友S。为了一起上课,二人特意选了同一天的社团。上了两次课后,

    ZZ:妈妈,S想要要退课。
    我:就这样半途而废是不是有点可惜?
    ZZ: 是呀, 我绝对不会半途而废,一定会坚持到底!
    我: 我相信你!

    后续 从同学妈妈处了解到S是因为觉得课程难,有点畏难情绪。在S妈妈的鼓励下继续坚持上课了(主要,也不好退费)。我告诉S妈妈,让S上课尽量和ZZ一起做,ZZ因为课外学过,动手能力还行,可以一起互相帮助,共同进步。
    【世界上最难的路是妈妈的套路】10.23

    下午英语课开始第一次线下复课。ZZ有点情绪。让我给他请个假,今天不去了。我一口回绝。

    我: 现在你有两个选择。选择一: 老老实实上英语课,选择二:我送你到桥底下要饭去。
    ZZ: 我都不选。
    我:英语课你不想上, 篮球课你也不愿上。费脑力和费体力的事情你都不愿做。没有生存技能以后长大可就麻烦了。为了将来你长大自己能养活自己,我只有帮你培养一下要饭的生存技能了。
    ZZ: 我不要去要饭。
    我: 那就是选择去上英语课了


    抽抽搭搭思忖半天,ZZ同学最终决定选择上英语课。

    我说:”让你读书的目的是为了以后有选择的权利。多读书,可以选择从事脑力劳动 或体力劳动。不读书,只能选择体力劳动。如果脑力,体力都不想费,只想不劳而获,那你就只能看人脸色,等别人施舍。你现在要文化没文化,要力气没力气。再不努力,生存就成问题了。“

    ZZ很认真的说: "妈妈我现在还搬不动砖。我自己背书包吧。"

    看来Z同学已经做出了选择。。。
    【同学的作业本】10.25 晚

    ZZ 今天放学的时候又没跟大部队出来。问过老师知道,今天没有留下写作业。只是在后面收书包

    接到公司后,在万般催促后,吃饱喝足拉完的ZZ终于慢吞吞的开始写作业了。(学校里本应该写完的作业),一切进行得还算顺利。只剩下阅读的作业了。 下班的时候收拾书包跟我一起回家了。

    本以为今天就这么完美落幕,但是当晚饭过后,让ZZ拿出书包里的文件袋的时候就发现语文书落在办公室了。走之前刻意嘱咐他好好检查一下有没有落下东西,结果语文书还是没带回来。这就意味着,我要么今天晚上回去取,要么明天一早去。接着我又看到了那本ZZ 误带回来的同学的记作业的本子,整整在他书包待了四天(周五到周一)的作业本。周五早上的时候已经提醒他还给同学,周一早上也提醒过。结果还是原封不动地带回来了。周五给他打印的拼读练习在他读过两天之后也已踪迹全无(不要问我为什么二年级还要读拼音,全是眼泪。)我赶紧给同学家长联系看明天学校带过去行不行。我真没有勇气说,ZZ已经是第四天把人家的作业本带会来了。 我预感,如果我不通知对方家长让孩子问ZZ取本子的话,ZZ明天还是有极大可能性把本子带回来。更让我难为情的是,同学家长执意要过来取。ZZ此时作业还没清完,Z爹单位加班。我只好很不要脸的同意人家上门来取。对方家长并没有生气,还好言宽慰说,如果不是我们提醒,他们家的都不知道少了个作业本。

    此时ZZ 已经酣然入睡。我憋着一肚子火写下上面这些文字。想想明天一早还得去单位给他取语文书,心塞。
    (母老虎发火的部分已经略去。我还需要继续修炼,毕竟这种丢三落四的事情我也没有少干。此刻只能默念,亲生的)
    【父子之战】 11.2

    ZZ 今早跟Z爹干了一仗。

    Z爹这两天要出差。大概是压力挺大,一大早就觉得气压有点低。ZZ今天起得早,一边看书一边听故事. 被Z爹呵斥了。 Z爹认为听故事是浪费时间。我不同意Z爹的说法。但是吃饭的时候听故事确实会分散注意力,出于和谐,和健康考虑,我对ZZ 说吃饭的时候不要听故事,早一点吃完饭再听。

    ZZ 认为是Z爹反对导致他无法边听故事边吃饭就有些生气。趁着Z爹去接电话的空 ,弄了一把蛋壳要扔Z爹粥里。 被我严厉喝止。并解释说 吃饭的时候听故事确实会分散注意力, 也不利于身体健康。ZZ还是坚持,说要放个小一点 的蛋壳,Z爹就不会发现。还是被我阻止了。 ZZ还是心有不甘,在Z爹接电话的时候悄悄藏了Z爹一根筷子。Z爹回到桌前 一看就知道是ZZ的小把戏,问道,ZZ,你把我筷子弄哪了,ZZ说风轻云淡地说,扔窗外了。Z爹说,不想挨揍赶紧找回来。ZZ赶紧屁颠屁颠从厨房水池里把筷子拿了回来。

    我吃完饭,去收拾厨房的时候,俩人因为抢土豆饼爆发了激烈的争执,大概因为ZZ 要吃独食。ZZ同学,不知深浅的甩勺子。稀饭飞了Z爹一身。Z爹恶狠狠的甩了ZZ屁股一巴掌。ZZ嚎啕大哭,一边喊,我不吃饭了。我看扎爹没有进一步的行动,就没有搭理。 一会ZZ和着眼泪默默地把剩下的饭吃完了。自己刷牙。洗脸,穿上外套,背上书包对我说: "妈妈,我们赶紧走,把爸爸锁到家里。"

    事后,Z爹觉得自己有点过,问我需要不需要跟ZZ道歉。我说,如果要道歉,你可以就你态度道歉。我把我关于ZZ听故事的看法跟Z爹交流了一下。个人觉得喜欢听故事本身是件好事,名著,历史,地理,科普题材 都接触一些最好。ZZ最喜欢听科普类的故事,翻来覆去的听。百听不厌。最近尝试给他听了一个播放量蛮大的历史系列,出乎意料的很喜欢听。之前很努力的推荐他听一些类似题材的都没能成功。选故事的时候,我选一些觉得还不错的,让他自己从中选择自己想听的。听故事的时间和时机会控制。一般会允许ZZ在完成作业的时候听故事,睡前听多久,看效率。如果上床早多听一会,上床迟,少听一会。有时候会耍赖皮,我会跟他讲道理,小孩必须要早睡觉。不然会变傻的。ZZ对此深信不疑,所以屡试不爽,二哈本哈无疑了。

    睡前ZZ跟Z爹进行了一个短暂的视频。Z爹问,ZZ,想爸爸没,ZZ很干脆的回答:不想。你早上才气过我。 然后Z爹跟ZZ 似道歉没道歉的聊了一小会就结束了。每次Z妈如果白听吼过ZZ。ZZ通常睡前会跟我有有段对话。

    ZZ: 妈妈,我觉得你今天对我发火是不对的。你得给我道歉。
    我: 我哪不对了?
    ZZ: 巴拉巴拉说一堆。
    我:你说的有一定的道理,我好像是有点急了。我对此向你道歉。你可以原谅我吗?
    ZZ: 可以。
    我: 不过 。。。接下去Z妈也是巴拉巴拉 一二三四五。你觉得我说的有道理吗?
    (妈妈好像永远有道理)
    ZZ: 好像你说的事对的。
    我: 那你现在还生气吗?
    ZZ: 生气还有一点,但是我不恨你。
    我: 为啥?
    ZZ: 因为我知道你是爱我的。

    接下来的就是沉默。

    Z妈不知道以爱之名做过多少伤害ZZ的事。希望有生之年能努力做到让ZZ以自己喜欢的方式成长。现在这个大环境下真的很难, 或者基本没有可能 。Z妈能力有限, 但是会尽最大努力,陪ZZ一起成长。






    【音乐课】2021.11.09

    今天放学的时候,ZZ跟我说了一个秘密,音乐老师让他课后留下来。但是他趁着老师没注意溜了。我故作惊讶的问他这样做好吗? 我怕表现的过于愤怒,ZZ下回就会提防我。

    我问ZZ今天音乐课学的什么,依旧全然不记得。ZZ音乐课老师教竖笛,如果前面学不会,后面就更跟不上,操碎了心的老母亲只好亲自问音乐老师。老师发了一个课堂视频,视频中,ZZ的同学们都在全神贯注的吹着笛子。只有ZZ同学盯着镜头专心致志的挖着鼻孔。我也大概知道了为什么老师会喊他下课留下来了。

    真的很喜欢学校的音乐老师,超级负责任。之前都是非常详尽的把课堂学习内容发到群里。不知道要比外面培训机构好多少倍。但是可能这学期受双减政策影响,家长群再也没有发练习要求,也没有课堂视频。对于学霸们,可能都无所谓的,因为他们都在学校里完全掌握了。但是对于ZZ就是灾难了。之前都是我跟着老师发的信息,学会,然后再一点一点教给他,陪他慢慢练习。但是现在完全懵了。如果不问老师,完全不知道课堂学的什么。当然ZZ更不知道。

    好在音乐老师人非常NICE,有问必答。不仅发了视频,还简单的讲了一下学习的内容。我顺便问了下ZZ被留下的原因。老师很无奈的说,本来是说课堂捣蛋,准备留下的,但是课后着急开会就随他去了。

    我认真的跟ZZ聊了下:“ZZ同学,咱们以后上课能不能走点心,这样就不用课后花两倍三倍的时间去补了。另外,能不能不要用手挖鼻孔,太不优雅了。”ZZ同学,认真地点了点头。这些话不知道重复了多少遍。应该没多大作用。


