给孩子讲点美丽诗词: 4.18 落者有情，观者有意——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
4.18 落者有情，观者有意——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
水龙吟·次韵①章质夫杨花词
苏轼
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣娇眼②，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。
①次韵：就是按照别人写的词的韵脚和用韵的顺序来写一首和词，章质夫是苏东坡的一个朋友，他写了一首《手龙吟》，很受词人的欣赏，苏东坡也很喜欢，于是也写了一首唱和。
②娇眼：比喻柳叶初生时的样子。
杨花像花又不是花，也没有人怜惜、任由它飘舞坠落。离开了树枝飘在路旁，看起来无情，细想却似乎有情思。它被愁绪百折柔肠，围绕在柳叶周围，看起来像是半睁半闭的眼睛。这杨花像那在梦中寻夫的妻子，被黄莺的啼声吵醒时的埋怨。
我不怨杨花落尽，只怪西园的落花太多了。早晨下了一阵风雨，杨花去哪里了？一池的浮萍全被雨打碎。满园剩下的三分春色，两分变为了尘土，一分随流水而去。细看去，那哪里是杨花，全是分离人的泪啊。
【残败之美】
大好的春色，在杨花的飘零下，只剩下了“三分”。但这三分也不能留下，而是要归入尘土，或是随着流水而去。春色三分，二分尘土，一分流水。把光景分为若几分不是苏东坡的首创。“天下三分明夜月，二分无赖是扬州”、“三分春色两分愁，更一分风雨”等，都在苏东坡之前，但是苏东坡的语意蕴藉、含蓄、巧妙，格外胜出别的句子。尘土收纳落花，流水带走残叶，春天一去不回了，这令人惋惜的残春光景，却格外叫人怜惜。
【写作指导】
这是一首咏杨花的词。杨花“似花非花”，却有情。如何体现杨花的情呢？苏轼将它比喻成一个在梦中行走了千里的妻子，苦苦追寻丈夫的踪影，这样一来，读者就能感受到杨花的情了。而且，它还半睡半醒，被莺啼醒了好梦，不仅有情，更有性格和神态。庄子说比喻是天才的拿手好戏，一个上等的比喻不仅要有相似的外形，更要有相似的神韵。苏东坡的“欲把西湖比西子”，也是这个类型的。
【智慧点拨】
本来，章质夫的《水龙吟》已经得到了广泛的认可了，可苏轼还是忍不住又“跟风”和了一首，算作是对朋友的回应。没想到，本来是辅词的被流传了下来，本来是正词的却无人问津了。历史上类似这种“喧宾夺主”的事情还有很多，就像郦道元的《水经注》，比原书《水经》要杰出得多。韩愈说：“弟子不必不如师。”只要用心去做，也是能够后来者居上的。
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