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[感情生活]儿子今年上初中了,发个帖子记录一下生活。[第4页]

作者:ty_143046164
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    ZZ长喉结了,他说他们班的男同学就两个长了
    我一直以为男孩子长喉结是窜完个子以后,看来不是
    去新东方上数学了,他大姨特意打电话来说让拿着伞,外面下雨了。可他就是不拿,给塞到手里都不接。就是因为刚才玩游戏我没让他玩完?
    可真的到时间了啊!
    ZZ不主动给语文分配时间,看来我要硬性给他加作业了,就是不知道时间能不能加的上,总要试一试吧!还要看他肯不肯配合我。只是这样我就更忙了,要陪上不少时间。
    下午堂哥大增和表弟小奕又来找ZZ玩了,三个男孩子玩起来那场面可想而知,又吼又叫的!到激动处还一个劲的跺脚,我连连提醒,楼下的老奶奶要休息,注意点!注意点!
    给他们整了晚饭,刚吃完就被各自妈叫回去了,放完风了,该做作业了!
    周六周日两天
    玩的时间太多
    睡懒觉的时间太多
    导致现在还在做作业
    今晚想早睡又泡汤了
    刚才生气又大吼了他几句
    最近学习又挺浮躁的
    刚才在同学群里聊天
    她们都生了二胎让我也生
    打死我也不生了
    新的一天
    周六周日我们休息
    公公和婆婆就回去了
    周六早晨ZZ起来就问:奶奶呢?
    周日晚上我们去把二老接回来
    晚上ZZ上完课还没到家
    奶奶就算计好时间等在门口给他开门
    门一开ZZ看到奶奶就问:奶奶回来啦!
    有老有少的生活平淡又安心

    ZZ有大人的样子了
    不再总是小孩子气
    穿衣服开始有型
    因为军训晒黑的皮肤又白了回来
    浓浓的眉毛、鼻子开始高挺
    白白整齐的牙齿一笑右侧还有深深的酒窝
    奶奶总是会在他吃饭时不眨眼的看着他
    眼里嘴角的笑意抹不去藏不住
    ZZ发现后会害羞的低下头继续吃饭
    如果是我这副神态他会回我一个白眼外加一句能不能别这么烦人!!
    这两天看完猪宝和无伢仔毛毛的贴子
    我已经成了这两个小朋友的粉丝
    忍不住一遍遍的感叹:人和人的智力差距实在的是太大了
    对于ZZ,以我和我老公两个人的智商来说
    他能有今天这个成绩,也算是莫大的幸运了
    智商所限
    唯有不停的努力坚持
    相信一份耕耘一份收获
    ZZ今天的兴致很高啊
    学习的态度积极主动
    他说做完作业要练字
    还要做一篇文言文阅读

    自从知道了百词斩APP后
    我就每天打卡记单词
    今天是第五天
    刚才ZZ说他也要试一下
    我说我这里有16个没斩的单词
    对你来说是完全陌生的,你来试试吧!
    15分钟后他背过拼写出来了
    有个别的词义记不住
    ZZ和分班考第一名一起受到了生物老师的表扬

    
    ZZ让我不要跟他说话了
    他说要集中精力做作业
    今晚还主动提出要上节英语线上课
    老母亲好欣慰啊
    ZZ这两天的学习积极性提高我猜跟在学校里多次受到老师的表扬有关,据他回来说这两天他表现的不错,每次听写和小测验都和分班考第一名一样是满分,有时候回答有争议的问题时他俩都有了支持者并且两次还是他胜出。他说这些事的时候神采飞扬、语气里都是骄傲。他自己也说他和分班考第一名几乎就是语文有差距了,所以现在每天都自觉得做一篇文言文阅读,有时间还练练字,他的作文扣分高和书写也有很大的关系。
    自期中考试后私下里ZZ和分班考第一名的交流也多了起来,他们会交流晚上几点睡觉、平时上什么课外班、做什么练习册之类的。而且分班考第一名和ZZ一样对艺体毫无兴趣,他说上音乐和美术课很痛苦还不如做几道数学题。看到有人和自己一样只有文化课有优势ZZ也心安了许多。班里有一个和自己旗鼓相当、能相互影响、共同进步学伴也是很幸运的!
    今天数学周测
    ZZ考了96分,分班考第一名92分。
    2020年的中考数据,总的高中录取率看着高,但是数据不真实。因为私立高中也算在里面,在我们这里一般高中考不上的才去上私立高中。最近几年为了生源,分是越来越低。
    公立重点高中的录取率比去年还降低了,真是越来越难考了!

    
    地理周测
    总分80分
    ZZ和分班考第一名都是76分
    期中考试时ZZ的历史因为材料分析题扣分了
    昨天他的材料分析被评为优秀还受到了老师的表扬
    看来这一块的学习也要入门了
    期待语文成绩能有大的进步
    现在是每天一篇文言文阅读
    等后面再补阅读理解
    再后面补作文
    同时进行的话没有那么多的时间
    同学群传着要聚会,还有同学在群里发了一张我们宿舍20年前的合照,我拿着照片问ZZ,能不能认出哪个是我。他看了一眼就指出了,我问:“那么明显吗,以前的我那么年轻,你是怎么一眼认出来的?”他说“很好认啊!和你现在一样啊”!听了他的话,我乐的哈哈大笑说“哎呀儿子,我一直以为你情商低,这个话说的太出乎我的意料了,以后就这样说话,还能讨人喜欢!”
    其实我知道哪能和二十年前一样,那时90斤,现在100多斤。那时满脸的胶原蛋白,现在一脸皱纹。但孩子就能那么自然好不做作的说出和以前一样年轻,可能在他心里觉得妈妈就是妈妈,没有年轻年老之分!
    ZZ说今天他们上体育课了
    操场上还有初三的班级
    结果他们班的女生结伙去跟初三的帅哥要微信
    我问他们给吗
    他说有的给了
    我又问你班不是有那么多男生吗
    他说她们喜欢大的
    昨天给ZZ买的新概念《小题大做》到了,他打开一看说:“这本书不错,我明天要带到学校去在课堂上做。”还问我有没有数学的,他也要一本带到课堂去做!他还说语文他不敢带别的书,以他的语文成绩在课堂上做别的题会被老师说,还是跟着老师先把课内学好。
    今天下单了数学《探究应用新思维》,这本书是拓展和拔高用的,听说有一定难度,先买回来看看能不能做吧!
    