    接下来我要苦练吹笛子了,已经落下好几个曲子,头大。
    【来自语文老师的表扬】2021.11.10

    今天ZZ在学校又做语文第二单元测试题了。现在都不打分,但是老师会打”√“”x". 今天的卷面比以上几次干净一些。不出意外的拼音还是有错。前后鼻音分不清楚。查字典没错,书写没有错。一贯要错的笔画题也没错。 看图写话,几个不会的字用拼音代替,拼音全错了。

    我:今天的题全是自己做的吗?
    ZZ:查字典是抄了同桌的。
    我:其他的还有抄的吗?
    ZZ:没了。
    我: 我觉得,你还是靠自己来完成比较好。下回自己做好吗?错了也没关系。至少可以知道哪里还需要努力。
    ZZ:好吧,同桌说我错了,所以我就照着她的改了。

    同一时间,老师从QQ发来消息说ZZ这次练习有进步,我没有告诉老师ZZ抄了同桌的题, 找个时间多练习一下查字典和拼音吧。
    我真是服气了。写个作业,每写一个字都要站起来溜达一圈,这是个什么熊孩子。
    【篮球课还是退了吧】

    ZZ同学又跟我进行了一次严肃的睡前聊天。

    ZZ: 妈妈,你觉得我篮球课今天表现怎样?
    我:今天有很大的进步。教练不也夸你了吗?
    ZZ:我觉得不好。
    我:怎么的呢?你是觉得自己还有要改进的地方对不?
    .ZZ: 不是,我是觉得今天快要累死了。
    我:你体力有点跟不上了?那你以后可不能挑食了。
    ZZ: 真的太累了,要不篮球课退了吧,还有英语课也退了。
    (ZZ同学从幼儿园就开始喊把幼儿园退了,一年级就喊把除了科学课以外的课全退了,三天两头扬言要把学校炸了。现在就是英语课,篮球课退了我:这又是要半途而废?
    ZZ: 我没有总半途而废,机器人课我绝对不会半途而废。
    我:篮球课其实很好玩啊,开始可能会遇到一点困难,但是克服掉之后,你就会发现它的乐趣。就像你学骑自行车一样的道理,你认为很难,但是当你骑上一圈发现你已经会了。学英语,那以后直接可以看英文故事书,动画片,而且英文是世界语言,你喜欢的机器人,各种机械设备,那很多西方的设备都比中国的先进,你学了英语也帮助你学习国外技术,发明更先进的设备啊。

    然后俩人天马行空滴聊到了西方工业革命,日本侵华,直到把ZZ聊睡了。

    我太难了,这天一年比一年不好聊了。
    好久没加班了,带娃加班的日子不要太酸爽
    【红领巾丢了】11.24
    ZZ 同学这学期加入少先队了。全班同学都加入了。ZZ放学的时候很自豪的说:"妈妈,我从现在起,也是少先队员了。老师说,表现不好要收回的"然后给我展示了他的红领巾,和红领巾的系法。我还是头一次从ZZ脸上看到如此认真严肃的表情。

    之后的每天早晨出门上学前,ZZ都要对着镜子系好他的红领巾。某日上学要迟到了,
    我:”咱今天能不系红领巾了吗?”
    ZZ:“不行,每天大队委都要记录的,如果不戴,会给班级扣分的。"
    我: 大队委是你们班的吗?“
    ZZ: 不是
    我:那大队委认识你不?
    ZZ :...我也不知道。。。
    我:赶紧戴好,走吧。
    今天放学接ZZ的时候,ZZ有点丧。我问他怎么了。ZZ 伤心地说:”妈妈,我的红领巾弄丢了。“ 一边说着,眼泪都要飙出来了。我还极少见到这阵仗。赶忙安慰。报亭就有,我们再买一条就是,下回可要好好保管。

    说到这,说起了学校门口的报亭。真的是像哆啦A梦的魔法口袋啊。只有你想不到的,没有你买不到的。

    ZZ 同学自上学起,铅笔,尺子,橡皮,无所不丢。毽子不出两天毛就拔光了。跳绳要么丢,要么被自己拿尺子割 的一段一段的。
    可以说ZZ凭借一己之力养活了一个报亭。每回补装备的时候我都恨不得把他揍一顿。如果他丢东西都像丢了红领巾那副神情的话,我是无论如何也下不去手的。
    最近一直在跟ZZ同学聊迅速做完作业不拖拉的各种好处,譬如,作业写完了,剩下的时间都是他自己可以自由支配的。读书,听故事,画画还是玩玩具都随意。ZZ同学表示很认同,但就是坚决不改。
    【气鼓鼓的ZZ】 11.26

    最近ZZ同学在学校遇到点困扰。连续好几天回来都表达了对班上某位同学的愤怒。有天回来说这位同学每次他本子掉地上,都会上去踩两脚,然后再在上面乱画一气,那天还往他的桌子上扔碎纸。说完的时候整个人都气鼓鼓的。

    我: 你怎么处理的这个事情?
    ZZ: 我告诉老师了。老师把这个同学批评了一顿,然后把撒的纸片拍照给他妈妈看 了。
    我: 既然事情已经解决了,为什么还生气呢?
    ZZ: 可是他每天都不停地惹我生气怎么办? 班里每个同学都不喜欢他。
    我: 他可能只是不知道怎么跟你相处,你可以试着告诉他,他怎么做你会喜欢他,如果怎样做,你会不喜欢他。
    ZZ: 可是如果这些都没用呢?
    我: 那你可以试着不理,这样他觉得无趣,就不会捉弄你了。当然如果你完全无法忍受,最好,你找老师帮忙。

    最近老师调了位子,ZZ同学跟那个同学离得更近了。冲突的次数明显增多了。
    有天ZZ回来的时候又是气鼓鼓的。

    ZZ: 妈妈 X 同学(前面提到的那位)下操上楼的时候,总踩我跳绳,让我很生气。
    然后我就回头踢了他一脚。

    我: 啊?!那位同学有没有摔下楼去?

    ZZ: 是在楼梯转角处,他坐到地上了。

    我:学校里,好像不允许在上下楼打闹。我也有告诉过你,上下楼的时候绝对不可以推人或者打闹对吧?
    ZZ: 对,可是我太生气了。

    我: 其实你可以选择把你的绳子卷起来。

    ZZ: X告老师了,老师把我批评了一顿,我跟老师说他踩我绳子,老师也这么说的。

    我: 你在楼梯上踢人这个举动太危险了,万一把人踢到,头着地,会受很严重的伤。
    以后绝对不可以这样做。

    ZZ: 知道了妈妈。

    这个事情的后续就是ZZ好几天没有提到那个同学了。希望他已经找到解决事情的方式。

    其实,班级也是一个小社会,孩子们年龄有差异(低年级的孩子,差一个月有时都不一样),家庭背景不一样,性格不尽相同,学习成绩有好有坏,个人表现不一样,大家这么多不同点,相处起来也是一门很大的学问。还是希望ZZ能自己学会跟不同的人相处,遇到问题,尽量能自己想办法解决。




    ZZ同学今天上午参加了学校的组织书法考级,如果报名的时候知道跟机器人课冲突就不报了。就当个体验吧,结果不重要。

    ZZ 同学出来的时候很开心滴说 “妈妈,老师说我这次使出了洪荒之力。”
    今天骑车出了点小事故,没受伤,受了点惊吓。ZZ同学在校被同学抓破了脸。不怎么太平的一天。
    @棒号的妈咪 2021-11-30 07:19:40
    对于孩子在学校被欺负,有的时候咱们作家长的以为是孩子间的打闹,是小事,不太在意,其实大错特错!
    我儿子一直到现在都耿耿于怀不原谅我,他小学三年级时从江苏转学到河北,受尽班里学生尤其是女生的欺负,几次向我哭诉,我都没有找老师只是让他自已想办法,当时以为孩子间的打闹没什么。
    后来······儿子用自已的方法解决了问题,也因此被老师认为是顽劣的学生,因为欺负他的女生们总会恶人先告状且让家长找......
    -----------------------------
    其实我觉得这个是一个很好的成长经验。只是如果你们能站在他身后的话,帮他一起想办法,他就没那么孤单了无助了,也可以少走一些弯路。
    ZZ同的脸还是被上面这位X同学抓的。

    下午因为我开会,ZZ爸爸去接的。Z爸看到脸被抓了两道血印就急了。
    说实话,我看到照片的时候也有点急。ZZ在幼儿园的时候曾经被班里一个小霸王抓过一次,从额头到眼睛下巴三道血印子。但是因为对方家长和老师都一个劲的道歉,事情就不了了之了。那个印子过了半年都没消,好在没留疤。这次看到后,我跟Z爸都不约而同的想到了之前的经历。

    ZZ从一年级开始的时候,在学校经常被同学欺负(他班里最小)。好几次让我去跟这个欺负他的同学家长聊一下,让他们不要总追打他。我以为是小孩子的打打闹闹没放心上。后期他没再提,也就没再关注。ZZ同学也是用自己的方法处理的。趁着对方不在教室的时候,把对方的书包倒了个底朝天。作业本交到他桌子(第一排),他给人把作业本撕了。然后,被老师训了一顿。老师找我的时候很生气,但是我顺便把ZZ同学开学以来跟我 说的有关这些被追打的事情,跟老师说了一下。老师听了后,没有多说什么。事情就过去了。 后来也没有再听说那个同学追打ZZ.

