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[名人传记]名人简介 亚里士多德简介 [第2516页] |
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名人简介: 亚里士多德简介
![]() 姓名:亚里士多德 性别:男 出生年月:前384-前322 籍贯:古希腊 亚里士多德(前384-前322) 古希腊哲学家。生于希腊北部色雷斯地区的斯塔吉拉城。其父为马其顿国王腓力二世的御医。17岁开始进入雅典的柏拉图学园,追随柏拉图学习和研究达20年之久。柏拉图死后,他离开学园,到小亚细亚爱索斯一带讲学。公元前343年应腓力二世之邀,任皇太子亚历山大的教师。公元前335年离开马其顿回到雅典,创建了吕克昂学园。公元前323年,希腊各地掀起反马其顿风暴,亚里士多德受到牵连,被迫逃离雅典,来到欧比亚的加尔西斯,次年在该地谢世。 公元前335年亚里士多德仿效他的老师柏拉图所办的学园,在雅典创办吕克昂(Lykeion)学院,或称逍遥派学院(Peripatetic School)。这个校址就是“为训练新兵而建造的运动场、体育馆,它包括一座阿波罗神庙、林荫路、喷泉和柱廊。亚里士多德认为,基础教育应包括读写、体操、音乐。 可以做个比较:苏格拉底讲学是在雅典的广场空地和集贸市场上,没有固定的场所;而亚里士多德讲学是在运动场和体育馆里。因此可以说:古代欧洲的学校教育,跟体育训练密切相关。 最早提出“德智体全面发展”的教育思想 亚里斯多德师承柏拉图,认为理性的“德智体(身体、德行和智慧)全面发展”是教育的最终目的。又主张教育是国家的职能。他首先提出儿童身心发展阶段的思想;主张赞成雅典的健美体格、和谐发展的教育,把天然素质、养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉。 在教学方法上,亚里士多德重视练习与实践的作用。 亚里士多德为学校设置了“百科全书”式的通才课程。 他主张学生在德、智、体几方面全面发展,且在不同时期各有所侧重。发育期以体育锻炼(身体发展)为主;少年期以“乐教”为核心、以德、智、美为主要内容;高年级要学习文法、修辞、诗歌、文学、哲学、伦理学、政治学以及算术、几何、天文、音乐等学科。 在体育教学中,他不同意教师只让学生进行严酷甚至痛苦的训练,要教“简便的体操和轻巧的武艺”,着重于让儿童身体正常发展。 在师生关系上,亚里士多德不是对导师一味言听计从,唯唯诺诺,而是在继承的基础上敢于思考、坚持真理、勇于挑战。 他那“吾爱吾师,吾尤爱真理”的品格,鼓舞着他把柏拉图建立起来的教学理论推进到了一个更高的水平。
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