    
    ZZ打电话问给他买的数学题到了没
    我说显示在派送了,下午能收到
    可能是我说题有一定的难度,他不一定能做得了激起他的好奇心了,还惦记上了!
    @千千宝贝2014 2020-11-30 00:16:30
    请问楼主,你儿子小学里有学奥数吗?有参加奥数比赛吗?五六年级时有提前学习初中数学 科学吗?
    -----------------------------
    ZZ就是在四年级的暑假开始去新东方上课,学得课程有一大部分是奥数的内容。进入初中以后,新东方的课程是紧跟学校,但在难度上会比学校难一些。除了上这个课没提前学过,也没有参加奥数比赛。我们这里初中是不用考的,单纯的按学区划分,因为这样今年的暑假在家整整玩了两个月,第一次的分班考和后来的月考成绩不佳应该也跟暑假没做任何准备有关。
    因为这次期中考试数学得了满分,新东方老师打电话来说要给ZZ录个小视频,说一下他在数学学习方面的小技巧。结果可想而知啊,ZZ不录,他说他有镜头恐惧症和社交恐惧症,他还说:完了,要是我以后考了全校第一,是不是也要上台发言?
    他这个性格应该就是随我了,我就是在上台时会紧张。上学时唱歌、演讲这样的事我是做不了的,一上台就紧张,嗓子发紧发干、声音发颤、心跳加速。在ZZ小学五年级的时候,有一次老师私下跟我说家长会上想让我分享一下经验,我没多想也没推辞,这个年纪了脸皮也有一定的厚度了,觉得这个事也不是事了。本来也没什么事,可就在上讲台的那一瞬间所有的感觉该来的都来了,嗓子突然就发干了,拉不动舌头,说不出话,就是一到那个环境下身体条件反射似的一下子就做出了反应......现在想想还是特别的尴尬。好在当时我是带了稿子的,调整了一下,硬着头皮给念了下来。
    ZZ现在的情况应该比我好点,他不至于到台上说不出话,但他很排斥这样的活动。这次我本来想把他推出去让他去试着完成任务,但一想到我自己面对这种事时的那种无助和无能为力(就是想做但做不到,身体不受自己意念控制的那种无力),就觉得这样做对他来说有些残忍。以后在这方面的锻炼上我想我只会去引导他不会强迫他,除非是他自己有意识的想去改变,否则我真的不会逼他,真的是太痛苦了
    我们的生物老师挺温和还挺可爱的,从来没在群里发过火。

    

    
    今天早早的做完了作业
    又上了一节英语线上课
    做了一篇文言文阅读
    做了几道新思维数学题
    做了新东方作业
    一会喝了牛奶早点睡觉
    12月份的第一天
    才五点天就黑了!
    ZZ的班级被抽中代表学校去参加全区的中学生体质检测
    今晚必须早点睡了
    晚上9点左右的时候我问ZZ:
    我:作业做了多少了?
    ZZ:还没开始做。
    我:怎么还没开始做?那你都在这忙活什么了?
    ZZ:做了一篇文言文阅读、做了几道新思维的数学题。
    我:怎么不先做作业呢?还是要把作业先做完啊!课外的有时间再做。
    ZZ:不这样的话坚持不下去,时间是挤出来的。
    听了儿子说的话好心疼他,祈祷他的成绩不要辜负他的付出!
    新的一天
    最近这半个月以来ZZ的学习态度很好
    很少看漫画也很少玩游戏
    我们也没有再为了手机有过冲突
    我问他为什么不看了
    他说也看,只是看的少了
    每天学到11点,
    不但保证做完学校的作业
    还要自己补语文、拓展英语、拓展数学
    看到他这样我就觉得很心疼他
    昨天测验了英语
    ZZ成绩98分
    分班考第一名99分
    从期中考到现在各种小测看
    ZZ的数学有赶超分班考第一名的趋势
    英语时高时低不相上下
    其他科目还要继续努力
    新的一天
    周五了
    放轻松
    新的一天
    听ZZ说12月份没有月考了
    直接1月底期末考试
    年底了,比较忙
    ZZ最近就是在按部就班的学习
    每天晚上11点睡觉
    每天做一篇古文阅读
    算下来也有一小段时间了
    昨晚我问他有效果吗
    他说有
    在课上学文言文好像容易懂了
    现在想想小学时在古文这块我们做的太少了
    当时只注重古诗词的积累
    现在坚持学习下去,
    希望在期末考试的时候文言文少丢分
    我们现在做的是属于我们当地版的一本,后面要开始做一本的文言文阅读,网上有家长觉得不错,你可以试试!
    新的一天
    最近几天不太想说话
    和ZZ的沟通也不顺畅