    昨天Z爸联系老师询问情况后,各打五十大板。不过话语里也很隐晦的表示让ZZ跟表现好的同学一起玩。不要总去招惹表现不好的同学。我也联系了几位同学的家长通过他们家的孩子侧面了解了一下X的情况。 他们说了几个例子, 我列举两个典型的。

    事件一: 某天值日的时候,值日生擦完黑板X同学就在黑板上乱画。他们擦完他再画。扫完地,他就往地上撒纸片。搞得值日生三点四十放学,快五点卫生还没打扫完。整组同学都被老师扣了分。

    事件二:经常追着班里同学打,如果不回应,就一直惹到你生气为止。

    我之前试图跟这位同学的家长心平气和就如何引导孩子愉快的相处沟通过。
    但是好像并没有达到什么共识。每个孩子天性都是善良的,同时每个孩子都是一个家庭的镜子。 希望ZZ快快的学会怎样保护好自己。













    我的担心好像有点多余,今天ZZ同学似乎已经寻到了解决问题的办法。据ZZ讲,今天有两个小伙伴加入到他和好友的队伍。其中一个高高壮壮的。X再追打他的时候,他会迅速把他引到这位同学这里,他称之为’战斗目标转移’~我看狐假虎威差不多。
    【兴趣班】

    ZZ同学目前上着三个兴趣班,机器人(校外一个,校内一个)篮球(校外)。身边的孩子好像没有没上过兴趣班的。女孩么舞蹈是标配,气质从娃娃抓起,男孩么跆拳道,武术,男子汉气概这块打小就得拿捏得死死的。其他的美术啊,乐器类的,主持类的男孩女孩都挺多。一年级后班里大部分同学都会上个书法班。许多孩子从幼儿园起,一周课后排得满满的。ZZ同学这就算上得少的了。


    ZZ同学尝试机器人,画画,主持人,书法,围棋,足球。目前正在尝试中的是篮球。一直在上的是机器人。画画只寒暑假会上一下。其他的因为不感兴趣就放弃了。

    机器人课是ZZ的最爱。像大多数男孩一样,从小对机械类的东西,有超乎一般的兴趣。打能拿动螺丝刀起,家里但凡有螺丝钉的地方就没有不被他拆过的了。所以ZZ第一个兴趣班我就选了机器人。ZZ第一次试听课就深深喜欢上了这门课。前期学习基础搭建,接着学习各种机械结构,再就是WEB编程, SCRATCH编程。后期知道学校社团课也有机器人和编程课,软磨硬泡又主动参加了一个。我倒是觉得没必要上那么多,一个足够了。

    因为ZZ同学不仅喜欢机械,还喜欢画“图纸”所以就想着报个画画班练练基本功……但是ZZ并不喜欢这个画画课,因为画画课都要照着老师画的示范画。但是ZZ只想按自己的想法画。所以上了一段时间后,余下的课就没去上,只是到了假期,跟着我上班看得两两相厌的时候会送他去上一下。ZZ到现在为止每天都会画一些自己能看懂的有机械元素的漫画。里面有时还会掺杂一些带有错别字的人物对话。有时自己会带几张白纸去学校画,也有和同学合作的作品。


    书法课其实对孩子而言不能划为兴趣,本身极其枯燥。认真上肯定写字会有很大进步。比较认真的孩子,写字的时候都一笔一划按照范字走。ZZ同学比较佛性,对自己没有要求,书法课如果不是老师盯着,很快就划拉完了,所以基本就是浪费时间浪费钱。学校社团课上完一期就没再继续。

    关于篮球课。因为Z妈近期工作比较忙碌,没有足够时间陪ZZ同学做户外运动,ZZ原本是个永远停不下来的小马达,非常喜欢户外活动。现在越来越宅。每次上完课就喊累。所以尝试一期看看,希望他会爱上篮球。实在不喜欢那也就不勉强了。

    其余几个因为实在不感兴趣,所以就不多说了。每种兴趣班肯定有自己的好,但是鞋适不适合只有脚知道。虽然说艺多不压身,但是让我选的话,还是兴趣最重要,有一个可以坚持下去的爱好就挺好的。

    晕啊,敷着面膜支付宝刷脸付居然也能付出去
    ZZ 同学周日篮球课换到离家稍微远一点的场馆,因为某些资质没有办下来。ZZ同学似乎更喜欢新场馆,上课也专心了一些。因为换场所引起许多不便,学校答应进行一定补偿。有三个方案,1, 退课,2. 换外教(加纳)。3.增加20个课时。通过前段时间的学习,个人觉得ZZ 同学进步还挺明显的,想继续再上一段时间看看就放弃了方案1. 鉴于英语水平有限,中教讲的时候ZZ同学有时都听不明白,外教的话就更迷糊了,所以也放弃了方案2 .最后选择了增加20个课时。希望ZZ同学至少能坚持下来这一期。

    每天都在与时间赛跑,总有忙不完的事情~
    ZZ同学今天又被挂黑板了,数学三项作业,三个同学被挂,一个同学被挂三项,,ZZ同学两项被挂,一个同学三项。ZZ同学领悟到一个窍门,数学作业写不完不会被留校。但是语文不行~所以他学聪明了。每天优先把语文作业写完了,回家写数学。我有问过他为啥数学写不完,他说他不想课间写作业,他想玩!想想我以前上小学的时候那种想玩的心情,我没太忍心责备。当然还有一个重要原因,他已经学会了抄作业!所以权衡一下,回家写就回家写吧,至少没人可抄了。
    随便记录几句。

    ZZ同学最近起床越来越迟。但是只要我打开故事,他瞬间就清醒了。今天早上开的是英语课的阅读作业。ZZ很不满意的爬起来换到他喜欢的推荐阅读环节然后又钻进被窝了。

    等我把摆好早餐再去看的时候,ZZ同学的衣服穿了一半,正四仰八叉的躺在床上生衣服的气呢。因为他穿裤子的时候把里面的秋裤卡腿上了。帮他整理好了拽好半天才把人拽下床。

    ZZ同学对今天的早餐也不太满意。早餐:八宝粥,葱花蛋饼,煮芋头,手剥橙。ZZ同学的不满主要针对葱花蛋饼。因为他不喜欢 葱花。我告诉他,没有葱花的葱花蛋饼是没有灵魂的。但是ZZ同学并不接受。一如我小时候不吃五花肉包的水饺,一定要把里面的肥肉一点一点挑出来一样,他把葱花也从饼上一点一点地全抠下来。我只能心中默念这是我亲生的。

    在ZZ同学终于磨磨唧唧的吃完早餐,我们就风风火火的赶往学校了。下车的时候ZZ同学突然摸了下领子发现红领巾没戴,然后又急吼吼地从书包里翻出红领巾戴上。这个时候上课铃就响起来了。 ZZ同学背起书包迈着小短腿给赶紧飞奔入校了。老母亲这时还是照旧不忘喊一句,今天在学校多写点作业啊,不然下午有社团课回来晚,就没时间写了。



    好了,开始干活了,今天又将是忙碌的一天。
    洗碗时ZZ同学跑过来说台灯坏了,插线也不亮了。家里的台灯是直插充电两用的,不亮一般就是灯里充电电池没电了,插上电就亮了。我估摸插排的总开关是关着的,所以让他自己去找找看什么原因。ZZ同学坚持要把灯拆开看看到底是不是坏了。我说:“你再去看看,是不是有其他原因。不要拆。”结果不一会儿ZZ同学又来了,开始很诚恳地道歉:“妈妈对不起,我把灯座上一个螺丝拆飞了找回来了,一个拆飞了没找回来”。我登时就想揍人了。忍了怒气要过台灯一看,好在充电孔还是完好的,ZZ同学翘掉的只是旁边一个螺丝钉。我拉着Z同学说:“你跟我来,我告诉你灯该怎么修。”然后拿过ZZ递过来的电源线插到灯上。对ZZ说:“你看好了~”接着轻轻按了下插排总开关,灯就在目瞪口呆的ZZ面前“唰”地亮了起来。ZZ同学摸摸脑袋不好意思地笑了。
    截至今天,ZZ同学已经丢了三根红领巾了。自从丢了第一根,我从他脸上已经找不到那种伤心欲绝的神情了。每天让他把红领巾放书包外侧的口袋,总也不记得,只是随便一塞。当ZZ同学又请求我再买一根时,我果断拒绝了,告诉他事不过三。本来是希望他被大队委抓住一次,加深点记忆。但ZZ同学却灵机一动:“那现在就只有一个办法了。晚点上学,等大队委撤了就不会被逮到了!”今天因为找红领巾,真的迟到了,大队委也真的撤了,他真的得逞了!
    同事早上请假说身体不舒服,去医院检查一下,她十月份住过几天院,保守治疗了几天,各项指标降下来后,就急急忙忙办了出院。

    她是个90后妈妈,孩子上幼儿园,老公经常出差。去医院检查得先把孩子送幼儿园,然后一个人去医院做检查。她说有小孩去看病,身边爸爸妈妈爷爷奶奶围成一圈嘘寒问暖,就有些想哭。 她,娘家婆家也都不在身边,且两边长辈身体都不太好,老公又在出差,也指望不上。

    检查结果各种指标都严重超标,大概率又复发了。医生给的建议是住院,如果反复发作,可能需要手术。但是她拒绝了。因为现在医院住进去就不允许进出,她老公不在家,孩子都没人照料了。然后她选择了每天一早或者一晚去输液。

    经历过的人,大概都能体会到这种病都不敢病的无奈把。但愿她无大碍。










    【你认真的样子真帅】

    周末学校没有布置什么家硬性庭作业。跟ZZ同学商量把上课英语留下的练习做一下。这样周六英语课前可以多一点玩的时间。ZZ同学老大不情愿了。墨迹半天才开始。现在老师不布置作业,想让他学点东西可难了。

