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[三体]原创超新星纪元同人小说《星云下的回忆》[第3页] |
| 作者:育才阚云舒 |
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@250一号在路上 问一下，我想在小说里把你写进去，可以吗？如果可以能否提供一些人设 |
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@尼可杰克逊 我最近在写大刘长篇科幻《超新星纪元》的同人，星战梗不断（毕竟大刘也是星战迷），来康康？ |
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@虎昂-moss |
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第四章 交接 ▁▁三个月的学习时间的确非常短暂，尽管每天都排满了课，我们也只学完了一些必要的教学理论和方法，外加高中课程的简单概述。几乎是转瞬间，大人与孩子世界的交接就要到了。 ▁▁最后一堂课让我至今记忆犹新，一位须发花白的老教授扶着墙边缓缓走进教室，用沙哑的声着说：“孩子们，这是我，以及大人们，给你们上的最后一节课了。从此，你们就不再是孩子，而是和我一样，你们都是合格的教师了。导数和微积分我还没来得及给你们讲，你们只能自学了。”说到这，他重重地叹了一口气，转过身在黑板上写下了几行字，停了好一会儿，接着说：“这是物理学和数学中至今仍未解决的几大难题，有的你们可能听说过，“他指着“哥德巴赫猜想”几个字说，“而有一些你们可能看都看不懂。不过这都没关象系，先把它记下来，在你们今后的生命里慢慢去研究。”老教授咳嗽了几声，用尽自己全部的气力说出了最后的话： ▁▁“记住，这世界上不只有物质生活，还有更美的东西，那就是真理。” ▁▁“我们今天就讲到这，下课！” ▁▁教授苍老的背影渐渐消失在走廊尽头，同时消失的，还有一个时代最后的影子。 ▁▁第二天，新世界试运行正式开始，我上课的地方原来是北京的一所重点中学，现在被用作该子们集中上早晚课的地点。我负责教孩品们英语，兼任三班班主任，三班一共六十多个孩子，都已从小学毕业，是年龄最大的几个班之一。 ▁▁清晨，我第一次走上讲台，面对着几十个只比我小一两岁的孩子，深吸一口气，自信地说：“上课！同学们好！” ▁▁…… ▁▁课堂出人意料的成功，同学们都非常配合，争相举手发言，下课铃响起的那一刻，我紧张的心终于放松下来。 ▁▁晚上，我在职工宿舍备课，合上书时已经是半夜了。我疲惫地起身，拉开窗帘——窗外的行人和车辆不多，但路灯还在亮着。看来试运行一切正常。 ▁▁此后的日子里世界的运行依旧平稳， 我也恢复了往日的活泼性格。一天我正在黑板上奋笔疾书，有个学生在下面突然喊：“老师，门外有两个人！我转头去看，发现是我的父母。这时我才意识到，最后的告别时刻到了。我的父母想再看我一眼，又不愿打扰我的工作。我克制住想冲出教室拥抱他们的冲动，只是向门口挥了挥手，对学生们说：“没事，课堂继续。”但眼泪早已夺眶而出。 我用余光看见父母也向我挥了挥手，随即迅速地离开了。 ▁▁一下课，我就回到了办公室，伏在桌子上，抽噎起来，恍惚中我仿佛听到了妈妈的声音：“你要坚强，一切都会好起来的。”我坐起来，透过朦胧的泪眼，才意识到说话的是另一位小老师，我的同事。她交给我一包东西，说是我妈妈托她带给我的。我打开包裹，里面是一些生活用品，还有一个笔记本，本子上写的全都是生活里的细节，什么“晚上别忘了刷牙” “做完饭要拔掉插头” “多喝热水”之类，我从头翻到尾，不觉中泪水只止不住地往下流。 ▁▁“妈……”我哽咽着说。 |
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▁▁我想了一下，说：”我想要一个更智能化，更和平的世界。”但这个声音很快就被淹没了，经量子计算机统计与归纳，几乎所有孩子的回答都包含了同一种想法： ▁▁“我们想要一个好玩的世界！” ▁▁散会之后，我好奇地在班级群里问了一下：“大家都说了什么啊？”这年头用微信的人越来越少，我发完信息好长时间才收到几条回复。写此文时我竟然，找到了当年的聊天记录，几个学生的发言是这样的： ▁▁“上学的时候不留作业，考试写不写都无所谓，大家都是满分。” ▁▁“天天都可以吃自助餐，想吃多少吃多少。” ▁▁“不用上班！” ▁▁看到这样的答案，我了解了大量子的统计数据。孩子们甚至构建了自己梦想中的世界，其复杂与精致简直令人不敢相信这是一群孩子做出来的。公元世纪的时候大人们做一部动画都要好几年，比如《我的三体》，一部方块画风的动画，直到公元钟熄灭也没做完。 ▁▁我陷入了迷茫。 ▁▁将来的世界在这种孩子思维的支配下会驶向何方？我又何去何从？虽然目前一切依旧平静如常，但我隐约有种的不祥预感。 ▁▁这是大风大浪前最后的平静。 |