    本来老师说这个月不月考了,周五又突然说下周一月考,ZZ有些郁闷也有压力,他说怕成绩有反复,他不想成绩下降让同学笑话。

    周五ZZ迟到了,和他一起迟到的还有两个女同学,他们一起被老师拍了照片发到了家长群里。老师让家长注意提醒孩子上学时间,别再迟到。本来我和老公也没当回事,昨天才知道他对这件事还非常的在意,说别的同学迟到也没什么,为什么我迟到他们要这么笑话我。具体怎么笑话的问他也不说,我跟他说同学们没有恶意的,他们只是看成绩好的同学也会迟到起哄罢了。就像你们班那个爱放屁的同学,他每次放完屁你们不是都笑他吗?那你们的笑也没有恶意对不对,只是觉得好玩。

    昨天晚上ZZ 6:00-8:00有节新概念的课,从下午开始他就各种烦躁:和他说话不好好回答、摔课本、唉声叹气、不做作业不学习。
    等到快到上课的点了,他皱着眉头带着哭腔说:“我不想去上新概念课了!”
    “为什么不想去了?”看到他这个状态,我头皮发麻心里烦闷。“是老师批评你了,还是你们老师要求的太严格让你有压力了?”
    “都不是,我就是觉得这个时间不好”
    “这个时间上课怎么不好了,休息了两天,该做的作业也做得差不多了,老师要求你们背的课文也有充足的时间来背。”心里有火,但是忍住不发。
    “我就是不想上了,以后也不想去了,如果我不去我的成绩真的会下降吗?”
    “新概念2是很关键的一册,学完肯定对你的成绩有很大的帮助,我们都坚持这么长时间了,真的要放弃吗?”他不说话,我长出了几口气,努力的平复自己的心情。"如果你觉得累了,那你要做的是休息,而不是选择放弃。我今天给你请假,至于上还是不上,我们再好好考虑考虑“
    他没有说话,我发信息给姐姐,让她先自己送小奕去上课。在ZZ面前,我没有说别的,只是说他身体不舒服。
    过了一会,我说:“既然今天不去上课了,时间充足,我们吃火锅吧!”
    他说:好
    我叫上老公,穿上大袄,出去买了火锅料和食材,回来煮上,准备就绪后叫他下来吃饭。大冬天,一家人围着吃个火锅倒也是惬意。ZZ边吃边说:不上课的日子真好哈!
    吃完饭,他又玩手机到8点开始学习。
    老师布置的作业都做完了,
    就背了背副科,看了《西游记》
    11点睡觉
    期间他又说不想上新概念了
    我没搭理他
    等过完这个周再说吧
    男孩的青春期就是像女孩的大姨妈一样,毫无征兆的说来就来了。
    ZZ最近脾气暴躁、说话很冲,让我们很莫名其妙。
    看到他脸上零星窜出的豆豆和开始变黑的胡须我猜想可能是他的叛逆期来了。
    这几天跟他说话,基本上收到的回复就是:我不知道!我怎么知道!我不管!
    热情期盼和他交流的火苗被瞬间浇灭,心里拔凉拔凉滴!
    还不能发火,只能自己在心里默默的平复心情,期待下一次沟通可以顺畅。
    最近他一直念叨着让我给他买个MP3,说我之前给买的只能用耳机听,我也答应他了。
    昨天看到朋友圈里我卖手机的同学在朋友圈里推手机
    就随口问了问她那里有没有MP3,并给他订了一个
    谁知道这次又捅了马蜂窝
    我:我给你买了个MP4,明天就拿回来了。(我讨好地说)
    ZZ:谁让你给我买了?你给我买的什么样的?(情绪激动,声音拔高了好几个分贝,吓得我一激灵)
    我:不是你让我给你买的吗?(这次实在是忍不了了,我也吼了起来)
    ZZ:我是说月考后我考好了给我买,而且我已经在网上搜好了。
    我:那你也没说你搜好了啊!
    ZZ:我不管,反正如果我不喜欢你要重新给我买!
    我:你自己搜的什么样的?
    ZZ:能上网的
    我:我特意给你买的不能上网的,我能给你买个能上网的吗?那跟给你个手机有什么区别?你是为了听歌还是为了上网?(我也硬气起来了)我接着说:你看你现在成什么样了?跟你说个话你不是吼就是叫,我花钱给你买东西还有错了!别玩手机了,去做你的作业去!
    他摔门而去,我继续平复情绪。

    一个小时后,削了个苹果给端过去!过了一会去偷瞄了一眼:吃了!

    一个小时后,又热了牛奶给端过去!这次我在旁边坐下来:练字!

    11点到了,他揉了揉眼睛,也可能是良心发现了语气出奇的好:妈妈,我真的太累了!
    我:作业这么多吗?
    ZZ:也还好吧,主要是我今天回来没做作业。我的圆珠笔爆管了,我整理笔了。上次你买的笔芯不太好用。
    我想不通这有什么好整理的,换只不就行了,可能是他也想放空吧。
    我:我不是给你准备新笔了吗?你换着用不就行了。
    ZZ:嗯,我先把这些用完吧,别浪费了。
    风平浪静了,一天也结束了,该睡觉了!!
    我发现这几天ZZ一直都没有带新概念小题大作去学校

    心里有些隐隐的担心:这是真的不打算学了?

    昨晚我没忍住问他:怎么最近都没带小题大作去学校啊?

    ZZ:这几天没时间做,我带了课本,有时间就背课文。

    我:背哪些课文啊?

    ZZ:就是上次没上课的那篇。

    听了他说的话,我悬着的心放了下来。

    这么看来等到这周日他应该不会再执着于不去上课了。

    从ZZ开始上小学到现在这么多年来我的经验就是:当他学习上有不良情绪或者是想倦怠时,先不要急着跟他讲道理或者是发脾气,先顺着他,冷处理,给他一个缓冲期,让他自己去想清楚。这样结果往往会比批评教育、大动干戈要好得多。
    今天英语小测了
    ZZ是99分
    分班考第一名98分
    我总感觉ZZ最近的情绪不太稳定
    我也弄不明白这是青春期的叛逆还是压力太大了
    他爸爸说他这是想玩手机跟我玩小孩子的心眼
    可我觉得不是!