    ZZ同学最终选择了几个视频(纯粹看的),听力的(只需要圈的),那些单词句子的需要写的死都不做。

    值得一夸的是,ZZ同学做听力题,紧抓着铅笔凝神闭气刷刷圈词的样子真的是太帅了!竟瞬间给我带来某种不该有的错觉。

    【要你有何用】

    昨天Z爹表妹因着单位组织的留学英语口语考试的事跟着聊了几句。吃饭时候跟Z爹说了起来。

    Z爹:L (Z爹表妹)个人问题解决了吗?
    我:没呢吧。单着不挺好的吗?
    Z爹:你可别给她灌输错误思想。
    我:万一也碰上个你这样的,那还不如不找。
    Z爹:我这样的咋了,不挺好的吗?
    我:一天到晚油瓶倒了都不带扶的,天天的张个嘴就等着吃,要你有何用?
    Z爹: 你做的饭又不好吃,我不过将就吃…
    我:看吧,嘴还挑。

    Z爹这人,没有什么不良嗜好只是终日醉心于他的工作。有次我说,“人家比尔盖茨那么忙,每周还接能送孩子两次,你连你儿子学校在哪都不知道,钱也没见你赚着。”Z爹恬不知耻地说:“正因为我不如比尔盖茨,所以我要更加努力工作。”真的每天就带着一张嘴回来,时不时的还要指点一下江山。每当他要指点的时候,我都会送他一句话:“闭嘴!你没有发言权!”Z爹表示不服,说:“你也太专制了,意见都提不得吗?”我会再附送他一句:“对,要么做,要么闭嘴!”。

    同款的男人不知道还有没有,反正我现在就遇到这么个,气不顺的时候真想把他撕了…
    刚英语老师打电话来,英语课要全转线上了。想放弃了~
    晚上想用笔记本做个文件,许久没用了密码都忘了。密码Z爹设的。Z爹不在家,微信问他。

    我: 那台薄笔记本密码是什么?
    Z爹: 我不记得,你设的吧。
    我:你。当初你拿去重做系统改设的密码。
    Z爹:你翻翻聊天记录吧。

    翻啊翻半天之后翻到一个微信聊天记录就是我当初问Z爹密码他回的。给了我9个密码让我试!我当时也是一脸震惊。Z爹还厚颜无耻地回了句:“我记性可好了!”

    我于是把这个聊天记录截了个图给他甩过去。
    Z爹回了句:“我可真棒啊!”
    我看他是打算把“厚颜无耻”这四个大字刻脸上了。
    【成语故事】

    昨晚ZZ同学睡下的时候就9点40了,正常这个点上床就秒呼了。
    我在十点了突然听到一声喊。

    ZZ : 妈妈,明天轮到我讲故事了。
    我: 什么故事?
    ZZ: 我忘了。要不你问问老师吧
    我: 老师已经休息了,你好好想想,是成语故事,还是寓言故事?
    ZZ: 不记得了。
    我: 我们今天刚好看过几个寓言故事,你就准备那个《惊弓之鸟》吧。
    ZZ: 那这个算成语故事还是算寓言故事?
    我: 都算, 既是成语故事,又是语言故事。赶紧睡吧,明天早上起来再读一下就好了。

    ZZ 同学还是央求我给他读了一遍,然后忐忑不安的睡了。

    今天早上起床的时候,ZZ同学一边穿衣一边喊,“妈妈快帮我读一下《惊弓之鸟》。我从喜马拉雅上找出钱儿爸讲的的《惊弓之鸟》给他循环播放了几遍。然后让他自己试着讲了几遍。希望今天讲的时候能顺利。

    难为他还记得。第一次轮到他讲的时候,他完全忘记了。第二次轮到他讲的时候,是语文老师私下提醒我的。这次总算自己记起来了。
    今天晚上做语文作业的时候,找不到语文书了。我问Z同学把书丢哪里去了,ZZ同学想了半天,突然一拍脑门:“啊!落到在你单位的复印机里了……”我火就噌的就冲破脑门了,恍惚想起来我忙得焦头烂额的时候,他拿着一张复印的课文,得意洋洋地在我面前晃~~语文作业也做不成了。明天早上第一节就是语文课,还得起大早去单位取书!
    /受罚/

    ZZ同学昨天数学课被老师批评了,因为没有上课不听课而是在写课后作业。据ZZ同学自己交代,老师说他这个时候作业倒是写得挺积极的。今天睡前又交代,体育课又被老师罚了。跟同罚的同学一起罚站对讲“刚出生刚满月不是人是鬼魂一岁了两岁了三岁了四岁了五岁了六岁了七岁了”。不知道是什么劳什子。

    /迟到/

    昨天因为拿语文书迟到,今天因为起晚了迟到,连续两天被班主任问候。
    我:你以后不能再迟到了,老师都找我两回了,太没面子了。
    ZZ: 好的
    我:你们在校如果犯了错误老师一般怎么惩罚?
    ZZ:扣积分。
    我:好的,明天继续迟到的话就让老师扣你积分了。
    ZZ:不要!
    小样,太后知后觉了
    /变魔术/

    ZZ同学最终热衷于变魔术。
    昨天他很神秘地说要给我变个魔术。我正满怀期望地准备欣赏,他收敛表情吐了个舌头,这个魔术就表演完了。于是,我也手掌托腮给他变了朵花作为回赠。今天ZZ同学在学校又给他的好友变了个魔术——把羽绒服拉链从底下往上扯开……放学的时候就见他没穿外套就出来了。询问得知他表演完魔术后,拉链就拉不动了。
    @棒号的妈咪,姐,我必须要在这里郑重感谢一下您。
    萍水相逢愿意毫不保留地分享你的经验与感悟。说实话,看完之后我是有些震惊的,也很心疼你和乐乐。我想象不出,如果几年之后如果ZZ也是如乐乐当年那般,我会怎么做,做成什么样。我也不敢奢望ZZ同学若干年之后像你的乐乐这么优秀。我想我能做的就是尽量把现在做好吧。

    ZZ同学相对还算幸运,虽然从幼儿园就展现出不同常人的淘气但是所遇到的老师都很好。

    ZZ幼儿园时期,曾经课间大家都在操场活动时,自己回去上厕所,在洗手间玩肥皂(幼儿园的肥皂都是插到水龙头上面的铁架上)把一块新肥皂抠得渣都不剩,全身湿透,曾经自己跑到另一个班待了半天,害的老师找遍幼儿园的每个角落。老师说起来的时候都是觉得又生气又好笑。尽管如此淘气老师依旧会在午睡的时候陪在他身边,只因为老师发现他午睡的时候有些焦虑,总是想上厕所。冬天的时候,担心着凉就特意准备了个桶。班里活动的时候,走到哪都要牵着的ZZ(ZZ月龄偏小,又不太听话)

    幼升小的时候尽管当小学校长的二嫂强烈建议迟一年上,最终还是因为嫌弃麻烦没有推迟。入学前老师要家访,自愿报名,我就报名了。报名原因一方面是担心ZZ调皮太狠,老师太烦就直接边缘化了。一方面就是给老师表个态度,作为家长我们会尽全力配合老师教育好孩子。不知道我们做这些有没有用。老师起初虽然对他的很多表现颇有微词,但是对于他的进步也会不吝表扬。会在他不能控制好自己的时候单独列一排,放讲台底下,学会控制好自己后给他安排一个又文静学习又好的女同桌。

    老师对咱这么好,咱们总是需要更加努力才不算辜负老师,姐虽然说乐乐现在都靠的自己,但是如果不是在几个关键的节点把握的好,也不可能有现在这么棒的乐乐,所以,我得多多向你学习。你已经看到曙光,我们也要加油!虽然路途遥遥,前途茫茫,但是只要坚持努力,总有希望的吧!
    /新的一周/

    ZZ同学一般周六晚上就开始问‘明天要不要上学’,如果回答了‘不要’,他就会问‘后天要不要上学’。得到肯定答案就开始丧。

    一年级的时候因为周一要上学,嚎过好几回。我以为二年级了应该修炼的差不多了。没想到今天早上又犯病了。早上不肯起床,被窝里喊:“妈妈,我今天不能上学了,你帮我跟老师请个假吧。" 我看了一下,好像中气十足的,就问:”你哪里不舒服吗?“这个时候ZZ同学,就开始 装模做样的咳嗽了两声。 我说:”哦,是嗓子不舒服吗?巧了,今天早上本来打算切点芒果给你吃(ZZ同学最喜欢的水果)。那看来不能了。吃芒果嗓子会更不舒服。” 这个时候ZZ同学说:“我嗓子不疼,只是有点流鼻涕。”我说:“好的,那你快起来吃芒果吧。”ZZ同学就犹豫了半天还是起来了。

    放学时候,接到ZZ同学,看着不怎么兴奋。

    我:今天在学校过的怎么样?
    ZZ:我今天又犯错误,被班主任批评了。我把消防栓的‘机关’抠了。
    我:。。。。。
    ZZ: 我今天还换同桌了,前边是xxx, 后边xxx, 左边xxxx, 右边xxx ,我周边的人全是班委.
    我:看来老师很喜欢你啊, 给你安排的同桌和前后桌都是好同学。
    ZZ: 她不喜欢我,弄了这么多班委看着我。
    我: 不对,不对,老师 是希望你跟他们一起进步呢。
    ZZ 深深叹了口气。
    一天天的在学校干啥呢



    

    

    

    
    /一起学习/

    午饭后喊ZZ同学把上节英语课的练习做一下。
    说了N遍无果。收拾好已经三点多了。喊ZZ同学一起坐下来学习。他写英语作业,我拿了一支秀丽笔边上临帖。ZZ同学写几个字一会要喝水,一会要擤鼻涕。一会再来捣乱我一下。

    瞬间让我回到中学时代。那个时候坐我边上写作业的是小妹。也是这般,放下书包就开始从第一节课发生的各种事情讲到最后一节课。我一般都是喊一句,“别讲了!快写作业吧!”然后小妹头埋下不到五分钟抬起头又开始讲。ZZ同学看来是随了小姨。

    我问ZZ同学:“你在学校也敢这么给你同桌捣乱吗?”
    ZZ同学说:“不敢”我问:“为何?”ZZ说:"她是班委会扣我积分吧。 ”.

