给孩子讲点美丽诗词: 11.4 远近高低尽是景——苏轼《题西林壁》
11.4 远近高低尽是景——苏轼《题西林壁》
题①西林②壁
苏轼
横看③成岭侧④成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘⑤身在此山中。
①题：书写。
②西林：即庐山西林寺。
③横看：正面看，从山前、山后看。
④侧：从侧面看。
⑤缘：因为。
从正面看庐山，是一道道连绵起伏的山岭，从侧面看庐山又是山峰耸立，如果从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山就会呈现各种不同的样子。有时，人之所以认不清庐山本来的面目，只因为自己置身于庐山之中。
【角度之美】
诗人从多个角度为我们呈现了一个具有多角度的庐山，所以诗人非常感慨地说，面对雄伟壮丽的庐山，从正面看庐山，它是一道横长的山岭；从侧面看庐山，它是一座高耸的山峰。你再从不同距离、不同高度去看吧，呈现在你眼前的庐山，又是各种互不相同的形象。随着角度的变换，也呈现出完全不同的美感。
【写作指导】
苏轼的这首《题西林壁》是游观庐山后的总结，诗中的语言浅显易懂，但诗的寓意却十分深刻。其实苏轼追求的就是用质朴无华、流利易懂的语言来表现一种清新的、前人未曾道的意境。这也提醒我们在写作过程中，不一定要使用很华美、生僻的词语，简洁生动的语言同样可以让你的作文美丽感人，从而得到老师的赏识。
【智慧点拨】
在生活中，每件事都是这样，从不同的角度去看，会发现它不同的地方。诗中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”二句告诉我们，因为身处庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，只是局部而已，这必然带有片面性。就像我们看待身边的某个人一样，因为没有从各个方面了解对方，有时便会脱口说出别人的好坏，这样就容易犯错误。它启迪我们为人处世、看问题时，要认识事物的真相与全貌，就必须超越狭小的范围，摆脱个人的成见，避免片面性。
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