    今天是冬至,我们这里的风俗是昨天吃饺子今天吃包子,再加上星期天,昨天中午就把哥哥一家子叫来一起吃个饭。在他们到之前一个小时他都在玩手机,他哥哥来了之后两个人又一起玩到他们离开,差不多玩了快四个小时吧!他哥哥走了之后呢,他还是一直在玩,我叫了他好几遍才放下。放下手机之后情绪就不好了,自己趴在床上哭了起来。我问他怎么了,他也不说,后来我再问,他说他现在很矛盾,他想好好学习,但又想玩。玩了又觉得自己浪费了时间,很自责。我说你可以玩啊,学习不是生活的全部,而且我不是也一直跟你说要劳逸结合吗?我唯一阻止你的是你玩手机,别的你想玩的我都是支持的啊!他又说别的他都不想玩,就想玩手机;还说人活着为什么要这么难?他觉得活着没什么意思;还说他现在学习遇到了瓶颈,那种感觉说不上来,总觉得自己稍微一努力就会学得很好,但又总是突破不了那个线,还说我们为什么要换大房子,我就是喜欢小房子,我们以前的家有我的很多回忆,可现在都变样了,总之说了很多。
    看着他哭,他难受,我也跟着哭,跟着难受。我说儿子:妈妈最开心的事就是你每天都开开心心的,你这样,你知道我的心里有多难过吗?我一直希望你学习好,能考个好大学,但我从来没有逼你说你一定要考前几名,咱们尽力就行。他不说话,躺在那里。我说你好好的睡一觉吧,睡醒了所有的烦恼就都没有了。他躺了一会儿,起身把他的课本放在一边说:“我不学了,等晚上回来再学。”(因为晚上有新概念的课)然后就走出房间去外面了,我知道他是又去玩手机了。
    我的心情很糟糕,我想不明白好好的孩子为什么会这个样子,我一度怀疑是他的心理出现了问题。老公说这是他想玩的一个手段,也就是我这样傻啦吧唧的人才在那里听他废话,说他就是欠揍。老公还说,你想想,他前几次情绪不好是不是都是你不让他玩手机之后发生的。我想了想,上次说不去上新概念也是这样。但我还是不相信,我说他不懂儿子的心。我说我愿意相信儿子,他只是现在心里矛盾,他想找一个突破口,我还跟老公说最近我不想管他玩手机,我要把自主权放在他的手上,我相信他会处理好手机和学习的平衡。
    昨天又玩了一个小时手机后ZZ就去上新概念课了
    正好老师通知要交下半年的学费了
    我问他:老师要收下半年学费了,咱们交吗?
    他没有半点犹豫面无表情的说:交吧!
    就这样,又交了半年的!
    边上边看吧
    现在这么个情况
    对未来我真的不是很乐观
    刚才给ZZ的班主任去了一个电话,我想向她了解ZZ在学校的情况。老师说他在学校一切正常,没看出有什么问题:说他上课认真听讲,也积极的回答问题,就是不太喜欢参与班级的一些活动。我跟老师说孩子现在很敏感,我和他沟通不好,现在我有些不知道怎么和孩子交流。我还说了孩子学习上有压力,也有些吃力,我也在尽力给他排解这些压力,但好像没有什么作用。老师说孩子到了初中,心理和生理上都有了很大的变化,家长和孩子都要正视这些变化,这是孩子成长的一个阵痛期,这个时期有必要让孩子经受一些挫折了。老师还说这个阶段孩子的压力不是只来自家长和老师,更多的是来自于同学之间的竞争,同时老师也说随着课程的增多,难度的加大,孩子们的学习也有了难度,初中不像小学是努力就会有收获的阶段了,要让孩子们明白:努力不一定有收获,但至少会让你和别人的差距越来越小,否则差距则会越来越大。
    老师说她会找机会和ZZ好好谈谈,我感谢了老师并嘱咐老师千万不要说是我让她去谈的,老师说明白的!
    @努力奔跑吧2020 2020-12-21 11:57:11
    刚才给ZZ的班主任去了一个电话,我想向她了解ZZ在学校的情况。老师说他在学校一切正常,没看出有什么问题:说他上课认真听讲,也积极的回答问题,就是不太喜欢参与班级的一些活动。我跟老师说孩子现在很敏感,我和他沟通不好,现在我有些不知道怎么和孩子交流。我还说了孩子学习上有压力,也有些吃力,我也在尽力给他排解这些压力,但好像没有什么作用。老师说孩子到了初中,心理和生理上都有了很大的变化,家长和孩子都要正......
    --------------------------
    @牵着蜗牛散步F 2020-12-21 14:54:01
    看着有些心痛,还是想办法截掉手机吧, 慢慢减少。玩手机和看电视剧一样是自我麻醉和逃避现实的一种手段。 最好约定和哥哥们一起的时候不要玩手机,孩子学习压力大, 聊天才是正确的情绪发泄口。
    -----------------------------
    我现在也很无助,说的轻了,没有威慑力,说得重了,怕孩子受不了。看了那么多孩子出事的例子,我不敢有过激的行为。像他爸爸说的揍他一顿,我真的不敢尝试,总怕出现不能承受的后果。他哥哥总是愿意在休息时来找他玩,其实也就是为了来玩手机,上个星期他们也在一起玩过。昨天ZZ还哭着说,以后可不可以不要让哥哥来玩,他来了我更控制不住自己。可能我这样说对哥哥不公平,但ZZ现在玩的每一款游戏确实都是哥哥推荐给他的,每次来都是给ZZ介绍游戏的一些进展或者是一些什么人物和皮肤,我不玩游戏也听不太懂。其实ZZ不只一次说过不要让哥哥过来玩了,我没有当回事,还埋怨他:说他从小不爱与人亲近,怎么现在连最喜欢的哥哥也开始嫌弃了。现在想想也许他不是嫌弃哥哥,只是想自己戒掉对手机的依赖,哥哥来了他会破功吧,而他本身又不能接受自己这样,所以有矛盾,心里难过。
    ZZ和哥哥大增是两个性格完全不同的孩子
    大增从小大方开朗,适应能力特别强,学习虽然说不是特别好但也不能说差,哥哥和嫂子对他也是放养式的教育。从小他玩的时间比较多,也没有上过什么课外班,就是在初三这年开始上辅导班。他重视自己的成绩,但如果考得不好了他也都能接受不会跟自己死磕。