    ZZ同学周五问过我一件事就是,他因没有好好扔垃圾被班委扣了十个积分。可是他没有十个积分怎么办?我告诉他努力挣积分吧!

    /手工/

    轻易不敢开启手工时间, 一做起来半天功夫就过去了。
    其实我还挺喜欢和ZZ同学一起做手工的,寒假很快到了,有时间陪他多做一下。

    本来每周雷打不动是要把一周所学内容过一下的。但是ZZ同学从不经意从我手机看到那个DIY视频后,完全没有心思复习了。坚持要用纸板来做一个存钱罐。我想了下,既然最近刚好数学上学了测量,那就正好让ZZ同学来实践一下吧。交代了纸盒六个面的尺寸,就从今天快带盒子上拆下几块纸板,让ZZ 同学在纸板上测量划线了。ZZ 同学画地有些慢,到睡觉的时候,我们俩只是把材料准备个大概。明天大概还会缠着继续搞。 如果不是他以为热熔胶棒没有了,今天大概不会这么轻易结束吧。。。
    今天,ZZ同学以其七年三月有余的人生经验和一年半的学习经验告诉我,上周五科学课用到新学的数学知识了,看来不好好学数学是不行了。
    /无作业日/

    老师说今天是本月的无作业日,什么都可以不做,除了阅读。

    我下午开会,ZZ爸爸接了ZZ送来我这边。ZZ同学可真是玩了个畅快淋漓。

    晚上一起读了个英文绘本。书还不错。天南海北的又闲扯了不少。读完了ZZ有感而发做了一幅画。画得不好但是还算有趣。宇航员ZZ同学在外太空发现了一只长着好多眼睛,超长手臂的外星人。嗯,他自己是这么解释的。

    

    

    /妈妈,您辛苦了/

    今天工作中遇到点麻烦事。一直到下班才勉强搞定。赶紧收拾回家。还没到家门口,老板的越洋连环夺命Call就追来了。我连气还没喘匀,赶紧接起电话。好在只是跟我确认信息,对事情结果比较满意,没有进一步的指示。我苦笑着对ZZ同学说:“你看吧,妈妈工作容易吗”ZZ同学善解人意地说:“妈妈,您辛苦了!”接下去,惊悚的一幕发生了,ZZ同学突然跪下,对着我扑通扑通连磕仨响头,一顿操作猛如虎!我当场就石化了!我滴个乖乖,这是从哪里学的?!
    /护学岗/

    每个学期都有护学岗任务,今天刚好轮到我,2021年的最后一天。
    现在早一分钟起床都是煎熬,何况要早半个小时了。提前在被窝里做了很久的心理建设。直到不能再拖的时候才起来了。今天也提前半小时把ZZ同学从被窝里拖出来了。好在今天有元旦活动,不上课,ZZ同学起床也不出意外的痛快。对,只要不上学,或者不上课,他起床可积极了。

    等收拾妥当了, 我都出门了,发现ZZ同学还在在屋里转着圈哼着歌,一副事不关己的样子。我就压了下火气说ZZ同学, 你今天可不要连累我也迟到啊。快点换鞋!ZZ同学这方才慢慢悠悠的换鞋背包出门。

    我们到的时候已经有学生陆陆续续的入校了。我穿着红马甲跟门卫一起站门口恭迎各位可爱的小盆友们。不得不说,他们真的是很可爱。很多娃娃直接怼到我们面前正儿八经的鞠躬行礼。有些一年级的小盆友,有的还没个书包大。

    我在站岗的同时,ZZ同学从教室跑出来两次,一次告诉我,班里一个人也没。一次告诉我文具盒不在,让我给他送来。他昨天还把水杯落在我单位了。还要给他送水杯。我得找个合适的机会也让他承担一下自己不好好清点用品的后果了。

    另外,得考虑下,早上是不是至少要比以往早十分钟上学。。。



    虽然并没有几个人看这个帖子。但是还是希望有缘看到的朋友2022一切都好!
    /假期结束/

    假期的最后一天,为了避免再次出现假后综合症。提前给ZZ同学做心理建设。

    我:ZZ,明天星期几了?
    ZZ:星期二了,啊,假期过得太快了,又要上学了。(一副要死要活的样子)
    我: 星期二离着下周末很近了,而且,很快就放寒假了。
    ZZ: 可是我还是不想上学。
    我:你想下,有什么办法能让你早上痛快地起床吗?
    ZZ: 妈妈,明天早上你给我煮汤圆吧。有了好吃的,我明天起床就不会哭了。
    我: 你对自己倒是挺了解的。
    ZZ: 对,我就是个吃货。
    我:。。。

    于是,今天早晨,我给ZZ同学煮了一碗七彩汤圆。然后放开英文儿歌,大声呼唤ZZ同学起床吃汤圆。 ZZ同学为了口吃的也是拼劲全力,一咬牙,一跺脚就从被窝里爬起来了。

    ZZ“吃货”这个头衔,绝非浪得虚名。 幼儿园时期,从托班一直到中班,每早到园必是一通嚎。入园的第一天,我就给幼儿园老师说,ZZ哭的时候一口吃的就能搞定。老师说,这个好办。所以从入园开始,ZZ同学每次都是嚎不过三秒就被一口好吃的压下去了。



    /偶尔的乖巧/

    今天给ZZ同学买的两本书到了。我做饭的时间,ZZ同学看得如痴如醉。

    晚上复习语文也难得地认真。以前写字笔顺都是倒着来。怎么说都不肯改。今天主动让我看他笔顺写得对不对。

    因为周末已经复习了一遍,今天就简单又把生字写了一下就结束了。

    我:如果你能每天坚持这么认真。那你也可以很优秀。

    ZZ:妈妈,我发现身边优秀的人越来越少了。”

    我:此话怎讲呢?

    ZZ: 比如XX,以前老师经常表扬他,最近总是被老师批评。我觉得我可以趁机插入这个空间。

    我:什么空间?

    ZZ: 就是他们变得不优秀的时候倒出来的空间。我可以趁机钻进去。

    我: 不错!你可以加油试试看。

    ZZ: 我得努力才行。

    我:对,坚持下去一定可以。




    

    
    /说好的努力呢?/

    因为双减政策的实施,今年学校没有期末考试。但是简单的练习卷还是要有的。
    昨天语文数学都练了。

    ZZ 同学就好似一个容量有限的水瓶。在校学了,在家多学一点就喊累。在家学了,到学校就不顾一切的玩。

    一放学,就开始给我打预防针,“妈妈我们今天数学考试了,我考的不好,你千万不要批评我。 ”
    “为什么考的不好呢”我问。
    “因为我有一页题没有做。”ZZ回。
    “为什么没有做呢”我又问。
    “因为我想玩,不想做题。”
    “行,我不打你,去把我给你打印好的那套题做了,以后如果学校里不能好好做。回家就做两倍的题目。”我压着火说。
    ZZ同学也觉出气压不对自觉的省去玩的时间去做题了。

    所以,乖巧真的只是偶尔的乖巧。努力也只是说说而已。


    /伙伴/

    ZZ好朋友S的妈妈昨天晚上问今天下午要不要一起玩。ZZ当然是非常爽快地答应了。两人商定了去科技馆。

    两人近期发生了几次矛盾,导致两人拆伙了几天。起因大概是S是班委,执行“公务”的时候给ZZ同学扣过积分。ZZ同学一怒之下脱离二人组建的小团队,拉人另组新队,但是新小团队小伙伴坚持要自己当队长,ZZ同学只好屈居副队长。当然在原队ZZ同学还是副队长。上周四放学亲眼目睹S队新加入小伙伴向ZZ宣战。一问之下才知道二人最近闹掰了。二人近期分分合合好几次,还有一次放学路上刚巧遇到S,我喊ZZ同学和S一起走。ZZ同学别别扭扭地不肯。眼瞅着S同学眼中的欣喜神色渐渐转没。

    跟ZZ同学聊清楚原委,建议ZZ同学认真考虑一下自己自己行为是否欠妥。作为好友要支持朋友工作,还拆台。

    上周五放学,Z同学兴高采烈地从学校出来了,说“妈妈我今天首先要完成S让我画的地图”。看来是和好了。接着ZZ 同学说我重新加入S队了,S把新加入的X踢出去了。我问“那你的新队呢?”“解散了!”求另两位小朋友的心理阴影面积。。。难道就不能一起好好玩耍吗?