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看完啦！文笔好流畅！故事设计得也很合理啊！！ |
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可以……搬运一下吗，谢谢楼主！ |
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更新更新！ |
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预计期中考试之后更完 |
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我得赶紧更文，一会收手机了 |
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青青终于出场了！还有，我这个注释好像写的有亿点多……@尼可杰克逊 |
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楼主我一会借个楼可以吗，也是跟这个有关的 |
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啥时候能见着我啊……虽然说一个17岁的人应该是进了墓地了。 该走了，联考后会回来过年。那时就把你的手稿全转成电子稿，转到球吧去。 球吧开了个养老院，叫“控星者”吧。院长是水滴，在贴吧叫 c3我lp 。 或许我会给你这文写写以我的视角的小番外。现在构思的结局是墓地。毕竟只活13,4岁的。 |
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借楼鲨人 关于渤海保卫战（1991） 我认为故事中的防御措施简直大错特错了，我眼可以的防御方式： 第一层防御：水雷配合潜艇和重型岸防炮以及重型战斗机 水雷负责对付小型和中型目标，对方使用民用船只吸引时可以通过潜艇绕开民用船只直接使用导弹和制导鱼雷攻击对方登陆舰只。岸防炮可以与卫星或侦察机配合对大型目标进行致命攻击，但攻击效率较低。（精准度不高，需要空中配合）空军可以有效弥补炮火，但是考虑到空军熟练度不行且导弹非常有限，空军不能高频出动。 第二层防御：水雷与岸防炮 第二层防御主要陆基，与第一层基本相同。由于水域过浅对方很有可能使用大炸b（划掉）深水炸弹将潜艇炸掉。考虑到潜艇在超新星纪元无法维修 远程防御：导弹和舰艇 通过导弹远程歼灭敌方的大型登陆舰只和航空母舰，不能把导弹浪费在驱逐舰等小目标上，没有任何意义。舰艇尽量通过远程毁伤，提防对方空中力量。 反登陆防御 第一层是反坦克的防御，铁丝网和鹿砦都是可以的。 之后留出一段“敌方的昭和空间”（划掉）杀敌空间，宽度是从反坦克工事算的岸防机枪有效射程。 堡垒的配置 相隔距离是有效射程X2-有效射程 / 4 由钢筋混凝土建成，机枪射击孔离地面至少2米，圆形堡垒或八角形最佳 机枪上方是反坦克炮，至少3门，机枪至少6-8台。 周围半径20米布置防御，确保敌人无法近距离大炸毙。 喷火器可有可无。 大型堡垒-岸防炮堡垒 距离至少离最近堡垒隔机枪有效射程 炮是岸防大型炮，可以击穿战舰 后部防御 坦克与步兵配合，散兵坑与混凝土堡垒配合，通过多种武器配合最大限度毁伤地方装甲，离前线约一公里 战舰与潜艇 潜艇和战舰主要在青岛与秦皇岛基地。这是外围攻击需要路过的。潜艇主要负责攻击对方大型战舰，战舰主要跟对方对炮对导弹。假设需要的话使用弹道导弹平A琉球。 |
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华华这傻孩子，应该告诉孩子们我们有熊猫，换了领土是带不走熊猫的！ |
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