    ZZ从小内向,自尊心强,好胜。他把学习看得很重,也愿意为了成绩努力学习。他的成绩一直好的话那么没有问题,一旦他的成绩变差了,他会接受不了那个爱玩游戏的自己,会变得自我怀疑、自我矛盾,其实这样的人会活得很累。
    明天月考了
    刚才老师又在群里发了排位表
    唉,现在连我都害怕考试了
    更别说孩子们了
    老师说得对孩子的压力更多的是来自同学间的竞争
    小时候问ZZ:你最喜欢的人是谁啊?
    他都是回答:爷爷、哥哥、妈妈!
    以前听别人说起孩子青春期啊叛逆啊什么的,我都觉得不可思议。我会在心里想,ZZ应该能平稳的度过这个阶段。因为那时的他听话、自律,有什么事都会回来跟我讲。学校里有什么事啦,他心里想什么啦都会回来说,那个时候我实在想象不出他叛逆的样子。
    现在他的叛逆期不约而至,躲都躲不掉。今天我们回家他又腆着个脸,问他话也爱搭不理的,叫他吃饭也不吃,只拿了手机在一边玩,奶奶偷偷地跟我说他中午回家时就不高兴。今天我不打算管他了,让他玩吧,看看能玩到几点。
    玩了一个小时手机
    ZZ自己去复习了。
    我稍感安慰
    给他准备了水果放在那里
    不打扰他了
    ZZ考完了放学一到家就给我打了电话,聊了有十几分钟,说了说他考试的情况,有的考得好有的考的一般。我也不在意他的成绩了,只要他放松,心情好就行。问他晚上上不上英语课了,他说不上了,要做新东方的作业。
    手机事件--终于还是爆发了
    晚上刚吃完饭,ZZ又迫不及待的拿起了手机,我心想刚考完试,一天考了七门也够累的,玩就玩会吧!可谁知道这一玩就是一个半小时。玩到一个小时时,我说可以了,不玩了吧!他不听,一个劲的说等会儿等会儿,后面每隔几分钟我就提醒他一遍,都是等会儿等会儿,这不不知不觉一个半小时了。
    后面这半小时我一直在克制自己,我对自己说不要发火,忍忍就过去了,不要和孩子闹的太僵!可事情不是我想的那样,他没有要停下来的意思,特别是当我把手机从他手里夺出来扔到床上他不顾我的愤怒又重新拿过来想玩完那一局的时候,我彻底爆发了。
    我把手机抢过来扔在地上踩了好几脚,竟然没踩碎,可能是我的鞋底太软,也可能是我心里想对手机留有余地,毕竟我没有摔东西砸东西的习惯。ZZ一看手机没碎,又拾起来扔了出去!他也急眼了说:不是说不管我玩手机了吗?不是说要给我自由吗?怎么说话不算话?你要逼死我吗?我死了你就愿意了?我懵了,原来他一直知道我的软肋,知道我惧怕什么不能承受什么?我一直回避的问题从他嘴里吐出来之后我觉得今天必须要有个了断了!我质问他:你活着的意义就是玩手机吗?没有手机你就活不下去了?我没有给你时间玩吗?好,你想死是吧,走我陪你,你想怎么个死法?跳楼?撞墙?还是出去被车撞死?说着我就去拖他,奶奶拦着我,我趁机在他的屁股上扇了几下。
    他可能也被我的反应吓到了,不再说什么过激的话,只是暴躁的拿笔在桌子上戳。这个时候我忍不住的嚎啕大哭,想想这十几年来我对他的养育和培养,我尽我所能给他好的生活、好的教育,到头来是这么个结果。想想我就委屈,委屈我就哭,再想想他小时候是多么的乖巧听话和我亲近,想想我再哭。鼻涕一把泪一把,我以为他会给我拿个纸巾什么的,结果没有,最后我自己受不了起身去拿了纸巾。
    哭完之后我俩就这么耗着,他也不发脾气了,我就在想这个事情要怎么收场。期间爷爷进来过一次,说我们怎么把事情弄的这么糟,让我们都去早点睡觉!然后我没动,ZZ自己待了一会就去找我的手机过来做他没做完的作业,我一看他主动做出回应就对他说去给他热牛奶。就这样他把作业做完牛奶喝了就洗脸刷牙准备睡觉了。
    不得不说小米手机的质量还真好,遭受这样的踩摔都没坏。我把它关机了,它已经完成它的使命了,不知道以后ZZ没有手机的日子会是什么样子,希望这是一个契机、一个起点,后面是新的生活。
    早晨ZZ和往常一样起床吃饭背着书包上学去了,他走了之后我就又给自己加戏了:他会不会没有去上学?会不会像有的小孩那样离家出走?我要不要跟后面去看看?再想想他昨晚也挺平静的了,早晨淡淡的情绪应该没什么问题,到7点钟我问老公:如果他没去学校老师应该就来电话了吧?老公说放心好了,没有什么事的!
    在上班之前,婆婆跟我说,要我千万不要跟孩子置气,养育孩子都是这样的,等他大大就好了。昨晚其实婆婆一直在护着儿子,是老公后来把她叫走了,说我管教孩子让她不要插手。
    关于玩手机,我不知道别家是怎么样的,在我们家我觉得真的是够宽松了。以至于现在要上瘾不好收场了。本来在上初中之前,我跟他商量好不能玩手机了,游戏也都卸载了。后来他说要看看漫画,我觉得孩子也不能一点爱好没有,况且平时压力也大就同意了。再后来也是我大意了,不知道什么时候又下载了游戏。刚开始是十几分钟、后来变成了半个小时,再后来是一个小时、一个半小时,一个晚上有几个一个半小时啊,周六周日更不用说。现在想想可能是我对他的自律和自制力太自信了,只觉得他能有个度,会控制好自己。昨天晚上的暴发其实也是我最近深思熟虑后的一个结果,因为我发现靠孩子自己的力量已经不行了,这个时候需要有外力的介入帮他来戒掉手机游戏了。当然我也不知道会不会成功,但这次一定要下定决心,不能再让孩子碰游戏。
    断手机的第一天:
    在家摆着个臭脸,谁跟他说话都不接,问急了就怼一嗓子。问他考试考的怎么样,回复说跟你有什么关系?再问数学老师讲卷子了吧,回复说讲了,错了很多!就是不说多少分,还说我说你就信啊?故意气我!