    /2022 年努力做个思想的巨人,行动的巨人/

    ZZ 同学今天期末嘉年华,不知道具体怎么个搞法。但是每科老师都会群里嘱咐一下准备一下什么内容。按老师要求开始准备的时候发现,ZZ同学什么都不会。少不了一顿吼。不知道一学期在学校都干什么了。

    晚上,ZZ同学入睡后翻手机,发现邻居发的一条信息。她家小孩跟ZZ是幼儿园时期的同学。消息大概意思是感谢暑假里给她提供的科学小考察的思路, 和花生种子。他们的作品获了区二等奖。小论文发我看了,写的不错。本来他们自己准备的项目有些失败,而且到了暑期末,也不打算再弄了。听了我的建议,用了几天的时间又重新搞出了一篇小论文。没成想,居然获奖了。我每个暑假都会带ZZ做一个小观察项目。但是。连续几次,虽然都被选去评奖,都没能中。这次的也是有关于 植物生长的。但是因为试验设计得不太合理。最终投稿的时候文章格式也不很好。加上投稿时换了好几台电脑才登进去投稿网站,到最后都想放弃了。跟她聊完后,晚上失眠了。

    失眠的主要原因,倒不是说嫉妒什么的。主要在反思我这个思想上的巨人这些年来,因为只有想法,而错过的东西。回想起,表弟上大学前,跟他的一席话。我很有“大局观”的给他简单勾画了一个大学生活的规划。后来一次表弟来看望的时候,说起这,就说正是因为给他说了这些,大学时期有了非常明确的方向,一步一步取得现在的成就。
    回想起,一个好友想自己创业,问我意见,我给她说的一些思路。然后她就依着建议,赚得了自己的第一桶金。回想起,前两天,如何开导钻入婚姻僵局的姐姐和姐夫,如何破他们目前的局。一直认为姐夫固执的像一块石头的姐姐,开心的跟我说,姐夫听进去我的话了,两个人的生活有了缓和。他们不论是事业上的成就,或者生活上的和解,是我的功劳么?我只是给出了自己的建议而已。具体怎么做关键是还在他们自己。说到底,事情还是要踏踏实实落到实处,最终才会得到完美的结果。

    反观自己,事事似乎看得通透,但是一到实施起来就开始打折扣,思想上的巨人,行动上矮子,说的就是我这样的人吧。从一篇小小的论文,到孩子的教育问题,到自己处理问题的方式,到处都透露着“差不多”三个字,对,我就是“差不多”女士。差不多女士前阵子上了一个写作课。每堂课听得都还算认真,甚至做了思维导图。但是在最后大作业的时候,差不多女士,就有点失去耐心了。大作文要求2000字左右,结果,差不多女士发现,2000字原来是那么难凑。好容易凑完了,交上去后,老师最后一段的批改意见深深的刺痛了差不多女士。差不多女士,最后是这样总结的:“以上方法,希望对你有所启发。”老师批阅“咱们可不能虎头蛇尾。”这可能是差不多女士做很多事情的一个写照。很多事,就差最后那一哆嗦。可怕的是ZZ同学似乎已经从“差不多”女士身上学到了精髓。“差不多”女士辗转反侧,难以入眠。一晚上都在想,如果当初,ZZ同学一年级开始写字的时候,我就一直盯着他不允许他倒着写笔画,那么他现在不会有现在笔画总写错的困扰。如果当初学拼音的时候,我陪着他多练几遍多讲一下,也不至于到现在前鼻音后鼻音都分不清了。如果他学每一首曲子,我都陪他练一下,那他也不至于什么都不会。。当然最重要的是,如果我事事严格要求,ZZ同学会不会也有样学样,对自己严格要求呢?当然,现实没有如果。但是亡羊补牢总还有机会吧。

    今天是2022年1月11日。我的2021年总结拖到现在。希望还不算晚。说一下我今年的愿景吧。

    一、努力提升自己,给ZZ做一个好的榜样。
    ①写作课要有一个完美的ENDING. 大作业,虽然框架不小心拉得太大,还是要善始 善终。就算时间上不能做到立刻完成,质量必须要保证。
    ②努力完成每天40分钟的新课程的学习。争取能一直坚持下去。

    二、做好ZZ同学的假期规划。让ZZ同学能够身心愉悦的学习进步。
    ①二上课程 查漏补缺
    ②二下课程预习时间分配好。
    ③做好阅读规划(中文、英文)
    ④安排好ZZ同学玩的时间。
    ⑤ 把之前没写好的小观察,重新回炉。

    刚又没结尾就发 出去了。折叠重发。2022年我要和ZZ同学一起努力,希望我和ZZ能一起能努力做好每一条。争取每天进步一点点。同时也希望,我们是能找到最愉悦的方式去做这些事。
    /放假了/

    学校明天就开始放假了。
    神兽每日要随我一起上班了,我的内心是崩溃的。但是还是要面对现实。假期计划已经做好,估计永远也赶不上变化。边做边调整吧。本周到下周五正式放假期间,主要带着Z同学把寒假作业搞定,二上课程做个复习回顾吧。

    今天先跟ZZ同学一起做了一份老师要求的思维导图,放学的时候在公司把图画了,刚把内容填了大部分。一提到写字ZZ同学就炸毛。但是最终还是坚持写了一个小时。ZZ同学说他写得都"屁股流尿了”。我说是“屁滚尿流”吧。我又想起ZZ同学小时候曾问我,“妈妈,蜂蜜是什么?”“蜜蜂酿的蜜呀。”“啊,蜜蜂尿的尿啊”。几度试着告诉他蜂蜜是蜜蜂从蜜囊里吐出来的,可是ZZ同学依然固执地认为他是对的。

    还有,内什么,ZZ 同学,咱说话还是要注意文措辞啊。
    /放假第一天/

    我有点不大适应神兽不上学的生活。一天脑仁都嗡嗡嗡地作响。
    神兽一个人,整出了孙悟空大闹天宫的架势。上午勉预习了一下语文新书的第一课。写了一下生字。英语看了一个小视频。学了三个sight words.

    下午有个小女孩,探头探脑的过来找他玩。二人是一个学校的。女孩认识ZZ。
    俩人拿着滑板在走廊里,做了一下午的“拖地真人“。这个时候的ZZ同学,甭说喊他回来学习了。整十头牛也是拉不回来的。

    俩人玩到三点半,女孩去上羽毛球课了。ZZ才悻悻地回来了。
    争求ZZ同学,要不要去参加篮球课的冬令营,ZZ同学拒绝了。

    小女孩走后,ZZ同学做了一份数学题,本是不打算让他刷题。挑几道随便讲一下就可以。但是今天有些忙。就让他自己弄了。

    今天先这样吧。彼此适应一下。



    /零食/

    已经不太记得从什么时候不怎么吃零食了。买了总是放过期,所以就不太买了。有了ZZ同学后就更少买了,结果导致ZZ同学,见了零食跟没了命一样。


    今天办公室的同事带了一堆零食给ZZ。这位同事,特别爱吃零食,平时没少“霍霍”我,一天天不就大辣条就是魔芋丝的,我严词拒绝过很多回,就是屡教不改。她吃多少都不胖,我可是喝风都长肉的。好了,现在又来祸害ZZ了。去年也是带给ZZ老大一包糖。我说“不要的不要的。留着你家宝贝吃。”她说,“我家糖太多了,我怕我娃吃多了长蛀牙,一起分担一下。”你听听,这是什么话!今天带给了ZZ饼干,薯片,果冻一大堆。ZZ同学趁着我没注意,消灭了个差不多。我发现的时候已经晚了。

    回家路上,我语重心长的对ZZ同学说,“以后不可以随便接受别人给的东西了。吃也要征求妈妈意见。这个,垃圾食品吃得多,人不容易长寿。”ZZ同学立马紧张起来。“妈妈,我不想死”。“你想多了,今天晚上能熬过去,肯定没事的。”。ZZ同学忐忑了一晚上。好巧不巧,ZZ同学晚上果然肚子疼了。可给ZZ同学吓坏了,我说“咱以后可不敢这么乱吃东西了”ZZ同学连忙答应。我帮他按着肚子顺时针揉了半天,终于把肚子里的“坏水”给揉出来了,ZZ同学舒服了许多,洗漱完,选了一篇关于空调工作原理的故事,死缠烂打的看了个某音的相关视频。接着又看了篇供电系统的故事。就要睡觉了。让我再读个英文绘本故事给他听。故事未了,人睡着了。

    放假后自己的时间只剩下一早ZZ同学未醒之前,和一晚ZZ同学睡了以后。早上完成背单词打卡,晚上完成听课打卡。能一直坚持每天进步一点点是一件很美好的事,享受大过负担。





    /假期第二天上午/

    今天早上同ZZ同学谈了一下今天的大概计划。按照他的要求,上午语文,下午数学。
    双减政策下的妈妈,必须得是全能的才能行啊。

    一起预习了第二课。看图说了个小短文。没让ZZ同学写只是口头表达了一下。
    图很简单,一群蝴蝶在飞。最后ZZ同学口述,我记录,小段落如下:

    一群五彩斑斓的蝴蝶仙子,忽扇着翅膀,飞过原野,飞过高山,飞过大河,消失在无边无际的远方。

    鉴于ZZ同学写字笔顺总是乱写,所以,特别打印了带笔顺的字帖,对照着争正确笔顺,一个生字描两遍。写一遍。
    打印了一张专门标拼音的,学一课,拼音标一下。标错了,改三遍。

    本来其实这些事情,一个小时内搞定绰绰有余。但是ZZ同学,写一字转一圈,多浪费了不少时间。希望后面尽量都能控制在一个小时以内。




    /假期第二天下午/

    吃过饭,跟ZZ看了个英文视频. 以前没见他多喜欢励步的视频。但是为了不写,竟然爱上了看视频。有时候想看,不给看都不行。

    刚打算给一号神兽Z预习点数学,二号神兽M在门口探头探脑。一号神兽瞬间魂不附体了。紧接着三号神兽D也出现了。

    好吧,放弃了。先去玩吧。
    二号神兽M说今天又写字课。我家一号神兽Z喊着也要去上。之前让他上写字课死都不去。报了一期,第二期怎么都不同意报。刚跟着去报了下周一周写字课,兴高采烈的去上课了。
    /假期第五天/

    ZZ同学上写字课去了。我终于得到了片刻的安宁。

    周末泛善可陈。基本就是玩玩玩。自己玩了不算约朋友继续玩。
    晚上我自己想玩水彩画,拉着ZZ同学陪玩。ZZ同学也乐在其中。

    因为写字课正好写二下的字,所以今天上午带着ZZ同学简单复习一下一,二课。第三课读了一下。 然后开始预习数学第一单元了,两天一单元就差不多。ZZ同学因为没有超前学过。所以假期就简单预习一下(因为班里同学大部分都超前学了,学校进度都比较快,为了能赶上进度。预习一下还是有必要的)。

    写字课回来还要做一下语文的阅读打卡。余下的时间就放羊吧。
    今天上午让ZZ 同学读了三遍语文课文第四课,然后让他把第一单元一到四课的识字表的注音标注了一下。三拼音节,标调位置,二声三声,前后鼻音都有问题。正在打算好好给他讲一下的时候。 二号小美女神兽出现在门口。ZZ 同学的魂儿立马就被勾走了。开始各种不耐烦。本来十分钟可能搞定的事情,竟然拖了一个小时。终于弄完了,放他走的时候,他居然把刚才写的纸往地上啪的一摔。取消了他的休息时间。叫回来检查背声母,居然都给忘光了。有的和英语混着来。实在背不下来 罚着照读了五遍。第二次放出去的时候美女小神兽被抓回去学习了。
    ZZ同学百无聊赖的回来了。 我问ZZ同学一会还想跟美女小神兽玩吗,ZZ说想。我说,那你考虑下吧。先预习一会等二号神兽结束了可以一起玩,或者先玩,后面二号神兽学完了,俩人又错过了,ZZ同学思考了下,坚定的说,我要先预习。然后认认真真的把数学第二单元预习了一半。

    中午出去吃饭的时候路过一家炒货店,买了一点松子。路过水果店又买了一点草莓。回去后ZZ同学先是屁颠屁颠送了些草莓(我洗的)给美女小神兽。松子他居然剥了壳送过去!要知道他平时吃个栗子都要我剥!我似乎已经看到了我晚年凄凉的晚景,心塞!
    今天还买了一点板栗,ZZ同学一边写写字课老师布置的作业一边说。妈妈,帮我剥几个板栗。然后还不让我吃。写完作业一会,带回刚写完作业的美女小神兽,当着我的面把我剥的板栗你一个我一个的吃了~
    /你不必什么都听别人的/

    近一段时间注意到。ZZ同学为了不失去朋友,经常会做一些讨好的行为。
    比如,如果好朋友,不允许他和某个人玩,他就坚决不和某个人玩,哪怕好朋友不在。我仔细问过,感觉应该不是完全自己讨厌和这个人玩。还有的时候朋友会让他做一些他并不是很想做的事情。比如每天让他做一件事。第二天的时候还让他同样的事情。而他其实也不太想做。但是又担心如果不做会失去朋友。

    这期间可能也有过自己的挣扎。而他的挣扎主要体现在朋友喊他课间不要出去玩,待在教室里写作业。他选择了跟朋友决裂。另拉人组队(谁都阻挡不了这货想玩的心)。拉来一个队长,他还是 副队长。我问你为什么不是队长呢?ZZ同学说,如果我当队长,xx就不 同意加入我的队伍了。 我并没有纠正ZZ下课要待在教室里写作业。(事实上老师下课是不主张小朋友们出去玩的)

    有天,我跟ZZ说,你在和同学或者朋友玩的时候,相互包容是对的。但是,不要委屈自己。比如,你跟CC(一起上机器人课的同学)玩的时候,你很抗拒那种打来打去的方式。你可以告诉他你并不喜欢这个玩法,建议一个新的玩法。但是一声不吭生气闹着要走就不太合适。你不说没人知道你在想什么。你要试着沟通,看看有没有大家都能接受的方式。如果两个人实在达不成一致意见。那就可以暂时各玩各的。再比如,如果你的朋友不允许你跟某个人玩。你自己如果恰好不想和那不勉强。但是如果自己很想跟别人玩。那你坚持自己的想法并没有错。你可以跟你的朋友沟通,最好能大家一起玩。但是朋友如果非要禁止你跟其他人玩。那他的做法也是不对的。你可以按照自己的想法做选择。不管什么人都可能会犯错。所以别人让你做的事情,不一定是完全正确的。你要学着自己去辨别。

    ZZ 同学思考了半天,说‘’妈妈,你得因为让我写作业的事给我道歉“。

    他倒是现学现用呢。

    第二天,ZZ跟美女小神兽玩的时候,也用上了我教的方法。ZZ同学在遇到自己不喜欢的玩法的时候,跟美女小神兽商量,我们可以玩点别的吗,这个不太好玩。美女小神兽果断拒绝了。可能ZZ同学也并不太抗拒那个玩法,然后就继续玩了。相信如果遇到让他不要玩去学习这种事的时候,他会用的很好。当然,估计不用教他也会拒绝得很果断。




    /小意外/

    今天返校,然后正式放假。
    ZZ同学一早就喊嗓子疼。 不知道是因为新冠疫苗的缘故还是确实就是有点感冒(前天打针之前说嗓子有点不舒服,还是去打了)。ZZ同学,前天打完疫苗的时候晚上说有点头疼,我正在想是不是疫苗的原因,他自己却总结说因为写作业累得。

    今天虽然不太舒服,还是坚持上学了,刚才翻ZZ书包,意外发现,之前的“五小”科技作品居然也获了个二等级。班里一共两个二等奖,两个三等奖。不管怎样,继续努力吧。除此之外,ZZ同学还得了个进步奖。估计跟之前差不多,没几个获奖者,都没有拍照。(一下的时候一个班级一个?不确定 大概就是个鼓励奖)只有三好学生,优秀少先队,十路百佳明星(不知道是个啥奖)光盘之星都很多人给拍照了。当然,科技奖老师特别表扬了一下,也拍照了。



    今天同事家的四号美女小神兽就位。ZZ同学中午放学差不多是飞回来的。两位神兽在走廊里上演了琼瑶式重逢大戏,一遍一遍呼唤对方的名字。目睹了这一切的二号美女神兽落寞地走开了。再后来ZZ同学把二号美女神兽引荐给四号神兽。但是二号美女神兽门口观望了一会又走开了。

    下午ZZ跟二号美女神兽去上写字课的时候因为抢座位发生了点不愉快,导致二号美女小神兽一气之下钻到她妈妈怀里哭起来。再后来居然被妈妈抱起来了!这二号小神兽在我们面前泼辣得很,在妈妈面前居然又成了小宝宝。不知道是不是被她传染。ZZ同学下课回来的时候说他脚疼走不了了,让我背他。已经不记得有几年没背过了。记不清哪年了,有一次跟ZZ同学说总让我背我会老得快,ZZ同学就再也没让我背过。实在累得不行就喊Z爹背。也不知道已经多久没再让背了。我弯下腰,让ZZ爬到我背上,除了起来有点吃力还好。ZZ到现在也不到五十斤,还背得起来。

    下午晚一点的时候,就有点发烧了,本来打算再学一点的,发现精神太差,就放弃了。这个时候四号神兽已经跟他约好晚上一起吃大餐。我建议改天,吃货Z怎么都不肯。结果还没开始吃,ZZ同学躺我腿上就睡过去了。匆匆吃过饭就回家了。到了楼下ZZ同学突然大哭起来,说整个世界突然都变小了,最后也没问明白到底怎么回事。看着他腿上好像也没有什么力气,我还背着两大包书好歹把人给抱上六楼。看来下写字课那会已经挺不舒服了。刚又睡梦中哭醒了。身上有点出汗,但愿不要烧起来,因为ZZ打小不太发烧,我也没太有处理发烧的经验。

    下次再也不敢在身体有任何异样的时候打疫苗了。
    ZZ同学睡梦中喊,“我不要回家,我不要回家。”我说,“明天不让你写作业,光玩,带你吃好吃的,别哭了。”ZZ同学立马止住哭泣,睁开眼睛说“好”。逗我玩呢吧。
    睡一会就哭,喊疼,问哪里疼还是说脚疼,看了脚没问题,再问说不知道哪里疼。公司有个国外同事也刚打完疫苗,说浑身肌肉疼。ZZ估计差不多吧,应该是自己说不清楚哪里疼。我给他浑身捏捏,希望能缓解一下。
    捋了一下假期作业,感觉一大半都是给家长布置的。
    今日份的手工,当把美术作业给做了。

    

    

    

    
    /寒假作业/

    1.21正式放假前一周,老师布置了两份小报。一份书法作业作为实践作业。
    1.21正式放假后收到了厚厚的一摞。每一个科目都有作业,看似不多,都要费点时间。
    尤其是语文。趁着周末把科技,美术老师要求的手工先做了。体育每天至少五个项目,必须每天做。音乐多选一,任何一项,按ZZ同学这速度,大概要费些时日。语文ZZ同学本来都预习完了第一单元了,按老师的要求,怕是没个半月十天是搞不完了。除此外还有最少两张小报,一篇小论文。

    /回家过年/

    昨天去了公司一天终于把工作上必须年前搞定的七七八八的事情搞定了。本来是准备今天回父母家过年。但是Z爹今天走不成,只好改了29号的票,28号的票已经没了。ZZ同学老大不高兴了,闹了好半天意见。