    今天白天跟我妈说ZZ的一些臭脾气和小性子。我妈说就随你,你小时候挨打明明我心疼下不去手了你还在那问:怎么不打了,你倒是打啊!还有一次打你你在那哭,我也心疼的在一边哭,可谁知你又去抽了一根苞米杆子递给我!哈哈,好像还真有这事,我妈这么一说,我觉得ZZ的脾气比我还好点。
    其实昨天不到8点就把作业做的差不多了,最后就剩了语文,然后就开始放空了。听歌玩MP3、在本子上划划划、躺那里唉声叹气、烦躁的捶桌子,期间他大姨给我发语音还故意把手机给我扔地上。我去拿手机时跟他说:这次你要是给我把这个手机摔坏了你就等着行了。
    为了避免我们在一起再起冲突我就回了卧室,大约过了一个小时我又回去了,在那里练练字也没说话。过了一会儿他说:
    ZZ:我们今天把卷子都对完答案了,我应该考得还行,数学如果不出意外还是满分。除了语文我的总成绩和分班考第一名是一样的,语文会扣多少分我心里没数。
    我:那你这次考得不错啊
    ZZ:嗯。 (然后又不说话了。)
    又过了一会儿
    ZZ:我们同学在班里玩一个游戏,是关于格子的,其实也是需要用到一些计算,我因为学过国际象棋所以我一看就知道原理,我和他们玩基本上是我赢。
    我:你看,任何学过的知识都不会白学,这不玩游戏还能用得上。
    ZZ:我教你玩吧,咱们六局定胜负。
    我:好的(其实我心里真的是不想学啊,我就是孩子学棋我连摆棋都学不会的那种家长)
    下完六局,毫无疑问的他赢了,他也很高兴。忽然他像记起什么来的似的说:
    ZZ:我怎么又和你说话了,我现在正在生气,气得我牙都疼,我不想和你说话。
    说完又躺一边去了,还满脸的愤怒啊,真是翻脸比翻书还快。
    看着他这样,我小心翼翼的问
    我:儿子,你有没有觉得你最近脾气挺怪的,动不动就发火,你是不是到青春叛逆期了?
    他不说话,我又问了一遍
    他不耐烦的说:就是嫩,我同学都在家叛逆!
    我:都在家叛逆?你同学说的?
    ZZ:不是,老师说的!有家长给我们老师联系了,说孩子在家叛逆。
    我有点心虚:哦,那你们老师有没有跟你们说要怎么应对这个叛逆期?
    ZZ:没有!
    我:那老师怎么说的?
    ZZ:老师说让家长把我们惯的,就是对我们管的太松了。
    哦,我没再说话,过了一会又问
    我:那你有没有想过要怎么渡过这个时期,总不能天天发脾气吧。
    ZZ恶狠狠:你从那个时候过来的你不知道吗?
    我:我不知道啊,我们那时候没有青春期叛逆期这些说法,就是谁不听话了你姥姥就揍,拿着小棍往身上敲。
    眼看十点多了,他还是不做语文作业,我说已经快11点了,你还是先把作业写完吧,他还是不动说:我心里烦,不想写。然后就拿过旁边一本用过的本子撕起来,恶狠狠地撕!撕了快一半了吧,我说:给我我也撕几张,我最近也是心情不好,我也减减压,然后我也恶狠狠的撕,就这样我俩一起撕本子,你说这本子招谁惹谁了啊。
    又过了一会他问:你之前说的好好的,让我自己看着玩手机,你前天说的那些话都是哄我的吧,就是想哄我好好考试!
    我说:我真的不是哄你的,我那时就是那么想的,我相信你想让你自己控制好时间,可是你控制不住,我最生气的是你也不管我生不生气在我给你把手机拿了之后你又拿起来玩......
    ZZ:行了,你别说了,不想听,反正我玩手机也能考得好。
    我:儿子,事情已经成现在这样了,手机也已经坏了,我不可能再去给你买个手机了。现在是我们都不玩手机,我不玩,你爸爸也不玩。我跟你大姨还有大妈也都达成共识了,小奕和你哥哥以后也不玩。
    又不说话,过了一会去做作业了,边做作业边说:我还是很生气。
    我说:我也到更年期了,我最近也被你气得肚子疼、胸疼,你自己看着办吧。
    后面我隐约听到他说:我以后不气你了。也不知道是气话还是心里话。
    从这会开始到睡觉看他心情一直还不错,又跟我聊了他们这次考试和几个同学的情况:这次考试总体难度适中,但题量很大,有很多没答完题的;他班里有两个同学也在学新概念,但成绩好像一般;他班里有一个同学没涂完答题卡,丢了差不多五十分等等。
    睡觉前心情也还好,早晨起来也没有再出什么幺蛾子,也不知道后面还会不会有反复,但总得来说孩子还是愿意和我说说话的,可能有两大原因:一个是他这次考得不错,心情好;再一个就是我们之前亲子关系比较好,有好的沟通基础。
    对了,昨晚我还问ZZ:
    我:你的数学新思维也做了有一段时间了,感觉在考试上有没有起作用?
    ZZ:没有,可以说是一点用都没有。我们平时考试的难度还达不到那个层次。
    因为我也看不懂题,所以也不知道新思维的难度到底是多大
    我:我听说能把他上面的题做好,中考就没有问题了,应该是中考的题难度不小。
    ZZ:可能是吧,不过有时候做着感觉还挺有意思的。
    没有比孩子说做题有意思更让老母亲高兴的事了对不对?
    我:那你就坚持做,有时间就做,等这三年下来中考的时候你的数学就不用担心了。
    ZZ:对,就像我学新概念那样!
    我:昨天新东方的招生老师还问我了,问想不想去学英语和语文,我说英语已经在上线上课还有线下课,语文有欠缺,但孩子不想报了。
    ZZ:所以你是什么意思?
    我:你真的决定不再报语文了吗?
    ZZ:不报!!!!
    其实我让他做新思维的最终目标不是中考,
    而是想去冲自主招生
    不过现在说这些还为时过早
    先慢慢做着吧
    后面走一步看一步
    数学又考了满分

    
    政治也是满分

    
    智学网崩溃了
    刚才还能查到的成绩现在都没有了
    断手机的第二天
    晚上下班回来没看见ZZ
    奶奶说他有点累了去睡了
    睡到7:30叫他起来吃饭
    本以为还会生气发火什么的
    好在并没有
    吃完饭等了一会又吃了水果
    我们一起看了几个搞笑视频
    9:00开始做作业
    到现在还没做完呢
    估计要11:30睡觉了
    昨天一晚上ZZ的情绪都挺好的
    跟我说话也和声悦色的
    就是在睡觉前说了一句
    我好想念我的手机啊
    可惜它被摔碎了
    我一直提倡报班,有的人可能心里有疑问,报班真的那么大的作用吗?真的要报班才有出路吗?不是这样的,还是要根据个人的情况。如果你是高学历的父母,你对孩子的所学内容有同步的跟进,完全有能力辅导孩子或者说在孩子遇到难题的时候你能够给他答疑解惑;或者是你的孩子学习用功扎实自律,有很强的学习能力,成绩一直名列前茅,那真的是不必报班的。我提倡报班是因为我们辅导不了孩子,报班有专业的老师,有学习的氛围。当然前提是这个班要选择好,不要进了就为了挣钱而对孩子的学习不负责任的那种班。我们这次月考就有一个很大的教育培训机构拿到原卷给学生了,大增就是在这上课,他把这事跟家长说了,那些没说的孩子家长是不是还以为辅导半年孩子真的进步了呢?所以报班归报班,不要盲目,要为孩子把好关,毕竟孩子的时间宝贵,这是我们浪费不起的。
    一个人的思维真的好难改变啊
    我给ZZ报新概念的时候联系嫂子说咱们一起报吧,嫂子说大增的英语成绩不错不用报,半年后考试成绩下降,嫂子有危机感去报上了,结果上了一年因为出门旅游记错上课的时间后再不去了。
    我给ZZ报线上英语课的时候联系嫂子说咱们一起报吧,嫂子说好,就是不知道能不能坚持下来,我说那先用ZZ帐号上上试试吧,就这样上了二三十节没坚持下来,就此放弃。
    我在新东方报数学的时候联系嫂子说新东方有99元的体验课,咱们去试试吧,嫂子说大增的成绩还可以没去。好像是半年后数学成绩下滑去上了数学老师的课,这个课倒是一直坚持上,后来是因为没有效果才不去了而换到现在的辅导班。
    到现在为止,嫂子说的最多的一句话就是等我看看他这次期末考试的成绩,如果不好就怎么怎么样!她好像一直都是在等等,在看看。而这时ZZ已经上了四年半的新概念、上了两年半的线上英语,上了两年半的新东方。
    昨天她给我打电话说大增这次月考考得一般,我是真心的为她着急啊!因为英语和数学都考得一般,一直成绩特别好的语文也出现了下滑。我给他的建议是:语文有基础,可能就是这一次没发挥好,这次作文扣分多那就趁寒假在家自己想办法提一下。还有半年就中考了数学和英语实在不行就找老师一对一吧。嫂子瞬间激动了,找一对一要花多少钱啊,这样的话那我房子也不用装修了,再说咱这也没听说水平特别高的老师啊!我特别小心地说因为怕她不高兴嘛:那万一我是说万一成绩因为几分没考上,找关系不是也要花钱吗?上私立也要花钱啊!现在孩子的学习最重要。
    我感觉出嫂子对我提的建议不感冒又问:那大增的英语主要是哪方面扣分啊,她说是阅读理解。我说那就买本阅读理解的书给他练起来吧,嫂子又说:现在作业都做到十一二点,哪还有时间做那些啊,你说是不是?我想说时间都是挤出来的,话到嘴边我又没说,因为我知道她一直看不惯我对ZZ的”压迫“。
    昨天嫂子还说等看看大增这次期末考试如果成绩还是不行要再换培训班。昨天我回家想了想觉得这样不是个事啊,还有半年的时间了什么培训班能把他成绩给拉起来啊。所以我想了想又给嫂子发了信息大约就是几点:
    一:如果不是报一对一,现在的培训班还是别换了吧,毕竟大增和老师之间也已经熟悉了,老师也知道他的弱项了,那就还在这里补吧,无非就是老师让交钱就交呗。
    二:抓紧时间开始英文阅读训练,一天坚持一小篇,这半年多下来也是将近200篇啊,这样单词的积累也是很可观的,我还跟他说了ZZ坚持每天阅读古文的事,贵在坚持。
    三:我还说了其实对于孩子的学习要有个大体的规划,有了规划后一步一步脚踏实地的去实践,把时间用在了哪里才会在哪里有所收获嘛。
    信息发了后一直没有回复,我想我可能又多说话了,但我不后悔,这要是别人我也犯不着去说这些啊。
    断手机的第三天
    没有任何的异常
    反而心情和态度还很随和了
    孩子真是个奇怪的生物
    让人琢磨不透
    晚上吃完饭的时候跟我要了IPAD看了会视频
    后来又自己去房间玩了会三国杀
    昨晚没有学习,就是把新东方的一点数学作业做业