    因为疫情的缘故,已经两年没回老家过年了。今年又是政策不鼓励。我摇摆了很久也没有订票。但是其实内心一直是想回去,但是因为路途太远,开车回去没勇气,又担心被隔离麻烦就一直犹豫着。直到有一天早上凌晨三睡不着,突然就特别想念父母,然后就打开手机看车票。居然还有票,往年这个时候票都是秒无的。我等到早上七八点钟可以订票的时候,火速把票订好了,事情定下来也不烦了。

    ZZ 同学,因为我一直在忙工作的事情,所以 基本就放羊了,每天就是写一下学校布置的作业。效率也堪忧。不管的话,一个上午查字典能查一个字。目前因为作业缘故,数学除去每天要求的口算作业,预习工作,进行了三个单元。语文就天天忙着写字查字典了。 体育作业一天也要花好一会功夫去做。科学老师布置的作业因为条件受限做的不是很完美。后面几天怕是更没有心思写作业了。音乐自从六个音符吹一晚上没吹熟,也没碰过。每天晚上都是吃完饭等我跟同事通完电话,这个家伙已经钻被窝睡着了。

    寒假跟暑假比短了许多,事情多了许多,时间总也不够用的。事情忙完了看看怎么调整计划吧。

    昨晚收拾东西到十一点半。上了床之后就开始琢磨今天路上给Z爹拉票的文案,早上六点闹铃响的时候我觉得我好像根本就没睡……
    Z爹疯了。居然真的在火车上拉起票来了
    我们赢了。期间好几个亲友说要买票吗有渠道。但是Z爹坚决不同意,虽然被反超了好几次,但是最终在广大亲友的支持下,我们赢了!太开心了
    醉了,院子里的公鸡好吵,四点多就开始打鸣
    ZZ同学睁开眼就把姥爷的两支电笔卸了。姥爷有点不开森~
    乡下过年最大的好处就是可以放鞭炮,ZZ姥爷早已经备下好几盒摔鞭。ZZ一把一把的摔。姥爷说“你这么'豪放'我可供不起~”
    /贴对联,挂灯笼/

    ZZ午饭后,我提议ZZ姥爷把对联贴起来。并且不动声色的0按旧例用面粉打了一点浆糊。可是ZZ姥爷却说今年要用双面胶粘对联,浆糊粘不牢。ZZ同学可兴奋了,非常积极地要帮忙。ZZ姥爷是个急性子。在他眼中,我平时做事就是0.5倍速的,ZZ大概就是0.25倍速了。所以他果断拒绝了ZZ的请求。这可急坏了ZZ,我贴胶带,姥爷贴对联,ZZ一会跑姥爷边上要求揭胶带,被拒绝了又跑我这要求粘胶带。到大门对联的时候,ZZ姥爷对Z妈的耐心也告罄。因为Z妈没有把双面胶一丝不差地对齐对联的边缘。ZZ姥爷夺过胶带自己粘起来,一下子扯出老长一段胶带,往对联上一粘就出现好多褶子,我赶紧把褶皱处胶带剪断这样贴的时候就不会皱了。ZZ姥爷表示这样可能导致对联占不牢。。。ZZ姥爷去贴对联了。我赶紧招来ZZ,“快,趁姥爷不在赶紧粘!”后面因为胶带不够,打的浆糊还是用上了。在姥爷刷浆糊的时候Z同学不停地钻到姥爷胸前,表示要刷,姥爷虽然各种不情愿,最后还是同意了。虽然也是各种嫌弃,但是活还是干完了。

    傍晚的时候又ZZ姥爷拿出灯笼,在那整理,ZZ同学立刻两眼放光,非要自己撑起另一个灯笼。不过最后他失败了,灯笼太大,他自己弄不好,就喊我帮忙。我弄到一半的时候,灯笼被ZZ姥爷抢过去了,他非说我不知道怎么弄。这个倔强的小老头,一直就是这个样子。关于这灯笼,想起来就要笑破肚皮。忘了哪年买的了,ZZ姥爷很得意地说自己买了一个HIN特别的灯笼。就是这个灯笼是夜光的!我当下就惊呆了。“爸爸,你不是说这灯笼不需要灯吧?!”ZZ姥爷说,“对,靠夜光照亮!”于是,是年大年夜,到处灯火通明,ZZ姥爷的夜光灯笼,愣是没办法发出它耀眼的光芒。我安慰ZZ姥爷,“爸爸,别难过,等村里的灯都灭了,你的夜光灯笼一定是最亮的!”ZZ姥爷很尴尬滴笑了笑。接着讲回挂灯笼。ZZ姥爷正在挂一只灯笼,向来做事只有0.25倍速的ZZ同学突然2倍速抱着另一只大灯笼飞奔平房顶。边跑边喊“姥爷,我要从上面挂这只灯笼。”上去发现,自己还是太年轻…只好略带尴尬滴把灯笼从上面递给姥爷。

    ZZ姥爷还整了两只七彩灯,灯光一亮,仿佛置身迪厅,眼花缭乱的。ZZ姥爷得意滴说,“怎样,好看吧。”我说“好看,也挺晕炫的。”ZZ姥爷说,“过会转得更快呢!”要了亲命了,我觉得,走进这灯光会摔。

    麟趾春深千岁酒
    莺声日暖四时花
    祝君所求皆如愿
    前行皆坦途
    多喜乐,长安宁
    此刻我还没睡。
    不是因为玩。而是我正在给ZZ同学按摩肚子。ZZ同学十二点多的时候,突然呕吐起来。吐得他和我的衣服床上都是。吐到最后什么都吐不出还是想吐。也是巧了,回老家之前买药的时候,想着上次回去带的药基本都放过期了。ZZ同学肠胃很少出问题。就只带了感冒退烧药。结果一上来肠胃就出问题。刚揉了下说舒服些了,我就一直揉着。此刻觉得我坐着也能睡过去了~
    清淡饮食习惯了,真有点吃不惯顿顿大鱼大肉。
    ZZ同学上吐下泻了一晚上。

    早晨起来ZZ姥爷跑很远买了药。吃过后就没再吐,但是精神一直不太好。我洗了一上午的衣服。从我和ZZ的到枕套被单毛毯。。到现在腰都要断了。ZZ已经睡着了。

    我收拾完了碗筷,发现ZZ姥爷正对着一堆手机忙得热火朝天的。头也不抬的说我给你下了个抖音极速版,快手极速版。我一脸黑线。之前老头老让我下,我都含糊过去了。一天刷到晚也刷不几块钱。不过我也不好打击他。.ZZ姥爷说了嘛,“下雨天打孩子——闲着也是闲着”。
    2倍速的Z姥爷

    除夕夜的时候,跟二位嫂子讲了下二倍速Z姥爷,0.5倍速Z妈和0.25倍速ZZ的故事。二位嫂子笑得腮帮子都酸了。

    Z姥爷这火爆脾气不是一天两天,而且年纪越长脾气也跟着长。小时印象比较深刻的是割麦子的时候Z姥爷因为我割得慢,就总说我在偷懒。其实真没有。我确实就是蹲一会就觉得腿又酸麦芒又刺人,天又热所以我就想要站起来缓一缓。于是远远落后的我总是被无情地嘲笑。Z姥爷编排人的话特别多。比如让我做点啥事我要迟了。ZZ姥爷就开始讲故事!“以前有个村里起了大火,所有人都忙得去救火,就有个人就不紧不慢滴问,是该挑甜水还是懒水?等他问完了,火早被扑灭了。”

    过年那天关键大菜都是Z姥爷掌勺,我打下手。我洗蛤蜊的时候,洗了好多遍。从第三遍的时候Z姥爷开始抻头看了一下,第四遍又看了一下,我还是继续洗我的。Z姥爷就有点忍不了了。挺委婉滴说:“那玩意儿不用洗那么多遍”。我就知道我是时候该停下了。晚上包饺子的时候又被嫌弃了一顿。本来我是想在他上坟回来之前把馅调好的。可是Z姥爷是搭着堂哥别去上坟的,很快就回来了。先嫌弃菜剁少了,又嫌弃面和多了。包的时候我和Z姥姥负责包,Z姥爷擀皮。Z姥爷擀皮飞快。但是可能技术不到家,好多下出不来一个皮,有点不赶趟。在他切剂子的时候我随手擀了几个皮,大概每五六下一个皮子。等Z姥爷切完最后一个剂子从我手里抢走擀面杖的时候第一件事就是拿起一个我擀的面皮,重新擀了一下,说,“你这不行,擀得太厚了。”但是并没有对其他皮子有动作。大概Z姥爷是不太能接受五六下能擀好一个皮子。

    现在想想真是为难他了,忍了我这么多年~




    /爽妹/

    ZZ同学终于再次见到了心心念念很久的爽妹,病竟去了大半。爽妹现在幼儿园中班,可是生得一双张巧嘴。看到躺在床上两天没怎么动弹的ZZ说,“哥哥,你动一下吧,我也拉过肚子,动一动还是可以的!”。不多会儿功夫ZZ同学就被劝下床了。不多会儿看着精神也好很多。跟着爽妹满屋子窜起来。ZZ同学颇为得意滴给爽妹展示他的鞭炮,才放了没两炮,爽妹喊“别放了,太可怕了!”ZZ居然马上就不放了。今天爽妹误认为ZZ同学弄坏了她的烟花,生气了。ZZ同学怎么都哄不好,ZZ就开始向我求助,但是爽妹情绪上来了,怎么解释也没用。我跟说你先自己玩吧。过会她自己就好了。结果ZZ同学闷闷不乐了半天。
    最近总有人看我帖子不火,向我推销顶贴服务。不劳费心了。我其实并不太希望帖子火。写这些,主要不是为了吸引多少人来看,而是记录和反思。
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加:2021-11-22 13:30:25  更:2022-02-05 22:44:59 
 
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