    妹妹给我发来外甥做得作业
    两大页就对了一道题,把她气得睡不着觉
    外甥上三年级,成绩倒数
    天天给孩子整理错题讲题,
    错过的反复做,反复讲
    可孩子就是吃不进去
    遇上这样的孩子家长付出的太多了
    但似乎也没有什么办法
    连ZZ听了我和妹妹的聊天都说
    三姨真的不容易
    智学网可以查成绩了
    具体不知道名次
    应该还是班级第二
    级部名次好像比上次稍微进了几名
    就是语文还是没有提高

    

    
    语文还是进步了一点点

    
    嫂子要开始抓大增的学习了,先从让他做英文阅读理解开始,也想让他再报个英文辅导精品班。但沟通的不顺畅,大增坚决不报,也不做阅读训练,说是他自己有数,还是要按照自己的节奏来。大增是个很好的孩子,懂事开朗也没有大脾气。我觉得他的脾气比ZZ好多了。但在学习上不听家长的安排,我觉得还是嫂子在他小的时候没有在学习方面上心,两个人没有达成那种你引导我跟进的默契,但现在还能怎么办呢,这么大的孩子也不能跟他硬着来,我说再缓缓吧,让他自己也好好想想。可想想中考剩余的时间,也很急人啊!
    刚才ZZ上完新东方的课回家后给我来了个电话
    说是今天测验来,120分的题,考了整整两个小时
    我问他题难吗?他说比学校考得难多了。
    我问他答得怎么样,他说挺好的!
    我又问了他学校的课和新东方的课有什么不同?
    是重复学还是互补?
    他说学校时间多,讲的细。
    新东方因为课时少
    就是把重点章节给讲讲然后在这个基础上向外拓展
    总的来说新东方难度大一点
    我又问那新东方和新思维比呢?
    ZZ说当然还是新思维难度大啊!
    这么说来我大体就有数了
    以后三年数学方面的路子主要就是
    课内学细+新东方拓展+自己做题新思维拔高
    这样三年坚持下来到中考是不是数学就不用担心了呢?
    语文真的还是挺愁人的
    先做个短期计划吧
    第一:还是每天做篇小古文
    第二:作文短期也提高不了,只能先看几篇优秀作文学学套路。最关键的就是要把书写的卷面分给保住。我对ZZ说在有限的时间里也不指望你的字写漂亮了,但是你的字太大了,占地方,字与字之间几乎没有空隙,这样给人感觉就不好。这段时间先练习把字写小点,做到大小均匀、整齐整洁。
    第三:要去买份往年真题,回来练练。
    离期末考试还有一个月的时间,先这样做着,到时能提几分算几分吧。
    老师给发了这次月考的名次
    班级2/50 年级13/2400

    之前的状态不好
    本来以为成绩会下滑
    没想到还进步了
    开心之余随之而来的是压力
    新东方的期末考成绩出来了
    ZZ的成绩是117/120
    一个计算错误
    今天ZZ兴冲冲地去上新概念
    他要去找小白问成绩
    结果小白比他还兴冲冲
    因为小白考了652分,年级第五

    分班考第一名这次语文成绩是98
    比ZZ多三分,总分也多三分
    在年级第9名
    分班考第一名的成绩一直在轻微下降
    不知道期末会不会绝地反击

    前几名的成绩拉不开距离
    每一名之间差了不到一分
    ZZ这次比小白和分班考第一名的优势在于他的三门主科比他俩都高
    通过老师发的成绩我发现,越是成绩靠前差的分值越小。年级15名以内每个名次之间几乎就差0.5分,有的是甚至是同分。15-30名之间一个名次差1分,50-150之间一个名次能差3分左右,到300名左右一个名次之间能差到8分。 第一名和第二名之间差很多分在我们学校几乎不可能,这是不是因为学生多的原因?你厉害,但我也不差!所以前几名的学生一旦再多考几分就会再前进好几个名次,但就是这几分,对他们来说也不容易得了。
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加:2021-09-06 17:49:24  更:2021-09-06 17:55:07 
 
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